二年级语文上册-2026-2027学年（1-4单元）自测卷 统编版

二年级语文上册（1-4单元）自测卷 一、读句子，用“_________”画出正确的读音和汉字。（4分） 我爱好（hǎo hào）阅读，妈妈送给我一枚书签。书签上的图案十分（fēn fèn）好（hǎo hào）看：太阳高（桂 挂）在天空中，一行（háng xíng）翠（cuì chuì）绿的垂柳随风摆动，百灵（lín líng）鸟在（支 枝）头高歌。我喜欢极了。 二、看拼音，写词语。（8分）                              hái zǐ bàn fǎ duì wǔ rèn shi mián huā péng yǒu xīn kǔ měi lì 三、选字组词。（4分） [园   圆]     [明   名]     [进   近]     [休   体] ( )环     ( )亮     远( )     ( )育 ( )丁     姓( )     ( )步     ( )息 四、查字典填空。（5分） （1）“狗”的部首是________，“狗”除去部首还有________画，读音是________，可以组词为________、________。 （2）“闪”的部首是________，“闪”除去部首还有________画，读音是________，可以组词为________、________。 五、找出下列句子中的一组反义词。（3分） （1）我们做什么事都要有始有终。( )——( ) （2）写作业要认真，不能马虎。( )——( ) （3）这道题很容易，你不要把它想得太困难。( )——( ) 六、下面加横线的量词搭配不正确的一项是（     ）。（2分） A．一面队旗 B．一只海鸥 C．一群飞鸟 D．一条石桥 七、“含苞欲放  花红柳绿”描写的是（     ）的四字词语。（2分） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 八、下列词语中，与“朝霞”不是同一类型的词语是（     ）（2分） A．乌云 B．白云 C．晚霞 D．湖泊 九、同音字辨析填空。（5分） 近 进   圆 园   戴 带   坐 座 王老师( )着一名新同学走( )教室。新同学头上( )着一顶红色帽子，脸蛋( )( )的，红扑扑的，很可爱。老师让她在我前边的一个( )位上( )下了。这位新同学告诉我们，她家就住在人民公( )附( )。 十、补充词语，再选词填空（填序号）。（7分） ①层林( )( )   ②风景( )( )   ③名( )大( ) ④群山( )( )   ⑤五光( )( )   ⑥奇形( )( ) （1）黄山的石头________，十分有趣。 （2）日月潭________，吸引许许多多中外游客。 （3）葡萄沟的葡萄________，美丽极了。 （4）祖国的________，处处都有好看的景色。 十一、按要求写句子。（6分） 1. 春天到了，_____________________________________________________________。（把句子补充完整） 2．风光秀丽   吸引   许许多多    日月潭   中外游客   了  的（连词成句，并加上标点） ______________________________________________________________________________________________ 3．秋天一来，银杏叶已经变成金黄色了。（用加点词语造句） __________________________________ 十二、回顾课文《小蝌蚪找妈妈》的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。（5分） ( )又过了几天，他们长出了两条前腿。 ( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 ( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 ( )没过多久，他们尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。 ( )他们天天去捉害虫。 十三、我会填空。（7分） 1. ___________________________，疑是银河落九天。 2. 有山皆图画，_______________________。 3. 学了《数星星的孩子》一文后，我知道那七颗星，连起来像一把勺子，叫_____________；勺口对着的那颗星，就是_______________。 4.《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是___________________________。（填写诗句） 5. 爸爸常常告诉我：“树无根____________，人无志____________。” 十四、阅读课文片段，完成练习。（8分） 数星星的孩子（节选） ①孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。” ②爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 1．（2分）选段主要写了_________和________说的话。 2．（2分）请找出描写“北斗七星”样子的句子画上“ ”。 3．（2分）下列知识中哪项不是爷爷告诉张衡的？（     ） A．北斗七星总是绕着北极星转。 B．织女星和牛郎星遥遥相望。 C．祖先把星星分成一组一组的，还给起了名字。 4．（2分）张衡的“衡”字用部首查字法查______部，除部首外还有______画，用音序查字法，先查______，再查音节_______。 十五、课外阅读。（12分） 家乡的小河 ①我家门前有一条小河，它像一条银色的丝带，绕着村子慢慢流，是我童年最爱的“游乐场”。 ②春天的小河是热闹的。冰化了，河水“叮咚叮咚”唱着歌，岸边的柳树把枝条垂到水面，像在和小河握手。小燕子从南方飞回来，偶尔会掠过河面，翅膀沾起一点点水花，吓得小鱼“嗖”地躲进水草里。我和小伙伴会拿着小网，蹲在河边捞蝌蚪，看着黑黑的小蝌蚪在网里游来游去，我们笑得眼睛都眯成了缝。 ③夏天的小河是清凉的。太阳把河水晒得暖暖的，岸边的芦苇长得高高的，像绿色的小伞。傍晚，爸爸会带我去河边钓鱼，我坐在小凳子上，看着鱼竿上的浮漂轻轻晃动，心里盼着能钓上一条大鱼。有时候钓不到鱼，我们就光着脚在浅水区踩水，水花溅到腿上，凉丝丝的，一点儿都不觉得热了。 ④秋天的小河是温柔的。岸边的枫叶红了，一片片飘落到河面上，像小小的红船，顺着河水漂向远方。奶奶会带着我去河边捡枫叶，她说枫叶能做成漂亮的书签。河面上偶尔会有鸭子游过，留下一道道波纹，像给小河画了五线谱。 ⑤冬天的小河是安静的。要是天气特别冷，河面会结一层薄薄的冰，像给小河盖了透明的被子。我会和爸爸一起在冰上小心翼翼地走，听着脚下“咯吱咯吱”的声音，像在听小河唱的冬天的歌。要是下了雪，岸边的雪和冰面连在一起，白茫茫的一片，特别好看。 ⑥这条小河陪着我长大，藏着我好多快乐的回忆。我爱家乡的小河！ 1．（2分）内容匹配：将季节与小河的特点、“我”的活动连起来。 春天          清凉的          捡枫叶做书签 夏天          热闹的          在冰上走路、堆雪人 秋天          安静的          捞蝌蚪 冬天          温柔的          钓鱼、踩水 2．（3分）句子赏析：读下面的句子，回答问题。 “岸边的芦苇长得高高的，像绿色的小伞。”这句话把 _____________比作_____________，写出了芦苇____________的特点。照样子写一句：_____________________，像________________________。 3．（2分）信息提炼：根据短文内容，填空。 小河像______________，绕着村子慢慢流，是“我”童年最爱的“_______________”。秋天，鸭子游过河面会留下__________，像给小河画了________________。 4．（2分）选择填空：下列说法不符合短文内容的是（     ）。 A．春天，小鱼被小燕子溅起的水花吓得躲进水草里。 B．夏天，“我”和爸爸每次都能在河边钓到大鱼。 C．冬天，河面结的冰像透明的被子，踩上去会发出“咯吱咯吱”的声音。 5．（2分）语言表达：短文结尾说小河“藏着我好多快乐的回忆”，请你结合短文内容，用一两句话说说“我”的快乐回忆是什么。 ______________________________ 6．（3分）创意想象：如果小河会说话，它会对“我”说什么？写一写。 ______________________________ 十六、写作。（20分） 题目一：在学校里，有你尊敬的老师，也有你亲密的朋友。请你尝试运用有新鲜感的词句写一写他（她）（如外貌、性格、喜好等），让大家猜猜他（她）是谁。题目自拟，不少于 300 字。 题目二：仔细观察图片，图里是什么地方？有哪些人？大家分别在做什么？想一想他们的心情，写一段连贯的话，记得加上标点。 写作提示：①观察顺序：先看整体院子环境，再依次写每个人的活动。②可用好词：院子、树荫、下棋、逗小鸡、开心、热闹。③写句子要通顺，不要忘记逗号、句号。 参考答案 一、1．hào fēn hǎo 挂 háng cuì líng 枝 二、孩子 办法 队伍 认识 棉花 朋友 辛苦 美丽 三、 圆 明 近 体 园 名 进 休 四、犭 5/五 gǒu 小狗 猎狗 门 2/二 shǎn 闪亮 闪电 五、始 终 认真 马虎 容易 困难 六、D 七、A 八、D 九、 带 进 戴 圆 圆 座 坐 园 近 十、尽 染 如 画 山 川 环 绕 十 色 怪 状 ⑥ ② ⑤ ③ 十一、1．小草从土里探出脑袋，花儿竞相开放，到处生机勃勃 2．日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 3．我回到家时，妈妈已经做好晚饭了。 十二、 3 2 1 4 5 十三、飞流直下三千尺 无水不文章 北斗七星 北极星 怕得鱼惊不应人 不长 不立 十四、1．张衡 爷爷 2．你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。 3．B 4．彳 13/十三 H héng 十五、1． 2．芦苇 小伞 高大茂盛 弯弯的月亮 小小的船 3．银色的丝带 游乐场 一道道波纹 五线谱 4．B 5．春天和小伙伴在河边捞蝌蚪，夏天陪爸爸钓鱼、踩水嬉戏，秋天跟着奶奶捡拾枫叶做书签，冬天同爸爸在冰面漫步。 6．小家伙，这么多年我一直陪着你，那些河边玩耍的美好瞬间，我都好好记在心里啦。 十六、例文一： 猜猜他是谁 我们班有这样一位伙伴，他留着短短的黑发，额前几缕碎发常常垂下来。一双眼睛像清亮的湖水，闪烁着灵动的光芒。他的脸蛋圆圆的，一笑就会露出两颗小虎牙，格外俏皮。 他是个热心肠的人，像一束暖暖的阳光，总能给身边的人带来快乐。每当同学遇到困难，他都会主动伸出援手。有人忘记带文具，他会大方地借出自己的用品；谁做题卡住了，他会耐心讲解思路，从不嫌麻烦。 他最大的爱好就是踢足球。一到操场，他就像撒欢的小马，奔跑起来风都追不上。体育课踢球时，他目光紧紧盯着足球，灵活地躲开对手，抬脚射门，每一次精彩的动作，都会引来同学们阵阵欢呼。 他还十分爱看书，课余时间总捧着课外书静静品读。故事里有趣的情节，他总会记下来，讲给大家听，生动的描述常常把我们带入奇妙的故事世界。 他性格开朗，很少生气，遇到烦心事也会很快调整好心情。和他相处，总能感受到轻松与欢乐。听到这里，你能猜出这个活泼善良的少年是谁吗？例文二： 热闹的小院 夏日的午后，天气晴朗，微风轻轻吹过，干净朴素的农家小院变得格外热闹、温馨。院子里绿树成荫，高大的树木伸展着茂密的枝叶，撑起一大片凉爽的树荫，挡住了火辣辣的太阳。柔和的阳光透过树叶洒下来，地面光影点点，空气清新又舒服。安静的小院褪去了燥热，处处充满浓浓的生活气息，让人一看就觉得轻松又愉快。 清凉的树荫下，两位老爷爷正悠闲地坐在小木凳上下棋。棋盘摆在木桌上，黑白棋子整齐排列。两位老人神情专注，认真思考着每一步棋路。他们时而低头沉思，小心翼翼地挪动棋子，时而抬头相视一笑，小声讨论棋局。两人你一步、我一招，从容对弈，沉浸在下棋的乐趣中，神情悠闲又自在，享受着悠闲的午后时光。 院子中间最为热闹，可爱的小妹妹正蹲在地上开心地逗小鸡。几只毛茸茸的小鸡叽叽喳喳地蹦来蹦去，紧紧围在小妹妹身边。小妹妹伸出小手轻轻呼唤小鸡，温柔地逗弄它们，看着小鸡活泼可爱的样子，她笑得眉眼弯弯，心里满是欢喜，清脆的笑声让整个小院变得生机勃勃。 小院的一旁，还有小朋友在尽情玩耍，大人们在旁边陪伴看护，每个人的脸上都带着轻松幸福的笑容。微风吹拂，树叶沙沙作响，伴着大家的欢声笑语，构成了一幅温馨美好的画面。这热闹又安宁的小院，藏着最朴实的幸福，也让我感受到了平凡生活里简单又温暖的美好。 2 学科网（北京）股份有限公司 $