四川省仪陇中学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测语文试题

仪陇中学高2025级高二上期语文10月月考试题 时间：150分钟 总分：150分 一、现代文阅读(33分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。民族复兴的 使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。回望过去，一代代中国青年把青 春奋斗融入党和人民事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。观察现在，我们的生活条 件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。眺望未 来，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长 期任务，需要一代又一代人接续奋斗。时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。只 要广大青年以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义 伟大实践，并为之不懈奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变为现实。 一往无前，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者。青年在成长和奋斗中，会 收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满 坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。强国建设、民族复兴的新征程，必然会 有艰巨繁重的任务。特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。梦在前方，路在脚下。自胜者强， 自强者胜。坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，广大青年一定能依靠 勤劳和汗水开辟人生和事业前程。 奋发有为，新时代中国青年要勇做走在时代前列的开拓者。生活从不眷顾因循守旧、 满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于开拓创新 的人们。广大青年要勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前 人的基础上超越前人的雄心壮志，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。要保持初 生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件，对想做、爱做的 事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过 客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。 心系家国，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奉献者。习近平总书记强调：“无数 人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。” y 党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高 度契合时，青春的光谱才会更加广阔，青春的能量才能充分迸发。广大青年要自觉听从党 和人民召唤，胸怀“国之大者”，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立 业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，把自己的理想同祖国的前途、把自 己的人生同民族的命运紧密联系在一起。 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。建成社会主义现代化强国，实 现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。征途漫漫，唯有奋斗。勇做走在时代前列的奋进 者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘 中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，新时代中国青年必能书写无愧于时代、无愧于历史 的华彩篇章。 (摘编自仲音《失志奋斗，谱写新时代的青春之歌》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.材料中谈到只要广大青年以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投 身中国特色社会主义伟大实践，并为之不懈奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变为 现实。 B.材料提到强国建设、民族复兴的新征程，必然会有艰巨繁重的任务。特别需要我们 发扬艰苦奋斗精神。 C.材料认为，伴随青年成长和奋斗的，不仅有成功和喜悦，困难和压力也如影随形， 但强者能从挫折中不断奋起。 D.材料引用习近平总书记的话，强调只要选择吃苦就会有收获，只要奉献了也一定就 高尚。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。 B.强国建设、民族复兴的新征程，必然会有艰巨繁重的任务。特别需要我们发扬艰苦 奋斗精神。 C.如果新时代中国青年能一往无前、奋发有为、心系家国，青春的光谱就会更广阔。 D.青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险 阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。 3.下列对材料的相关分析，不正确的一项是()(3分) A.坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，广大青年就一定能开辟人 2 生和事业前程。 B.材料末段重申观点，憧憬未来，坚信中国青年必能通过努力书写华彩篇章。 C.党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。 D.材料采用总分总结构，主体部分从三方面展开论述，条理清晰。 (二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： “获奖挺好的。”王虹说话慢慢的，随后话锋一转，带着自嘲式的笑意，“但是题该做不 出来，还是做不出来。” 7月23日，35岁的中国数学家王虹获国际数学最高奖“菲尔兹奖”，成为历史上首位获 得该奖的中国籍女性数学家。 视频一端的王虹戴着一副黑框眼镜，回答问题时，她总是不疾不徐、平静克制。王虹 讲述了自己的成长经历和感受。故事里没有一路高光的“天才神话”，有的只是对数学的热 爱和接连挫败后的好心态。 中学时代的王虹没有耀眼的成绩，算不上大众眼中的“神童”。她参加过一次高中数学 联赛，只拿到省内一个普通奖项。高一时，王虹在全年级排名100名以外，高二时提升到 前60名。到了高三，王虹的成绩一举进入年级前十。2007年，因为小学跳了两级，16岁 的王虹考上北京大学，迎来人生第一个“高光时刻”。 “高光”之后，是漫长的求索之路。王虹说：“做数学，我是非常肯定的。”因为她有个 充满“野心”的想法，做数学能留下一些东西，“说不定哪天就能证明一个定理”。然而，当 真正走进时，数学这个“挚爱”却给了她迎头一击。王虹发现，大学学的数学虽然有趣，但 很难，与中学完全不同。“如何系统地学习数学，对我来说是一个关键的问题，我花了很长 时间摸索。”王虹说。 她发现，有的同学不看课本中定理、定义的证明过程，而是先自己推导。“可能推导过 程会花很长时间，或者经常被卡住，但这是一个很好的练习机会。”王虹解释说，被卡住， 往往是因为比较难，或者之前没理解透彻。如果花很长时间想清楚了，哪怕最后没想出 来，而是只算出一些例子、想到一些特殊情况，也能够建立自己的理解。而有自己独特的 理解，是很重要的事。经过本科的学习，她感到自己并非想象中的数学家。王虹停顿片刻 笑着说：“数学家至少能把题做出来吧。” 在法国巴黎综合理工学院读研究生时，王虹考虑“转行”。巴黎综合理工学院允许学生 3 选择任何想学的课程，王虹对建筑和绘画感兴趣，于是选了一门建筑课。学期结束，王虹 到一家建筑师事务所实习了一个月。 这次“出走”给了王虹一个喘息的空间，让她有机会审视自己的内心。她觉得，建筑需 要先说服别人投资，创作自由受到限制：而数学可以完全靠自己“建设”想法。一个月后， 王虹决定，将自己最具创造力的年华投入数学研究，如果这条路行不通，再重新做选择。 直到5年后，王虹到美国麻省理工学院读博，遇到了循循善诱的导师拉里·古斯，并进入 调和分析领域，她不再纠结是否擅长数学。博士毕业时，王虹已在调和分析领域崭露头 角。 2020年，王虹在美国普林斯顿高等研究院从事博士后研究。当时，她在福尔克纳距离 集问题上卡了很久。郁闷之时，王虹看到一位合作者通过假设黏性条件，在福尔克纳距离 集问题上取得了重要进展。黏性是三维挂谷猜想中关键的几何特性描述，也是最棘手的障 碍。王虹想到数学家、菲尔兹奖得主陶哲轩在2014年的一篇博客长文中提到，如果三维挂 谷猜想有反例，那么反例很有可能具有黏性。 王虹马上联系了同样关心挂谷猜想的约书亚·扎尔寻求合作。他们投入了大量的时间 和精力，在两年后，证明了挂谷猜想没有黏性反例，支持了三维挂谷猜想是真的，完成了 解决挂谷猜想三部曲的“第一部”。第二部，他们把黏性特殊情形扩展到阿苏阿德维数的广 义挂谷集上；第三部，完整证明了三维挂谷猜想，宣告百年难题被解决。 挂谷猜想源于1917年日本数学家挂谷宗一提出的一个几何谜题。调和分析领域内三个 不朽的猜想，都矗立在挂谷猜想之上。这就意味着，如果挂谷猜想被证明是错的，那么其 他猜想也都是错的。王虹与合作者的努力，让数学家们继续沿着塔梯向上攀登，逐步证明 更宏大的猜想。 在过去五六年里，卡壳、推不出来是王虹的常态。2023年，她入职美国纽约大学柯朗 数学科学研究所，宿舍楼、研究所在曼哈顿热闹的街区里，楼下就是城市公园，王虹习惯 早上到公园里走一走。走路时，想不想数学，依心情而定。 挂谷猜想“三部曲”的完结，并不是王虹的终点。她又回到最初关心的那些更难的猜想 一现在能推导到什么程度、在更高维的情况下究竟是否正确、用目前的方法能推出什 么.… （摘编自韩扬眉《王虹：从北大数学系曾经的“小透明”，到今天的菲尔兹奖得主》， 《中国科学报》2026年7月23日) 材料二： 4 1917年，日本数学家挂谷宗一提出了被后世以他的姓氏命名的著名问题一挂谷问 题：在某些图形中，长度为1个单位的线段（一根针)可以转过180°，在这个过程中该 线段总是保持在该图形之内，在所有这样的图形里，哪种图形具有最小面积？据说，挂谷 的灵感来自遭到偷袭的日本武士。日本武士有一把长刀用于自卫，他需要能够在任何空间 内自由地挥舞武士刀，无论空间大小如何一即使是在厕所里。 同样在1917年，来自俄罗斯的数学家艾伯拉姆·贝西科维奇解决了一个看似不同的问 题。他构建了这样一个集合：一个包含了指向所有方向的单位线段，但面积为0的图形。 这个集合被命名为贝西科维奇集。而数学的魅力往往就在于它的出人意料，在贝西科维奇 集上应用所谓的“鲍尔连接”，竟然可以证明挂谷转针问题的答案：不存在一个面积最小的 图形，因为针扫过的面积可以任意地接近于0。如此一来，殊途同归，分析学上的积分问 题就和平面上的几何问题建立起奇妙的联系，贝西科维奇集也因此被称为挂谷集。 应用平面上的贝西科维奇集解决了转针趣题之后，数学家开始关注这个集合本身的性 质。在经历了半个世纪的探索和努力后，数学家们进一步猜测：对于任意正整数n,在n 维欧几里得空间中，包含所有方向的单位向量的集合，其特定维数是否都等于？这就是 挂谷猜想的完整表述。 (摘编自嘉伟《中国数学家王虹斩获菲尔兹奖，她研究的“三维挂谷猜想”说了个啥？》， 《科普中国》2026年7月25日) 4.下列对材料科相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.王虹花很久摸索系统学数学的方法，本科结束后她就不再纠结自己是否擅长数学这 一问题。 B.挂谷猜想受到数学界的普遍重视，调和分析领域的三个重要的猜想就建立在挂谷猜 想之上。 C.王虹日常会在城市公园散步，散步时就抛开数学问题，以此缓解科研带来的巨大压 力。 D.1917年，贝西科维奇的工作已经恰巧解决了挂谷猜想，而后世数学家所做的努力则 是在检验这一结论能否适用到更高维度。 5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.王虹流露的“自嘲式的笑意”，一方面是表达她在数学上时常受挫的自我调侃，另一 方面也是她未被荣誉裹挟的心态体现。 B.王虹认为先自行推导定理、定义的证明过程，哪怕不成功也是很好的练习机会，建 立自己的独特理解很重要。 C.长时间的止步不前、毫无进展是数学研究的常态，因此攻克难题不需要一味地付出 努力，更需要投机取巧。 D.材料二使用了大量数学术语，例如“集合“欧几里得空间”等，彰显专业性。 6.请结合材料，概括三维挂谷猜想能被成功证明的因素有哪些。(6分) (三)文学类文本阅读（本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 远大前程（节选） 狄更斯 还没回到故乡，故乡就传遍了我乐极生悲、从高枝上一落千丈的消息。我发现蓝野猪 饭店也获悉了这项消息，发现这头“野猪”的态度顿时今非昔比。 我是黄昏时分赶到那里的；这一趟路程，以前赶起来非常轻松，如今却赶得我精疲力 竭。“野猪”再也不让我住在往常住惯的那间屋子里，说是已经住了别人，只是把院子尽头 一间不像样的屋子给我住，旁边是鸽子棚，还停着几辆马车。可是我在这屋子里却睡得甜 极了，纵使“野猪”让我住上最讲究的上房，也不会睡得再甜；我那天做的好梦，也未必会 比睡在上房逊色。 第二天在店里用早餐时，发现潘波趣先生在等我，一看见我，便招呼道：“小伙子，眼 看你从高枝上摔了下来，我真觉得难受。不过，你想想，你能不摔下来吗！你能不摔下来 吗！” 他堂而皇之地作出一副宽大为怀的姿态，伸出手来和我握手，我因为病体衰弱，不便 和他争论，只得也伸出手去。 潘波趣先生吩咐茶房说：“威廉，再来一盆松饼。唉，竟然弄到这个地步！竟然弄到这 个地步！” 我皱皱眉头，坐下来吃早饭。潘波趣先生站在我的桌子旁，我还没来得及去拿茶壶， 他就提起茶壶替我倒了茶，看他那一脸的恩人气派，好像拿定了主意，非得把他的恩人做 到底不可。 我继续吃我的早饭，潘波趣先生还是站在我的桌子旁，眼珠子定了神，活像一对鱼眼 睛，哼哧哼哧地呼气，这些都是他一贯的特色。 记得我刚交上好运的时候，他是那样奴颜婢膝地一再伸出手来要和我握手，还要先问 6 我一声“可不可以？”刚才他向我伸出那五个胖鼓鼓的手指时，却又是那样神气活现，俨然 一副仁厚长者之风，这前后态度之悬殊，真令人叹为观止。 可是这样一来，我去投奔毕蒂和乔，心情便觉得更其愉快了。他们俩那种宽容大度的 精神本来就已经伟大得无以复加，不过如今和这个不要脸的骗子相形之下，就越发显得光 辉灿烂了。 时值六月，气候美妙宜人。长天一片澄蓝，碧绿的庄稼上云雀凌空穿飞，我只觉得这 郊野的风光比往常真不知要美妙多少倍，宁静多少倍。一路上想着我今后就要在这里过一 辈子，脑海里勾勒出一幅又一幅赏心悦目的图景。这样漫思遐想，既遣散了旅途的寂寞， 又在我心里唤起一脉柔情，因为这次归家，我的心肠已经软了许多：经历了这些人事沧 桑，我觉得自己像是个在异乡绝域漂泊经年的人，如今光着脚板，涉水跋山，千里迢迢地 归来了。 我因为怕惊动乡邻，便由一条迂回曲折的小径进了村，趁着那芬芳的菩提树的绿荫， 奔向铁匠铺子而去。菩提树还在那里，山楂林子还在那里，栗树也还在那里，我停下来侧 耳静听时，树叶飒飒有声，多么悦耳，可是那仲夏的熏风里就是没有乔的叮叮当当的铁锤 声。 这时，我不知道为什么反而害怕见到铁匠铺了。终于我来到了门前，看见门关着。然 而倒也不是人去屋空，看来那间讲究的客厅现在已经派了用场，窗都开着，洁白的窗帘随 风飘拂，窗下摆着艳丽的鲜花。我轻轻走到窗前，打算从花束顶上朝里面望望，不料劈面 突然出现了乔和毕蒂，胳膊挽着胳膊，站在那里。 毕蒂先是大嚷一声，好像我是鬼魂出现一样，可是才一转眼工夫，她就已经扑到了我 的怀里。我看着她，由不得哭了：她看着我，也由不得哭了。我哭，是因为看见她出落得 如此明丽可人；她哭，是因为看见我这样形容枯槁，面色苍白。 “亲爱的毕蒂，你打扮得多漂亮啊！” “是啊，亲爱的匹普！” “乔，你也打扮得多漂亮啊！” “是啊，匹普我的老伙伴，老朋友！” 我直瞅着他们俩，一会儿望望这个，一会儿望望那个。 毕蒂忽然欢天喜地地嚷了起来：“今天是我们结婚的日子啊，我嫁给乔啦！” 他们带我走进了厨房，我就在当年的那张松板桌前坐了下来。毕蒂捧起我的手来吻 着，乔抚慰似的拍拍我的肩膀。乔说：“亲爱的，他身体还没有完全复原，别吓着了他。” 毕蒂说：“哎呀，亲爱的乔，你看我一高兴，就都忘啦。”他们俩见了我都乐不可支，见了 我都得意非凡；我这一去使他们万分感动：尤其使他们欢喜的是，我无意之中竟赶上了他 们的大喜日子，这就使他们的大喜日子分外圆满了！ “乔和毕蒂呀，你们俩今天已经上教堂结过婚了，从此你们就和全人类相亲相爱了，请 接受我这点微薄的谢意，让我感谢你们对我的种种照应，只是我对你们却完全忘恩负义！ 我马上就到国外去，你们这次为我花了钱，我这才没有进债务监狱，因此我要去加紧千 活，挣出这笔钱来还你们；一天不还，我就一天安不下心来。亲爱的乔和毕蒂，我这样 说，你们可别以为我还了你们的钱就还得了你们的情；我哪怕加一千倍还你们的钱，还是 不能报答你们的情分于万一！” 他们俩听我这样说，心都软了，求我别再说下去了。 我把东西都变卖了，尽我所能偿还了一部分债款，然后就去投奔赫伯尔特。不到一个 月，我就离开了英国：不到两个月，我就当上了克拉瑞柯公司的办事员：不到四个月，我 就第一次独力担当起了公司的重任。 (有删改) 7.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.与以前返回故乡赶路非常轻松不同，这一趟路程，“我”赶得精疲力竭，因为“我”身 体生病、体力衰微。 B.知道“我的不幸遭遇后，潘波趣先生一改往日奴颜婢膝的态度，对“我”冷嘲热讽， 但不失长者之风，替我倒茶。 C.“我”和毕蒂流泪的内涵不同：“我”为毕蒂的美好流下喜悦之泪，毕蒂因看到我”形 容枯槁的样子难过落泪。 D.“一路上想着我今后就要在这里过一辈子的“我”却再次离开故乡，是为报答恩情， 也暗示“我”会再次回归。 8.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.开头写还没回到故乡，故乡就传遍“我”乐极生悲、一落千丈的消息，为下文“我”的 一系列遭遇作铺垫。 B.本文通过对潘波趣先生与“我”的对话描写，刻画他欺软怕硬、见风使舵的丑恶嘴 脸，成功塑造了人物形象。 C.对比是本文的显著特色，如通过将潘波趣先生及乔夫妇对“我”态度的对比，突出了 乔夫妇的善良、纯真、美好。 8 D.小说以第一人称的口吻叙述“我”经历人世沧桑后返乡的经历，便于展示人物的内心 世界，使故事更加真实。 9.《远大前程》是一部关于成长的小说。请结合文章内容，谈谈你从“我”的成长中获得了 哪些启发。(6分) 二、古代诗文阅读(40分) (一)文言文阅读（19分) 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 女子必自择丝麻，良工必自择完材，贤君必自择左右。劳于取人，佚于治事，君子欲 誉，则必谨其左右。为上者，譬如缘木焉，务高而畏下兹甚。六马之乖离，必于四达之交 衢；万民之叛道，必于君上之失政。爱之则存，恶之则亡，长民者必明此之要。故南面临 官贵而不骄富而能供有本而能图末，修事而能建业，久居而不滞，情近而畅乎远，察一物 而贯乎多，治一物而万物不能乱者，以身本者也。 君子莅民，不可以不知民之性而达诸民之情。君子莅民，不责民之所不为，不强民之 所不能。若责民所不为，强民所不能，则民疾：疾则僻矣。水至清即无鱼，人至察则无 徒。民有小过，必求其善，以赦其过；民有大罪，必原其故，以仁辅化。如有死罪，其使 之生，则善也。 政不和，则民不从其教矣；不从教，则民不习：不习，则不可得而使也。君子欲言之 见信也，莫善乎先虚其内；欲政之速行也，莫善乎以身先之：欲民之速服也，莫善乎以道 御之。故自非忠信，则无可以取亲于百姓者矣；内外不相应，则无可以取信于庶民者矣。 （节选自《孔子家语·入官》，有删改) 材料二： 孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心 行不忍人之政，治天下可运之掌上。…无侧隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无 辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也； 辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端 而自谓不能者，自贼者也：谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之 矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海：苟不充之，不足以事父母。” (节选自《孟子》，有删改) 9 10.材料一中画波浪线的部分需要断句，其中最恰当的一项是()(3分) A.故南面临官/贵而不骄/富而能供/有本而能图末 B.故南面临官贵而不骄/富而能供有本而能图末 C.故南面/临官贵而不骄/富而能供有本而能图末 D.故南面临官/贵而不骄富而能供有/本而能图末 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)（3分) A.“务高而畏下兹甚”的“而”与《论语〉十二章》“人而不仁”中的“而”用法不同。 B.责，在文中理解为“要求”，与《促织》“试使斗而才，因责常供”中的“责”意思相 同。 C.“欲民之速服也”的“之”与《人皆有不忍人之心》“人之有是四端也”中的“之”用法相 同。 D.贼，有“破坏“伤害”之义，也指强盗，在材料中的意思是“伤害”。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A,“为上者，譬如缘木焉，务高而畏下兹甚”，以比喻的修辞手法指出在上位的人，地 位越高就越担心有灾患，这就为后文不要失政的论述提供了依据。 B.“水至清即无鱼，人至察则无徒”意在提醒君子进行统治的时候千万不要苛刻，而要 本着宽容、与人为善的原则处理事务，这两句颇有哲理意义，已成名句。 C.虚心听取他人意见、无论天下的大事小事都要率先去做、用正确道理进行教化、忠 诚而有信义，都是在上位者应该做到的，这样才会有良好的政局。 D.“无恻隐之心.非人也”数句，运用了排比和反复的修辞手法，强调了“恻隐心、羞 恶心、辞让心、是非心”是人的基本属性，读来气势酣畅。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①君子莅民，不可以不知民之性而达诸民之情。(5分) ②苟不充之，不足以事父母。(5分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 1 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁①几封书。 青枫江⑦上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代④即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】①衡山南峰有回雁峰，相传雁来去以此为界。②青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇 合。③白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。④圣代：圣明的朝 代。 14.下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.首联中诗人在送别之地停下马来，与李、王二少府饮酒饯别，“此别”、“谪居两 词，将题中的“送”和“贬”点出，轻灵自然。 B.颔联“巫峡啼猿’、“衡阳归雁”，不仅点明友人各自被贬之地，也表明被贬之地的荒 凉，被贬时间之久远。 C.颈联秋日青枫江上孤帆远远飘去，白帝城边古木参天、枝叶扶疏。从青枫浦到白帝 城，十分开阔。 D.本诗同赠两人，中间两联采用了互文这种修辞手法中的对句互见的方法，双双交错 进行，结构严密，情感交织。 15.请简要分析本诗的思想感情。(6分) (三)名篇名句默写（本题共10小题，12分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中，孔子认为君子不追求物质方面的享受，而是要求自己“敏于事而慎于言， ”。 （2)《春江花月夜》中的江流宛转绕芳甸， 两句，把江、月、花三个意象联系 在一起，描绘出一种梦幻般的景象。 (3)《将进酒》中，诗人以曹植自况，表达自己和他一样空有才华、壮志难伸的愤懑之情 的句子是陈王昔时宴平乐，”。 (4)儒学经典《大学》开篇就明确了大学的宗旨：“在明明德， (5)苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，写词人由于十年来的奔波劳碌而 灰尘满面，鬓发如霜，就算是彼此重逢，恐怕妻子也难以认出的句子是“纵使相逢应不识， 1 (6)“月”是中国古典诗词中一个永恒的意象，它或寄托思念，或见证聚散，或渲染氛围， 或引发哲思。请写出含有“月”这个意象的句子，如“人生得意须尽欢， ”。(注 意：必须用选择性必修上册的句子填写) (7)岂曰无衣？与子同泽。王于兴师， 与子偕作！(《秦风无衣》) (8)子曰：“君子喻于义， 。”(《论语·里仁》) (9)“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”匆匆而逝的韶华，令文人墨客愁肠百结，李白 就曾在《将进酒》中发出类似的慨叹“君不见高堂明镜悲白发， (10)在《（论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“见 贤思齐焉， ”。 三、语言文字运用(13分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 在第二届世界人形机器人运动会400米小型组决赛中，一台身高1.35米、体重39公 斤的机器人从起跑线弹出。它把双手举到脸颊两侧，身体前倾，腰部据烈扭动，用一种 的姿态跑完了全程。耗时仅45.66秒，成功夺冠。 这段比赛视频当天就在社交媒体上传开了。网友给这个跑姿取了各种名字：“社恐式冲 刺“娇羞跑捂脸狂奔早八赶课”。天工Oni,北京人形机器人创新中心最新发布的人 形机器人，就这样出圈。 韩刚在接受采访时回应了外界的好奇：“没有找小姑娘让它学，这套动作是机器人在仿 真训练中逐步形成的。” 郭宜劫则从力学层面解释了这个跑姿的成因。他指出，奔跑时需要用上身或手臂的惯 量去平衡腿部大辐度的摆动，但机器人的胳膊关节其实不够强，让它一直前后摆动可能会 过热，因此要 避免胳膊摆动，腰部的扭动就是这样产生的。 也就是说，“捂脸跑”不是一个意外的搞笑动作，而是机器人在自身硬件约束下找到的 一个合理解。 ①400米不是百米冲刺，它对机器人的要求不是绝对速度还有能耗管理和热控制。 郭宜劫提到的手臂关节过热问题，团队在早期仿真中就已经发现：按照标准人类摆臂跑姿 训练，②机器人跑到200米左右就会因为肩关节过热的原因而降速，根本撑不完全程。 面对这个约束，团队在仿真环境中给机器人设定几个大方向，比如速度要快、能耗要 低、关节温度不能超限，然后引导机器人自己去尝试。韩刚说，机器人自己去不断地尝试 学习，不断地跌倒重来调整。经历数百万次迭代，机器人尝试过各种姿态组合，绝大多数 因为不满足约束条件而被淘汰，最终收到了一个出乎所有人意料的方案：把双手举到面部 附近，利用腰部强大的纽转力来维持平衡，而不是依赖手臂摆动。 天工Oni的腰部关节设计本身就比较强壮，用腰部转动来提供平衡所需的反作用力 矩，比疯狂摆臂效率更高、能耗更低。() 当前，人形机器人产业，我们有理由相信，不远的将来会有更多人形机器人产 品，走出赛场，走进千行百业、千家万户。 17.请为文中加框字注音，并找出文中三个加点词语中各一处错别字并改正。(4分) 18.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()(3分) A.诙谐尽力如日中天 B.滑稽尽力如日中天 C.诙谐尽量方兴未艾 D.滑稽尽量方兴未艾 19.下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是()(3分) A.最终的结果就是：机器人跑得更稳定，同时还能快速跑完全程。 B.最终的结果就是：机器人跑得更快，同时还能稳定地跑完全程。 C.导致的结果就是：机器人跑得更快，同时还能稳定地跑完全程。 D.导致的结果就是：机器人跑得更稳定，同时还能快速跑完全程。 20.文中画波浪线的句子各有一处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少 量增删词语，不得改变原意。(3分) 四、写作（60分) 21.阅读下面材料，根据要求写作。 中国被誉为“礼仪之邦”。《论语·颜渊》中，孔子认为“一日克己复礼，天下归仁 焉”，并且指出“克己复礼”的具体做法是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿 动”。“礼”的内涵，因时而变：尚“礼”的精神，却应代代相传。 上述材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表达你对“礼”的认识和看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄 露个人信息；不少于800字。 仪陇中学高 2025 级高二上期语文 10 月月考试题 时间：150 分钟 总分：150 分 一、现代文阅读（33 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。回望过去，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。观察现在，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。眺望未 来，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。只要广大青年以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之不懈奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变为现实。 一往无前，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者。青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。强国建设、民族复兴的新征程，必然会有艰巨繁重的任务。特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，广大青年一定能依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。 奋发有为，新时代中国青年要勇做走在时代前列的开拓者。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于开拓创新的人们。广大青年要勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件，对想做、爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过 客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。 心系家国，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奉献者。习近平总书记强调：“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。力 1 学科网（北京）股份有限公司 党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时，青春的光谱才会更加广阔，青春的能量才能充分迸发。广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“ 国之大者” ，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立 业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。征途漫漫，唯有奋斗。勇做走在时代前列的奋进 者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，新时代中国青年必能书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 （摘编自仲音《矢志奋斗，谱写新时代的青春之歌》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．材料中谈到只要广大青年以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之不懈奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变为现实。 B ．材料提到强国建设、民族复兴的新征程，必然会有艰巨繁重的任务。特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。 C ．材料认为，伴随青年成长和奋斗的，不仅有成功和喜悦，困难和压力也如影随形，但强者能从挫折中不断奋起。 D ．材料引用习近平总书记的话，强调只要选择吃苦就会有收获，只要奉献了也一定就高尚。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A ．青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。 B ．强国建设、民族复兴的新征程，必然会有艰巨繁重的任务。特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。 C ．如果新时代中国青年能一往无前、奋发有为、心系家国，青春的光谱就会更广阔。 D ．青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。 3．下列对材料的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，广大青年就一定能开辟人 2 学科网（北京）股份有限公司 生和事业前程。 B ．材料末段重申观点，憧憬未来，坚信中国青年必能通过努力书写华彩篇章。 C ．党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。 D ．材料采用总分总结构，主体部分从三方面展开论述，条理清晰。 （二） 实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： “获奖挺好的。”王虹说话慢慢的，随后话锋一转，带着自嘲式的笑意，“但是题该做不出来，还是做不出来。” 7 月 23 日，35 岁的中国数学家王虹获国际数学最高奖“菲尔兹奖” ，成为历史上首位获得该奖的中国籍女性数学家。 视频一端的王虹戴着一副黑框眼镜，回答问题时，她总是不疾不徐、平静克制。王虹讲述了自己的成长经历和感受。故事里没有一路高光的“天才神话”，有的只是对数学的热爱和接连挫败后的好心态。 中学时代的王虹没有耀眼的成绩，算不上大众眼中的“神童”。她参加过一次高中数学联赛，只拿到省内一个普通奖项。高一时，王虹在全年级排名 100 名以外，高二时提升到前 60 名。到了高三，王虹的成绩一举进入年级前十。2007 年，因为小学跳了两级，16 岁的王虹考上北京大学，迎来人生第一个“ 高光时刻”。 “ 高光”之后，是漫长的求索之路。王虹说：“做数学，我是非常肯定的。” 因为她有个充满“野心” 的想法，做数学能留下一些东西，“说不定哪天就能证明一个定理”。然而，当真正走进时，数学这个“ 挚爱”却给了她迎头一击。王虹发现，大学学的数学虽然有趣，但很难，与中学完全不同。“如何系统地学习数学，对我来说是一个关键的问题，我花了很长时间摸索。”王虹说。 她发现，有的同学不看课本中定理、定义的证明过程，而是先自己推导。“ 可能推导过程会花很长时间，或者经常被卡住，但这是一个很好的练习机会。”王虹解释说，被卡住，往往是因为比较难，或者之前没理解透彻。如果花很长时间想清楚了，哪怕最后没想出 来，而是只算出一些例子、想到一些特殊情况，也能够建立自己的理解。而有自己独特的理解，是很重要的事。经过本科的学习，她感到自己并非想象中的数学家。王虹停顿片刻笑着说：“数学家至少能把题做出来吧。” 在法国巴黎综合理工学院读研究生时，王虹考虑“转行”。巴黎综合理工学院允许学生 3 学科网（北京）股份有限公司 选择任何想学的课程，王虹对建筑和绘画感兴趣，于是选了一门建筑课。学期结束，王虹到一家建筑师事务所实习了一个月。 这次“ 出走”给了王虹一个喘息的空间，让她有机会审视自己的内心。她觉得，建筑需要先说服别人投资，创作自由受到限制；而数学可以完全靠自己“建设”想法。一个月后，王虹决定，将自己最具创造力的年华投入数学研究，如果这条路行不通，再重新做选择。直到 5 年后，王虹到美国麻省理工学院读博，遇到了循循善诱的导师拉里 ·古斯，并进入调和分析领域，她不再纠结是否擅长数学。博士毕业时，王虹已在调和分析领域崭露头 角。 2020 年，王虹在美国普林斯顿高等研究院从事博士后研究。当时，她在福尔克纳距离集问题上卡了很久。郁闷之时，王虹看到一位合作者通过假设黏性条件，在福尔克纳距离集问题上取得了重要进展。黏性是三维挂谷猜想中关键的几何特性描述，也是最棘手的障碍。王虹想到数学家、菲尔兹奖得主陶哲轩在 2014 年的一篇博客长文中提到，如果三维挂谷猜想有反例，那么反例很有可能具有黏性。 王虹马上联系了同样关心挂谷猜想的约书亚 ·扎尔寻求合作。他们投入了大量的时间和精力，在两年后，证明了挂谷猜想没有黏性反例，支持了三维挂谷猜想是真的，完成了解决挂谷猜想三部曲的“ 第一部”。第二部，他们把黏性特殊情形扩展到阿苏阿德维数的广义挂谷集上；第三部，完整证明了三维挂谷猜想，宣告百年难题被解决。 挂谷猜想源于 1917 年日本数学家挂谷宗一提出的一个几何谜题。调和分析领域内三个不朽的猜想，都矗立在挂谷猜想之上。这就意味着，如果挂谷猜想被证明是错的，那么其他猜想也都是错的。王虹与合作者的努力，让数学家们继续沿着塔梯向上攀登，逐步证明更宏大的猜想。 在过去五六年里，卡壳、推不出来是王虹的常态。2023 年，她入职美国纽约大学柯朗数学科学研究所，宿舍楼、研究所在曼哈顿热闹的街区里，楼下就是城市公园，王虹习惯早上到公园里走一走。走路时，想不想数学，依心情而定。 挂谷猜想“三部曲” 的完结，并不是王虹的终点。她又回到最初关心的那些更难的猜想——现在能推导到什么程度、在更高维的情况下究竟是否正确、用目前的方法能推出什么 （摘编自韩扬眉《王虹：从北大数学系曾经的“ 小透明” ，到今天的菲尔兹奖得主》， 《中国科学报》2026 年 7 月 23 日）材料二： 4 学科网（北京）股份有限公司 1917 年， 日本数学家挂谷宗一提出了被后世以他的姓氏命名的著名问题——挂谷问题：在某些图形中，长度为 1 个单位的线段（一根针）可以转过 180°,在这个过程中该线段总是保持在该图形之内，在所有这样的图形里，哪种图形具有最小面积？据说，挂谷的灵感来自遭到偷袭的日本武士。日本武士有一把长刀用于自卫，他需要能够在任何空间内自由地挥舞武士刀，无论空间大小如何——即使是在厕所里。 同样在 1917 年，来自俄罗斯的数学家艾伯拉姆 · 贝西科维奇解决了一个看似不同的问题。他构建了这样一个集合：一个包含了指向所有方向的单位线段，但面积为 0 的图形。 这个集合被命名为贝西科维奇集。而数学的魅力往往就在于它的出人意料，在贝西科维奇集上应用所谓的“鲍尔连接”，竟然可以证明挂谷转针问题的答案：不存在一个面积最小的图形，因为针扫过的面积可以任意地接近于 0。如此一来，殊途同归，分析学上的积分问题就和平面上的几何问题建立起奇妙的联系，贝西科维奇集也因此被称为挂谷集。 应用平面上的贝西科维奇集解决了转针趣题之后，数学家开始关注这个集合本身的性质。在经历了半个世纪的探索和努力后，数学家们进一步猜测：对于任意正整数 n，在 n维欧几里得空间中，包含所有方向的单位向量的集合，其特定维数是否都等于 n？这就是挂谷猜想的完整表述。 （摘编自嘉伟《中国数学家王虹斩获菲尔兹奖，她研究的“三维挂谷猜想”说了个啥？》， 《科普中国》2026 年 7 月 25 日） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A ．王虹花很久摸索系统学数学的方法，本科结束后她就不再纠结自己是否擅长数学这一问题。 B ．挂谷猜想受到数学界的普遍重视，调和分析领域的三个重要的猜想就建立在挂谷猜想之上。 C ．王虹日常会在城市公园散步，散步时就抛开数学问题，以此缓解科研带来的巨大压力。 D ．1917 年，贝西科维奇的工作已经恰巧解决了挂谷猜想，而后世数学家所做的努力则是在检验这一结论能否适用到更高维度。 5．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A ．王虹流露的“ 自嘲式的笑意” ，一方面是表达她在数学上时常受挫的自我调侃，另一方面也是她未被荣誉裹挟的心态体现。 B ．王虹认为先自行推导定理、定义的证明过程，哪怕不成功也是很好的练习机会，建 5 学科网（北京）股份有限公司 立自己的独特理解很重要。 C ．长时间的止步不前、毫无进展是数学研究的常态，因此攻克难题不需要一味地付出努力，更需要投机取巧。 D ．材料二使用了大量数学术语，例如“集合”“ 欧几里得空间”等，彰显专业性。 6．请结合材料，概括三维挂谷猜想能被成功证明的因素有哪些。（6 分） （三） 文学类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 远大前程（节选） 狄更斯 还没回到故乡，故乡就传遍了我乐极生悲、从高枝上一落千丈的消息。我发现蓝野猪饭店也获悉了这项消息，发现这头“野猪” 的态度顿时今非昔比。 我是黄昏时分赶到那里的；这一趟路程，以前赶起来非常轻松，如今却赶得我精疲力竭。“野猪”再也不让我住在往常住惯的那间屋子里，说是已经住了别人，只是把院子尽头一间不像样的屋子给我住，旁边是鸽子棚，还停着几辆马车。可是我在这屋子里却睡得甜极了，纵使“野猪”让我住上最讲究的上房，也不会睡得再甜；我那天做的好梦，也未必会比睡在上房逊色。 第二天在店里用早餐时，发现潘波趣先生在等我，一看见我，便招呼道：“ 小伙子，眼看你从高枝上摔了下来，我真觉得难受。不过，你想想，你能不摔下来吗！你能不摔下来吗！” 他堂而皇之地作出一副宽大为怀的姿态，伸出手来和我握手，我因为病体衰弱，不便和他争论，只得也伸出手去。 潘波趣先生吩咐茶房说：“威廉，再来一盆松饼。唉，竟然弄到这个地步！竟然弄到这个地步！” 我皱皱眉头，坐下来吃早饭。潘波趣先生站在我的桌子旁，我还没来得及去拿茶壶，他就提起茶壶替我倒了茶，看他那一脸的恩人气派，好像拿定了主意，非得把他的恩人做到底不可。 我继续吃我的早饭，潘波趣先生还是站在我的桌子旁，眼珠子定了神，活像一对鱼眼睛，哼哧哼哧地呼气，这些都是他一贯的特色。 记得我刚交上好运的时候，他是那样奴颜婢膝地一再伸出手来要和我握手，还要先问 6 学科网（北京）股份有限公司 我一声“可不可以？力刚才他向我伸出那五个胖鼓鼓的手指时，却又是那样神气活现，俨然一副仁厚长者之风，这前后态度之悬殊，真令人叹为观止。 可是这样一来，我去投奔毕蒂和乔，心情便觉得更其愉快了。他们俩那种宽容大度的精神本来就已经伟大得无以复加，不过如今和这个不要脸的骗子相形之下，就越发显得光辉灿烂了。 时值六月，气候美妙宜人。长天一片澄蓝，碧绿的庄稼上云雀凌空穿飞，我只觉得这郊野的风光比往常真不知要美妙多少倍，宁静多少倍。一路上想着我今后就要在这里过一辈子，脑海里勾勒出一幅又一幅赏心悦目的图景。这样漫思遐想，既遣散了旅途的寂寞，又在我心里唤起一脉柔情，因为这次归家，我的心肠已经软了许多；经历了这些人事沧 桑，我觉得自己像是个在异乡绝域漂泊经年的人，如今光着脚板，涉水跋山，千里迢迢地归来了。 我因为怕惊动乡邻，便由一条迂回曲折的小径进了村，趁着那芬芳的菩提树的绿荫，奔向铁匠铺子而去。菩提树还在那里，山楂林子还在那里，栗树也还在那里，我停下来侧耳静听时，树叶飒飒有声，多么悦耳，可是那仲夏的熏风里就是没有乔的叮叮当当的铁锤声。 这时，我不知道为什么反而害怕见到铁匠铺了。终于我来到了门前，看见门关着。然而倒也不是人去屋空，看来那间讲究的客厅现在已经派了用场，窗都开着，洁白的窗帘随风飘拂，窗下摆着艳丽的鲜花。我轻轻走到窗前，打算从花束顶上朝里面望望，不料劈面突然出现了乔和毕蒂，胳膊挽着胳膊，站在那里。 毕蒂先是大嚷一声，好像我是鬼魂出现一样，可是才一转眼工夫，她就已经扑到了我的怀里。我看着她，由不得哭了；她看着我，也由不得哭了。我哭，是因为看见她出落得如此明丽可人；她哭，是因为看见我这样形容枯槁，面色苍白。 “亲爱的毕蒂，你打扮得多漂亮啊！力 “是啊，亲爱的匹普！力 “乔，你也打扮得多漂亮啊！力 “是啊，匹普我的老伙伴，老朋友！力 我直瞅着他们俩，一会儿望望这个，一会儿望望那个。 毕蒂忽然欢天喜地地嚷了起来：“今天是我们结婚的日子啊，我嫁给乔啦！力 他们带我走进了厨房，我就在当年的那张松板桌前坐了下来。毕蒂捧起我的手来吻着，乔抚慰似的拍拍我的肩膀。乔说：“亲爱的，他身体还没有完全复原，别吓着了他。力 7 学科网（北京）股份有限公司 毕蒂说：“哎呀，亲爱的乔，你看我一高兴，就都忘啦。”他们俩见了我都乐不可支，见了我都得意非凡；我这一去使他们万分感动；尤其使他们欢喜的是，我无意之中竟赶上了他们的大喜日子，这就使他们的大喜日子分外圆满了！ “乔和毕蒂呀，你们俩今天已经上教堂结过婚了，从此你们就和全人类相亲相爱了，请接受我这点微薄的谢意，让我感谢你们对我的种种照应，只是我对你们却完全忘恩负义！ 我马上就到国外去，你们这次为我花了钱，我这才没有进债务监狱，因此我要去加紧干 活，挣出这笔钱来还你们；一天不还，我就一天安不下心来。亲爱的乔和毕蒂，我这样 说，你们可别以为我还了你们的钱就还得了你们的情；我哪怕加一千倍还你们的钱，还是不能报答你们的情分于万一！” 他们俩听我这样说，心都软了，求我别再说下去了。 我把东西都变卖了，尽我所能偿还了一部分债款，然后就去投奔赫伯尔特。不到一个月，我就离开了英国；不到两个月，我就当上了克拉瑞柯公司的办事员；不到四个月，我就第一次独力担当起了公司的重任。 （有删改） 7．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．与以前返回故乡赶路非常轻松不同，这一趟路程，“我”赶得精疲力竭，因为“我”身体生病、体力衰微。 B ．知道“我” 的不幸遭遇后，潘波趣先生一改往日奴颜婢膝的态度，对“我”冷嘲热讽，但不失长者之风，替我倒茶。 C ．“我”和毕蒂流泪的内涵不同：“我”为毕蒂的美好流下喜悦之泪，毕蒂因看到“我”形容枯槁的样子难过落泪。 D ．“一路上想着我今后就要在这里过一辈子” 的“我”却再次离开故乡，是为报答恩情，也暗示“我”会再次回归。 8．下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．开头写还没回到故乡，故乡就传遍“我”乐极生悲、一落千丈的消息，为下文“我” 的一系列遭遇作铺垫。 B ．本文通过对潘波趣先生与“我” 的对话描写，刻画他欺软怕硬、见风使舵的丑恶嘴脸，成功塑造了人物形象。 C ．对比是本文的显著特色，如通过将潘波趣先生及乔夫妇对“我”态度的对比，突出了乔夫妇的善良、纯真、美好。 8 学科网（北京）股份有限公司 D ．小说以第一人称的口吻叙述“我”经历人世沧桑后返乡的经历，便于展示人物的内心世界，使故事更加真实。 9．《远大前程》是一部关于成长的小说。请结合文章内容，谈谈你从“我” 的成长中获得了哪些启发。（6 分） 二、古代诗文阅读（40 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 女子必自择丝麻，良工必自择完材，贤君必自择左右。劳于取人，佚于治事，君子欲誉，则必谨其左右。为上者，譬如缘木焉，务高而畏下兹甚。六马之乖离，必于四达之交衢；万民之叛道，必于君上之失政。爱之则存，恶之则亡，长民者必明此之要。故南面临官贵而不骄富而能供有本而能图末，修事而能建业，久居而不滞，情近而畅乎远，察一物而贯乎多，治一物而万物不能乱者，以身本者也。 君子莅民，不可以不知民之性而达诸民之情。君子莅民，不责民之所不为，不强民之所不能。若责民所不为，强民所不能，则民疾；疾则僻矣。水至清即无鱼，人至察则无 徒。民有小过，必求其善，以赦其过；民有大罪，必原其故，以仁辅化。如有死罪，其使之生，则善也。 政不和，则民不从其教矣；不从教，则民不习；不习，则不可得而使也。君子欲言之见信也，莫善乎先虚其内；欲政之速行也，莫善乎以身先之；欲民之速服也，莫善乎以道御之。故自非忠信，则无可以取亲于百姓者矣；内外不相应，则无可以取信于庶民者矣。 （节选自《孔子家语 ·入官》，有删改）材料二： 孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。 无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也； 辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者， 自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。” （节选自《孟子》，有删改） 9 学科网（北京）股份有限公司 10．材料一中画波浪线的部分需要断句，其中最恰当的一项是（ ）（3 分） A ．故南面临官/贵而不骄/富而能供/有本而能图末 B ．故南面/临官贵而不骄/富而能供有/本而能图末 C ．故南面/临官贵而不骄/富而能供/有本而能图末 D ．故南面临官/贵而不骄富/而能供有/本而能图末 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．“务高而畏下兹甚” 的“而”与《〈论语〉十二章》“人而不仁” 中的“而”用法不同。 B ．责，在文中理解为“要求” ，与《促织》“试使斗而才，因责常供” 中的“ 责”意思相同。 C ．“欲民之速服也” 的“之”与《人皆有不忍人之心》“人之有是四端也” 中的“之”用法相同。 D ．贼，有“破坏”“伤害”之义，也指强盗，在材料中的意思是“伤害”。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．“为上者，譬如缘木焉，务高而畏下兹甚”，以比喻的修辞手法指出在上位的人，地位越高就越担心有灾患，这就为后文不要失政的论述提供了依据。 B ．“水至清即无鱼，人至察则无徒”意在提醒君子进行统治的时候千万不要苛刻，而要本着宽容、与人为善的原则处理事务，这两句颇有哲理意义，已成名句。 C ．虚心听取他人意见、无论天下的大事小事都要率先去做、用正确道理进行教化、忠诚而有信义，都是在上位者应该做到的，这样才会有良好的政局。 D ．“无恻隐之心 非人也”数句，运用了排比和反复的修辞手法，强调了“恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心”是人的基本属性，读来气势酣畅。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ①君子莅民，不可以不知民之性而达诸民之情。（5 分） ②苟不充之，不足以事父母。（5 分） （二） 古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 1 学科网（北京）股份有限公司 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁①几封书。 青枫江②上秋帆远，白帝城③边古木疏。 圣代④ 即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】①衡山南峰有回雁峰，相传雁来去以此为界。②青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇 合。③白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。④圣代：圣明的朝 代。 14．下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．首联中诗人在送别之地停下马来，与李、王二少府饮酒饯别，“此别” 、“谪居”两词，将题中的“送”和“贬” 点出，轻灵自然。 B ．颔联“巫峡啼猿” 、“衡阳归雁” ，不仅点明友人各自被贬之地，也表明被贬之地的荒凉，被贬时间之久远。 C ．颈联秋日青枫江上孤帆远远飘去，白帝城边古木参天、枝叶扶疏。从青枫浦到白帝城，十分开阔。 D ．本诗同赠两人，中间两联采用了互文这种修辞手法中的对句互见的方法，双双交错进行，结构严密，情感交织。 15．请简要分析本诗的思想感情。（6 分） （三） 名篇名句默写（本题共 10 小题，12 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中，孔子认为君子不追求物质方面的享受，而是要求自己“敏于事而慎于言， ”。 （2）《春江花月夜》中的“江流宛转绕芳甸， ”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描绘出一种梦幻般的景象。 （3）《将进酒》中， 诗人以曹植自况，表达自己和他一样空有才华、壮志难伸的愤懑之情的句子是“ 陈王昔时宴平乐， ”。 （4）儒学经典《大学》开篇就明确了大学的宗旨：“在明明德， ， 。” （5）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，写词人由于十年来的奔波劳碌而灰尘满面，鬓发如霜，就算是彼此重逢，恐怕妻子也难以认出的句子是“纵使相逢应不识， , ”。 （6）“月”是中国古典诗词中一个永恒的意象，它或寄托思念，或见证聚散，或渲染氛围，或引发哲思。请写出含有“月”这个意象的句子，如“人生得意须尽欢， ”。（注意：必须用选择性必修上册的句子填写） （7）岂曰无衣？与子同泽。王于兴师， ，与子偕作！（《秦风·无衣》） （8）子曰：“君子喻于义， 。”（《论语·里仁》） （9）“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”匆匆而逝的韶华，令文人墨客愁肠百结，李白就曾在《将进酒》中发出类似的慨叹“君不见高堂明镜悲白发， ”。 （10）在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“见贤思齐焉， ”。 三、语言文字运用（13 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在第二届世界人形机器人运动会 400 米小型组决赛中，一台身高 1.35 米、体重39 公斤的机器人从起跑线弹出。它把双手举到脸颊两侧，身体前倾，腰部据烈扭动，用一种 的姿态跑完了全程。耗时仅 45.66 秒，成功夺冠。 这段比赛视频当天就在社交媒体上传开了。网友给这个跑姿取了各种名字：“社恐式冲刺”“娇羞跑”“捂脸狂奔”“早八赶课”。天工 Omni，北京人形机器人创新中心最新发布的人形机器人，就这样出圈。 韩刚在接受采访时回应了外界的好奇：“ 没有找小姑娘让它学，这套动作是机器人在仿真训练中逐步形成的。” 郭宜劫则从力学层面解释了这个跑姿的成因。他指出，奔跑时需要用上身或手臂的惯 量去平衡腿部大辐度的摆动，但机器人的胳膊关节其实不够强，让它一直前后摆动可能会过热，因此要 避免胳膊摆动，腰部的扭动就是这样产生的。 也就是说，“捂脸跑”不是一个意外的搞笑动作，而是机器人在自身硬件约束下找到的一个合理解。 ①400 米不是百米冲刺，它对机器人的要求不是绝对速度，还有能耗管理和热控制。郭宜劫提到的手臂关节过热问题，团队在早期仿真中就已经发现：按照标准人类摆臂跑姿训练，②机器人跑到 200 米左右就会因为肩关节过热的原因而降速，根本撑不完全程。 面对这个约束，团队在仿真环境中给机器人设定几个大方向，比如速度要快、能耗要低、关节温度不能超限，然后引导机器人自己去尝试。韩刚说，机器人自己去不断地尝试 学习，不断地跌倒重来调整。经历数百万次迭代，机器人尝试过各种姿态组合，绝大多数因为不满足约束条件而被淘汰，最终收到了一个出乎所有人意料的方案：把双手举到面部附近，利用腰部强大的纽转力来维持平衡，而不是依赖手臂摆动。 天工 Omni 的腰部关节设计本身就比较强壮，用腰部转动来提供平衡所需的反作用力矩，比疯狂摆臂效率更高、能耗更低。( ) 当前，人形机器人产业 ，我们有理由相信，不远的将来会有更多人形机器人产品，走出赛场，走进千行百业、千家万户。 17．请为文中加框字注音，并找出文中三个加点词语中各一处错别字并改正。（4 分） 18．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3 分） A ．诙谐 尽力 如日中天 B ．滑稽 尽力 如日中天 C ．诙谐 尽量 方兴未艾 D ．滑稽 尽量 方兴未艾 19．下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） A ．最终的结果就是：机器人跑得更稳定，同时还能快速跑完全程。 B ．最终的结果就是：机器人跑得更快，同时还能稳定地跑完全程。 C ．导致的结果就是：机器人跑得更快，同时还能稳定地跑完全程。 D ．导致的结果就是：机器人跑得更稳定，同时还能快速跑完全程。 20．文中画波浪线的句子各有一处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（3 分） 四、写作（60 分） 21. 阅读下面材料，根据要求写作。 中国被誉为“礼仪之邦 ”。《论语 ·颜渊》中， 孔子认为“一日克己复礼，天下归仁焉 ”，并且指出“克己复礼 ”的具体做法是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿 动 ”。“礼 ”的内涵，因时而变；尚“礼 ”的精神，却应代代相传。 上述材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表达你对“礼” 的认识和看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 $ 高二语文10月月考答案 【答案】1．D （3分） 2．C （3分） 3．A （3分） 【详解】 1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D.“只要奉献了也一定就高尚”错。原文中引用习近平总书记的话是：“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚”，这里并没有使用“只要……就……”的条件句式，而是强调吃苦和奉献与收获和高尚之间的关联。 故选D。 2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“如果新时代中国青年能一往无前、奋发有为、心系家国，青春的光谱就会更广阔”错，原文是强调广大青年应该勇做奋进者、开拓者和奉献者，而不是强调这样的条件关系。 故选C。 3．本题考查学生分析论证特点的能力。 A.“就一定能开辟”说法绝对。原文中的表述是“坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，广大青年一定能依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程”，是强调通过这样的努力，广大青年能够开辟前程。 故选A。 【答案】4．B（3分） 5．C （3分） 6．（6分）①前人理论成果铺垫。陶哲轩博客观点给予重要启发，挂谷问题长期以来的前期研究积累打下理论基础； ②导师的指引，帮助王虹进入调和分析研究领域，打下专业基础； ③个人层面：不惧科研卡壳、屡次受挫，长期坚持投入，敢于挑战百年难题； ④与志同道合的约书亚・扎尔开展合作，分工推进 “三部曲” 完成证明。（任答三点即可） 【详解】 4．A.“本科结束后她就不再纠结自己是否擅长数学这一问题”错误。材料一原文写“直到5年后，王虹到美国麻省理工学院读博，遇到了循循善诱的导师拉里·古斯……她不再纠结是否擅长数学”，并非本科结束后就不再纠结。 C.“散步时就抛开数学问题”错误。材料一原文“走路时，想不想数学，依心情而定”，不是“散步时就抛开数学问题”。 D.“已经恰巧解决了挂谷猜想”错误。1917年贝西科维奇解决的是二维平面的“挂谷转针问题”，并非完整的挂谷猜想，完整的高维挂谷猜想是后世数学家逐步提出的。 故选B。 5．C.“长时间的止步不前、毫无进展是数学研究的常态，因此……更需要投机取巧”错误。材料一只提到“过去五六年里，卡壳、推不出来是王虹的常态”，通篇强调坚持投入、合作钻研，没有攻克难题不需要一味付出，更需要投机取巧的表述。 故选C。 6．明确题干要求，三维挂谷猜想“成功证明的因素”。 第一步，回原文定位相关段落，锁定王虹研究挂谷猜想的语段。根据“陶哲轩在2014年的一篇博客长文中提到……”，可概括借助前人成果。原文：“遇到了循循善诱的导师拉里・古斯，并进入调和分析领域，她不再纠结是否擅长数学。博士毕业时，王虹已在调和分析领域崭露头角。”可知导师引导，帮助她进入调和分析这个研究领域，也是后续可以攻克猜想的条件。根据“在过去五六年里，卡壳、推不出来是王虹的常态……”，可概括出个人层面。根据“联系了同样关心挂谷猜想的约书亚·扎尔寻求合作。他们投入了大量的时间和精力……”，可概括出合作层面。 第二步，整合要点，简洁概括，分点作答。 【答案】7．B （3分） 8．B （3分） 9．（6分）①认清自我，找回初心：在城市历经沧桑后，“我”千里返乡；②屏蔽嘈杂，接纳自己：“我”坦然接受世态炎凉，勇敢面对自己的失败和错误；③积极担当，重塑自我：“我”尽己所能，偿还债务，重启自己的人生。 【解析】 7．本题考查学生对小说相关内容的理解分析能力。 B．“对‘我’冷嘲热讽”错误。根据原文“他堂而皇之地作出一副宽大为怀的姿态，伸出手来和我握手”可知，他并没有对“我”冷嘲热讽，而是堂而皇之地作出一副宽大为怀的姿态，选项曲解文意。 故选B。 8．本题考查学生对对小说艺术特色的分析鉴赏能力。 B．“对话描写”错误。“我”和潘波趣的相处过程中，只是潘波趣一直在说，“我”并没有回话，所以不是对话描写。 故选B。 9．本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。 ①由原文“还没回到故乡，故乡就传遍了我乐极生悲、从高枝上一落千丈的消息”说明“我”在城市经历沧桑之后，要从城市回到自己的故乡，可见“我”认清了自我，找回了初心。 ②由原文“可是我在这屋子里却睡得甜极了”“我皱皱眉头，坐下来吃早饭”“我继续吃我的早饭”可知，面对“野猪”饭店和潘波趣先生先生的态度之悬殊，“我”很坦然，可见“我”坦然接受世态炎凉，勇敢面对自己的失败和错误。 ③由原文“我把东西都变卖了，尽我所能偿还了一部分债款，然后就去投奔赫伯尔特。不到一个月，我就离开了英国；不到两个月，我就当上了克拉瑞柯公司的办事员；不到四个月，我就第一次独力担当起了公司的重任”可知，可见“我”尽己所能，偿还债务，重启自己的人生，说明“我”积极担当，重塑自我。 【答案】10．A （3分） 11．B （3分） 12．C （3分） 13．①君子治理民众，不可以不了解民众的性情，进而通晓民众的感情。 ②假若不扩充，（让它消灭）便连侍奉父母都不行。 【导语】两则儒门治道选文各有侧重又内核相通：《孔子家语·入官》聚焦君主治政的实操准则，从择臣、恤民、律己等维度铺陈为官理政的务实路径；《孟子》片段直指性善本源，以“四端”为仁政锚点。二者一落于施政方法，一立于心性根基，互证儒家德治的完整逻辑，辞约义丰。 【解析】 10．句意：因此面向南从政做官，地位高贵却不骄横，富有了却能恭敬，有了根本却能考虑末节。 “南面”作“临官”的状语，之间不断开，宾语“官”后断开，排除BC； “贵而不骄”和“富而能供”结构一致，都单独成句，故两句前后断开，排除D。 故选A。 11．A.正确。而，连词，表转折，却/连词，表假设，如果。句意：致力于高处却更加害怕掉下来。/一个人如果不行仁。 B.错误。责，要求/责令。句意：不要求民众做不愿做的事。/试着让它（促织）争斗，（它）很善斗，于是责令（当地）经常进贡（进献促织）。 C.正确。两“之” 用法相同，均用在主谓之间，取消句子独立性。句意：要想使民众迅速服从。/人有这四种萌芽。 D.正确。句意：这是伤害自己的人。 故选B。 12． C.“无论天下的大事小事都要率先去做”错。材料一原文“欲政之速行也，莫善乎以身先之”，意思是要想政治措施迅速推行，最好的办法是自己做表率，并不是指“无论天下的大事小事都要率先去做”。 故选C。 13．①“莅”，治理，管理；“性”，本性，性情；“达”，通晓，了解。 ②“苟”假若，如果；“充”，扩充；“事”，动词，侍奉。 【参考译文】 材料一： 女子（织布）一定亲自挑选丝麻，优秀的工匠一定亲自挑选完美的材料，贤明的君主一定亲自挑选身边的大臣。在选拔人才上辛苦，在治理政事时就轻松，君子要想得到美誉，就一定谨慎对待自己身边的人。在上位的人，就好像爬树一样，致力于高处却更加害怕掉下来。拉车的六匹马分散乱跑，定是在四通八达的交叉路口；百姓背叛正道，必定是因为君王政治措施的错误。民众热爱你，你就能存在，民众厌恶你，你就要灭亡，治理民众的人必须明白这个道理的重要。因此面向南从政做官，地位高贵却不骄横，富有了却能恭敬，有了根本却能考虑末节，治理政事却能建立功业，长时间居于官位却不停地努力，近处的感情沟通了却畅达到远方，观察一件事物却联想到多种事物，处理一件事却万事都能不乱的，因为做好了自己。 君子治理民众，不可以不了解民众的性情，进而通晓民众的感情。君子治理民众，不要求民众做不愿做的事，不强求民众做不能完成的事。如果要求民众做他们不愿做的事，强迫他们做不能完成的事，民众就会痛恨；痛恨就会做一些邪僻之事。水太清就没有鱼了，人极其明察就没有追随者了。百姓犯了小罪，一定要找出他们的长处，赦免他们的过错；百姓犯了大罪，一定要找出犯罪的原因，用仁爱的思想教育他们，使他们改过从善。如果犯了死罪，惩治后使他们得到新生，那就好了。 政令不和谐，民众就不会服从教导；不服从教导，民众就不习惯遵守法令法规；不习惯遵守法令法规，就不可能命令他们了。君子要想使自己的话被别人相信，最好的办法是先要虚心听取意见；要想政治措施迅速推行，最好的办法是自己做表率；要想使民众迅速服从，最好的办法是以正确的道理来管理他们。所以如果不依靠忠信，就不可能取得百姓的亲近和信任；朝廷和民众不能相互了解沟通，就不能取信于平民百姓。 材料二： 孟子说：“每个人都有怜爱别人的心。先王因为有怜爱别人的心，这就有怜爱别人的统治了；凭着怜爱别人的心来实施怜爱别人的统治，治理天下可以像运转小物件于手掌上一样容易。……（一个人）如果没有同情之心，简直不是人；如果没有对自身的不善感到羞耻，对他人的不善感到憎恶之心，简直不是人；如果没有谦逊推让之心，简直不是人；如果没有是非之心，简直不是人。同情之心是仁的萌芽；羞耻之心是义的萌芽；推让之心是礼的萌芽；是非之心是智的萌芽。人有这四种萌芽，就像他有四肢一样。有这四种萌芽却自己认为不行的人，这是伤害自己的人；认为他的君主不行的人，就是伤害他的君主的人。所有具有这四种萌芽的人，如果知道把它们扩充起来，便会像刚刚燃烧的火（终必不可扑灭），刚刚流出的泉水（终必汇为江河）。假若能够扩充，便足以安定天下；假若不扩充，（让它消灭）便连侍奉父母都不行。” 【答案】14．B （3分）15．（6分）①惜别关切之情。首联中“嗟”“意何如”“问谪居”等可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜之情。颔联设想两位友人到达贬所后的生活——听猿声而落泪，睹归雁而思人思乡，是表达关切之情。②宽慰勉励之情。颈联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情：秋高气炎、一洗烦恼，古木参天，枝叶扶疏获得精神慰藉。尾联劝慰二人定会有归来之日，不必犹豫不前。③委婉嘲讽之意。尾联说在圣明的时代，应会多蒙皇恩，而诗人的两个朋友却这样遭贬，似乎是在嘲弄圣朝，委婉表达对圣朝的不满之意，为友人鸣不平。 【详解】14．本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌艺术特色的能力。 B项，“被贬时间之久远”说法错误。颔联上句写李少府贬峡中，这里路途遥远，四野荒凉。诗人设想李少府来到峡中，在这荒远之地听到凄厉的猿啼，不禁流下感伤的眼泪。下句写王少府贬长沙，衡阳在长沙南面，衡山有回雁峰，传说北雁南飞至此不过，遇春而回。归雁传书是借用苏武雁足系书故事，但长沙路途遥远，归雁也不能传递几封信。因此，“巫峡啼猿”“衡阳归雁”，点明了友人各自被贬之地，也表明被贬之地的荒凉，但没有表明“被贬时间之久远”。 故选B。 15．本题考查理解分析古代诗歌思想感情的能力。 从首联来看，“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居”这两句中，诗人首先抓住二人都是遭贬、都有满腹愁怨、眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的“嗟”“意何如”“问谪居”开始：“嗟”是叹息之声，置于句首，贬谪分别时的痛苦已不言而喻。“此别”、“谪居”四字，又将题中的“送”和“贬”点出，“意何如”、“问谪居”，反复致意，其殷切珍重之情显而易见，表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情，以及对分别的惋惜之情。 从颔联来看，颔联上句“巫峡啼猿数行泪”写李少府贬峡中，这里路途遥远，四野荒凉。诗人设想李少府来到峡中，在这荒远之地听到凄厉的猿啼，不禁流下感伤的眼泪。下句“衡阳归雁几封书”写王少府贬长沙，衡阳在长沙南面，衡山有回雁峰，传说北雁南飞至此不过，遇春而回。归雁传书是借用苏武雁足系书故事，但长沙路途遥远，归雁也不能传递几封信。颔联设想两位友人到达贬所后的生活——听猿声而落泪，睹归雁而思人思乡，表达了对友人的关切之情。 从颈联来看，“青枫江上秋帆远”想象了长沙的自然风光。青枫江指浏水，在长沙与湘江汇合。这句写王少府到了长沙，在秋高气爽的季节，望着那明净高远、略无纤尘的蓝天，自然会洗尽烦恼。下句“白帝城边古木疏”，想象夔州的名胜古迹。白帝城为西汉公孙述所筑，在夔州，当三峡之口。这句写李少府到了峡中，可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹，以求慰藉。诗人以想象风景名胜之美来表达对二人的宽慰勉励之情：秋高气炎、一洗烦恼，古木参天，枝叶扶疏获得精神慰藉。既照顾到了二人不同的地点，又表达了对双方一致的情意。 从尾联来看，上句“圣代即今多雨露”中，圣代雨露，是古代文人诗中的惯用之语，这里用来和贬谪相连，也还深藏着婉曲的微讽之意。在圣明的时代，应会多蒙皇恩，而诗人的两个朋友却这样遭贬，似乎是在嘲弄圣朝，委婉表达对圣朝的不满之意，为友人鸣不平。下句“暂时分手莫踌躇”是说：这次外贬，分别只是暂时的，你们不要犹豫不前，将来定有重归之日。这是劝慰二人定会有归来之日，不必犹豫不前。这一联针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。 【答案】 16.（12分） ①就有道而正焉 ②月照花林皆似霰 ③斗酒十千恣欢谑 ④在亲民 在止于至善 ⑤尘满面 鬓如霜 ⑥莫使金樽空对月 ⑦修我矛戟 ⑧小人喻于利 ⑨朝如青丝暮成雪 ⑩见不贤而内自省也 【答案17．gē （1分）“据”改为“剧”、“辐”改为“幅”、“纽”改为“扭”（3分）18．D （3分） 19．B（3分） 20．（3分）（示例）①400米不是百米冲刺，它对机器人的要求不仅（只）是绝对速度，还有能耗管理和热控制。 ②机器人跑到200米左右就会因为肩关节过热而降速，根本撑不完全程。 【详解】 18．第一空，诙谐：说话有风趣，引人发笑。滑稽：言语、动作引人发笑。“滑稽”的适用范围更广，文中形容机器人的跑步姿态奇特，引人发笑，故用“滑稽”。 第二空，尽力：用尽自身全部力量，主语多是人。尽量：力求在现有条件下达到最大限度。语境是受硬件限制，力求最大限度减少手臂摆动，是条件允许范围内的取舍，故用“尽量”。 第三空，如日中天：好像太阳正处在正午时刻，形容事物正发展到十分兴盛的阶段。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。由后文可知，人形机器人正在高速发展，并未到达顶峰，故用“方兴未艾”。 故选D。 19．语句复位时，首先通读空缺处所在段落，明确段落阐述的核心话题，再结合前后文相关内容进行分析，并注意保持前后话题一致，符合逻辑。 括号前语境是天工Omni的腰部关节强度更高，用腰部扭转提供平衡反作用力的方案，相比依赖手臂摆动的传统跑姿，是主动优化后得到的正向技术路径，而非被动引发的负面/意外结果。 “导致”一般引出消极、不好的结果，而文段介绍的是机器人优化方案带来的正面成效，故排除C、D。 文段中团队设定的目标包含“速度要快”，新方案的优势也是效率更高、能耗更低，核心提升体现在速度上，应先说跑得更快。故排除A。 故选B。 20．第①句，“不是……还有……”搭配不当，应改为“不仅是……还有……”。 第②句，“因为”和“的原因”成分赘余，应删去“的原因”。 21.（60分）写作例文与指导： 审题： 这是一道引语式材料作文题。 导语中，首先强调“礼”在中国文化中的重要地位，孔子在《论语·颜渊》中对“礼”这一概念进行了深刻的阐释。孔子强调“一日克己复礼，天下归仁焉”，孔子认为人们只要能够“克己复礼”，约束自己的行为，这样就可以做到仁了。强调合礼是为仁道德的重要标准，也是仁爱这一内在道德品性的外在表征。并提出了“克己复礼”的具体实践方法：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这一观点蕴含着对礼仪的理解和对道德修养的要求。 进一步分析，孔子“克己复礼”的实践方法提供了明确的指导原则即：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。其强调了在日常行为中要始终保持对礼仪的敏感和遵循。这一原则既体现了对他人的尊重，也强调了个体的自我约束，构建了一种和谐的人际关系和社会秩序。 礼的内涵因时而变。礼并非僵化不变的形式，而应根据时代的变迁而灵活调整。这意味着礼应当与社会的发展相适应，不断更新，使其更符合当代人们的生活方式和价值取向。这种灵活性使“礼”能够在不同时期持续发挥其积极作用。 尚“礼”的精神，应代代相传。无论时代如何变迁，都应传承和弘扬“礼”的核心价值，以确保社会持续发展的同时保持基本的道德准则。 综上所述，中国被誉为“礼仪之邦”并非空洞的赞美词，而是深植于文化传统中的重要理念。《论语·颜渊》中孔子对“礼”的论述，不仅为我们提供了对礼的深刻思考，也为当代社会的道德建设和人际关系提供了有益的启示。在社会变革的今天，我们依然可以从中汲取智慧，将“礼”这一传统的文化财富传承下去，以构建更加和谐、稳定的社会。 在行文时，考生可先简单的分析导语中的概念，提出自己的观点：如何通过“四勿”促使社会更加和谐、文明，传承中华礼仪文化。首先，实践“四勿”有助于构建和谐的人际关系。接着，践行“四勿”有助于提升社会的文明程度。然后，践行“四勿”时，应注意根据时代特点灵活掌握，更符合当代人们的生活方式和价值取向。最后，践行“四勿”能更好的传承中华礼仪文化构建更加和谐、稳定的社会。 立意： 1.如何通过“四勿”促使社会更加和谐、文明，传承中华礼仪文化。 2.当代青年对礼的理解和传承。 3.分析“四勿”在塑造个体品格和促进社会进步方面的重要性。 学科网（北京）股份有限公司 $