精品解析：海南省昌江县思源实验学校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

昌江黎族自治县思源实验学校2024年秋季学期期中考试 九年级历史学科试卷 （本卷满分100分 考试时间60分钟 开卷） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “古埃及墓穴壁画”“狮身人面像”“象形文字铭文”反映了哪一大河流域的社会生活状况（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 长江流域 D. 印度河流域 2. 两河流域的古巴比伦王国，制定了迄今已知世界上第-一部较为完整的成文法典。该法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《古罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 3. 电影《阿育王》中的阿育王在印度可谓是家喻户晓。他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. “不要一看到它的民主制就兴奋。其实，公民，只有公民有选举权。奴隶没有，外邦人没有，客籍民没有，当然妇女也没有。”材料描述的是 A. 印度的种姓制度 B. 罗马的法制建设 C. 西欧的封君封臣制 D. 雅典的民主政治 5. 下图是某国家兴衰历史的时空示意图。对该国家解读正确的是（ ） A. 颁布了世界上第一部民法典 B. 公民大会掌握决策权 C. 地中海成为这个国家的“内湖” D. 编制新的历法“儒略历” 6. 下列哪幅图片是希腊建筑的典型代表 A. B. C. D. 7. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 8. “城市的空气使人自由”，这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解正确的是（ ） A. 城市不受国王控制 B. 城市的自然条件优越 C. 城市空气清新甜净 D. 城市相对自由和自治 9. 11世纪以后，欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪，越来越多的世俗君主或城市开办大学，大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展，他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。可见大学的兴起（ ） A. 有利于近代人文主义思想的产生 B. 标志着近代自然科学的产生 C. 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D. 是教会维护神权统治的工具 10. 《查士丁尼法典》序言说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典目的是（　　） A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用 C. 提高奴隶的地位 D. 利用法律维护统治 11. 日本由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成，在历史上，日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A. 大化改新 B. 大和革新 C. 幕府统治 D. 宗教改革 12. 12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列表述符合该时期日本史实的是（ ） A. 武士集团对天皇绝对效忠 B. 以庄园制度为经济基础 C. 逐步建立起中央集权体制 D. 建筑技术开始传入日本 13. 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教 14. 下图是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 1.阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 2.古印度人从0到9的计数法通过阿拉伯人传入欧洲 3.中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B. 阿拉伯人不断对外扩张 C. 阿拉伯帝国经济繁荣，哈里发重视知识 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔 15. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现了雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 工业化和农业集体化的实行 D. 种植园经济和工商业经济的存在 16. 14世纪前后，在西欧许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分为梳毛、纺线等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。上述材料论述的是西欧（ ） A. 资本主义的萌芽 B. 城市的兴起 C. 庄园经济的发展 D. 封建行会的发展 17. 这场运动促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神、科学实验精神，从而在精神方面为资本主义的确立开辟了道路。这场运动是 A. 启蒙运动 B. 新文化运动 C. 文艺复兴运动 D. 五四运动 18. 下列关于文艺复兴的表述正确的是（ ） ①开始于14世纪的意大利 ②主旨是提倡人文主义 ③实质是资产阶级的思想解放运动 ④方法是通过弘扬古代希腊、罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 1420年，欧洲人了解的世界范围主要是欧亚大陆。到1620年，欧洲人认识的世界范围包括了美洲、太平洋、大西洋、印度洋，区域明显扩大。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 欧洲人思想的解放 B. 地圆说的流行 C. 马可·波罗的游记 D. 新航路的开辟 20. 齐世荣在《15世纪以来世界九强兴衰史》中说：“西欧中世纪自城市兴起以后，一直缺乏贵金属。随着商品经济的发展，欧洲对货币的需求量越来越大，需要黄金来运转其内部的经济。同时，为了购买东方的香料、丝绸、瓷器等，欧洲常常处于入超地位，从而导致了贵金属的东流，这越发加剧了欧洲对黄金的追求。”材料描述的是新航路开辟的 A. 影响 B. 原因 C. 性质 D. 代表人物 二、材料解析题（21小题14分，22小题12分，23小题14分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 ——摘编自部编版《世界历史》上册 （1）材料一中图一反映的是___________制度；图二反映的农业经济组织形式是___________。 （2）观察图片并结合所学知识回答，图一的制度有什么特点？图二的农业经济组织形式又具有什么特征？ （3）根据材料二结合所学知识，概括庄园法庭有何作用？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） 材料二：它对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三：在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为“出现巨人的时代”。 （1）材料一反映了什么历史事件？该历史事件的影响是什么？ （2）材料二反映的核心思想是什么？ （3）某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报，请从材料三中任意选取一位历史人物进行介绍。 23. 新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，也为殖民扩张开辟了道路，引发了欧洲对外来殖民扩张，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。请你辨析史料，探究下列问题。 材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。 材料三2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。 （1）材料一中，1500前后发生了什么事件？首先走上殖民扩张道路的是哪两个国家？ （2）开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料二并结合所学知识指出新航路的开辟产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，请说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。 （4）根据上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同？并谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昌江黎族自治县思源实验学校2024年秋季学期期中考试 九年级历史学科试卷 （本卷满分100分 考试时间60分钟 开卷） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “古埃及墓穴壁画”“狮身人面像”“象形文字铭文”反映了哪一大河流域的社会生活状况（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 长江流域 D. 印度河流域 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古埃及墓穴壁画”“狮身人面像”“象形文字铭文”可以得出这些都属于古埃及文明成果，结合所学知识，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，A项正确；两河流域诞生了古巴比伦王国，颁布了《汉谟拉比法典》，使用楔形文字，排除B项；长江流域是中华文明发源地之一，与材料无关，排除C项；印度河流域诞生了古印度文明，与材料无关，排除D项。故选A项。 2. 两河流域的古巴比伦王国，制定了迄今已知世界上第-一部较为完整的成文法典。该法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《古罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“古巴比伦王国”“迄今已知世界上第-一部较为完整的成文法典”可知，该法典是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布的法典，因法典刻在一块黑色玄武岩石柱之上，所以是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，排除B项；《古罗马民法大全》 《查士丁尼法典》都是东罗马帝国国王查士丁尼统治期间制定的法律，其中《古罗马民法大全》包含了 《查士丁尼法典》，排除CD项。故选A项。 3. 电影《阿育王》中的阿育王在印度可谓是家喻户晓。他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.婆罗门掌管祭祀，属于第一等级，国王不属于这个阶层，错误。 B.刹帝利包含国王、武士、官吏，阿育王是孔雀王朝的国王，属于刹帝利，正确。 C.吠舍是农民、商人等普通劳动者，不包含国王，错误。 D.首陀罗是被征服居民，从事低贱劳作，错误。 4. “不要一看到它的民主制就兴奋。其实，公民，只有公民有选举权。奴隶没有，外邦人没有，客籍民没有，当然妇女也没有。”材料描述的是 A. 印度的种姓制度 B. 罗马的法制建设 C. 西欧的封君封臣制 D. 雅典的民主政治 【答案】D 【解析】 【详解】根据“公民，只有公民有选举权。奴隶没有，外邦人没有，客籍民没有，当然妇女也没有”可知材料反映的是古代雅典公民权的范围，与雅典的民主政治有关，D项正确；印度的种姓制度和西欧的封君封臣制度中与公民权无关，排除AC项；罗马的法治建设与民主制建设无关，排除B项。故选D项。 5. 下图是某国家兴衰历史的时空示意图。对该国家解读正确的是（ ） A. 颁布了世界上第一部民法典 B. 公民大会掌握决策权 C. 地中海成为这个国家的“内湖” D. 编制新的历法“儒略历” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，它沉重打击了罗马共和国的统治，C项正确；1804年，拿破仑颁布了世界上第一部民法典《法国民法典》，排除A项；古希腊伯里克改革公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，排除B项；公元前45年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 6. 下列哪幅图片是希腊建筑的典型代表 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。D选项符合题意；万神庙是古罗马的代表性建筑，A选项不符合题意；竞技场是古罗马的代表性建筑，B选项不符合题意；巴黎圣母院是法国的代表性建筑，C选项不符合题意；故选D。 7. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 【答案】B 【解析】 【详解】A.金钱是封臣的部分义务，不属于制度纽带，错误。 B.封君封臣制度是以土地的封赐为纽带形成的封建制度，正确。 C.兵役是封臣对封君的义务，并非该制度的纽带，错误。 D.名誉是封君需要保护封臣的内容，不属于纽带，错误。 8. “城市的空气使人自由”，这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解正确的是（ ） A. 城市不受国王控制 B. 城市的自然条件优越 C. 城市空气清新甜净 D. 城市相对自由和自治 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“城市的空气使人自由”并结合所学可知，“城市的空气使人自由”的含义是城市的独立与自治使市民有一定的自由，D项正确；城市仍然在很大程度上受国王控制，不受国王控制不符合史实，排除A项；材料强调的是“使人自由”，而非自然条件，排除B项；材料强调的是“人的自由”，与城市空气清新甜净无关，排除C项。故选D项。 9. 11世纪以后，欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪，越来越多的世俗君主或城市开办大学，大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展，他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。可见大学的兴起（ ） A. 有利于近代人文主义思想的产生 B. 标志着近代自然科学的产生 C. 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D. 是教会维护神权统治的工具 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“11世纪以后，欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪，越来越多的世俗君主或城市开办大学，大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展，他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心”和所学知识可知，11至14世纪，欧洲大学的发展，推动了世俗教育的发展，有利于思想解放，推动了近代人文主义的产生，A项正确；牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的兴起，排除B项；据题干“到13、14世纪，越来越多的世俗君主或城市开办大学，”可知，世俗君主主张开办大学，大学的兴起有助于加强欧洲封建王权，排除C项；据题干“随着大学的发展，他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。”可知，大学的发展有助于思想解放，在一定程度上冲击了教会的权威，排除D项。故选A项。 10. 《查士丁尼法典》序言说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典目的是（　　） A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用 C. 提高奴隶的地位 D. 利用法律维护统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固”和所学知识可知，题干认为皇帝的尊严、光荣要依靠法律，而法律也可以把国家治理得很好，这说明法律能够起到维护统治的作用，是治国重要手段之一，D项正确；题干并非强调皇帝的尊严，而是法律的作用，排除A项；题干并不仅仅强调法律在和平时期的作用，也提及战争时期，排除B项； 材料的主旨是说明法律对于治理国家的作用，并没有体现提高奴隶的地位相关信息，排除C项。故选D项。 11. 日本由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成，在历史上，日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A. 大化改新 B. 大和革新 C. 幕府统治 D. 宗教改革 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元646年，日本效仿中国的唐朝的典章制度，进行了大化改新的改革，使日本从奴隶社会转向封建社会，A符合题意；BCD三项的改革不是使日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件，不符合题意；故选A。 12. 12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列表述符合该时期日本史实的是（ ） A. 武士集团对天皇绝对效忠 B. 以庄园制度为经济基础 C. 逐步建立起中央集权体制 D. 建筑技术开始传入日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，日本幕府统治时期，以庄园制度为基础，B正确；武士集团对地方大名效忠，不是天皇，排除A项；在幕府之前日本就建立起了中央集权体制，排除C项；在幕府之前冶铁技术就传入日本，排除D项。故选B项。 13. 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信息，结合所学知识可知，公元7世纪，阿拉伯半岛的穆罕默德创立了伊斯兰教，该宗教信奉真主安拉，做礼拜的地方叫做清真寺，A项正确；基督教创建于公元1世纪的巴勒斯坦地区，创始人耶稣；排除B项；佛教产生于前6世纪至前5世纪的古印度，创始人释迦牟尼，排除C项，排除C项；道教是中国的本土宗教最早出现于东汉末年的黄巾起义，排除D项。故选A项。 14. 下图是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 1.阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 2.古印度人从0到9的计数法通过阿拉伯人传入欧洲 3.中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B. 阿拉伯人不断对外扩张 C. 阿拉伯帝国经济繁荣，哈里发重视知识 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲”“古印度人从0到9的计数法通过阿拉伯人传入欧洲”和“中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲”并结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，A项正确；题干反映的是阿拉伯人沟通东西方文化的角色，而非不断对外扩张的角色，排除B项；阿拉伯帝国经济繁荣，哈里发重视知识，为阿拉伯文化的繁荣与发展奠定了基础，与题干反映的沟通东西方文化不符，排除C项；阿拉伯帝国的疆域辽阔，是对其领土的描述，与题干反映的沟通东西方文化不符，排除D项。故选A项。 15. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现了雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 工业化和农业集体化的实行 D. 种植园经济和工商业经济的存在 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。租地农场是资本主义性质的农场，其农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展。在手工工场中，手工业者脱离农业，更多地为市场而生产；随着分工细化，小型手工作坊得到发展；分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，在手工工场内的工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，属于资本主义性质的手工工场。B项正确；中世纪没有现代工厂和现代工业，排除AC项；种植园采用奴隶制，排除D项。故选B项。 16. 14世纪前后，在西欧许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分为梳毛、纺线等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。上述材料论述的是西欧（ ） A. 资本主义的萌芽 B. 城市的兴起 C. 庄园经济的发展 D. 封建行会的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“这种生产直接面向市场，由‘商人直接支配’，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系”和所学知识可知，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。这体现了资本与劳动的分离，这些商人通过雇佣劳动生产并将产品销往市场，逐渐转变为新兴的资产阶级，这体现了资本主义萌芽的出现和发展，A项正确；城市的兴起在欧洲中世纪就已经出现，排除B项；材料体现的是城市手工业者的资本与劳动的分离，与庄园经济无关，排除C项；材料并没有强调行会在其中的作用，排除D项。故选A项。 17. 这场运动促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神、科学实验精神，从而在精神方面为资本主义的确立开辟了道路。这场运动是 A. 启蒙运动 B. 新文化运动 C. 文艺复兴运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据“以人为中心”“积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神”等信息可知，欧洲的文艺复兴运动是以人文主义为核心，批判神权统治，与题意相符，故C项正确；A项是法国兴起的思想解放运动，以理性主义为核心，排除A；新文化运动是中国的思想解放运动，不强调以人为中心，排除B；五四运动是中国新民主主义革命的开端，是反帝反封建的爱国运动，排除D；故选C。 18. 下列关于文艺复兴的表述正确的是（ ） ①开始于14世纪的意大利 ②主旨是提倡人文主义 ③实质是资产阶级的思想解放运动 ④方法是通过弘扬古代希腊、罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，14世纪文艺复兴兴起于意大利，核心思想是人文主义，文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，是一场资产阶级的思想解放运动，①②③④符合题意，所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 19. 1420年，欧洲人了解的世界范围主要是欧亚大陆。到1620年，欧洲人认识的世界范围包括了美洲、太平洋、大西洋、印度洋，区域明显扩大。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 欧洲人思想的解放 B. 地圆说的流行 C. 马可·波罗的游记 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1420年，由于传统贸易商路的局限，欧洲人只知道欧亚大陆，后来随着新航路的开辟，非洲、美洲等大陆和太平洋等海洋的发现，欧洲人认识世界的区域明显扩大”和所学可知，造成这变化的最主要原因是新航路的开辟，人们的认知的世界范围明显扩大，世界的观念开始形成，D项正确；欧洲人思想的解放和地圆学说的流传是新航路开辟的原因及条件，排除A、B项；马可·波罗口述的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往，也是新航路开辟的原因，排除C项。故选D项。 20. 齐世荣在《15世纪以来世界九强兴衰史》中说：“西欧中世纪自城市兴起以后，一直缺乏贵金属。随着商品经济的发展，欧洲对货币的需求量越来越大，需要黄金来运转其内部的经济。同时，为了购买东方的香料、丝绸、瓷器等，欧洲常常处于入超地位，从而导致了贵金属的东流，这越发加剧了欧洲对黄金的追求。”材料描述的是新航路开辟的 A. 影响 B. 原因 C. 性质 D. 代表人物 【答案】B 【解析】 【详解】根据“欧洲常常处于入超地位，从而导致了贵金属的东流，这越发加剧了欧洲对黄金的追求”可知对黄金的需求是新航路开辟的原因之一，所以材料描述的是原因，而非影响、性质和代表人物，故选B，排除ACD。 二、材料解析题（21小题14分，22小题12分，23小题14分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 ——摘编自部编版《世界历史》上册 （1）材料一中图一反映的是___________制度；图二反映的农业经济组织形式是___________。 （2）观察图片并结合所学知识回答，图一的制度有什么特点？图二的农业经济组织形式又具有什么特征？ （3）根据材料二结合所学知识，概括庄园法庭有何作用？ 【答案】（1） ①. 图一：封君封臣制度； ②. 图二：西欧庄园或庄园； （2）制度特点：我的附庸的附庸不是我的附庸； 特征：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （3）作用：①庄园法庭维护领主的利益；②维护公共秩序；③一定程度上限制了领主的特权，维护佃户的利益。 【解析】 【小问1详解】 图一的金字塔层级、土地封赐与效忠服役的对应关系，是西欧封君封臣（封建等级）制度的典型图示；图二标注了领主住所、耕地、牧场、教堂等典型要素，是西欧庄园（或庄园）。 【小问2详解】 制度特点：从图一可见，土地逐级分封，封君与封臣只直接建立权利义务关系，封臣只效忠直接赐予他土地的封君，不能越级效忠，体现“我的附庸的附庸不是我的附庸”的特点。 特征：图二中庄园内分布耕地、牧场、林地、磨坊、教堂、领主住所等，生产生活设施齐全，基本可以自给自足，是独立的自给自足的经济和政治单位。 【小问3详解】 作用：“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”→庄园法庭维护领主的利益；结合所学可知，庄园法庭处理佃户违规事件，规范庄园内生产生活，维持庄园公共秩序；结合所学，可知庄园法庭可以依据习惯法审理案件，在一定范围内约束领主的过度特权，客观上保护佃户的合法权益。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） 材料二：它对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三：在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为“出现巨人的时代”。 （1）材料一反映了什么历史事件？该历史事件的影响是什么？ （2）材料二反映的核心思想是什么？ （3）某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报，请从材料三中任意选取一位历史人物进行介绍。 【答案】（1）历史事件：文艺复兴运动。影响：促进欧洲思想的解放，推动欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 （2）人文主义。 （3）人物介绍：但丁。理由：但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是长篇诗作《神曲》，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 人物介绍：达·芬奇。理由：达·芬奇思想深邃，学识渊博，多才多艺，最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 人物介绍：莎士比亚。理由：莎士比亚是15、16世纪文艺复兴在英国的杰出代表，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来”可知，文艺复兴运动。影响：结合所学文艺复兴运动促进欧洲思想的解放，推动欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 【小问2详解】 根据材料二“昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破”可知，人文主义。 【小问3详解】 任选一位历史人物来介绍，要介绍历史人物的生活背景、主要成就和地位。例如：人物介绍：但丁。理由：结合所学但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是长篇诗作《神曲》，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 人物介绍：达·芬奇。理由：结合所学达·芬奇思想深邃，学识渊博，多才多艺，最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 人物介绍：莎士比亚。理由：结合所学莎士比亚是15、16世纪文艺复兴在英国的杰出代表，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。 23. 新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，也为殖民扩张开辟了道路，引发了欧洲对外来殖民扩张，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。请你辨析史料，探究下列问题。 材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。 材料三2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。 （1）材料一中，1500前后发生了什么事件？首先走上殖民扩张道路的是哪两个国家？ （2）开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料二并结合所学知识指出新航路的开辟产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，请说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。 （4）根据上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同？并谈你的认识。 【答案】（1）事件：新航路的开辟。国家：西班牙和葡萄牙。 （2）航海家：哥伦布。。影响：①新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往业日益密切； ③世界开始边为一个整体，世界观念也从此逐步确立起来。 （3）加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展。 （4）方式：①西方的殖民侵略；②中国和平交往。 认识：①殖民侵略延缓了美洲、亚洲和非洲的发展，给当地人民带来了灾难； ②和平交往有利于世界各国合作发展，互利共赢。（言之有理即可得） 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，1500前后发生了新航路开辟，第二问：根据所学知识可知，首先走上殖民扩张道路的是西班牙和葡萄牙。 （2）根据所学知识可知，开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是哥伦布。第二问：根据材料二并结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲非洲美洲之间，建立其直接的商业联系，往来日益密切，实际开始两位一个整体世界的观念也从此逐渐建立起来， （3）根据材料三概括可知，中国推进“一带一路”建设有利于促进沿线各国经济荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展，因而说中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。 （4）联系所学知识可知，我国对外交往的方式与西方的差异在于西方殖民侵略而中国自古以来就主张并实践着和平交往。殖民侵略延缓亚非拉地区发展，给当地人民带来深重灾难；和平交往有利于世界各国合作发展，互利共赢。因此我国要担负起大国使命，一如既往的推进和平友好外交。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $