第五课 寻觅社会的真谛 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修4《哲学与文化》 第5课 寻觅社会的真谛 2027届高三政治一轮复习 1 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课:辩证唯物论 第1课:哲学概论 第4课:辩证唯物主义认识论 第3课:唯物辩证法 3.1:总特征1—联系观 3.2:总特征2—发展观 第5课:社会历史观 第6课:人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与文化创新 文化 哲学 马克思主义哲学 3.3:实质与核心—矛盾观 第7课:继承和发展中华优秀传统文化 第8课:学习借鉴外来文化有益成果 第9课:发展中国特色社会主义文化 　必修4《哲学与文化》知识体系 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 辩证唯物主义 马克思主义哲学 对学生运行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 历史唯物主义 　必修4《哲学与文化》知识体系 3 目 录 情考统计与课标要求 构建专题知识大框架 01 核心素养与考向预测 核心考点讲解与理解 拓展深化突破重难点 02 03 04 05 易错易混知识大通关 06 4 PART 01 考情课标分析 5 课标要求 1.领悟社会存在决定社会意识，认同马克思主义哲学的历史唯物主义观点； 2.理解生产力与生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系； 3.明确人民群众是历史的创造者认同并坚持党的群众观点和群众路线。 核心考点 2026 2025 2024 考点01 社会历史的本质 山东、陕晋青宁、云南 湖南、广东、河南、 海南、福建、重庆、江苏、湖南、天津、浙江 考点02 社会历史的发展  湖南、黑吉辽蒙、山东 湖南、浙江、四川、全国卷、江苏 贵州、湖南、江西、安徽、浙江 考点03 社会历史的主体 湖南、重庆、广东、陕晋青宁、云南 浙江、安徽、河南、山东 江西、北京、 考题统计 PART 02 核心素养与考向预测 7 考点 内容 核心素养 政治认同 　坚持实践第一的观点，明确人类社会的物质性，自觉坚持唯物史观。 科学精神 　理解社会存在与社会意识的辩证关系；明确社会发展的根本动力、发展规律与发展趋势，理解改革的意义，理解人民群众是社会历史的主体。 公共参与 　明确人民群众的历史地位，自觉落实群众观点和群众路线 考向预测 　1.结合二十大报告、我国重要法律的修改、我国的各项改革措施、党和国家的惠民政策等，考查社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾和基本规律、人民群众的地位、作用、群众观点和群众路线。 　2.从“社会历史发展和“社会历史主体”的角度，分析中国农村改革能够取得巨大成就的原因。 　3.运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的 　核心素养与考向预测 8 PART 03 构建知识体系 9 认识社会与价值选择 探索认识的奥秘 人的认识从何而来 实践是认识的基础 寻觅社会的真谛 实现人生的价值 在实践中追求和发展真理 认识与实践 追求真理是一个过程 真理是客观的 真理是具体的有条件的 社会历史的本质 社会历史的主体 社会历史的发展 社会生活本质上是实践的、社会存在与社会意识 社会历史发展的规律、总趋势 人民群众是历史的创造者、群众路线与群众观点 价值与价值观 价值的创造与实现 价值判断与价值选择 人的价值、价值观的导向作用、社会主义核心价值观 自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上 弘扬劳动精神、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中实现价值 通过实践认识 在社会中实现价值 　第二单元 知识体系 10 　本课知识体系 11 3 社会历史的本质 寻觅社会的真谛 （历史观） 劳动是社会历史的起点 社会生活的本质 基础 人民群众及其地位 人民群众的历史作用 内容 意义 怎么办 前提 社会生活的本质 社会存在与社会意识 概念 辩证关系 方法论 社会历史的发展 社会历史发展规律 社会历史发展总趋势 社会历史的主体 群众观点和群众路线 人民群众是历史的创造者 总趋势和过程 社会基本矛盾的解决 制约 人类社会存在和发展的基础 人类社会基本矛盾和基本规律 　本课知识体系 PART 04 核心考点精讲 13 核心考点一 社会历史的本质 14 知识要点 内容 1.劳动是社会历史的起点 2.实践在社会发展中的作用 　考点一:社会历史的本质 一、社会生活在本质上是实践的 (1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （劳动→手脚分工、人脑、语言意识、社会关系） (2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 结论:实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 实践的观点是马克思主义的核心观点。马克思、恩格斯正是从实践出发，才创立了唯物主义的历史观，破解了人类历史发展之谜 15 实践是人类社会的起源和基础 劳动是社会历史的起点 劳动是最基本的实践方式 　【拓展深化】劳动和实践 　劳动是人类最基本的实践方式，也是人的存在方式； 　人类社会起源于劳动，劳动创造了人和人类社会；劳动不仅创造和体现着人和自然的关系，而且还不断创造和体现着人和人之间的社会关系，因而实践是人类社会的活动方式和基础。 （2022·广东高考真题, 16）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出:“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是( ) ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观 ②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用 ③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献 ④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用 A.①② 　　B.①④ 　　　C.②③ 　　　D.③④ D 【典例精练】 【解析】①：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观。故①排除。②：旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。③④：材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。 知识要点 内容 1. 社会生活的构成 2.历史观 　考点一:社会历史的本质 二、社会存在与社会意识 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。 (1)社会存在:社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 (2)社会意识:社会的精神生活过程，既包括政治、法律、哲学、到的、艺术、宗教等社会意识的各种形式，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 (1)历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 (2)两种基本历史观 对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 注意: ①社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在历史领域的具体表现。 ②马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 。 18 　【辨识判断】 　1.学校 2.马克思主义 3.建党精神 4.社会主义核心价值观 5.劳动者 6.中国梦 7.生产方式 8.中国特色社会主义理论 社会存在： 1、5、7 社会意识： 2、3、4、6、8 【名词点击】 　唯心史观:人类社会发展是由人们主观意志决定（特别是杰出人物如帝王将相思想决定的），或者是上帝、神等决定的。他们实质上都把精神看成人类社会发展的最终原因，认为社会意识决定社会存在。唯心史观从本质上看是错误的。 19 角度 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在与 社会意识 何者为本原 （根本区别） 认为社会存在决定社会意识，社会意识具有能动作用，但是无论社会意识的能动作用有多大，最终还是要受社会存在的制约。 认为社会意识决定社会存在， 社会意识的改变是社会出现各种变化的根本原因。 谁是 历史 的创造者 认为人民群众是社会历史的创造者。 承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 认为人的思想、主观意志是社会发展的决定力量，人类历史是由伟大人物创造的。 人类社会 有没有 自身规律 认为历史领域有着固有规律， 即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律。 认为人类社会是没有规律的， 社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积。 　【拓展深化】历史唯物主义与历史唯心主义 注意:社会生活在本质上是实践的，马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 知识要点 原理内容 方法论 关键词 3. 社会存在与社会意识的辩证关系 　考点一:社会历史的本质 二、社会存在与社会意识 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。 ①社会存在的内容决定社会意识的内容 ②社会存在的性质决定社会意识的性质 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 要从社会存在的实际出发，实事求是 针对、基于、根据…(问题、现状、情况、形势等)提出、制定、出台…(理论、方针、政策、规划等) 在…(路线、方针、思想、理论等)指导下，…(事业、活动等)取得(成就、胜利、发展、前进、成功、失败…) (2)社会意识具有相对独立性 ①社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性。社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变化发展。（时间） ②社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。（性质）(相对对立性的最突出表现) 要求我们树立正确的社会意识，反对错误的社会意识 21 　【拓展深化】社会意识的相对独立性表现 1.社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性。 2.社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性。 3.社会意识的历史继承性。作为社会存在的反映，社会意识有其客观基础和现实根源，同时又和以往社会意识的成果有着历史继承关系。 4.各种社会意识形式间的相互影响和相互作用。 例如，互联网属于社会存在；管理和使用互联网的法律思想，属于社会意识的范畴。 ①互网飞速发展，有时相关法律却迟迟没能诞生，这就是非完全同步。 ②当互联网已经融入社会经济、政治、文化生活，人们才注意到相关法律法规的问题，这就是不平衡。 ③制定电子商务类的法规时，《商法》中的很多原则被吸收进来，这就是继承关系。 ④我国在制定与网络有关的法律时，既有本国创新的内容，也有借鉴其他国家的法律内容，这就是相互影响。 22 　【拓展深化】正确理解社会意识的反作用 　1.社会意识有科学与非科学之分,只有科学的社会意识才能推动社会发展,不能认为社会意识都能推动社会发展。 2.错误的社会意识对社会发展起阻碍作用，而不是不起作用。 3.不能夸大社会意识的反作用，如认为社会意识决定社会存在的发展,社会意识是推动社会发展的决定力量,这些都是错误说法。 4.社会意识对社会发展产生作用不是直接的,而是间接的,必须通过实践。 23 　【拓展深化】社会存在与社会意识和物质与意识的关系 社会存在与社会意识的关系 物质与意识的关系 区 别 研究对象 地位 作用 联系 人类社会 整个世界 是历史唯物主义的基本问题 是哲学的基本问题 对二者关系的不同回答。是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据 对二者关系的不同回答。是划分唯物主义与唯心主义的基本依据 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体表现 24 【易错警示】 (1)凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。 (2)社会存在与社会意识密切联系,不可分割。　 　 (3)任何社会意识都是对社会存在的反映。 (4)社会意识和社会存在如影随形。 (5)先进的社会意识对社会发展起决定作用 × × √ × × 原理： 方法论： ①社会存在决定社会意识: 社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性: 它有时会落后、有时又会先于社会存在而变化、发展。 社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 ①从社会存在的实际出发，实事求是； ②重视社会意识的作用， 树立先进的正确的社会意识，克服错误的社会意识。 　【归纳总结】社会存在与社会意识的辩证关系原理 （2026·陕晋青宁卷·高考真题）千年古都，诗意长安。西安积极打造“唐诗之都”文化品牌。文化遗产保护提升、文化商业旅游融合、文化创意产业建设等系统工程，让唐诗走出古籍书卷，融入街巷景点，成为市民游客可感可知的城市风景。材料主旨反映的哲学道理是（    ） A．发挥主观能动性需要科学理论的指导 B．人们的社会存在决定人们的社会意识 C．社会意识通过实践反作用于社会存在 D．人民群众是社会精神财富的创造主体 【详解】C：题干中西安通过文化遗产保护、文旅融合、文创产业等实践活动，让唐诗融入城市生活，改变城市面貌，体现了社会意识对社会存在的反作用，正确。 A：题干没有强调科学理论的指导作用，排除。 B：西安积极打造“唐诗之都”文化品牌，让唐诗成为市民游客可感知的城市风景，体现了社会意识对社会存在的反作用，而非社会存在决定社会意识，排除。 D：题干没有涉及人民群众创造精神财富的内容，排除。 【典例精练】 C （2023·广东高考真题,12）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（ ） ①人的意识活动具有目的性和选择性 ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一 ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 【典例精练】 【解析】①:近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。②:客观决定主观，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。③:事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一，③说法错误。④:绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。故本题选B。 核心考点二 社会历史的发展 29 知识要点 内容 1.人类社会存在和发展的基础 2.社会生产方式 一、社会历史发展的规律 考点二:社会历史的发展 物质生活资料的生产活动(=物质资料的生产方式)是人类社会存在和发展的基础。 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 　生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 　生产力:人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 　生产关系:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。包括生产资料所有制关系、 生产中人与人的关系和产品分配关系。 30 知识要点 原理内容 方法论 3.生产力与生产关系辩证关系 4.经济基础与上层建筑 一、社会历史发展的规律 考点二:社会历史的发展 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 　②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 　(1)经济基础：指社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 (2)上层建筑:指建立在一定经济基础上的意识形态以及相对应的制度、组织和设施。 遵循社会发展的客观规律，调整生产关系使之适合生产力状况，从而促进生产力发展，推动社会进步。 如军队、警察、监狱、法庭、政府部门、党派等国家机关和政治组织等 如政治法律思想、道德、宗教、哲学、艺术等 31 　【拓展深化】区分生产力、生产关系、经济基础、上层建筑 　【拓展深化】经济基础与上层建筑 凡与经济有关的制度、体制、政策，属经济基础，如：基本经济制度、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度、退休政策等。 政治、法律、文化制度属上层建筑。如：人大制度、政党制度、司法制度、×××法、科技事业、文学艺术事业等。 政治、法律、文化制度的设施，属上层建筑。如：军队、警察、监狱、法庭、政府机构、图书馆、报社、电视台等。 与意识形态有关的观念，如：毛泽东思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，属上层建筑。 33 以下是哪些属于经济基础，哪些属于上层建筑? 1.公有制经济为主体 2.《中小学教育惩戒规则》 3.人民解放军 4.社会主义核心价值观 5.减税降费政策 6.人民大会代表制度 7.政府机构改革、简政放权 8.土地“三权分置”制度 经济基础 上层建筑 经济基础 上层建筑 上层建筑 上层建筑 上层建筑 经济基础 　【辨识判断】经济基础与上层建筑 知识要点 原理内容 方法论 5.经济基础与上层建筑辩证关系 关系图 一、社会历史发展的规律 考点二:社会历史的发展 (1)经济基础决定上层建筑。 (2)上层建筑对经济基础具有反作用。 ①当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当上层建筑为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 　①要遵循社会发展的客观规律，要调整上层建筑使之适合经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。 ②要全面深化改革。 35 生产力 生产关系 · 经济基础 决定 反作用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 注意：上层建筑不可直接反用于生产力，需要通过经济基础 （先进与落后之分） × 一、社会历史发展的规律 考点二:社会历史的发展 基本矛盾 原理内容 方法论 基本规律 6.人类社会的基本矛盾及支配社会发展的一般规律 生产力与生产关系的矛盾 经济基础与上层建筑的矛盾 生产力是生产方式中最革命，最活跃的因素。 ①生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革； ②生产关系对生产力具有反作用:当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 大力发展生产力，通过改革，调整生产关系，使之适应生产力的发展 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 遵循社会发展的客观规律，通过改革，使上层建筑适应经济基础的发展 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用: ①当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步，反之阻碍 37 人类社会的基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 贯穿人类社会始终 人类社会的基本规律 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 任何社会都起作用的普遍规律 意义：这一普遍规律的发现，使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。P64 　【拓展深化】社会历史发展的两大基本矛盾和基本规律 　【拓展深化】社会基本矛盾与社会主要矛盾 1.社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的矛盾，经济基础与上层建筑之间的矛盾。这两对矛盾相互联系、相互作用，共同构成社会有机整体，反映社会的全貌，推动着社会发展。基本矛盾贯穿人类社会始终。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。 2.社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着主导和决定作用的矛盾。支配着社会发展的过程，是人们应该首先或者着重加以解决的矛盾。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 39 （2026·山东·高考真题）风云气象卫星和北斗深空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报服务水平显著提升反映了（    ） ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度 ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】②：人们通过风云气象卫星、人工智能气象预报模型等技术，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，体现了运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律，正确。 ④：随着气象探测技术（社会存在）的发展，气象预报服务（社会意识）的水平显著提升，体现了社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，正确。①：题干主要讲的是气象预报技术的进步，使气象预报服务水平提升，和“在‘度’的范围内把握事物发展的适当程度”无关，错误。③：科学技术是第一生产力，但社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动，不是科学技术，错误。 【典例精练】 C （2026·云南·高考真题）习近平指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来，为助推科技向上向善，我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民，是因为（   ） ①人民是科技的创造者，亦是受益者 ②社会制度的性质决定科技发展的水平 ③科技与社会制度结合能够推动社会发展 ④合理的制度是科技健康发展的有力保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①：人民群众是社会历史的创造者，是社会精神财富的创造者，科技由人民创造，发展成果也理应由人民共享，这是我国坚持科技为民的根本依据，正确。 ②：科技发展水平根本上由社会生产力发展水平决定，社会制度性质只能影响科技发展，不能起决定作用，该观点夸大了社会制度的作用，错误。 ③：材料主旨是用制度保障科技发展的为民方向，没有涉及科技和社会制度结合推动社会发展的内容，排除。 ④：合理的制度作为上层建筑，能够规范科技发展的方向，为科技向善、为民服务提供有力支撑，我国出台相关科技治理文件正是发挥合理制度保障作用的体现，正确。 【典例精练】 B 二、社会历史发展的总趋势 考点二:社会历史的发展 总趋势 根本动力 实现方式 阶级社会 社会主义社会 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 改革是社会主义制度的自我完善和发展（性质），是社会主义社会发展的直接/强大动力（作用） (1)原因:社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决 (2)根本目的:使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（两适应） 42 　【拓展深化】阶级社会和社会主义社会基本矛盾 阶级社会 社会主义社会 基本矛盾 性质 解决方式 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 对抗性的矛盾 非对抗性的矛盾 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 社会基本矛盾的解决可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。 43 二、社会历史发展的总趋势 考点二:社会历史的发展 2.共产主义的目标与实现方式 (1)目标 (2)实现方式 社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级到高级发展。社会主义必然代替资本主义，走向共产主义，是社会历史发展不可逆转的总趋势。 44 　【拓展深化】发展的动力问题 (1)社会发展的根本动力——社会基本矛盾运动：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 (2)社会发展的直接动力——在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的直接动力； (3)社会发展的主体动力——人民群众。 (4)事物发展的源泉和动力——矛盾 (5)认识发展的动力——实践 (6)精神动力：真正的哲学，我国社会发展的精神动力是马克思主义中国化的成果；实践基础上的理论创新。 45 【拓展深化】社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系 46 （2026·湖南·高考真题）马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道：“人们每次都不是在他们关于人的理想所规定和所容许的范围之内，而是在现有的生产力所规定和所容许的范围之内取得自由的。”对此理解正确的是（   ） A．人类从必然王国向自由王国飞跃没有明确的途径 B．人的理想与社会生产的矛盾是社会发展的基本动力 C．世界范围内人的自由全面发展呈现相同的历史轨迹 D．发展社会生产力是人类实现自由和解放的必要条件 【典例精练】 【详解】A：人类从必然王国向自由王国飞跃的现实途径是大力发展生产力，错误。 B：社会发展的基本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，并非人的理想与社会生产的矛盾，错误。C：不同国家和地区的生产力发展水平具有差异性，人的自由全面发展的历史轨迹会存在差异，并非完全相同，错误。D：题干强调人们是在现有生产力的规定和容许范围内取得自由，说明生产力的发展能够拓展自由的实现边界，发展社会生产力是人类实现自由和解放的必要条件，正确。 D （2026·黑吉辽蒙）从石斧到智能机器人，生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手，机械解放了体力，人工智能拓展了认知边界，生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见（    ） ①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的变革决定了生产关系的性质 ③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：人类社会发展的总趋势是前进、上升的，是由低级到高级的发展过程。从石斧到智能机器人，生产工具不断演进，体现了人类社会从低级向高级的发展，正确。 ③：生产工具的重大迭代（如石器、机械、人工智能）推动了人类文明前进，说明科技进步是推动人类文明发展的重要动力，正确。 ②‌：生产资料所有制决定生产关系的性质，而不是生产工具的变革决定生产关系的性质，错误。 ④：人类社会历史发展是由社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）决定的，不是由人们的动机决定的，错误。 【典例精练】 B （2022·山东高考真题，8）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（   ） ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【典例精练】 【解析】抓住设问逻辑“持续推动（→量变到质变→④）国内市场高效畅通，是因为什么？”；建设全国统一大市场，持续推动（→量变到质变→④符合题意→由此排除A和B，同时也说明①不可能选）国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强（→量变到质变→④符合题意），促进我国经济高质量发展。→建设全国统一大市场就是要加快形成企业自主经营、公平竞争、消费者自主选择、自由消费、商品和要素自由流动，平等交换的现代市场体系，建立真正统一开放竞争有序的市场体系，这是使市场在资源配置中起决定作用的的基础。→本质上是调整和完善生产关系以适应生产力的发展→③符合题意。“建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推动生产力的发展，①不合题意；联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然的联系，②错误。 核心考点三 社会历史的主体 50 知识要点 内容 1.人民群众 含义 地位 作用 考点三:社会历史的主体 一 、人民群众是历史的创造者 　人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 ①量的规定:是“人们”中的大多数。 ②质的规定:一切对社会发展起推动作用的人们。 ③人民群众的主体始终是从事物质资料生产的劳动群众，包括体力劳动者和脑力劳动者两个部分。 ④外延:既包括普通个人，也包括杰出人物。 ⑤人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。 ⑥我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者 + 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体 (1)人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 (3)人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 特别提醒：关于人民群众在社会历史中的作用 (1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)社会历史的创造者是人民群众，而不是杰出人物。杰出人物对社会历史发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。 (3)人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人类社会存在和发展的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发展规律。创造社会历史的源泉是人民群众的生产实践活动。人民群众在社会历史发展过程中起着决定作用。 二、群众观点与群众路线 考点三:社会历史的主体 群众观点与群众路线 (1)群众观点（强调思想、态度） (2)群众路线（强调行动） ①内容:相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责， 虚心向人民群众学习。 ②地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 ①内容:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 ②地位:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 53 二、群众观点与群众路线 考点三:社会历史的主体 群众观点与群众路线 (3)坚持群众观点和群众路线的重要性 (4)坚持群众观点和群众路线的要求 　①是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证； 　②是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证； 　③是推动改革开放不断取得成功的重要保证。 　①必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 　②必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主， 　③实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 54 知识串联：坚持群众观点的哲学依据 (1)辩证法：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。从群众中来，到群众中去，遵循了从个别到一般，再从一般到个别的认识顺序。 (2)认识论：实践和认识的辩证关系原理。从群众中来，到群众中去，是从实践到认识，再从认识到实践的过程。 (3)唯物史观：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。 (4)价值观：正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。“从群众中来，到群众中去”有利于在个人和社会的统一中实现人生价值。 小角度： 原理方法论：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 要坚持群众观点和群众路线。 大角度： 大角度表述 + 以下3个材料分析点： （1）人民群众是物质财富的创造者+材料 （2）人民群众是精神财富的创造者+材料 （3）人民群众是社会变革的决定力量+材料 （2）地位：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位（发挥人民的主人翁精神） （3）利益：实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。 2、群众观点或群众路线小角度分析点： （1）群众观点或群众路线的具体内涵 【总结提升】人民群众是社会历史的主体和创造者 【重要原理】 ★运用社会历史主体/人民群众是社会历史的创造者/群众观回答问题： 【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。+方法论 ①人民群众是社会物质财富的创造者； ②人民群众是社会精神财富的创造者； ③人民群众是社会变革的决定力量。 【方法论】我们要坚持群众观点和群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好也保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。） 57 答题要素：社会存在与社会意识辩证关系＋社会基本矛盾运动（生产力与生产关系辩证关系、经济基础与上层建筑辩证关系）＋改革（性质地位作用）P65+人民群众地位、作用（表现） ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。 ③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ④社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 ⑤改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要坚持群众观点和群众路线。 【拓展深化】运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题 10.（2023·全国甲卷,23）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（ ） ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据 ②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式 ③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展 ④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A.①② 　B.①④ 　　　C.②③ 　　D.③④ A 【典例精练】 【解析】①②：党的二十大相关工作通过网络等媒体全社会意见，这为党的二十大相关工作提供有益参考，这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式，①②正确切题。③：人民群众是社会历史的主体，是对社会历史起推动作用的人们，而不是“人是社会历史主体”，也不是“每个人都推动社会历史发展”，③表述错误。④：从辩证法的角度看，从群众中来到群众中去的工作方法体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来，是问题的上传，从一个一个的问题中找出共性，研究出对策，到群众中去，用于指导解决群众的问题。所以应该是只有从群众中来，才能到群众中去，这才符合认识事物的秩序，④错误。故本题选A。 PART 05 拓展·深化·突破 60 　 【拓展深化】原理小结 社会存在与社会意识的辩证关系 【原理内容】 　①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展； ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 【方法论】 　坚持从社会发展的客观实际出发，充分重视发挥社会意识的指导作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 生产力与生产关系的辩证关系原理 【方法论】 　尊重社会发展的客观规律，树立改革创新意识，不断调整生产关系不适应生产力的方面和环节，使生产关系适应生产力的发展。 【原理内容】 　生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。生产关系一定要适合生产力状况。 　 【拓展深化】原理小结 【方法论】 　尊重社会发展的客观规律，树立改革创新意识，不断调整上层建筑不适应经济基础的方面和环节，使上层建筑适应经济基础。 　 【拓展深化】原理小结 经济基础与上层建筑的辩证关系 【原理内容】 　经济基础决定上层建筑。经济基础决定上层建筑的产生、性质；经济基础决定上层建筑的变革。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会进步。上层建筑一定要适合经济基础状况。 　 【拓展深化】原理小结 社会发展的总趋势和根本动力 【原理内容】 　社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的；社会发展的根本动力是生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的矛盾运动。 　 【拓展深化】原理小结 社会主义社会的改革 【原理内容】 　 ①改革性质:是社会主义制度的自我完善与发展； ②内容:改革生产关系，使生产关系适应生产力；改革上层建筑，是上层建筑适应经济基础； ③作用:是推动社会主义社会发展的强大动力。 【方法论】 　坚持群众观点和群众路线，走与人民群众实践相结合的道路。坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。 　 【拓展深化】原理小结 人民群众是历史的创造者的原理 【原理内容】 　人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 注意:这一原理常常用来分析党和国家维护人民利益的重大举措如以人为本、执政为民，民生问题各项惠农措施等一系列方针、政策的哲学依据。 　 本课小结 　1个总趋势:社会历史发展的总趋势 2个基本规律:生产关系一定要适合生产力状况规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 3对关系:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。 PART 06 易错易混过关 68 1.劳动观点是马克思主义哲学的核心观点。(　　) 【分析】 ×。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 2.符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量。(　　) 3.社会存在的决定作用与社会意识的相对独立性互相矛盾。(　　) 【分析】 ×。任何社会意识都是由社会存在决定的，这是绝对的。但社会意识有时会落后于或先于社会存在的变化而变化、发展，这就是社会意识相对独立性的表现。这种落后于或先于社会存在的社会意识从根本上讲，仍来源于一定的社会存在，是对过去或未来社会存在的反映。 【分析】 ×。社会意识必须通过社会实践才能转化为物质力量。 4.社会意识的变化与社会存在的变化是同步的。(　　) 【分析】 ×。社会意识具有相对独立性，社会意识有时会落后于或先于社会存在的变化而变化、发展。 5.人们在生产活动中形成的生产关系决定着社会的性质和面貌。(　) 【分析】 ×。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌 6.生产关系是生产方式中最革命、最活跃的因素。(　　) 7.适合上层建筑的经济基础推动生产力发展。(　　) 【分析】 ×。经济基础决定上层建筑，只有当上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进生产力的发展。 【分析】 ×。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。 8.改革是社会发展的根本动力。(　　) 【分析】 ×。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，改革是社会主义社会发展的直接动力。 9.人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础。(　　) 【分析】 ×。人民群众是物质生产的主力军，但社会存在和发展的基础是人民群众的生产活动。 10.体力劳动者是物质财富的创造者，脑力劳动者是精神财富的创造者。(　　) 11.人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准。(　　) 【分析】 ×。衡量社会发展道路正确与否的根本标准是是否符合最广大人民群众的根本利益。 【分析】 ×。在创造物质财富的过程中，体力劳动者和脑力劳动者都起着非常重要的作用，一切物质财富归根到底都是体力劳动和脑力劳动的共同产物。 12.客观条件与发展目标是一切工作的出发点。(　　) 【分析】 ×。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。 $