1.4 日本明治维新巩固练习2026-2027学年统编版九年级历史下册
第4课 日本明治维新 巩固练习
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1.19世纪中期,日本被美国用炮舰打开国门。明治政府从1868年开始,全面改造日本,迅速走上发展资本主义的道路。这说明( )
A.经济改革加剧阶级矛盾 B.民族危机激发社会改革
C.锁国政策导致殖民侵略 D.国家统一促进经济发展
2.斯塔夫里阿诺斯说:“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统,因而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的( )
A.改革历程 B.有利因素 C.深远影响 D.关键措施
3.明治政府颁布法令,允许土地买卖和自由种植,并通过地税改革,将实物地租改为货币地租,使农民卷入商品市场。这些措施客观上( )
A.保留了大量的封建残余 B.推动了近代日本文明开化
C.使日本跻身于强国之列 D.加速了日本的近代化进程
4.1873年3月,明治天皇剪掉旧式发髻,蓄新式发型。10月,明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为“御真影”,在全国政府官署和学校悬挂,供民众礼拜。明治天皇此举( )
A.大力否定日本传统文化 B.旨在维护专制统治
C.有利于倒幕运动的开展 D.发挥政府引领作用
5.7世纪—19世纪中叶,日本推行肉食禁令。1872年后东京与横滨街头陆续出现了以牛肉为食材的“牛锅屋”,后来发展为“寿喜烧”。这一现象表明日本( )
A.抵制西方文化 B.摒弃闭关锁国
C.改变社会观念 D.实行殖产兴业
6.一幅明治维新后日本社会生活变化的绘画。画面中:西式的钟楼与传统的日式木屋并存,身着西装的男子与身穿和服的女子同处街头。这一场景最能说明明治维新( )
A.是一场自上而下的资产阶级性质改革
B.使日本走上了对外侵略扩张的道路
C.全面学习西方,社会生活全盘西化
D.呈现出文明开化、新旧并存的特色
7. 从1853年美国“黑船来航”到1867年明治天皇即位,日本走上变法维新的富强之路,短短十多年时间,日本在腥风血雨中完成了一次次脱胎换骨的涅槃和新生。日本变法维新后,获得的“涅槃和新生”主要是指( )
A.推动了倒幕运动 B.保留大量封建残余
C.加剧了民族危机 D.实现了社会的转型
8. 1890年以后,日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育敕语》,播放歌颂天皇统治的歌曲,教育民众要像武士那样忠君爱国。天皇发布了《军人训诫》,训示军人要为天皇而战。这可用来印证明治维新( )
A.学习西方文化 B.具备人文关怀
C.保留封建残余 D.重视国民教育
9.某同学为完成“资本主义制度的扩展”论文撰写,找到图中的三位历史人物,通过比较,说法正确的是( )
A.都为本国资本主义的发展扫除了障碍
B.都改变了本国的社会性质
C.都通过改革实现了国家和社会的发展
D.都使本国摆脱了民族危机
10.1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本( )
A.军国主义色彩浓厚 B.幕府势力依然强大
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