3.9 秦统一中国 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第９课 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 认识秦始皇建立统一多民族封建国家以及巩固统一的措施； 了解以皇帝为中心的中央集权制度。 （1）能够根据所学内容，从历史发展规律的角度概括秦统一的历史条件，认识统一多民族国家建立的重要意义。 (唯物史观、历史解释、家国情怀) （2）能够运用有关史料，概括秦朝建立中央集权制度，并评述秦朝巩固统一的措施及其重要作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) （3）能够运用历史地图概述秦朝疆域的四至，说明历史上第一个统一多民族封建国家的疆域。(时空观念、家国情怀) （4）能够从历史发展的角度论述秦始皇建立统一多民族封建国家的深远影响。(历史解释、家国情怀) 学习目标 公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦始皇确立中央集权制度，推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远影响。然而，秦朝实行残暴统治，最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡。西汉建立后，统治者采取休养生息政策，使经济得以恢复，社会趋于稳定。在汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展。东汉建立初期，出现“光武中兴”的局面。东汉后期，政治动荡，社会危机日趋严重。汉朝开通的丝绸之路，促进了中外经济、文化的交流。秦汉时期，科技与文化都有突出的成就。 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课东汉的兴衰 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 秦统一六国 陈胜、吴广起义爆发 秦朝灭亡 西汉建立 张骞第一次出使西域 单 元 导 读 第9课 秦统一中国 秦灭六国 建立中央集权制度 巩固统一的措施 第14课丝调之路的开通与经营西域 第15课 秦汉时期的科技与文化 东汉建立 黄巾起义爆发 约公元前221年 约公元前209年 公元前207年 公元前202年 25年 公元前138年 184年 趋统 春秋形势图 战国形势图 材料一 思考：秦完成统一的原因？ 趋强 材料二：“秦公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。” ——《史记·李斯列传》 材料三：嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很是欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。 —部编版七上历史教材·相关史事 广纳贤才 思考：秦完成统一的原因？ 客观：（1）长期战乱给社会带来巨大灾难，民众渴望安定统一。 （2）诸侯争霸，完成了局部统一。 主观：（1）商鞅变法，秦国国力增强。 （2）秦王嬴政的雄才大略。 思考：秦完成统一的原因？ 秦灭六国 7 秦灭六国的过程 前230—前221年，秦统一战争 赵 魏 楚 燕 齐 韩 秦 秦国灭亡六国的顺序 8 建立秦朝与统一的历史意义 时间： 都城： 意义： 公元前221年 咸阳 秦的统一，结束了春秋战国 以来长期争战混乱的局面， 建立起我国历史上第一个统 一的多民族的封建国家。 秦灭六国后，又如何拓展和经营边疆的？ 北击匈奴、南征越族。 面积：超过500万平方公里 人口：2500万（前213年） 长城 南海 陇西 东海 面对空前广袤的国土该如何统治？ 9 制度长城-郡县制 在地方上，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。郡和县的长官都有朝廷直接任免。 知识拓展： 全国被分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。 分封制 郡县制 意义： ①有利于加强中央集权。 ②郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 制度长城-郡县制 战国七雄并立时，我就自称“秦王”，现在灭了六国，我还要与六国一样称王？真是郁闷啊！ 国家的最高统治者称皇帝，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。 制度长城-皇帝制度 制度长城-皇帝制度 阅读材料，总结皇帝制度的特点 材料一 天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料三 命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕” ——《史记·秦始皇本纪》 皇权至上 皇位世袭 皇帝独尊 制度长城-三公九卿制 最高统治者 三公 九卿 中央 政府 制度长城-以皇帝为中心的中央集权制度 皇帝 太尉 丞相 御史 大夫 郡守 县令 皇帝（最高统治者） 中央政府 地方政府 中央集权 君主专制 秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 合作探究：分封制与郡县制有何异同？ 分封制 郡县制 项目 分封制 郡县制 划分依据 官员产生 与中央关系 血缘+功劳 　直属 中央管理 相同点 地域 世袭 相对独立 皇帝任命 目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治。 性质：都是中国古代重要的地方行政制度。 郡县之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。 ——明末清初思想家王夫之 不同点 16 君主专制中央集权制度 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡（守） 县（令或长） 最高统治者 中央政府 地方政府 郡县制 三公九卿制 皇帝制 君主专制 中央集权 秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 建立中央集权制度 影响： 17 【课后活动】试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 最高统治者的权利 统治地方的方式 王 周天子在名义上是天下共主 分封制 皇帝 总揽全国的一切军政大权 郡县制 制度建设后，秦朝还面临哪些问题，应如何解决？ 自主学习 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。 度量衡不统一 货币不统一 文字不统一 小纂 以秦字为基础，废除与“秦文”不同的原六国的异体字 简化字形，整理为小篆，作为全国规范化的文字 为推广小篆，命李斯、赵高、胡敬分别撰《仓颉》《爰历》《博学》三篇，并用小篆写成，作为文字范本。 影响：有利于政令的推行和各地域人民顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 统一文字 秦 赵 韩 楚 燕 齐 魏 圆形方孔半两钱 度 影响：货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。 统一货币 度 量 衡 衡 秦一斤约今250g 度 秦一尺约今23.1cm 量 秦一升约今202ml 长度 容积 重量 影响：度量衡的统一，促进了经济的发展。 统一度量衡 交通:统一车轨 秦帝国驰道分布图 意义：车同轨有利于全国各地交通的顺畅。 秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑驰道。 23 军事：凿灵渠、修长城 前218—前214年 开灵渠征岭南，设三郡 灵渠 南海郡 桂林郡 前215年 2.蒙恬北击匈奴，筑长城西起临洮，东到辽东 临洮 辽东 1.灵渠：统一岭南及 东南沿海地区 象郡 桂林郡 24 巩固统一的措施 秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 25 秦灭六国 秦统一中国 北击匈奴，南征岭南 军事疆域 统一 奠定此后古代中国版图的基本框架 中央集权制度 皇帝制度、三公九卿制、郡县制 政治 统一 奠定后世中国政治制度的框架 巩固统一措施 经济文化等领域统一 促进经济文化的交流与发展，为统一多民族国家奠定基础 统一多民族封建国家建立 本课小结 1．秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（　　） A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权 2.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的最主要因素是（     ） A．相对稳定的国内环境 B．思想文化统一的需要 C．社会经济的不断发展 D．中央集权制度的确立 C D 3．琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A、见证了秦灭六国的过程 B、体现了楷书艺术的成熟 C、记载了秦朝巩固统一的措施 D、反映了秦末农民战争的影响 4.《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（     ） A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 琅琊刻石（局部） C B Lavf57.41.100 $