内容正文:
密封线内不得答题
学校 班级 姓名 学号 成绩
2026—2027 学年度第一学期
六年级数学 期中综合检测卷
(人教版)考查范围:第 1—4 单元
满分 100 分 考试时间 90 分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、认真读题,细心填写。(每空 1 分,共 20 分)
1. 的 是( );( )的 是18。
2. 的倒数是( );1的倒数是( );( )没有倒数。
3.一个圆的半径是3厘米,它的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(π取3.14)
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,它的直径是( )厘米,圆规两脚间的距离应是( )厘米。
5.小明坐在教室的第4列第5行,用数对表示是( , )。
6.确定物体的位置需要( )、( )和( )三个条件。
7.把 米长的绳子平均分成3段,每段长( )米,每段占全长的( )。
8.在( )里填上“>”“<”或“=”。×( )÷( )
9.如果向东走5米记作+5米,那么向西走8米记作( )米。
10.甲数的 等于乙数的 (甲、乙都不为0),那么甲数( )乙数。
二、仔细推敲,认真判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题 1 分,共 5 分)
1.一个数(0除外)除以分数,商一定大于被除数。( )
2.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
3.数对(3,5)和数对(5,3)表示的是同一个位置。( )
4.两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等。( )
5.甲在乙的北偏东40°方向上,那么乙在甲的南偏西40°方向上。( )
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共 10 分)
1.两根同样长的绳子,第一根用去它的 ,第二根用去 米。剩下的绳子( )。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 一样长
D. 无法比较
2.一个数(0除外)除以 ,商一定( )这个数。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 无法确定
3.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,比较它们的周长,( )。
A. 圆的周长大
B. 正方形的周长大
C. 一样大
D. 无法比较
4.小红家在学校的北偏东30°方向500米处,那么学校在小红家的( )。
A. 北偏东30°方向500米处
B. 南偏西30°方向500米处
C. 西偏南30°方向500米处
D. 南偏东30°方向500米处
5.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的( )。
A. 半径
B. 直径
C. 周长的一半
D. 周长
四、注意审题,细心计算。(共 28 分)
1.直接写出得数。(每题 1 分,共 8 分)
×8= ×= ÷4=
6÷= += ×=
0×= 1÷=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题 3 分,共 12 分)
×× (+)×24
×+××99+
3.计算下面各题。(每题 2 分,共 8 分)
×÷÷×
(-)÷÷(+)
五、动手操作,实践探索。(共 12 分)
1.看图完成下面各题。(4 分)
(1)用数对表示 A、B、C 三个点的位置。
(2)在图中标出点 D(4,2)和点 E(6,5)的位置。
第五大题第 1 题图(每个小方格表示一个座位)
2.下图是以学校为观测点画出的平面图。(4 分)
(1)说一说书店在学校的什么位置。
(2)少年宫在学校的北偏西45°方向400米处。请在图中标出少年宫的位置。
第五大题第 2 题图(每格表示200米)
3.画一个半径2厘米的圆,并用字母 O、r、d 标出圆心、半径和直径。(4 分)
六、联系生活,解决问题。(每题 5 分,共 25 分)
1.六年级有学生180人,其中男生占全年级人数的 。女生有多少人?
2.一堆煤,运走了它的 ,正好是24吨。这堆煤原来有多少吨?
3.修一条公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩350米没有修。这条公路全长多少米?
4.一个圆形花坛的半径是5米,在它的周围铺一条1米宽的石子路。这条石子路的面积是多少平方米?(π取3.14)
圆形花坛与石子路示意图
5.用一根长62.8米的绳子,在空地上围一个圆形的活动场地(接头处忽略不计)。这个场地的面积是多少平方米?(π取3.14)
(完)
参考答案
六年级数学上册期中综合检测卷 (本答案与试卷合订,供教师批阅参考)
一、认真读题,细心填写。(每空 1 分,共 20 分)
1.;272.;1;0
3.6;18.84;28.264.4;25.(4,5)
6.观测点;方向(角度);距离7.;
8.<;>9.-810.<
第1题:×=,18÷=27;第8题:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小,除以小于1的数,商比原数大;第10题:甲×=乙×,因为>,所以甲<乙。
二、仔细推敲,认真判断。(每题 1 分,共 5 分)
1.×2.×3.×4.√5.√
第1题:除以大于1的分数时,商小于被除数;第2题:周长和面积的意义不同,不能比较大小;第3题:数对中第一个数表示列、第二个数表示行,两个数对表示的位置不同。
三、反复比较,慎重选择。(每题 2 分,共 10 分)
1.D2.A3.B4.B5.C
第1题:绳长不确定,若绳长正好是1米,两根剩下的就一样长;第3题:正方形的周长是4d,圆的周长是πd(约3.14d),正方形的周长大。
四、注意审题,细心计算。(共 28 分)
1.6;;;9;;;0;
2.
××
=(×)×
=1×
=
(+)×24
=×24+×24
=20+9
=29
×+×
=×(+)
=×1
=
×99+
=×(99+1)
=×100
=70
3.
×÷
=×
=1
÷×
=2×
=
(-)÷
=×
=
÷(+)
=÷
=
五、动手操作,实践探索。(共 12 分)
1.(1)A(2,3) B(5,3) C(2,5)(2)D、E 的位置见下图。
第五大题第 1 题答案图
2.(1)书店在学校北偏东30°方向600米处。(2)少年宫的位置见下图(图中已标出)。
第五大题第 2 题答案图
3.答案见下图(用圆规画圆:针尖固定在圆心,两脚间的距离等于半径2厘米,旋转一周)。
第五大题第 3 题答案图
六、联系生活,解决问题。(每题 5 分,共 25 分)
1.180×(1-)=180×=80(人)
答:女生有80人。
2.24÷=40(吨)
答:这堆煤原来有40吨。
3.1--= 350÷=1000(米)
答:这条公路全长1000米。
4.外圆半径:5+1=6(米)
3.14×(62-52)=3.14×11=34.54(平方米)
答:这条石子路的面积是34.54平方米。
5.62.8÷3.14÷2=10(米) 3.14×102=314(平方米)
答:这个场地的面积是314平方米。
参考答案 (完)
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