2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）（提高版）

2026—2027学年第一学期学情自测卷（六） 三年级语文（统编版）· 提高卷 （考查范围：第一至四单元　　满分：100分　　考试时间：90分钟） 学校：__________　班级：__________　姓名：__________　座号：__________ 这个学期，我们学会了一边读一边预测，认识了热心的老屋、坚持的犟龟、聪明的蟋蟀。这次自测，请大胆想象、深入思考，展示你的综合语文能力。 一、积累与运用（46分） 1. 看拼音，写词语。（10分） fú zhuāng（　　　）　kuáng huān（　　　）　kǒu dí（　　　）　cū zhuàng（　　　）　tiào wǔ（　　　）　huāng yě（　　　）　àn zhào（　　　）　zhī jué（　　　）　zūn jìng（　　　）　zhǔn bèi（　　　）　 2. 下列加点字读音全部正确的一项是（　　）。（4分） A. 坪坝（bèi）　　　　凤尾竹（fēng） B. 摔跤（shuāi）　　 边疆（jiāng） C. 挨打（āi）　　　　戒尺（jiè） D. 凌乱（lín）　　　棕红色（zōng） 3. 把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分） ①摇（　）晃（　）　②（　）头散发　③张（　）舞爪　④（　）疾（　）快 ⑤面红（　）赤　⑥手（　）脚乱　⑦提心（　）胆　⑧口干（　）燥 （1）上面的成语中，都含有__________名称。（2分） （2）选词填空：听了这个消息，他（　　　　），一夜没睡好。（2分） 4. 按要求完成句子练习。（12分） （1）用修改符号在原句上修改病句。（3分） 　　李老师以经走了。 （2）给下面的句子加上恰当的标点。（3分） 　　小蜘蛛一边忙着补网　一边回答　老屋老屋　我给您讲个故事吧 （3）预测：读到《总也倒不了的老屋》中“等等，老屋！”时，你预测是谁在叫老屋？你这样预测的依据是什么？（3分） 　　____________________________________________________________ （4）仿写：“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。”（3分） 　　____________________________________________________________ 5. 根据情境，选择恰当的日积月累填空。（12分） （1）同桌学习遇到困难想放弃，你用《论语》中的话鼓励他：“不迁怒，________________。” （2）运动会上，大家齐心协力拿到了团体第一名，这真是“________________，________________”。 （3）两人合作完成了科技小制作，这真是“________________，________________”。 （4）《山行》中，诗人停车欣赏枫林的原因是：“________________，________________。” （5）《舟夜书所见》中，写风浪把渔灯倒影吹散的句子是：“微微风簇浪，________________。” 二、阅读理解（24分） （一）课内阅读。（15分） 总也倒不了的老屋（节选） 　　“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 　　老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 　　第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” 　　老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 　　“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 　　老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 1. 选文中，__________和__________先后请求老屋不要倒下。（2分） 2. 小猫请求老屋不要倒下的原因是什么？（3分） 　　________________________________________________________________ 3. 从“好吧，我就再站一个晚上”“好吧，我就再站二十几天”可以看出老屋是一只怎样的老屋？（4分） 　　________________________________________________________________ 4. 当读到老屋第二次说“我到了倒下的时候了”时，你预测接下来会发生什么？为什么这样预测？（3分） 　　________________________________________________________________ 5. 你在生活中遇到过像老屋这样热心的人吗？请举一例简单说说。（3分） 　　________________________________________________________________ （二）课外阅读。（9分） 坚持的小乌龟 　　森林里要举办运动会了，小乌龟黑黑也报了名——马拉松。 　　野兔跳跳知道了，笑得直不起腰：“哈哈，你爬得那么慢，也敢跑马拉松？” 　　黑黑没有说话，只是每天天不亮就出发，沿着小路一步一步地爬。爬过草地，爬过山坡，遇到下雨，它就躲进壳里等雨停；遇到石头挡路，它就绕过去。 　　比赛那天，发令枪一响，野兔一下子就没了影。黑黑还是一步一步地爬。野兔跑了一半，觉得小乌龟肯定追不上来，就靠在树下睡了一觉。 　　等野兔醒来，往终点一看——呀！小乌龟已经站在领奖台上了。 　　原来，黑黑一刻也没有停下。 1. 小乌龟黑黑报名参加的是__________比赛。（2分） 2. 野兔为什么笑黑黑？（2分） 　　________________________________________________________________ 3. 黑黑在比赛路上遇到了哪些困难？它是怎么做的？（3分） 　　________________________________________________________________ 4. 读到“野兔跑了一半……就靠在树下睡了一觉”时，你预测结果会怎样？为什么？（2分） 　　________________________________________________________________ 三、习作（30分） 续写故事 　　李晓明的爸爸妈妈在外地工作。明天就是他的生日了，可是爸爸妈妈不能回来陪他过。同桌小刚知道了，和几个好朋友商量：“我们一起给李晓明过一个生日吧！” 　　接下来会发生什么事？请你把这个故事续写完整。 要求：①想象合理，把事情的经过写清楚；②写出人物的对话和心情；③给故事加一个题目；④语句通顺，不少于300字。 题目：______________________ 参考答案与解析 一、积累与运用 1. 服装　狂欢　口笛　粗壮　跳舞　荒野　按照　知觉　尊敬　准备（每词1分，共10分） 2. B（A项“坝”读bà；C项“挨”读ái；D项“凌”读líng。）（4分） 3. ①摇头晃脑　②披头散发　③张牙舞爪　④手疾眼快　⑤面红耳赤　⑥手忙脚乱　⑦提心吊胆　⑧口干舌燥 　（1）人体器官（身体部位）　（2）提心吊胆（补充每空0.5分，填空各2分，共8分） 4.（1）“以”是错别字，用改正符号改为“已”。 　（2）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给您讲个故事吧！” 　（3）示例：我预测是小猫或老母鸡来求老屋，因为前文已经写过它们来求助，按规律又有人来。 　（4）示例：它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小灯笼。（每小题3分，共12分） 5.（1）不贰过　（2）人心齐，泰山移　（3）二人同心，其利断金 　（4）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花　（5）散作满河星（每空1-2分，共12分） 二、阅读理解 （一）1. 小猫　老母鸡。 2. 因为今晚有暴风雨，小猫找不到一个安心睡觉的地方。 3. 老屋是一位慈祥、热心、乐于助人、宁愿自己不倒下也要帮助别人的老屋。 4. 示例：我预测又有小动物来求老屋。因为前两次都是说完要倒下就有人来求，按这个规律会再有人来。 5. 示例：我们小区的保安叔叔，下雨天会把没带伞的小朋友送回家。（言之有理即可） （二）1. 马拉松（长跑）。 2. 因为野兔觉得小乌龟爬得太慢，不可能跑完马拉松。 3. 遇到下雨，它就躲进壳里等雨停；遇到石头挡路，它就绕过去；一刻不停地爬。 4. 示例：我预测小乌龟会赢。因为野兔骄傲自大睡大觉，而小乌龟一直坚持爬不停。（意思对即可） 三、习作（30分）评分建议 一类文（27—30分）：续写合理，经过清楚，有对话和心情描写，题目恰当，不少于300字； 二类文（22—26分）：故事完整，条理较清楚； 三类文（18—21分）：想象不够合理或经过不具体； 四类文（17分以下）：偏离题意或字数不足。错别字每3个扣1分，扣满2分为止。 学科网（北京）股份有限公司 $