期末模拟测试卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册
2026-10-27
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内容正文:
22级语文学科训练3.20
一、基础知识综合(16分)
1.在“节气介绍”的有关文字中,有些字词小豫拿不准,请你帮他完成。(4分)
二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识与实践体系。它用以认知一年中的时令、物候、气候等变化规律,围绕每个节气,组织农事活动,安排日常生活。二十四节气所蕴含的智慧、千百年来被世人津津乐道。它彰显着人与自然和xié相处的生产方式、生活态度、哲学思想和文化精神,绵yán赓续数千年,是可以持续汲取营养的优秀文化遗产。
(1)语段中有三个加点字怎么读?请帮他做出选择。( )
A.hóu jīn chŭ B.hóu jīng chù
C.hòu jīng chù D.hòu jīn chŭ
(2)语段中两个拼音处应写上哪两个汉字?请工整书写。
和xié 绵yán
2.阅读下面材料,完成相关任务。(6分)
本报讯鹤壁淇滨热力有限公司研发了智慧供热管控平台,并对主城区264座换热站进行数字化改造,通过实时收集数据信息,对供暖进行“智慧”管控。管控平台是城市供暖的“大脑”,换热站就像是“心脏”,来自热电厂的高温高压热在这里进行热交换。通过统一调控、智慧管理,鹤壁市主城区集中供热的覆盖率已达96%以上,不仅实现了“稳定供、智慧管、高效用”,更是能减少30%以上的能耗。
“将传统人工凭感觉调整变成系统通过综合数据实行精准调控,这就是城市供暖的‘智慧’所在。”鹤壁淇滨热力有限公司副总经理说到。
【新闻·概括】
(1) 请用一句话概括以上新闻主要内容。(2分)
【新闻·判断】
(2)新闻中,作者的感情和思想往往隐含于字里行间。阅读这篇新闻,你读出作者怎样的感情,结合相关句子说明。(2分)
【新闻·采访】
(3)请根据材料中画曲线部分的回答,设计一个采访问题。(2分)
3.物必饰图,图必有意。传统纹样起源于古代先民经年累月的劳动实践,浓缩着民间美学,虽静默无言却能表情达意。观察下列纹样,揣摩各类纹样的构图及寓意,参考示例,完成表格。
吉祥花木
莲花纹
构图:线条疏密适度,外形饱满丰饶。圆形莲花图描摹自然形态,造型抽象质朴。寓意:表达百姓对吉祥美满生活的祝福,同时“莲”谐音“廉”,也有出淤泥而不染的高洁之意。
瑞兽祥禽
五福捧寿纹
构图:(1)(3分)
寓意:“蝠”谐音“福”。“五福捧寿”寓意求富贵、寓康寿,多福多寿,表达人们对福气、长寿的祝愿。
意蕴山水
落花流水纹
构图:线条流畅,生动优美,重叠式或连缀式布局。以单朵或折枝形式的梅花或桃花等,与水波浪花纹组合装饰的纹样,即称为“落花流水”。
寓意:(2)(3分)
二、现代文阅读
(一)阅读下文,完成下面小题。(16分)
保护神
①老程从邮局出来,太阳正毒,他顾不得擦汗,从口袋里掏出一个小笔记本,上面有一大串姓名。他哆嗦着把最后一个姓名涂掉如释重负,太阳似乎也没刚才那么毒了。
②老程的儿子小程是一名小货车司机,四年前的一个雨天,小程和媳妇因着急去给一个工厂送货,车不慎冲进了沟里,小程当场死亡,小程媳妇被送进了重症监护室。
③在重症监护室里19天,小程媳妇最后还是遗憾地离开了这个世界,留下一个正在上小学的儿子,还有小程向亲戚、朋友、同村的父老乡亲们借的22万元债务。
④一个60多岁的老头儿,一个患有风湿病的老太太,一个未成年的学生,一个支离破碎的家,靠什么偿还22万元的债务?
⑤有人根本不准备要了,有人心疼老程的同时又自认倒霉、有人想要账但不好意思开口还有人直接劝老程,“人死债烂,不认这笔账”。老程摇了摇头,这账一定要还,不然自己在村里抬不起头,孙子也抬不起头,到死心里都不会干净。
⑥他要进城打工挣钱还账!老程安排老伴:“照顾好孙子,咱攒够一家,还一家,只要咱们活着,这账就不会烂,咱还不完,孙子长大接着还。”
⑦老程和一大群身强力壮的农民工每天早上站在七一路和建设路交叉口的桥头,等人来挑选。很少有人来挑老程,因为老程年龄大,没有技术,只有几次实在是人手不够,才勉强让老程干了一天。还有一次,老程去一个工地干了十几天,工程烂尾了,包工头联系不上了。人呀!咋就那么不实在呢?
⑧一个老板可怜老程,让老程去他的工厂看大门。一个月3500元,包吃住,还有四季保安服。老程粗略一算,一年能挣4万多元,再加上地里的收入,除去孙子的学费、老伴的药费,一年还能落三四万元。老程灰暗的天空射进一丝阳光。
⑨老程人实在,干活也实在,除了干好看大门的主职工作外,空余时间还帮忙打扫厂区的卫生,连厕所老程也帮忙打扫。门卫室后面有片空地,杂草丛生。趁下班时间,老程把这片地开发出来,种上时令蔬菜。种庄稼,老程是行家。老程自己没有开伙,所以这片小菜园的收成全部归了厂里的食堂。当然,这纯天然的蔬菜老板也没少往自己车里装。厂里的饮料瓶、破纸箱老程也积攒起来,过一段时间拉到废品站,也有一笔小小的收入。
⑩老板看老程人实在,就把厂里的一部分卫生工作也给了老程,算两份工资,每月再加2000元。老程的干劲更大了,也从内心深处感谢老板。
⑪四年,老程兢兢业业,每天忙得团团转。这四年,工厂的生意也越来越好,厂门口拉货送货的车排成长队,看到一辆辆小货车,老程心里隐隐作痛。当涂掉名单上最后一个名字时,老程还是没能控制住情绪,老泪纵横
⑫老程还想接着干下去,但是老伴需要照顾,孙子也该上初中了,家里不能没有他。虽然离开厂子没了收入,日子会很艰难,但是22万元的账都能还完,还有什么困难不能克服?
⑬老程心情复杂地向老板提出辞职的想法。
⑭老板搂着老程的肩膀说:“原来那两间小仓库废弃不用了,现在我已经装修好了。你回去后把大娘接过来,孩子上学的事你不用操心,就在对面的高贤中学上学,算是进城务工人员子女,我已经安排好了。你要是走了,我都吃不上新鲜蔬菜了。你的账已经还完了,留下来帮帮我吧!”
⑮“你怎么知道我家的事?”老程诧异地问。
⑯老板没有回答,有些事他没有告诉老程:老程儿子儿媳就是因为给他厂子送货才出的车祸;是老程村里的十几个人来找他,他才知道老程要还账的事,才安排老程进厂的;自从老程来后,厂里再也没有丢过东西;老程来后,厂子才蒸蒸日上……他觉得,不是自己在帮助老程,是自己离不开老程,老程才是他的保护神,老程不能走!
(作者:葛有杰。有删改)
4.请从“老程”的角度简要梳理文章的故事情节。(4分)
5.文章多次使用了照应的手法,请以第⑪段为例简要分析。(4分)
6.这篇小说是以第三人称的角度叙述故事的,这样写有什么好处?请结合文章内容简要回答。(4分)
7.对于小说中“他觉得,不是自己在帮助老程,是自己离不开老程,老程才是他的保护神,老程不能走!”这句话你是如何理解的?请联系现实生活,谈谈你的看法。(4分)
(二)阅读下面两个文本,完成下面小题。(11分)
文本一
遏制网暴,需要你我坚定出列
①过去,非正常结束一个人的生命,可能需要一把利刃。而在数字化生存的今天,一个诋毁、谣言或许就已足够。2月19日,有媒体报道,一位女孩因不堪网曝自杀,再次刺痛了公众神经。
②半年前,24岁的杭州女孩郑灵华,因染粉色头发、带着硕士录取通知书去看望久病在床的爷爷,而遭遇大规模网暴。“陪酒女”“老少恋”“炒作爷爷”“吃人血馒头”等耸人听闻的“罪名”向她袭来,让这位原本元气满满的少女在与抑郁症抗争多日后,以自杀结束了年轻的生命。
③近期,类似网络暴力事件不断冲击公众视野,挑战公众底线。从去年被网民谩骂“快去死”的寻亲男孩刘学州留下遗书后服药自杀,到不久前开着拖拉机去西藏旅行的网红“管管”不堪网暴轻生,再到这位生命刚刚陨落的女孩……这些活生生的生命悲剧来得猝不及防,让人真切感受到:我们与网络暴力之恶,距离并不遥远。
④网络的一句恶言,有时比利刃还要锋利。在“人人都有麦克风”的今天,一条无中生有的信息、一句过分的玩笑、一次随意无心的跟帖,一旦经过网络的“放大器”,就可能在短时间内掀起骇浪,将声浪化为利刃,从而把受害者冷漠地推向满是诋毁的“汪洋”。
⑤网暴的可怕之处在于,它是集体无意识结出的恶果。它不像现实暴力那样有形,借助互联网的隐匿性、开放性、群体性,“无名之恶”增加了甄别施暴者身份的难度,“法不责众”的心理也给了“键盘侠”肆意开腔的勇气。
⑥键盘侠的口诛笔伐,看似站在道德的高处,实则是情绪的宣泄、偏见的狂欢;佯装“大义凛然”,实际却“唯恐天下不乱”。在他们的言语操纵下,一波波“暴力声浪”不仅污染网络空间、荼毒社会风气,也给当事人带来了不可逆的精神压力和心灵创伤。
⑦面对接二连三的网暴悲剧,除了有关部门采取有效行动,网络群组、网站论坛、小程序等平台负起责任加强治理外,还需要屏幕前的你我坚定出列。
⑧遏制网暴,需要多一丝敬畏。一个对生命、对法律、对道德都失去敬畏的人,也就失去了行为的底线,就容易极端、冷漠、暴戾,容易躲在屏幕后面肆意宣泄自己的“快意”而不顾他人感受,不管他人所受伤害,不想可能造成女孩殒命这样的严重后果。
⑨遏制网暴,呼唤你我的同理心。雪崩时,没有一片雪花是无辜的。“键盘侠”们射出的暴力子弹“不长眼睛”,毫无道理也毫无规律。假如你我熟视无睹卷入其中,受害的今天是他们,明天可能就是我们。
⑩遏制网暴,期盼挺身而出的勇气。捍卫他人,就是捍卫自己。面对“键盘侠”的无端谩骂、造谣诽谤,不要做“乌合之众”,更不要做“沉默的大多数”,这需要我们坚决挺身而出,对每一次网暴行为说“不”。
⑪只有亿万个网民,自觉汇成抵制网暴的堤坝,从自己做起,从抵制每一句谣言、人身攻击、侮辱谩骂做起,从声援和捍卫被网暴伤害的每一个人做起,“键盘侠”的肆意妄为才可能被遏制,才能还网络一片“清朗”。
文本二
网络不是法外之地,坚决惩治“按键伤人”
①依法惩治信息网络犯罪,坚决惩治网暴“按键伤人”,今年两高报告再次强调网络空间不是法外之地。
②网暴成本低,造成危害大,影响范围广。编写几句恶毒的文字,制作一段造谣生事的视频,发到网上费不了多少事、花不了多长时间,但对他人构成的侮辱诽谤、威胁恐吓却十分严重;歪曲事实、混淆视听的言论,更会污染网络环境,败坏社会风气。
③网暴“按键伤人”,涉及侵害他人人格权、侵犯个人隐私等诸多违法行为。然而,总有人抱着法不责众等侥幸心理顶风作案,更为恶劣的是,还有网络“黑公关”为商业目的,专门炮制虚假信息,进行恶意传播。像在胡某宇事件这样的社会热点中,一些不法分子借机造谣传谣、恶意营销炒作,对受害者家属造成二次伤害,还严重误导公众判断,干扰事件调查。对这些侵犯公众切身权益的网络犯罪行为绝对不能姑息,必须依法严惩。
④网络从来都不是法外之地,近些年各级司法机关持续加强对网暴的惩治,取得良好效果。5年来检察机关从严追诉网络侮辱、诽谤、侵犯公民个人信息犯罪1.4万人,办理个人信息保护领域公益诉讼9190件;推动“取快递女子被造谣出轨案”自诉转公诉,起到良好警示作用。各级法院审理涉网络“水军”、网络“黑公关”典型案例,对散布虚假信息、危害网络生态的犯罪行为进行了严惩。
⑤打击网暴“按键伤人”已经形成良好态势,不仅要保持这种态势,还要继续完善相关立法,将覆盖网络的法网织得更密,对网络违法犯罪查得更严,营造风清气正的良好网络环境。
(记者高健钧、丁静)
8.下面对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文本一开头通过列举杭州女孩郑录华的例子引出本文的论题——网暴。
B.文本二第③段从正反两个方面论述了对侵犯公众切身权益的网络犯罪行为绝对不能姑息,必须依法严惩。
C.文本一第④段主要运用了比喻论证,生动形象地阐述了网暴的危害。
D.两个文本都围绕“网暴”的话题展开阐述,但侧重点不同。
9.请梳理文本一第⑦—⑪段的论证思路。(4分)
10.班级围绕“网暴”话题展开讨论,同学们畅所欲言。针对下面大家的发言,你想说些什么?请你从文本中筛选有用信息,把你要说的话写下来。(4分)
小豫:我不就在网上发个帖,嘲讽了几句吗?多大点事,值得小题大做?
小阳:我就觉得好玩,看到大家都在转发,就跟风转了一下。
小邓:我既没发帖,又没转发,网暴与我何干?我的主要任务是学习,考上理想的学校。
三、古诗文阅读鉴赏(24分)
(一)阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
于是举酒于亭上,以属①客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐②饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游③以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
(选自苏轼《喜雨亭记》)
【注释】①属,酌。属客,指斟酒给客人喝。②荐,重。荐饥,重复地遭到饥荒。③优游,叠韵连绵字,从容不迫的样子。
11.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.“月色入户”中的“户”,可以根据成语“门当户对”中的“户”字,推出其含义为“门”。
B.“欣然起行”中的“然”,作词尾表示状态,可翻译为“……的样子”。
C.“念无与为乐者”中的“念”,结合文章的具体语境,应理解为“思念、想念”。
D.“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”,通过迁移的方法,勾连“止增笑耳”中的“耳”,两个“耳”均为语气词,相当于“罢了”。
12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
13.细读甲文,说说你所体会到的作者微妙而复杂的心境。(4分)
14.林语堂先生在《苏东坡传》序言中说:“苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者。”请你结合甲乙两文内容简要分析苏轼被称为“乐天派”和“伟大的人道主义者”原因。(4分)
(三)阅读下面一首诗,完成下面小题。
《黄鹤楼》
15.请用简洁的语言概括这首诗的主要内容。(2分)
16.诗中最能概括诗人感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。(2分)
(三)小语发现“City walk”不只是当今年轻人的新宠,也是古人的一大兴趣。以下是他辑录的古人在漫游中写下的诗文,请帮他补充完整。(8分)
17.饱览青山绿水、莺歌燕舞的明媚风光、吟出“最爱湖东行不足,① (《钱塘湖春行》),登楼远眺,用“② ,③ ”(《黄鹤楼》)写出草木茂盛、明丽如画的江景。与友人共赏承天寺庭院月色,用“④ ,⑤ ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)描绘出庭院月光空灵澄澈和竹柏倒影清丽淡雅的景象。诗人用“采菊东篱下,⑥ (《饮酒<其五>》)勾勒出一幅宁静致远的田园生活画面,让人仿佛能身临其境,感受那份超脱与自在,漫步赤鼻矶,用“⑦ ,⑧ ”(《赤壁》)表达对战争成败的独特见解,抒发了英雄无用武之地的不平之气。
六、名著阅读(5分)
18.请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼一个关键词,结合内容阐述理由。
A组:《钢铁是怎样炼成的》 《名人传》 B组:《红星照耀中国》 《西游记》
我选择 组,我的关键词是 ,因为:
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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《3.20学科训练》参考答案
1.(1)D (2) 谐 延
【详解】(1)物候:wù hòu,生物随季节变化而发生的各种现象,如动植物发芽、抽叶、开花、结果、候鸟迁徙等现象。
津津乐道:jīn jīn lè dào,很感兴趣地谈论。形容对这件事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论。
和谐相处:hé xié xiāng chǔ,彼此融洽地相处。故选D。
(2)和谐:hé xié,对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一。
绵延:mián yán,指连续不断而且起伏不平。
2.(1)鹤壁市供热实现智慧管控。
(2)示例:从“管控平台是城市供暖的‘大脑’,换热站就像是‘心脏’”读出作者的肯定、赞美之情。
(3)示例:请问咱们城市智慧供暖管控平台的“智慧”具体体现在哪里?
示例:请问,智慧供热管控平台是如何通过综合数据实现精准调控的?
【详解】(1)本题考查一句话新闻。可从新闻导语中进行提炼概括,按照“对象+事件”的格式进行拟写。
结合新闻导语“鹤壁淇滨热力有限公司研发了智慧供热管控平台,并对主城区264座换热站进行数字化改造,通过实时收集数据信息,对供暖进行‘智慧’管控”,可知:本则新闻的写作对象是“鹤壁市供热管控平台”,事件“对供暖进行‘智慧’管控”,据此可概括为:鹤壁市供热实现智慧管控。
(2)本题考查理解新闻的感情。结合第一段“管控平台是城市供暖的‘大脑’,换热站就像是‘心脏’,来自热电厂的高温高压热在这里进行热交换。通过统一调控、智慧管理,鹤壁市主城区集中供热的覆盖率已达96%以上,不仅实现了‘稳定供、智慧管、高效用’,更是能减少30%以上的能耗”,可知:作者把“管控平台”比作“城市供暖的大脑”,“换热站”比作“心脏”,表现统一调控、智慧管理,实现了“稳定供、智慧管、高效用”,降低能耗,表现作者对鹤壁市供热实现智慧管控的肯定和赞美之情。
(3)本题考查拟写采访词。结合曲线句子,可知,这是介绍智慧供热管控平台的特点。据此可围绕“综合数据实行精准调控”“城市供暖的‘智慧’”进行提问。
3. (1)画面疏朗,造型简约。这是中国传统文化中的一种吉祥图案,由五只蝙蝠围绕一个“寿”字组成。
(2) 示例:①“流水”常被视为友谊的象征,表达深厚的友情。②“落花”则用来形容美好的事物(时光)消逝,暗含了对美好事物易逝和对生命脆弱的感伤。③象征着生命的循环和时间的流逝,提醒人们珍惜时间和把握当下。④梅花凌霜斗雪,坚强高雅,迎寒怒放,寓意不惧困难(迎难而上),最终会迎来人生的春天。⑤寓意着一种从容淡定的生活态度,鼓励人们在面对变迁与离别时保持内心的平和与释然。(言之成理,答出两点即可)
【详解】(1)画面整体是一个圆形,圆形的中间是一个“寿”字,“寿”字的周围是五只蝙蝠包围着,组成“五福捧寿”的纹样,寓意多福多寿。
(2)画面的构成主要是流水和落花,古诗有云“流水落花春去也”意为:像流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也,比喻好时光的消逝。暗含了对美好事物易逝和对生命脆弱的感伤。也以此象征着生命的循环和时间的流逝,提醒人们珍惜时间和把握当下。同时,“落花”是梅花,梅花有“凌寒独自开”的傲雪风骨,也是寓意着不惧困难、迎难而上,我们终将迎来人生的春天。
4.①老程决心还清儿子留下的22万元的债务②老程想辞职,老板挽留了他 5.①老程看到小货车时“心里隐隐作痛”与第②段中老程儿子是小货车司机,在一个雨天,小程夫妇因车祸去世的情节相照应,写出老程睹物思人,失去亲人的悲痛心情;②“当涂掉名单上……老泪纵横”与开头第①段“他哆嗦着把最后一个姓名涂掉”相照应,表现出老程打工还账的不易和还完账后的如释重负,使文章情节更完整;③“工厂的生意也越来越好……排成长队”与第⑯段“老程来后,厂子才蒸蒸日上”相照应,通过描写工厂生意越来越好,侧面写出老程为厂子做出了很多贡献。
6.①以第三人称叙述60多岁的老程经历儿子、儿媳双双离开之痛后,在照顾病妻、抚育幼小的情况下,仍不赖账,讲诚信,坚持外出打工挣钱还清债务,增强了故事的客观性与可信性;②作者以全知全能的角度讲述故事,有利于直接、客观地表现老程本分实在、积极顽强的特点。③能更加深入地刻画老程的内心,增加故事的表现力。
7.示例:(1)老板给老程提供了工作的机会,促使老程还清了账,这样看好像是老板在帮助老程,但“自从老程来后,厂里再也没有丢过东西”,老程的诚信与兢兢业业也对厂子产生了影响,老程让厂子的风气变得越来越好,厂子燕蒸日上。(2)在现实生活中,我们做人做事需坚守诚实守信、认真负责的原则,坚决摒弃背信弃义、唯利是图的歪念。
【分析】4.结合题干“因儿子和儿媳意外离世,老程背上了儿子留下的22万元的债务”可知,对应文章第②到第③段,“老程选择外出打工,在工厂打工四年还清了债务”对应文章的第⑥段到第⑪段;因此可知,第一空对应第④段到第⑤段内容,第二空对应第⑫段到第⑯段内容。
结合第⑤段“老程摇了摇头,这账一定要还,不然自己在村里抬不起头,孙子也抬不起头,到死心里都不会干净”可概括出:老程决心还清儿子留下的22万元的债务;
结合第⑬段“老程心情复杂地向老板提出辞职的想法”,第⑭段“你要是走了,我都吃不上新鲜蔬菜了。你的账已经还完了,留下来帮帮我吧!”可概括出:老程想辞职,老板挽留了他。
5.本题考查写作手法。结合第①段“他哆嗦着把最后一个姓名涂掉如释重负”可知,第⑪段中“当涂掉名单上最后一个名字时,老程还是没能控制住情绪,老泪纵横”的内容与之相照应,表现出老程还账的不易和还完账后的如释重负;
结合第②段“老程的儿子小程是一名小货车司机,四年前的一个雨天,小程和媳妇因着急去给一个工厂送货,车不慎冲进了沟里,小程当场死亡,小程媳妇被送进了重症监护室”可知,第⑪段中“看到一辆辆小货车,老程心里隐隐作痛”相互照应,表现出老程看到小货车时便想到自己的儿子和儿媳的悲痛;
结合第⑯段“老程来后,厂子才蒸蒸日上……”可知,第⑪段中“老程兢兢业业,每天忙得团团转。这四年,工厂的生意也越来越好”相照应,表现出老程对厂子的敬业和负责;前后呼应的写法既使得情节更加完整和合理,也表现出人物的心理和性格,有助于老程这个人物形象的塑造。
6.本题考查叙述视角。
首先,第三人称叙述方式使得叙述者能够不受时空的限制,自由灵活地穿梭于故事的各个角落。这种叙述方式可以深入到人物的内心世界,全面展示他们的形象及心理。无论是老程要替儿子换钱的坚决,还是替儿子还完账后的如释重负,还是老程面对联系不上的包工头的那种疑惑不解和失落等等心理,都能通过第三人称的叙述得到充分的展现,能更加深入地刻画老程的内心,增加故事的表现力;
其次,第三视角叙述,能够构建一个更为客观和全面的视角。这样的叙述方式使得读者能够站在一个相对中立的位置,更加客观地看待和理解故事中的每一个人物,比如老程经历儿子、儿媳双双离开之痛后,在照顾病妻、抚育幼小的情况下,仍不赖账,坚持外出打工挣钱还清债务的事迹,债主面对老程家的情况的不同反应,老板对老程的态度等等,使得整个事件呈现地更加真实客观,更具有可信度;
同时,这种叙述方式也更容易直接、客观地表现老程本分实在、积极顽强的特点。比如第⑤段“老程摇了摇头,这账一定要还,不然自己在村里抬不起头,孙子也抬不起头,到死心里都不会干净”,第⑥段“他要进城打工挣钱还账!”,第⑨段“老程人实在,干活也实在”等等,直接表现出老程的诚信、敬业、认真负责等品质。
7.本题考查对词句的理解。
根据第⑯段“自从老程来后,厂里再也没有丢过东西;老程来后,厂子才蒸蒸日上”可知,老板认为老程才是他的“保护神”是因为:自老程来到工厂看大门以后,厂里再也没有丢过东西,厂子才蒸蒸日上;根据第⑭段“老板搂着老程的肩膀说:‘原来那两间小仓库废弃不用了,现在我已经装修好了。你回去后把大娘接过来,孩子上学的事你不用操心,就在对面的高贤中学上学,算是进城务工人员子女,我已经安排好了。你要是走了,我都吃不上新鲜蔬菜了。你的账已经还完了,留下来帮帮我吧’”,第⑯段“老板没有回答,有些事他没有告诉老程:如老程儿子儿媳就是因为给他厂子送货才出的车祸;是老程村里的十几个人来找他,他才知道老程要还账的事,才安排老程进厂的”“他觉得,不是自己在帮助老程,是自己离不开老程”等可知,老程讲信用、实在、工作兢兢业业等美好品质影响着工厂,也影响着老板,让老板觉得“不是自己在帮助老程,是自己离不开老程”。所以,老板认为老程才是他的“保护神”;在现实生活中,诚信是我们做人做事的原则和底线,尤其要杜绝背信弃义和唯利是图的邪念。
8.B 9.首先提出论点——遏制网暴,需要你我坚定出列;然后从遏制网暴需要多一些敬畏、呼唤你我的同理心、期盼挺身而出的勇气三方面进行论证;最后号召大家从自己做起,从每件小事做起,遏制网暴,还网络一片“清朗”。 10.同学们,网暴成本低,造成危害大,影响广。网暴不是一件小事,有时一句恶言,一次随意无心的跟帖,就可能把受害者推向满定诋毁的海洋。虽然现在我们是学生,但我们需要了解、协助、制止。网暴与我们距离并不远,但网络从来都不是法外之地,坚决惩治“按键伤人”。遏制网暴,除了有关部门采取有效行动外,还需要我们每个人对生命、法律、道德多一丝敬畏之心,唤醒你我的同理心,捍卫他人就是捍卫自己,期盼每个人有挺身而出的勇气”,希望大家都还网络一片“清朗”。
【解析】8.本题考查理解分析文章内容。B. “正反两个方面理解”分析不正确。结合文本二第③段“像在胡某宇事件这样的社会热点中,一些不法分子借机造谣传谣、恶意营销炒作,对受害者家属造成二次伤害,还严重误导公众判断,干扰事件调查。对这些侵犯公众切身权益的网络犯罪行为绝对不能姑息,必须依法严惩”可知,文本二第③段通过列举反面事例,论述了对侵犯公众切身权益的网络犯罪行为绝对不能姑息,必须依法严惩。故选B。
9.结合文本一第⑦段“面对接二连三的网暴悲剧,除了有关部门采取有效行动,网络群组、网站论坛、小程序等平台负起责任加强治理外,还需要屏幕前的你我坚定出列”可知,首先提出论点“遏制网暴,需要你我坚定出列”;
结合第⑧段“遏制网暴,需要多一丝敬畏”,第⑨段“遏制网暴,呼唤你我的同理心”,第⑩段“遏制网暴,期盼挺身而出的勇气”可知,接着作者从遏制网暴需要多一些敬畏、呼唤你我的同理心、期盼挺身而出的勇气这三个方面进行论证;
结合第⑪段“只有亿万个网民,自觉汇成抵制网暴的堤坝,从自己做起,从抵制每一句谣言、人身攻击、侮辱谩骂做起,从声援和捍卫被网暴伤害的每一个人做起,‘键盘侠’的肆意妄为才可能被遏制,才能还网络一片‘清朗’”可知,最后号召大家从自己做起,从每件小事做起,遏制网暴,还网络一片“清朗”。
10.结合文本一第④段内容可知,网络的一句恶言,有时比利刃还要锋利。一条无中生有的信息、一句过分的玩笑、一次随意无心的跟帖,一旦经过网络的“放大器”,就可能在短时间内掀起骇浪,将声浪化为利刃,从而把受害者冷漠地推向满是诋毁的“汪洋”;
结合文本一第⑦段“面对接二连三的网暴悲剧,除了有关部门采取有效行动,网络群组、网站论坛、小程序等平台负起责任加强治理外,还需要屏幕前的你我坚定出列”可知,遏制网暴,需要你我坚定出列,每一个人都有责任;
结合文本一第⑧段“遏制网暴,需要多一丝敬畏”,第⑨段“遏制网暴,呼唤你我的同理心”,第⑩段“遏制网暴,期盼挺身而出的勇气”可知,遏制网暴需要我们多一些敬畏、呼唤你我的同理心、期盼挺身而出的勇气;需要我们每一个人的行动
结合文本二标题与第②段内容可知,网暴成本低,造成危害大,影响范围广;
网络不是法外之地,坚决惩治“按键伤人”。据此进行发言。
11.C 12.庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 13.贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲。 14.苏轼被贬黄州,没有整日消极度日,能与友人悠闲漫步欣赏月色,用“闲人”自嘲,有自我排遣的豁达,可见苏轼是个“乐天派”;苏轼喜雨亭饮酒时,担心天不下雨百姓收成不好,可见苏轼心系百姓,爱护百姓,是个“伟大的人道主义者”。
【导语】苏轼这两篇短文,风格各有千秋。《记承天寺夜游》借夜游赏景,以空灵笔触绘月,传达乐观与豁达心境;《喜雨亭记》围绕雨展开,以问答凸显雨对民生重要,表达对百姓关怀,二者皆为苏轼文学造诣与人生态度的生动体现。
11.本题考查对词语的理解与分析。C.“念无与为乐者”句意:想到没有人与我共同游乐。“念”应理解为“考虑,想到”,而非“思念、想念”。故选C。
12.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。
重点字词有:如,像;积水空明,形容水的澄澈,这里形容月色如水般澄净明亮的样子;藻、荇,均为水生植物;交横,交错纵横;盖,大概是。
13.本题考查对内容的理解与人物心境分析。
根据甲文“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行”可知,作者本欲睡,因月色而“欣然”,体现出赏月的欣喜与漫步的悠闲。根据“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,月光澄澈,景色优美,有赏月的愉快。根据“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”可知,作者欲寻同乐之人,再联系写作背景,宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职,据此可知,侧面反映出其贬谪后的悲凉。根据“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,作者发出“闲人”之叹,“闲人”虽然有悠闲之意,但是也有无事可做,无法施展抱负的无奈,感慨人生。
14.本题考查对内容的理解与概括。
根据甲文“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭”可知,苏轼虽被贬,却能因月色欣然出行,与友人漫步,享受生活,展现乐观。
根据甲文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,苏轼以“闲人”自我调侃,以豁达心态面对困境,体现“乐天派”特质。
根据乙文“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨”可知,苏轼担忧百姓因无雨受灾,心系百姓疾苦,是“伟大的人道主义者”。
【点睛】参考译文:【乙】于是在亭子里摆上酒宴,向客人敬酒并告诉他们这件事,问道:“五天不下雨可以吗?”(客人们)回答说:“五天不下雨就长不成麦子了。”(我又问)“十天不下雨可以吗?”(客人们)回答说:“十天不下雨就长不成稻子了。”“没有麦子,没有稻子,年成就要连续遭饥荒,诉讼案件增多,而且盗贼也会更加猖獗。那么我和你们几个人,即使想要在这座亭子里悠闲地游乐,难道能办得到吗?现在上天不遗弃这里的百姓,刚开始干旱就赐给他们一场雨。使我和你们几个人能够一起在这座亭子里悠闲游乐的原因,都是这场雨的恩赐啊。这又怎么可以忘记呢?”
15. 这首诗前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托了思乡之情。
16.“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。(言之有理即可)
17.绿杨阴里白沙堤 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 悠然见南山 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
18. 示例:A组: 关键词——拼搏, 保尔和《名人传》三巨子都为了自己的理想而拼搏,保尔历经生活的考验、斗争的锻炼变成一个坚强的革命者,在战争中四次受伤。而《名人传》三巨子都为创造不朽的杰作而拼搏终身,贝多芬虽耳聋却仍创作音乐,米开朗基罗在画作中倾注了自己满腔激情,托尔斯泰为争取民主平等放弃贵族生活,“拼搏”的主题,贯穿小说的始末。
A组:关键词——挫折 ,保尔少时当杂役时受尽凌辱;在激战中,头部受了重伤;在筑路工作时,得了伤寒并引发肺炎;最后几乎完全瘫痪又双目失明。保尔一生坎坷,但依旧没有放弃革命,将自己的革命经历写成小说出版。而《名人传》中三巨子或有病痛的折磨,或有悲惨的遭遇,或有内心的慌感矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦恼,重重的挫折,使其痛苦不堪。“挫折”主题,始终牵动着人物的命运发展。
示例:B组:关键词——团结 《红星照耀中国》中中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德等与广大红军战士、农民、工人、知识分子密切交往,帮助群众重新分配土地、消灭特权阶级等,深入了解群众生活,团结军民力量。《西游记》中唐僧师徒四人去西天取经的故事,一路十万八千里,团结互助、齐心协力,共同降妖除魔,在一起经历了九九八十一难之后,终于取得真经。两部小说都彰显了主角们“团结共进”的精神品质。
B组:关键词——英雄 《红星照耀中国》描绘了以毛泽东、朱德为首的共产党领导人和红军战士英勇卓绝的伟大斗争,虽历经重重险阻,但最后都奇迹般渡过险境。《西游记》中借唐僧四人西天取经的故事,刻画了以孙悟空为代表的正直善良、勇往直前的盖世英雄形象,鞭笞了黑暗、邪恶势力,宣扬了反抗斗争的英雄主题。
【知识点】其他名著、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《红星照耀中国》
【详解】本题考查学生对名著主题的探究能力。
从两部名著的主题角度提炼一个关键词,结合内容阐述理由即可。
A组示例:关键词——拼搏。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工,在社会最底层饱受析磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。《名人传》中三巨子,一是音乐家,一是雕塑家,一是小说家,他们或由病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或由内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。但他们凭借对人类的爱,对人类的信心顽强地同命运作斗争,最后都为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。两部作品的主人公都经受了种种磨难,并凭着顽强的意志战胜了磨难。“拼搏”的主题,贯穿小说的始末。如找到其他的主题,符合名著内容,言之成理即可。
B组示例:关键词—信仰。《红星照耀中国》中的红军一方面军一共爬过18座山脉,渡过24条河流,经过12个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。中国工农红军胜利完成长征。保存了革命的火种。他们把广大人民的根本利益看得高于一切,他们有着坚定革命信念,正义事业必然胜利的理想。从作品中让人深切感受到中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。《西游记》中,唐僧师徒四人西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达取得真经。从小说中,让人看到唐僧师徒四人披荆斩棘,不畏艰险,一心求取真经,普度众生的信仰。
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