精品解析：黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年七年级上学期十月阶段检测 道德与法治试题 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 升入初中，课程变多了，节奏也变快了。面对这些变化，我们应该（ ） A. 只学自己喜欢的科目 B. 等着老师慢慢来安排 C. 尽快适应新的学习生活 D. 抱怨环境不如小学 2. “梦想就像天上的星星，看得见，却摸不着。”这句话告诉我们（ ） A. 梦想是无法实现的 B. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C. 梦想与现实没有任何联系 D. 有梦想的人一定都能成功 3. 下列关于学习的说法，正确的是（ ） A. 学习不仅包括知识的获取，还包括能力的培养 B. 学习只是在学校里上课 C. 学习就是做作业和考试 D. 离开学校以后就不用再学习了 4. 小红在学习上遇到难题时，常常向老师请教、和同学讨论。这属于（ ） A. 依赖别人的表现 B. 浪费时间的行为 C. 学会学习的表现 D. 不独立思考的表现 5. “当局者迷，旁观者清。”这句古语说明（ ） A. 别人的评价都是错的 B. 我们不需要在意别人的看法 C. 认识自己只需要靠自己 D. 他人的评价有助于我们正确认识自己 6. 面对自己的不足，正确的态度是（ ） A. 回避不足，只看优点 B. 接纳自己，主动改正缺点 C. 故意夸大自己的缺点 D. 和别人比，越比越失望 7. 下列做法中，能帮助我们做更好的自己的是（ ） A. 扬长避短，主动改进 B. 只和比自己差的人比较 C. 掩盖自己的错误 D. 每天照镜子欣赏自己 8. 小明发现同桌的笔记整理得特别好，就主动请教并借鉴了对方的方法。这说明（ ） A. 友谊就是互相利用 B. 朋友之间不能有竞争 C. 友谊是平等的、双向的 D. 学习好坏全靠朋友 9. 下列对友谊的认识，正确的是（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 竞争必然伤害友谊 C. 朋友越多越好 D. 友谊需要用心呵护 10. 小刚和好朋友因为一件小事闹了别扭。他应该（ ） A. 主动沟通，妥善处理冲突 B. 从此不再理对方 C. 让老师批评对方 D. 把责任都推给对方 11. 在网上结识陌生网友时，正确的做法是（ ） A. 把自己的住址和电话告诉对方 B. 按对方要求单独见面 C. 学会理性辨别，注意保护个人信息 D. 把零花钱转给对方 12. 关于网上交往，下列说法正确的是（ ） A. 网上交往可以代替现实中的交往 B. 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 C. 网上什么人都有，不能交朋友 D. 网上的朋友都比现实中的朋友真诚 13. 面对授课风格不同的老师，我们应该（ ） A. 只上自己喜欢的老师的课 B. 私下议论老师的是非 C. 要求学校更换老师 D. 承认并接纳老师之间的差异 14. 下列能体现孝亲敬长的是（ ） A. 主动分担力所能及的家务 B. 嫌父母唠叨，经常顶嘴 C. 把好吃的都留给自己 D. 长期不与父母沟通 15. 家的最主要特点是（ ） A. 房子又大又漂亮 B. 家里有很多钱 C. 家里有亲人，家中有亲情 D. 住的地方离家近 二、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”，本大题共10小题，每小题2分，共20分） 16. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（ ） 17. 只要树立了梦想，梦想就一定能实现。（ ） 18. 学习中的辛苦是不可避免的，但学习中也有快乐。（ ） 19. 认识自己只能靠自己的反思，别人的评价不重要。（ ） 20. 做更好的自己，就要接纳自己的全部，包括缺点。（ ） 21. 好友之间不需要讲原则，怎么都行。（ ） 22. 友谊是一种亲密的关系，是心灵的相遇。（ ） 23. 网络上的交往都是虚假的，我们不应该在网上交朋友。（ ） 24. 每位老师的授课方式都不相同，我们要主动适应。（ ） 25. 家庭关系只能通过婚姻这一种方式确立。（ ） 26. 连线题（把左右两边相应的内容用线连起来，本大题共5小题，每小题2分，共10分） ① 开启初中生活 A. 主动沟通，妥善处理冲突 ② 正确认识自己 B. 主动分担家务，孝亲敬长 ③ 让友谊之树常青 C. 接纳不同风格的老师 ④ 珍惜师生情谊 D. 制定规划，适应新节奏 ⑤ 让家更美好 E. 学会接纳和欣赏自己 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 四、填空题（本大题共8空，每空2分，共16分） 27. 中学时代，新的机会和可能、新的目标和挑战，都是生命馈赠给我们__________。 28. ___________，是梦想与现实之间的桥梁。 29. 正确认识自己，可以促进_____________，可以促进与他人的交往。 30. 做更好的自己，就要扬长避短，要主动改正__________。 31. 友谊需要信任和忠诚，也需要用心__________。 32. 面对冲突，我们要保持冷静，学会与朋友坦诚__________。 33. __________是我们中华民族世代相传的美德，我国法律对此也有明确规定。 34. 家是我们身心的寄居之所，是我们的__________的港湾。 五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 35. 小华升入中学后，面对新增的科目和更快的节奏，感到迷茫。他说：“小学时我科科优秀，现在我觉得自己什么都不行。” 请运用“正确认识自己”的相关知识，给小华提两条建议。 36. 小林和同桌原本是好朋友。最近一次考试，同桌的成绩超过了小林，小林心里很不是滋味，渐渐疏远了同桌。 请结合“竞争与友谊”的知识，谈谈你的看法。 37. 中学生小宇在网上结识了一位“知心网友”。对方约他周末单独见面，还打听他的家庭住址和电话号码。 小宇应该怎么做？请说明理由。 38. 小丽觉得数学老师太严厉，上数学课总提不起精神。 请运用“和谐的师生关系”的相关知识，帮助小丽走出困惑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年七年级上学期十月阶段检测 道德与法治试题 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 升入初中，课程变多了，节奏也变快了。面对这些变化，我们应该（ ） A. 只学自己喜欢的科目 B. 等着老师慢慢来安排 C. 尽快适应新的学习生活 D. 抱怨环境不如小学 【答案】C 【解析】 【详解】A：只学自己喜欢的科目会造成偏科，不利于全面发展，故A说法错误。 B：初中学习需要增强自主性，被动等待老师安排不利于适应新节奏，故B说法错误。 C：面对课程增多、节奏变快，我们应积极调整心态，尽快适应新的学习生活，故C符合题意。 D：抱怨环境是消极态度，无助于解决问题和融入新环境，故D说法错误。 2. “梦想就像天上的星星，看得见，却摸不着。”这句话告诉我们（ ） A. 梦想是无法实现的 B. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C. 梦想与现实没有任何联系 D. 有梦想的人一定都能成功 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想源于现实又高于现实，通过不懈努力是可以实现的，故 A 说法错误； B：题干中“看得见，却摸不着”暗示梦想与现实存在距离，启示少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，通过努力拉近梦想与现实的距离，故 B 符合题意； C：梦想与现实紧密相连，梦想基于现实并指导现实，二者并非没有任何联系，故 C 说法错误； D：成功需要梦想、努力、方法、机遇等多方面因素，有梦想不一定都能成功，该说法过于绝对，故 D 说法错误。 3. 下列关于学习的说法，正确的是（ ） A. 学习不仅包括知识的获取，还包括能力的培养 B. 学习只是在学校里上课 C. 学习就是做作业和考试 D. 离开学校以后就不用再学习了 【答案】A 【解析】 【详解】A：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养，故 A 说法正确； B：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故 B 说法错误； C：学习不仅仅是做作业和考试，还包括如何做人、做事以及品德的修养，故 C 说法错误； D：学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开学校也要坚持终身学习，故 D 说法错误。 4. 小红在学习上遇到难题时，常常向老师请教、和同学讨论。这属于（ ） A. 依赖别人的表现 B. 浪费时间的行为 C. 学会学习的表现 D. 不独立思考的表现 【答案】C 【解析】 【详解】A：向老师请教、和同学讨论是善于运用不同学习方式解决问题的表现，并非依赖别人，故 A 说法错误； B：及时解决难题有助于提高学习效率，不是浪费时间的行为，故 B 说法错误； C：学会学习需要掌握科学的学习方法，善于合作学习，向他人请教是学会学习的表现，故 C 符合题意； D：遇到难题请教是在独立思考基础上寻求突破，并非不独立思考，故 D 说法错误。 5. “当局者迷，旁观者清。”这句古语说明（ ） A. 别人的评价都是错的 B. 我们不需要在意别人的看法 C. 认识自己只需要靠自己 D. 他人的评价有助于我们正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：别人的评价并不都是错的，有时能帮助我们发现自己看不到的缺点，故 A 说法错误； B：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，不能完全不在意，故 B 说法错误； C：认识自己需要通过自我评价和他人评价等多种途径，不仅仅靠自己，故 C 说法错误； D：“当局者迷，旁观者清”强调了他人评价的重要性，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故 D 说法符合题意。 6. 面对自己的不足，正确的态度是（ ） A. 回避不足，只看优点 B. 接纳自己，主动改正缺点 C. 故意夸大自己的缺点 D. 和别人比，越比越失望 【答案】B 【解析】 【详解】A：回避不足不利于个人成长，不能全面认识自己，故 A 说法错误； B：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和不足，并主动改正缺点，做更好的自己，故 B 说法符合题意； C：故意夸大缺点是不客观的表现，不利于建立自信，故 C 说法错误； D：盲目与他人比较容易产生自卑心理，不是面对不足的正确态度，故 D 说法错误； 7. 下列做法中，能帮助我们做更好的自己的是（ ） A. 扬长避短，主动改进 B. 只和比自己差的人比较 C. 掩盖自己的错误 D. 每天照镜子欣赏自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：扬长避短，主动改进缺点，有利于发掘自身潜能，不断完善自我，故 A 说法符合题意； B：只和比自己差的人比较容易产生自满情绪，不利于进步，故 B 说法错误； C：掩盖自己的错误不利于改正缺点，阻碍自我成长，故 C 说法错误； D：每天照镜子欣赏自己流于形式，真正的欣赏自己需要接纳全部并发奋努力，故 D 说法错误。 8. 小明发现同桌的笔记整理得特别好，就主动请教并借鉴了对方的方法。这说明（ ） A. 友谊就是互相利用 B. 朋友之间不能有竞争 C. 友谊是平等的、双向的 D. 学习好坏全靠朋友 【答案】C 【解析】 【详解】A：友谊是一种亲密的关系，是心灵的相遇，并非互相利用，故 A 说法错误； B：朋友之间可以有竞争，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故 B 说法错误； C：小明主动请教并借鉴同桌的方法，体现了朋友间相互帮助、共同进步，说明友谊是平等的、双向的，故 C 符合题意； D：学习主要靠自己的努力，朋友的影响只是外因，故 D 说法错误。 9. 下列对友谊的认识，正确的是（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 竞争必然伤害友谊 C. 朋友越多越好 D. 友谊需要用心呵护 【答案】D 【解析】 【详解】A：友谊不是一成不变的，随着自己、对方或环境的变化，友谊也会发生变化，故 A 说法错误； B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，坦然接受并欣赏朋友的成就，能促进共同进步，故 B 说法错误； C：朋友并非越多越好，交友应讲原则，重在质量而非数量，故 C 说法错误； D：友谊需要用心呵护，需要关怀对方、尊重对方、正确处理冲突等，故 D 说法符合题意； 10. 小刚和好朋友因为一件小事闹了别扭。他应该（ ） A. 主动沟通，妥善处理冲突 B. 从此不再理对方 C. 让老师批评对方 D. 把责任都推给对方 【答案】A 【解析】 【详解】A：友谊需要呵护，面对冲突应主动沟通，换位思考，妥善处理，故 A 符合题意； B：从此不再理对方是冷战表现，不利于解决问题，会伤害友谊，故 B 不符合题意； C：让老师批评对方会激化矛盾，不利于同学间自行协商解决小事，故 C 不符合题意； D：把责任都推给对方是不负责任的表现，不利于维护友谊，故 D 不符合题意。 11. 在网上结识陌生网友时，正确的做法是（ ） A. 把自己的住址和电话告诉对方 B. 按对方要求单独见面 C. 学会理性辨别，注意保护个人信息 D. 把零花钱转给对方 【答案】C 【解析】 【详解】A：把自己的住址和电话告诉对方，容易泄露个人隐私，带来安全隐患，故 A 说法错误； B：按对方要求单独见面，可能存在人身安全风险，应慎重对待线下见面，故 B 说法错误； C：学会理性辨别，注意保护个人信息，有利于维护自身安全，是网络交往的正确做法，故 C 符合题意； D：把零花钱转给对方，容易造成财产损失，可能遭遇网络诈骗，故 D 说法错误。 12. 关于网上交往，下列说法正确的是（ ） A. 网上交往可以代替现实中的交往 B. 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 C. 网上什么人都有，不能交朋友 D. 网上的朋友都比现实中的朋友真诚 【答案】B 【解析】 【详解】A：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网上交往不能代替现实中的交往，故 A 说法错误； B：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，开辟了人际交往的新通道，故 B 符合题意； C：网上交往需要理性辨别、慎重选择，但不能完全否定网上交朋友，故 C 说法错误； D：网上朋友不一定比现实中的朋友真诚，该说法过于绝对，故 D 说法错误； 13. 面对授课风格不同的老师，我们应该（ ） A. 只上自己喜欢的老师的课 B. 私下议论老师的是非 C. 要求学校更换老师 D. 承认并接纳老师之间的差异 【答案】D 【解析】 【详解】A：只上自己喜欢的老师的课会导致偏科，不利于全面发展，也是不尊重老师的表现，故 A 说法错误； B：私下议论老师的是非是不尊重老师的行为，会破坏良好的师生关系，故 B 说法错误； C：要求学校更换老师是不合理的要求，学生应主动适应不同老师的教学风格，故 C 说法错误； D：每位老师都有自己独特的风格，我们应该承认并接纳老师之间的差异，尊重老师，故 D 符合题意。 14. 下列能体现孝亲敬长的是（ ） A. 主动分担力所能及的家务 B. 嫌父母唠叨，经常顶嘴 C. 把好吃的都留给自己 D. 长期不与父母沟通 【答案】A 【解析】 【详解】A：主动分担力所能及的家务是体谅父母辛劳、以实际行动孝敬父母的表现，故 A 符合题意； B：嫌父母唠叨经常顶嘴是不尊重父母的表现，不利于家庭和谐，故 B说法错误； C：把好吃的都留给自己是自私的表现，未体现对父母的关爱，故 C 说法错误； D：长期不与父母沟通会产生隔阂，不利于亲子关系和谐，故 D 说法错误。 15. 家的最主要特点是（ ） A. 房子又大又漂亮 B. 家里有很多钱 C. 家里有亲人，家中有亲情 D. 住的地方离家近 【答案】C 【解析】 【详解】A：房子又大又漂亮仅是居住环境的物质条件，不是家的最主要特点，故 A 说法不符合题意； B：家里有很多钱仅是家庭经济状况，不是家的最主要特点，故 B 说法不符合题意； C：家是我们身心的寄居之所，家里有亲人，家中有亲情，这是家的最主要特点，故 C 说法符合题意； D：住的地方离家近仅是地理位置关系，不是家的最主要特点，故 D 说法不符合题意。 二、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”，本大题共10小题，每小题2分，共20分） 16. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故判断正确。 17. 只要树立了梦想，梦想就一定能实现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。只有付出不懈的努力，梦想才有可能实现。 18. 学习中的辛苦是不可避免的，但学习中也有快乐。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】学习是一个苦乐交织的过程。学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难时需要调节不良情绪，这是辛苦的一面；但当我们对知识产生兴趣、解决问题、发现潜能时，又能体味到快乐。 19. 认识自己只能靠自己的反思，别人的评价不重要。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】认识自己可以通过自我评价和他人评价等多种途径，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 20. 做更好的自己，就要接纳自己的全部，包括缺点。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 21. 好友之间不需要讲原则，怎么都行。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 22. 友谊是一种亲密的关系，是心灵的相遇。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质，根据教材知识，友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，故观点正确。 23. 网络上的交往都是虚假的，我们不应该在网上交朋友。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】网络交往具有虚拟性，但并非都是虚假的，网上交友可以拓展交往圈，但需要理性辨别、慎重选择，增强自我保护意识。 24. 每位老师的授课方式都不相同，我们要主动适应。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师呈现出不同的教学风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重每位老师的“不同”，主动适应。 25. 家庭关系只能通过婚姻这一种方式确立。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】该说法错误，家庭关系的确立有多种情形，主要包括结婚、生育、收养、再婚等，婚姻只是其中一种方式。 26. 连线题（把左右两边相应的内容用线连起来，本大题共5小题，每小题2分，共10分） ① 开启初中生活 A. 主动沟通，妥善处理冲突 ② 正确认识自己 B. 主动分担家务，孝亲敬长 ③ 让友谊之树常青 C. 接纳不同风格的老师 ④ 珍惜师生情谊 D. 制定规划，适应新节奏 ⑤ 让家更美好 E. 学会接纳和欣赏自己 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 【答案】 ①. D ②. E ③. A ④. C ⑤. B 【解析】 【详解】①：开启初中生活，面对新环境和新挑战，需要“制定规划，适应新节奏”，故①对应 D； ②：正确认识自己，在成长过程中也包括学会接纳和欣赏自己，故②对应 E； ③：让友谊之树常青，需要用心呵护，当发生矛盾时要“主动沟通，妥善处理冲突”，故③对应 A； ④：珍惜师生情谊，要求我们尊重老师的差异，“接纳不同风格的老师”，故④对应 C； ⑤：让家更美好，需要家庭成员和睦相处，“主动分担家务，孝亲敬长”，故⑤对应 B。 四、填空题（本大题共8空，每空2分，共16分） 27. 中学时代，新的机会和可能、新的目标和挑战，都是生命馈赠给我们__________。 【答案】成长的礼物 28. ___________，是梦想与现实之间的桥梁。 【答案】努力 【解析】 【详解】本题考查如何实现梦想。根据课本知识可知：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想和现实之间的桥梁，所以答案是努力。 29. 正确认识自己，可以促进_____________，可以促进与他人的交往。 【答案】自我发展 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的作用。根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好度发展自己的能力。所以答案应为“自我发展”。 30. 做更好的自己，就要扬长避短，要主动改正__________。 【答案】缺点 31. 友谊需要信任和忠诚，也需要用心__________。 【答案】呵护 32. 面对冲突，我们要保持冷静，学会与朋友坦诚__________。 【答案】交流 33. __________是我们中华民族世代相传的美德，我国法律对此也有明确规定。 【答案】孝亲敬长 34. 家是我们身心的寄居之所，是我们的__________的港湾。 【答案】心灵 五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 35. 小华升入中学后，面对新增的科目和更快的节奏，感到迷茫。他说：“小学时我科科优秀，现在我觉得自己什么都不行。” 请运用“正确认识自己”的相关知识，给小华提两条建议。 【答案】学会用多种途径认识自己：可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，也可以通过自我评价和他人评价认识自己；要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不足；要欣赏自己的优点，也要有改正缺点的勇气和信心，做更好的自己。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查给小华提两条建议，需要对材料内容进行关键词提炼； 小学时我科科优秀，现在我觉得自己什么都不行，可联系认识自己的途径，做更好的自己的做法。 36. 小林和同桌原本是好朋友。最近一次考试，同桌的成绩超过了小林，小林心里很不是滋味，渐渐疏远了同桌。 请结合“竞争与友谊”的知识，谈谈你的看法。 【答案】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度； 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多； 小林应该正视差距，学习同桌的优点，把竞争变成共同进步的动力，而不是疏远朋友。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查结合竞争与友谊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 同桌的成绩超过了小林，小林心里很不是滋味，渐渐疏远了同桌，可联系竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度等。 37. 中学生小宇在网上结识了一位“知心网友”。对方约他周末单独见面，还打听他的家庭住址和电话号码。 小宇应该怎么做？请说明理由。 【答案】拒绝单独见面，不透露个人及家庭信息. ①网上交往具有虚拟性，难以了解对方的真实情况；②未成年人的自我保护能力较弱，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重；③要学会理性辨别、慎重选择，注意保护个人隐私和信息安全。 【解析】 【详解】从设问可知考查营造清朗网络空间的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 中学生小宇在网上结交的“知心网友”约他周末单独见面，还打听他的家庭住址和电话号码，可知拒绝，不透露个人信息，理由联系网络交往的特点；增强自我保护意识，慎重交友等。 38. 小丽觉得数学老师太严厉，上数学课总提不起精神。 请运用“和谐的师生关系”的相关知识，帮助小丽走出困惑。 【答案】由于年龄、专业、阅历、性格等不同，每位老师呈现出来的人格魅力和教学风格不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳不同风格的老师； 无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师； 小丽应该主动适应老师的授课方式，发现数学老师的优点，学好数学。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查帮助小丽走出困惑，需要对材料内容进行关键词提炼； 觉得数学老师太严厉，上数学课总提不起精神，可联系正确对待风格不同的老师的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $