第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文六年级上册统编版

第四单元检测卷 满分：100分　考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10分） 1. lí mínɡ（　　）的时候，雨突然大了。 2. 山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，shì bù kě dānɡ（　　　　）。 3. 老汉沙哑地喊话，声音像从喉lónɡ（　　）里挤出来一样。 4. 老汉突然冲上前，从队伍里jiū（　　）出一个小伙子。 5. 木桥在洪水中发出痛苦的shēn yín（　　　）。 6. 那座木桥终于tā（　　）了。 7. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破fān（　　）。 8. 古老的钟发哑地敲了十下，屋里显得格外yīn lěnɡ（　　　）。 9. 西蒙死得好cǎn（　　），两个孩子还那么小。 10. 渔夫皱起眉，脸变得严肃、忧lǜ（　　）。 二、辨字组词。（8分） 1. 黎（　　）　　疯（　　） 2. 淌（　　）　　盯（　　） 3. 肆（　　）　　伍（　　） 4. 妻（　　）　　娜（　　） 三、按要求完成词语练习。（8分） 1. 把词语补充完整。 势不（　）（　）　　跌跌（　）（　） 汹涌（　）（　）　　 心惊（　）（　） 2. 写出下列词语的近义词。 拥戴——（　　）　　抱怨——（　　） 忧虑——（　　）　　 严肃——（　　） 四、按要求写句子。（8分） 1. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写比喻句） _____________________________________________________________________ 2. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。（这句话写出了老汉怎样的特点？） _____________________________________________________________________ 3. 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（这句话主要运用了什么描写方法？） _____________________________________________________________________ 4. 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（这句话运用了什么写法？有什么作用？） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、课文内容理解。（16分） 1. 《桥》是一篇________小说，主要写了山洪暴发时，一位村党支部书记沉着指挥村民过桥撤离，最后自己和儿子都被洪水吞没的故事。课文中的“桥”既指________，也象征着________。（4分） 2. 《桥》中老汉把小伙子从队伍里“揪”出来，让他排到后面去；后来又把小伙子“推”上木桥。从这两个动作中，你体会到老汉怎样的品质？（4分） _____________________________________________________________________ 3. 《穷人》的作者是俄国作家________。课文主要写了桑娜和渔夫在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，表现了穷人________、________的美好品质。（4分） 4. 桑娜抱回西蒙的孩子后，“忐忑不安”地想了很多。她担心丈夫责怪，却又觉得“非这样做不可”。这表现了她怎样的内心矛盾？（4分） _____________________________________________________________________ 六、日积月累与习作。（50分） 1. 默写古诗《送元二使安西》。（8分） 　　送元二使安西 　　[唐] 王维 　　_________________________， _________________________。 　　_________________________， _________________________。 1. 这首诗前两句描写了怎样的景象？后两句表达了诗人怎样的感情？（6分） _____________________________________________________________________ 2. 习作：笔尖流出的故事。（36分） 从下面三组环境和人物中任选一组，也可以自己创设一组，发挥想象，创编一个故事。 · 环境：开满丁香花的校园 人物：淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军 · 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天、志愿者徐明 · 环境：月光下的村庄 人物：铁蛋、铁蛋远道而来的表哥 要求： ① 故事要围绕主要人物展开，情节完整，尽量写得有波折； ② 试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动； ③ 题目自拟，不少于450字。 参考答案与解析 一、看拼音，写词语。（10分，每空1分） 1. 黎明 2. 势不可当 3. 咙 4. 揪 5. 呻吟 6. 塌 7. 帆 8. 阴冷 9. 惨 10. 虑 二、辨字组词。（8分，每空1分） 示例： 1. 黎明　疯狂 2. 流淌　盯着 3. 放肆　队伍 4. 妻子　桑娜 三、按要求完成词语练习。（8分） 1. 每空1分，共4分。 势不可当　跌跌撞撞　汹涌澎湃　心惊肉跳 2. 每空1分，共4分。 拥戴——拥护　抱怨——埋怨 忧虑——忧愁　严肃——严厉 解析： “势不可当”形容来势迅猛，不可抵挡；“跌跌撞撞”形容走路不稳；“汹涌澎湃”形容水势浩大；“心惊肉跳”形容非常害怕不安。近义词要注意词语搭配，如“抱怨”可写“埋怨”，“严肃”可写“严厉”。 四、按要求写句子。（8分，每题2分） 1. 示例：秋风呼啸着，像一只发怒的狮子，从树林里猛扑过来。 2. 这句话写出了老汉镇定、威严、沉着的特点，也说明他在村民心中像靠山一样可靠。 3. 这句话主要运用了神态描写和心理描写。 4. 这句话运用了对比写法。用屋外的寒冷、凶险和小屋内的温暖、舒适作对比，突出了桑娜的勤劳能干，也烘托出穷人生活虽苦却仍保持善良、整洁的生活态度。 五、课文内容理解。（16分，每题4分） 1. 微型（或小）；窄窄的木桥；生命之桥（或党员舍己为人、不徇私情的精神之桥）。 2. “揪”表现老汉坚持原则、不徇私情，即使是自己的儿子也不能优先逃生；“推”表现他作为父亲对儿子的爱。两者合在一起，写出了老汉大公无私又深爱儿子的复杂情感。 3. 列夫·托尔斯泰；勤劳善良；宁可自己受苦也要帮助别人。 4. 桑娜一方面担心家里已经很困难，丈夫可能会责怪她；另一方面她又同情西蒙的两个孩子，觉得必须把他们抱回来。这表现了她善良、有责任感，也写出了她内心的紧张和矛盾。 六、日积月累与习作。（50分） 1. 默写古诗。（8分，每句2分） 　　渭城朝雨浥轻尘， 　　客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒， 　　西出阳关无故人。 1. 前两句描写了渭城清晨雨后尘土被润湿、客舍青青、柳色清新的景象。后两句表达了诗人对友人的依依不舍和真挚关切之情。 2. 习作评分建议。（36分） 项目 分值 评分要点 内容与情节 14分 围绕主要人物展开，故事完整，有一定波折 环境与心理 10分 能写出环境，并能表现人物心理活动 人物描写 6分 有语言、动作、神态等描写，人物较鲜明 结构与语言 6分 条理清楚，语句通顺，标点基本正确 解析： 本次习作要求创编故事，不要求写真人真事。可以抓住环境特点烘托气氛，再通过人物的语言、动作和心理活动推动情节发展。结尾最好能自然收束，并让人感受到人物的成长或温暖。 学科网（北京）股份有限公司 $