湘教版八年级地理下册教案+课件:6.1 东北地区的地理位置与自然环境 （2份打包）

知识与技能 （1）了解东北地区的位置、范围； （2）识别东北地区的主要地形类型，了解地形特征； （3）归纳气候特征； （4）举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 过程与方法 （1）通过读“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围和行政区划”图，了解东北地区的地理位置； （2）通过读“东北地区地形分布”图等，识别东北地区主要的地形类型，并归纳东北地区的地形特征； （3）通过读东北地区各类气候图，归纳东北地区的气候特征，比较气候差异； 情感态度与价值观 通过体会寻找水源的艰难，培养学生珍惜水资源，保护环境的意识。 教学目标 导入 导入 导入 导入 1、东北的地理位置 1、东北的地理位置 1、东北的地理位置 （1）东北地区位于中国的东北部； （2）东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省。 （3）东北地区地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要。 根据东北地形分布图，找出东北地区的主要山脉和平原。 大兴安岭、小兴安岭、长白山、东北平原 2、东北的地形特征 东北地区地形以平原和山地为主。东北平原是我国最大的平原，由松嫩平原、辽河平原、三江平原构成，地形平坦，黑土肥沃，对该地区农业生产极为有利. 10 据图分析东北地形的总体特征。 山环水绕，沃野千里 2、东北的地形特征 东北地形分布有怎样的特点呢？ 大致呈半环状的三带 山环水绕 2、东北的地形特征 3、东北的气候特征 长春 大连 3、东北的气候特征 温带季风气候 3、东北的气候特征 A B C 冬季寒冷漫长 夏季温暖短暂 降水集中在夏季 同为温带季风气候，这三个城市的气温和降水有无差异呢？ 3、东北的气候特征 A B C 东北地区年降水量的分布 如何变化？ 从东南往西北减少 海陆位置 3、东北的气候特征 东南坡 西北坡 　　随着海拔的升高，长白山的植被类型有什么变化？ 　　为什么会产生这样的变化？ 4、东北的植被 小结 归根结底，地形地势影响气候，气候的差异又导致植被差异。东北地区有我国最大的天然林区，森林面积广阔，而森林的最重要作用之一就是涵养和净化水源。所以，东北地区的自然环境之间是相互制约、相互影响的。 例题 1．读图，完成（1）﹣（2）题． 例题 （1）图中①山脉东侧地形区的突出特征是（　　） A．雪山连绵，冰川广布 B．千沟万壑，支离破碎 C．地势平坦，一望无际 D．崎岖不平，多山间小盆地 （2）关于图中②省的说法，正确的是（　　） A．简称哈，行政中心是哈尔滨 B．冬季寒冷漫长 C．与哈萨克斯坦隔江相望 D．位于我国的第二级阶梯 D B 例题 2．读“某省轮廓图”，完成（1）﹣（2）题． 例题 （1）该省为（　　） A．四川省 B．云南省 C．黑龙江省 D．吉林省 （2）关于该省地理特点的叙述，不正确的是（　　） A．该省位于我国最北部 B．该省离海较远，干旱地区广 C．该省自然资源丰富 D．河流①的汛期出现在夏季 C B 练习 读东北三省图，回答下列问题。 练习 （1）东北三省是指辽宁省、吉林省和 省，位于我国的东北部。 （2）我们常用“白山黑水”来形容东北三省，其中“白山”是指 ；“黑水”是指 。 （3）山脉A 。 （4）河流B 。 （5）平原C ，该平原分布着亚洲最大的淡水湿地。 黑龙江 长白山 黑龙江 小兴安岭 松花江 三江平原 我们主要从哪几个方面来了解东北地区的自然环境？（位置、地形、气候、植被） 位置的主要特征是什么？ 地形主要有那几种类型？它的分布特征是什么？ 气候是什么类型？有什么特点？ 植被覆盖状况如何呢？在山地植被分布有何特点？（从山麓到山顶的垂直分布差异） 拓展 地理位置、地形、气候、植被这几大要素互相作用，互相影响，共同构成东北地区的自然环境。在特殊的自然环境下，它的人文环境如何，在下节课我们将进一步了解。东北地区山环水绕，长冬严寒，有冰雪世界，有白山黑水，有林海雪原，是中国著名的“北大仓”。 总结 1.东北的地理位置 2.东北的地形特征 3.东北的气候特征 4.东北的植被 东北地区的地理位置和自然环境 板书设计 $$《东北地区的地理位置和自然环境》教案 一、教学目标： 1、 知识与技能： （1）了解东北地区的位置、范围； （2）识别东北地区的主要地形类型，了解地形特征； （3）归纳气候特征； （4）举例说明区域内自然地理要素的相