内容正文:
昌江黎族自治县思源实验学校2024年秋季学期期中考试
九年级历史学科试卷
(本卷满分100分 考试时间60分钟 开卷)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. “古埃及墓穴壁画”“狮身人面像”“象形文字铭文”反映了哪一大河流域的社会生活状况( )
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 长江流域 D. 印度河流域
2. 两河流域的古巴比伦王国,制定了迄今已知世界上第-一部较为完整的成文法典。该法典是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《古罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》
3. 电影《阿育王》中的阿育王在印度可谓是家喻户晓。他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应属于( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
4. “不要一看到它的民主制就兴奋。其实,公民,只有公民有选举权。奴隶没有,外邦人没有,客籍民没有,当然妇女也没有。”材料描述的是
A. 印度的种姓制度 B. 罗马的法制建设
C. 西欧的封君封臣制 D. 雅典的民主政治
5. 下图是某国家兴衰历史的时空示意图。对该国家解读正确的是( )
A. 颁布了世界上第一部民法典 B. 公民大会掌握决策权
C. 地中海成为这个国家的“内湖” D. 编制新的历法“儒略历”
6. 下列哪幅图片是希腊建筑的典型代表
A.
B.
C.
D.
7. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度,这一制度的纽带是( )
A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉
8. “城市的空气使人自由”,这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解正确的是( )
A. 城市不受国王控制 B. 城市的自然条件优越
C. 城市空气清新甜净 D. 城市相对自由和自治
9. 11世纪以后,欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪,越来越多的世俗君主或城市开办大学,大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。可见大学的兴起( )
A. 有利于近代人文主义思想的产生 B. 标志着近代自然科学的产生
C. 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D. 是教会维护神权统治的工具
10. 《查士丁尼法典》序言说:“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典目的是( )
A. 宣扬皇帝的权威至高无上
B. 强调法律在和平时期的作用
C. 提高奴隶的地位
D. 利用法律维护统治
11. 日本由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成,在历史上,日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是
A. 大化改新 B. 大和革新 C. 幕府统治 D. 宗教改革
12. 12世纪末,日本进入幕府统治时期。下列表述符合该时期日本史实的是( )
A. 武士集团对天皇绝对效忠 B. 以庄园制度为经济基础
C. 逐步建立起中央集权体制 D. 建筑技术开始传入日本
13. 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是( )
A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
14. 下图是某同学在学习历史时制作的知识卡片,卡片上的史实可以印证的观点是( )
1.阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲
2.古印度人从0到9的计数法通过阿拉伯人传入欧洲
3.中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲
A. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B. 阿拉伯人不断对外扩张
C. 阿拉伯帝国经济繁荣,哈里发重视知识 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔
15. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现了雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在( )
A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生
C. 工业化和农业集体化的实行 D. 种植园经济和工商业经济的存在
16. 14世纪前后,在西欧许多自治城市里,商人投资开办作坊,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分为梳毛、纺线等多道工序,由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场,由“商人直接支配”,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。上述材料论述的是西欧( )
A. 资本主义的萌芽 B. 城市的兴起
C. 庄园经济的发展 D. 封建行会的发展
17. 这场运动促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神、科学实验精神,从而在精神方面为资本主义的确立开辟了道路。这场运动是
A. 启蒙运动 B. 新文化运动 C. 文艺复兴运动 D. 五四运动
18. 下列关于文艺复兴的表述正确的是( )
①开始于14世纪的意大利 ②主旨是提倡人文主义 ③实质是资产阶级的思想解放运动
④方法是通过弘扬古代希腊、罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
19. 1420年,欧洲人了解的世界范围主要是欧亚大陆。到1620年,欧洲人认识的世界范围包括了美洲、太平洋、大西洋、印度洋,区域明显扩大。造成这种变化的主要原因是( )
A. 欧洲人思想的解放 B. 地圆说的流行
C. 马可·波罗的游记 D. 新航路的开辟
20. 齐世荣在《15世纪以来世界九强兴衰史》中说:“西欧中世纪自城市兴起以后,一直缺乏贵金属。随着商品经济的发展,欧洲对货币的需求量越来越大,需要黄金来运转其内部的经济。同时,为了购买东方的香料、丝绸、瓷器等,欧洲常常处于入超地位,从而导致了贵金属的东流,这越发加剧了欧洲对黄金的追求。”材料描述的是新航路开辟的
A. 影响 B. 原因 C. 性质 D. 代表人物
二、材料解析题(21小题14分,22小题12分,23小题14分,共40分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
——摘编自部编版《世界历史》上册
(1)材料一中图一反映的是___________制度;图二反映的农业经济组织形式是___________。
(2)观察图片并结合所学知识回答,图一的制度有什么特点?图二的农业经济组织形式又具有什么特征?
(3)根据材料二结合所学知识,概括庄园法庭有何作用?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
材料二:它对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三:在这个时期群星璀璨,出现了一大批文学家、思想家和艺术家,被称为“出现巨人的时代”。
(1)材料一反映了什么历史事件?该历史事件的影响是什么?
(2)材料二反映的核心思想是什么?
(3)某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报,请从材料三中任意选取一位历史人物进行介绍。
23. 新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展,也为殖民扩张开辟了道路,引发了欧洲对外来殖民扩张,延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程,造成了上述地区的落后。请你辨析史料,探究下列问题。
材料一1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族团之间才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举,它打破了人类相对隔绝的状态,使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后,欧洲国家迅速走上对外侵略和掠夺的道路,它们的殖民扩张和掠夺,延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程,造成了上述地区的落后。
材料三2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
(1)材料一中,1500前后发生了什么事件?首先走上殖民扩张道路的是哪两个国家?
(2)开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁?根据材料二并结合所学知识指出新航路的开辟产生了怎样的影响?
(3)根据材料三,请说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
(4)根据上述材料和问题,指出中国对外交往的方式与西方有何不同?并谈你的认识。
昌江黎族自治县思源实验学校2024年秋季学期期中考试
九年级历史学科试卷
(本卷满分100分 考试时间60分钟 开卷)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、材料解析题(21小题14分,22小题12分,23小题14分,共40分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 图一:封君封臣制度; ②. 图二:西欧庄园或庄园;
(2)制度特点:我的附庸的附庸不是我的附庸;
特征:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
(3)作用:①庄园法庭维护领主的利益;②维护公共秩序;③一定程度上限制了领主的特权,维护佃户的利益。
【22题答案】
【答案】(1)历史事件:文艺复兴运动。影响:促进欧洲思想的解放,推动欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
(2)人文主义。 (3)人物介绍:但丁。理由:但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是长篇诗作《神曲》,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
人物介绍:达·芬奇。理由:达·芬奇思想深邃,学识渊博,多才多艺,最大的成就是绘画,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等,他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
人物介绍:莎士比亚。理由:莎士比亚是15、16世纪文艺复兴在英国的杰出代表,莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。
【23题答案】
【答案】(1)事件:新航路的开辟。国家:西班牙和葡萄牙。
(2)航海家:哥伦布。。影响:①新航路的开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往业日益密切;
③世界开始边为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来。
(3)加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展。
(4)方式:①西方的殖民侵略;②中国和平交往。
认识:①殖民侵略延缓了美洲、亚洲和非洲的发展,给当地人民带来了灾难;
②和平交往有利于世界各国合作发展,互利共赢。(言之有理即可得)
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