广东深圳市龙华区2026-2027学年第一学期课堂巩固四年级语文

2026一2027学年第一学期课堂巩固 H 四年级语文第三单元 班级正在分组进行观察学习，请你一起参与。 【基础闯关(35分) 一、品·观察之趣。（16分) 2026年10月12日星期一晴 解 几场秋雨过后，鹏城的暑气浙渐消散，晚风送来丝丝清爽，真应了 那句谚语—“ 十场秋雨要穿棉”。校园 cao chang nen 1ǜ 围墙边的草地上，夏日那一片 的草色已渐 xin xian 毁 渐泛黄，空气却格外 围墙外向阳的斜坡上，草丛的 kong xi xaū jian 里，一只蟋蟀正在精心 自己的住宅。别看它 rou uò lao gu 餐 身体 ,这个家却建得十分 1.根据拼音和语境，在田字格里填写正确的词语。（(7分) 2.联系语境，在横线上将谚语补充完整。(2分) 3.蟋蟀的住宅叫巢穴，其他小动物的家叫什么呢？下列说法不正确的一项是 )。(1分) A.鱼塘 B.鸟棚 C.马厩 D.猪圈 4.课文《蟋蟀的住宅》中有这样一句话：“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一 指宽，这便是蟋蟀的住宅。”句中“最多”一词能删掉吗？为什么？(3分) 四年级语文第三单元第1页（共8页） 5.小组分享观察报告时，你发现同学华华趴在桌子上，眼晴都快贴到笔记本上去 了，这样下去肯定会影响他的视力。请你劝他改正这一不良习惯。(3分) 二、赏·朗诵之美。（19分) 小组举行了“自然之美”主题朗诵会。 6.朗诵前，同学们梳理了字义。下列带点字意思相同的一项是( )。(2分) A.主题 题西林壁 B.缘分只缘身在此山中 C.感触触着墙 D.逊色 梅须逊雪三分白 7.结合所学知识，请帮主持人补全串场词。(8分) 秋风乍起，署气渐消—“ 把扇丢”，这是祖辈 们用生活写下的叮嘱；“八月暖，九月温， ”,这朗朗上 口的谚语，是时光留给我们的温柔。 季节有冷暖，人生有远近—“横看成岭侧成峰， 换个角度，才看得见庐山的真容；万物各有长—“梅须逊雪三分白， ”,懂得欣赏他人之长，才是真正的智慧。 8.参加完朗诵会，华华深受启发。傍晚，他来到江边，学着诗人们那样用心观察大自 然，回家后写下了一篇日记。请你阅读日记的部分内容，完成练习。(8分) 傍晚，我来到江边。抬头望去，一群大雁正排着队往南飞。奶奶说过： “入月里来雁门开， 。”原来，大雁南飞就是秋天到来 的信号呀！我心想：只要用心观察、勤于思考，大自然里的秘密就会一个个 被我们发现！ (1)联系语境，将谚语补充完整，填写在日记中的横线上。(2分) (2)华华通过观察，发现了哪些“自然的秘密”？请用“”在日记中画出来，并用 自己的话写一写他的发现。(3分) 四年级语文第三单元第2页（共8页） (3)华华在日记中说：“只要用心观察、勤于思考，大自然里的秘密就会一个个被 我们发现。”你在生活中观察过自然的秘密吗？请简单写一写。(3分) 9.结合华华的观察日记与所学知识，下列观察方法对应正确的一项是( )1分) A连续好多天傍晚来到江边，记录大雁飞行变化。—重点观察法 B.盯着大雁的队形，仔细看清它们飞翔的姿态。—连续观察法 C.发现大雁秋天向南迁徙这一独有的现象。—抓特点观察法 D.一个季度持续记录江边花草的变化。一细节观察法 【阅见成长(32分) 三、品·阅读之趣。(32分) (一)古诗对比阅读。（10分) 暮江吟 峨眉山月歌 [唐]白居易 []李白 一道残阳铺水中， 峨眉山月半轮秋， 半江瑟瑟半江红。 彩入平羌江水流。 可怜九月初三夜， 夜发清溪向三峡， 露似真珠月似弓。 思君不见下渝州。 【注释】①峨眉山月：峨眉山是蜀中大山， 李白是蜀人，峨眉山月也就是家乡之月。 10.这两首诗描绘了诗人观察到的不同景物，根据古诗内容，填写表格。(4分) 古诗 《暮江吟》 《峨眉山月歌》 观察时间 ① →夜间 ② 观察的景物 夕阳、江水、露珠、③ ④ 、月亮、江水 四年级语文第三单元第3页（共8页） 11.下列哪幅图中的月亮与上面两首诗中的月亮不同？在相应的括号里面/"。 (2分) 12.用自己的话说说《暮江吟》的前两句描写了怎样的画面。(2分) 13.下面对两首诗的说法有误的一项是( )2分) A.《暮江吟》中“铺”字写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉，表达了 诗人对秋夜江边美景的喜爱之情。 B.《峨眉山月歌》连用五个地名，造成空间迅速转换之感，既让人感觉到行船之 快，又暗含了诗人对自由生活的向往之情。 C.《暮江吟》后两句将“露”比作“真珠”，将“月”比作“弓”，通过新颖巧妙的比喻， 创造出和谐、宁静的意境。 D.《峨眉山月歌》中的“峨眉山月”是家乡之月，诗中“思君不见”抒发了诗人辞亲 远游时对家乡山水的眷恋与不舍。 (二)课内阅读。（12分) 爬山虎的脚（节选） 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来 爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七 根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎 的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先 是直的，现在弯曲(qǔqū)了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是 这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细 丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（牢固 四年级语文第三单元第4页（共8页） 喜爱。(3分) 21.短文中的“我”通过观察小黄燕得到了什么启示？（2分) 【习作抒怀·妙笔生花(30分) 选题一：大自然是那样奇妙，云霞的瑰丽，日出日落的壮美，春雨的细膜，夜空的神 秘…你留心观察过吗？请你选择一种自然景象，自拟题目写一篇习作，把景物特点及 变化写清楚。 要求：不得套作，不得抄袭，不要出现真实的人名、校名；350字左右。 选题二：亲爱的同学，你写过日记吗？日记不但可以将难忘的事情记录下来，使那一 刻永存，还能提高自己的观察能力和写作能力。最近你的身边发生过什么使你印象深刻 的事情？请写一篇日记将它记录下来吧！ 要求：自拟题目；注意格式，语句通顺；文中不得出现真实的姓名、校名等；350字左 右。 习作 100 四年级语文第三单元第7页（共8页） 200 300 400 四年级语文第三单元第8页（共8页）