精品解析：山东德州市齐河县部分学校2026-2027学年第一学期第一次联考素养测评九年级历史试题

2026―2027学年第一学期阶段性试题 九年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 原始社会末期，随着生产力的发展，出现了剩余产品，为阶级分化的产生提供了可能。这表明（ ）。 A. 阶级的出现是生产力发展的必然结果 B. 阶级分化是私有制产生的根本原因 C. 剩余产品的出现直接导致国家产生 D. 阶级社会是人类社会发展的最高阶段 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出“随着生产力的发展，出现了剩余产品，为阶级分化的产生提供了可能”，说明生产力发展带来了剩余产品，进而推动了阶级分化的产生，因此阶级的出现是生产力发展的必然结果，正确。 B.材料强调的是生产力发展导致剩余产品出现，进而为阶级分化提供可能，私有制是生产力发展的结果，并非“阶级分化是私有制产生的根本原因”，因果倒置，错误。 C.材料仅提到剩余产品为阶级分化提供了可能，阶级分化进一步发展才导致国家产生，剩余产品并非“直接导致”国家产生，错误。 D.阶级社会并非人类社会发展的最高阶段，人类社会最终将走向共产主义社会，错误。 2. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“巴比伦之太阳”可知，古巴比伦国王汉谟拉比在位期间制订《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》是古罗马法律，与巴比伦无关，排除B项；《查士丁尼法典》属拜占庭时期，时间较晚，排除C项；《拿破仑法典》为近代欧洲法典，均与题干“人类早期”及“巴比伦”不符，排除D项。故选A项。 3. 古代埃及人根据尼罗河泛滥的规律制定了太阳历，古代两河流域的人们根据月相变化制定了太阴历，古代中国人则兼顾日月运行制定了阴阳历。这些历法的差异说明（ ） A. 古代各地文明水平高低不同 B. 人类文明具有多元特征 C. 历法制定与农业生产无关 D. 古代文明之间缺乏交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.三种历法都是古代先民根据本地自然条件长期观测形成的成熟历法，差异来自观测对象和自然环境的不同，不能说明文明水平有高有低，错误。 B.埃及人依据尼罗河泛滥的规律制定太阳历，两河流域居民依据月相变化制定太阴历，中国人兼顾日月运行制定阴阳历，各地都从自身条件出发创造出各具特色的历法，正体现出人类文明具有多元特征，正确。 C.历法的制定直接服务于农业生产，例如太阳历用来预测尼罗河泛滥、安排农事，可见它与农业生产关系密切，错误。 D.历法差异主要源于自然环境和观测传统的不同，不能由此推断文明之间缺乏交流，错误。 4. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列属于尼罗河流域孕育的古人类文明成就的是 ①太阳历     ②金字塔    ③《汉谟拉比法典》    ④象形文字 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”；所以属于古埃及文明的成就有，金字塔是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。选项①②④符合题意，选项③《汉谟拉比法典》是属于两河流域古巴比伦王国的文明成果，不符合题意。因此只有选项①②④符合题意，故选D。 5. 公元前27年，罗马元老院授予( )“奥古斯都”的称号，罗马帝国建立。 A. 图特摩斯三世 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 凯撒 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权；罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，罗马共和国演变为罗马帝国。选项C符合题意；选项A. 图特摩斯三世，是古埃及国王；选项B. 亚历山大是马其顿国王；选项D. 凯撒是罗马共和国时期的领导人；所以选项ABD不符合题意，故选C。 6. 九年级某历史兴趣小组在主题式学习中搜集了如下资料：梭伦将城邦公民按财产多少划分等级；克利斯提尼使所有公民都可以担任五百人议事会成员；伯里克利扩大了公民权利并建立津贴制度。对此解读正确的是（ ） A. 民主属于所有雅典民众 B. 民主政治在不断健全 C. 丰富了雅典民众的精神生活 D. 有利于海外探险活动 【答案】B 【解析】 【详解】A.雅典民主仅适用于成年男性公民，不是所有雅典民众，错误。 B.梭伦、克利斯提尼、伯里克利的改革一步步推动雅典民主政治发展完善，说明民主政治在不断健全，正确。 C.材料中的改革属于政治制度建设，和民众精神生活无关，错误。 D.材料主要反映雅典民主政治建设，没有涉及海外探险相关内容，错误。 7. 某校历史社团编排了一部课本剧，四幕内容分别为：“共和初创·元老院议国是”“布匿征战·三战告捷霸西海”“内战风云·恺撒执掌独裁权”“帝国建立·万疆归一地中海”。这部课本剧反映的历史主线是（ ） A. 古希腊城邦的兴衰 B. 古罗马从共和走向帝国 C. 阿拉伯帝国的扩张 D. 拜占庭帝国的灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.四幕内容均围绕古罗马的政治演变和军事扩张展开，未涉及古希腊城邦的兴衰，错误。 B.第一幕“共和初创·元老院议国是”对应罗马共和国的建立；第二幕“布匿征战·三战告捷霸西海”对应罗马与迦太基的布匿战争，罗马称霸西地中海；第三幕“内战风云·恺撒执掌独裁权”对应罗马共和国末期恺撒的独裁统治；第四幕“帝国建立·万疆归一地中海”对应屋大维建立罗马帝国，疆域横跨地中海。四幕共同反映了古罗马从共和国走向帝国的历史主线，正确。 C.阿拉伯帝国兴起于7世纪，与“元老院”“布匿战争”“恺撒”等史实无关，错误。 D.拜占庭帝国是东罗马帝国，1453年灭亡，与材料中罗马共和国、恺撒、屋大维等内容不符，错误。 8. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。对此理解错误的是（ ） A. 封臣要效忠于封君 B. 封君只能有一个，即法兰克王国的国王 C. 封君对封臣也有义务 D. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，在法兰克王国时期，是层层向下分封，形成从上到下的多个等级。因此，一个受封的封臣，也可以作为封君向下一级分封，说法错误，符合题意，B项正确；在法兰克王国时期，封君封赐土地等资源给封臣，双方举行隆重的仪式，封臣宣誓效忠封君，且封君与封臣对彼此都要尽义务，故AC正确，不符题意，排除AC项；“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是封建制度是从上到下的多个等级，且只有相邻的等级之间，才有效忠附庸的义务，故D正确，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《共产党宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，查士丁尼是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，查士丁尼对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了《查士丁尼法典》，B选项符合题意；古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》，A选项不符合题意；罗马共和国制定了《十二铜表法》，C选项不符合题意；《共产党宣言》是马克思和恩格斯发表的宣言，D不符合题意；故选B。 10. 下图是某同学把“封建时代的欧洲”知识以导图的形式呈现出来，图中空缺部分是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《天方夜谭》 C. 《罗马民法大全》 D. 《荷马史诗》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《查士丁尼法典》只是《罗马民法大全》的其中一部分，不能单独代表整套奠定欧洲民法基础的法律文献，错误。 B.《天方夜谭》是阿拉伯文学作品，和欧洲民法无关，错误。 C.《罗马民法大全》包含四部法律文献，系统梳理罗马法，奠定了欧洲民法的基础，正确。 D.《荷马史诗》是古希腊文学作品，不属于法律文献，错误。 11. 日本政府曾派出大批留学生到唐朝长安，学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生归国后，在日本掀起了一场全面学习中国的改革运动。这场改革是（ ） A. 鉴真东渡 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】A.鉴真东渡是唐朝高僧鉴真前往日本传播佛教和唐朝文化，方向是从中国到日本，与日本派遣留学生到唐朝学习、回国后发起改革无关，错误。 B.材料中“日本政府曾派出大批留学生到唐朝长安，学习中国的典章制度、军事技术和思想文化”“在日本掀起了一场全面学习中国的改革运动”指向大化改新。646年，日本效仿唐朝的典章制度进行改革，史称大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，正确。 C.幕府统治是日本封建武士阶层掌握国家实权的政治形态，并非学习中国制度的改革运动，错误。 D.明治维新是19世纪中后期日本学习西方进行的资本主义改革，与学习唐朝制度无关，错误。 12. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（ ） A. 大学的兴起 B. 城市的兴起 C. 基督教的兴起 D. 古希腊、罗马经典的传播 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧，12世纪，西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，A项符合题意；BCD三项的内容不能被称为“最美好的花朵”，不符合题意，排除；故选A。 13. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是阿拉伯人是东西方文明交流的使者，沟通了东西方文化，D项正确；题干的主旨是阿拉伯人促进东西方文化的交流，并没有体现阿拉伯人自身的数学、文学或医学成就，排除ABC项。故选D项。 14. 13—14世纪，西欧农村出现了租地农场，城市出现了集中手工工场。这两种生产经营方式的共同特征是（ ） A. 产品全部供自己消费 B. 出现了雇佣劳动关系 C. 使用奴隶进行生产 D. 完全受行会控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.租地农场和手工工场的产品面向市场销售，不是全部供自己消费，错误。 B.租地农场、集中手工工场都存在雇佣劳动关系，属于资本主义性质的生产方式，正确。 C.这一时期使用的是自由雇佣劳动者，不是奴隶，错误。 D.集中手工工场突破了行会的限制，并非完全受行会控制，错误。 15. 一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是（ ） A. 宫廷政变 B. 资产阶级革命 C. 工业革命 D. 鸦片战争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“法国革命和拿破仑战争”发生在1 8世纪后半期到19世纪初期，这个时间段，英国正发生着工业革命(18世纪六十年代到1840年前后)，创造了巨大生产力，C项正确；英国的宫廷政变（光荣革命）、英国资产阶级革命早于题文中的事件所发生的时间，排除AB项；鸦片战争发生在中国，排除D项。故选C项。 16. 但丁和彼特拉克都曾在博洛尼亚大学求学，后来都成为文艺复兴的代表人物。这一现象可用于研究（ ） A. 中世纪行会的组织方式 B. 早期大学对思想文化的影响 C. 天主教会对教育的垄断 D. 欧洲封建制度的形成过程 【答案】B 【解析】 【详解】A.行会是手工业者和商人组成的行业组织，材料反映的是大学教育与思想文化的关系，错误。 B.但丁和彼特拉克在博洛尼亚大学接受了系统的世俗知识教育，后来成为文艺复兴的代表人物，说明中世纪大学培养出具有新思想的学者，对思想文化的传承与解放产生了重要影响，正确。 C.大学兴起后世俗教育得到发展，两位学者正是在大学中获得人文知识并冲破神学束缚，这恰说明教会对教育的垄断被打破，错误。 D.欧洲封建制度的形成表现为封君封臣制与庄园经济的确立，与二人在大学求学无关，错误。 17. 下表反映的主题是（ ） 领域|封建时代|变化趋势| 政治|封君封臣制度|王权加强、城市自治| 经济|封建庄园经济|城市兴起、工商业繁荣| 文化|基督教文化垄断|大学兴起、市民文化| A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格所列封君封臣制度、庄园经济、基督教文化垄断均属西欧中世纪内容，与亚非古代文明的地域和时代不符，错误。 B.拜占庭文化以融合古希腊罗马文化、基督教文化与东方文化为特征，表格反映的是西欧封建社会内部结构的变动，与拜占庭无关，错误。 C.政治上王权加强、城市自治，经济上城市兴起、工商业繁荣，文化上大学兴起与市民文化，共同表明西欧封建制度衰落、资本主义萌芽成长，正是近代社会曙光浮现的表现，正确。 D.资本主义制度初步建立是17—18世纪英美法等国资产阶级革命的结果，表格所示仅为向近代过渡的趋势，制度尚未确立，错误。 18. 下列三幅图片共同反映的主题是（ ） 给学生上课的阿拉伯学者 阿拉伯帝国的天文学者在研究天体 阿拉伯帝国时期位于巴格达的“智慧宫” A. 繁荣的阿拉伯文化 B. 阿拉伯人沟通东西方文化 C. 希腊罗马古典文化 D. 中世纪城市和大学的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.三幅图片分别展示了阿拉伯学者的教育活动、天文学研究以及巴格达的“智慧宫”学术机构，共同反映了阿拉伯帝国时期文化教育和科学研究的繁荣景象，正确。 B.阿拉伯人确实沟通了东西方文化，但图片内容主要展示的是其自身的学术研究与教育，并未直接体现向其他地区传播的过程，错误。 C.图片展示的是阿拉伯帝国自身的文化成就，并非希腊罗马的古典文化，错误。 D.中世纪城市和大学的兴起主要指西欧地区（如巴黎大学），与图片中阿拉伯帝国的背景不符，错误。 19. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 都是反对民族压迫，实现民族独立 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 革命后都建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国独立战争爆发原因是英国殖民压迫，并非封建专制阻碍，错误。 B.只有美国独立战争是反抗民族压迫、争取民族独立，英法革命是反封建，错误。 C.英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》，均体现对权利与人权的追求，正确。 D.只有英国革命后建立君主立宪制，美国建立共和制，法国最终确立共和制，错误。 20. 美国历史学家埃里克·方纳指出，1787年美国宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制，前者有时也被称为“权力的分割”，后者则被称为“权力的分立”。“权力的分割”是指（ ） A. 联邦政府与州政府分享权力 B. 立法、行政、司法三权分立 C. 总统由选民直接选举产生 D. 国会实行两院制 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料说明 “权力的分割” 对应联邦制，联邦制就是联邦政府与州政府分享权力，正确。 B.立法、行政、司法三权分立属于联邦政府内部的权力分立制衡，不属于联邦制，错误。 C.美国总统是间接选举产生的，且和联邦制无关，错误。 D. 国会实行两院制是美国立法机构的组织形式，不属于联邦制的权力分割，错误。 21. 在华盛顿纪念塔内的一块中国清政府赠送的石碑上，有这样一段文字：“华盛顿，异人也。起事勇于胜、广，割据雄于曹、刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”碑文对华盛顿的贡献最为赞赏的是他（ ） A. 雄才伟略胜过了许多中国人 B. 发表了《独立宣言》 C. 创立了美国的联邦共和制度 D. 领导美国取得了独立战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】材料“既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”评价的是华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治，建立美利坚合纵国，开创民主政治先河的史实，故C项符合题意；材料没有体现雄才伟略胜过了许多中国人，A排除；材料没有涉及发表了《独立宣言》，B排除；领导美国取得了独立战争的胜利不是材料赞赏华盛顿的主要原因，D排除。故选择C。 22. 有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ） A. 彻底摧毁了欧洲封建统治 B. 阻碍了人文主义传播 C. 率先开辟了资本主义道路 D. 产生了世界性的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区”和所学知识可知，法国大革命通过传播启蒙思想、冲击封建制度，对欧洲各国（如拿破仑战争客观上传播革命原则）、美洲（如拉美独立运动受其影响）、亚洲（如对中国戊戌变法、日本明治维新的思想启发）等地区产生了广泛影响，符合题意，D项正确；法国大革命确实沉重打击了法国及欧洲的封建势力，但“彻底摧毁”表述过于绝对，排除A项；法国大革命以启蒙思想为理论基础，而启蒙思想是人文主义的进一步发展（如强调理性、自由、平等），大革命实际上推动了启蒙思想的传播，而非阻碍人文主义，排除B项；“率先开辟资本主义道路”的是早期资产阶级革命，如17世纪的英国资产阶级革命，而非18世纪末的法国大革命，排除C项。故选D项。 23. 第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改进 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.瓦特改良的蒸汽机为火车、汽船提供了可靠动力，使人类社会进入“蒸汽时代”，新式交通工具的革新正是以蒸汽机的改进为前提，正确。 B.电力广泛应用是第二次工业革命的标志，电动机、电灯等电气设备出现于19世纪70年代以后，与火车、汽船所用的蒸汽动力无关，错误。 C.内燃机发明于19世纪七八十年代，以汽油、柴油为燃料，主要驱动汽车、飞机，是第二次工业革命的成果，错误。 D.化学工业兴起于第二次工业革命，以石油化工、合成材料为代表，属于工业生产领域的变革，与交通工具的动力革新无直接关系，错误。 24. 马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成，分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 《资本论》的出版 【答案】A 【解析】 【详解】A.1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，正确。 B.第一国际是马克思主义诞生之后建立的国际工人组织，不是马克思主义诞生标志，错误。 C.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，时间晚于马克思主义诞生，错误。 D.《资本论》是马克思后续的著作，不是马克思主义诞生的标志，错误。 25. 1871年当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。“新起点“的依据是 A. 成立了世界上第一个无产阶级政党 B. 建立了世界上第一个无产阶级政权 C. 成功地动员广大农民群众参加战斗 D. 建立世界上第一个社会主义性质的国家 【答案】B 【解析】 【详解】巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，巴黎公社过程中成立了公社委员会，B正确；巴黎公社起义中没有无产阶级政党的指导，A错误；巴黎公社并未动员农民，C错误；建立世界上第一个社会主义性质的国家的是事业跟，D错误。故选B。 二、非选择题（本题共3小题，第26题17分，第27题17分，第28题17分，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）写出材料一中①②③处对应的内容？工业革命的实质是什么？ 材料二 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》 （2）根据材料二，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？该运动核心思想是什么？先驱是谁？其代表作是什么？它对资本主义的产生有何影响？ 材料三 “18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。启蒙思想家们不承认任何外界权威，宗教、国家制度皆需在‘理性的法庭’面前接受审判。” ——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》 （3）根据材料三，概括启蒙运动的核心精神，并指出启蒙运动为欧美资产阶级革命提供了什么。 材料四 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始 建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 ——纪录片《世界历史》 （4）材料四中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？据材料四，概括该事件对世界和欧洲各造成了什么影响？ 材料五 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始 积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 （5）根据材料五并结合所学，指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程（写出字母代码）？综合材料四、五，指出早期资本主义发展的主要方式是什么？ 【答案】（1）①珍妮机；②瓦特改良蒸汽机；③蒸汽。 实质：机器生产取代手工劳动。 （2）转变：从以神为中心转为以人为中心，从关注来世转为关注现世。 核心思想：人文主义。 先驱：但丁。 代表作：《神曲》。 影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 （3）核心精神：理性（理性主义）。 提供：思想理论准备（理论武器）。 （4）事件：新航路开辟。对世界：打破各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体。 对欧洲：促进欧洲的封建生产方式向资本主义生产方式过渡。 （5）航程：B（中程）。 主要方式：殖民掠夺（殖民征服与奴隶贸易），以暴力方式进行资本原始积累。 【解析】 【小问1详解】 ①：依据结构图“纺织技术的革新（哈格里夫斯发明①）”，结合所学，哈格里夫斯发明的是珍妮机，故①为珍妮机。 ​②：依据结构图“动力革新（②）”，结合所学，瓦特改良蒸汽机使机器生产摆脱了对水力和人力的依赖，故②为瓦特改良蒸汽机。 ​③：依据结构图“③时代”，蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸汽时代”，故③为“蒸汽”。​ 实质：结合所学，工业革命以机器生产取代手工劳动，使工厂制度取代手工工场。 【小问2详解】 转变：材料二“促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”→提炼出“从以神为中心转为以人为中心，从关注来世转为关注现世”。 ​核心思想：材料二强调人的觉醒、关注现世幸福→提炼出“人文主义”。​ 先驱：结合所学，但丁是文艺复兴的先驱。​代表作：结合所学，但丁的代表作是《神曲》。​ 影响：材料二“从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”→提炼出“为资本主义制度的胜利和确立开辟道路”。 【小问3详解】 核心精神：材料三“不承认任何外界权威，宗教、国家制度都需在'理性的法庭'面前接受审判”→提炼出“以理性为最高准则、反对专制与神学权威”；材料三“对思想自由和个性解放的鼓吹”→提炼出“倡导思想自由和个性解放”，核心即理性。​ 提供：结合所学，《独立宣言》《人权宣言》均体现启蒙思想，启蒙运动为欧美资产阶级革命提供了思想理论准备。 【小问4详解】 事件：材料四“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”→提炼出“新航路开辟”。​ 对世界：材料四“这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步”→提炼出“打破地区隔绝、世界开始连为一个整体”。​ 对欧洲：材料四“西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡”→提炼出“促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡”。 【小问5详解】 航程：材料五“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难”→提炼出“黑奴贩运是资本原始积累的重要来源，且以非洲人口的大量死亡为代价”，结合地图，中程即从非洲运载黑奴横渡大西洋到美洲，途中黑奴死亡率极高，最能反映其血腥性，图中B标注的正是这一段，故答B。​ 主要方式：综合材料四“西欧人走向海外，开始殖民征服”与材料五“非洲奴隶贸易……成为资本原始积累的一个重要来源”，结合所学，早期资本主义发展主要依靠殖民征服、掠夺和奴隶贸易等暴力手段进行资本原始积累。 27. 民主和法治是人类社会文明进步的重要标志。阅读以下材料回答问题。 材料一 如图石柱上面镌刻了282条法典条文 （1）材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？维护哪一个阶级的利益？ 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 （2）材料二中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么？ 材料三 1804年颁布的《拿破仑法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——摘编自李其瑞主编《法学概论》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析《拿破仑法典》颁布的历史意义。 材料四 第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 （4）依据材料四写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。 材料五 如图是美国国家权力构成示意图。 （5）图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？有何地位？局限性是什么？它确立了美国什么政治体制？请根据材料五图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则。 （6）综上所述并结合所学知识，请你简单概括人类政治文明演进的趋势。 【答案】（1）文献：《汉谟拉比法典》。 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 维护阶级：奴隶主阶级。 （2）城邦：雅典。 最高权力机构：公民大会。 （3）政治角度：从根本上摧毁封建的身份等级制度，确立民事主体的独立地位；经济角度：把资本主义社会的经济规则以法律形式固定下来，保障自由资本主义时期商品经济的发展。 （4）政治体制：君主立宪制。 文献：《权利法案》。 （5）文献：美国1787年宪法。 地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。 局限性：允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人享有与白人男子同等的权利。 政治体制：联邦制民主共和制（总统共和制）。 核心原则：三权分立、相互制衡。 （6）趋势：从专制走向民主，从人治走向法治。 【解析】 【小问1详解】 文献：依据材料一“石柱上镌刻了282条法典条文”，并结合题干“古巴比伦国王制定”，该文献为《汉谟拉比法典》。​ 地位：结合所学，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。​维护阶级：结合所学，法典严格保护奴隶主的私有财产和奴隶主对奴隶的所有权，维护奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 城邦：材料二“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”→提炼出“公民集体掌握国家权力的民主政体”，结合所学，这指的是雅典。 ​最高权力机构：结合所学，雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性公民都可参加。 【小问3详解】 政治角度：材料三“确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度”→提炼出“从根本上摧毁封建的身份等级制度，确立民事主体的独立地位”。​ 经济角度：材料三“把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接‘翻译’成法的语言”“所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求”→提炼出“把资本主义社会的经济规则以法律形式固定下来，保障商品经济发展”。 【小问4详解】 政治体制：材料四“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”→提炼出“议会权力高于王权、王权受议会限制”，结合所学，英国由此确立君主立宪制。 ​文献：1689年议会通过《权利法案》，为该体制提供法律保障。 【小问5详解】 文献：材料五图示将国家权力分为总统行使的行政权、国会行使的立法权、最高法院行使的司法权，互不统属又彼此牵制，结合所学，这一结构依据1787年美国宪法确立。​ 地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。​ 局限性：该宪法允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人享有与白人男子同等的政治权利，带有种族歧视色彩。​ 政治体制：它确立了联邦制民主共和制（总统共和制）。​ 核心原则：图示中总统可否决国会立法、国会可弹劾总统、总统任命联邦法官、最高法院可宣布总统行为违宪→提炼出“三权分立、相互制衡”。 【小问6详解】 趋势：综合材料一至五，人类社会由《汉谟拉比法典》维护奴隶主特权的法律，到雅典少数公民的民主，再到英国以法律限制王权、美国以宪法分权制衡，概括出“从专制走向民主，从人治走向法治”，即民主范围不断扩大、法治不断完善。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （1）根据材料一，指出英国资产阶级革命中“1688年政变”的名称，英国资产阶级革命的思想基础是什么？英国资产阶级革命有何影响？ 材料二 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” ——《独立宣言》 （2）材料二中《独立宣言》发表于哪一年？它的发表有何意义？美国独立战争开始的标志和转折点分别是什么？美国独立战争的性质如何？ 材料三 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……财产是神圣不可侵犯的权利。” ——《人权宣言》 （3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心主张。它产生于哪一历史事件中？战争爆发的根本原因、思想基础和开始标志分别是什么？ （4）综合三则材料，归纳英、美、法三国资产阶级革命的共同影响。 【答案】（1） 政变名称：光荣革命；思想基础：文艺复兴运动；影响：推翻了英国封建君主专制，确立了议会权力至上的君主立宪制，为英国资本主义发展扫清障碍，推动了世界近代历史的发展进程。 （2） 发表年份：1776年；意义：标志着美国诞生，是世界上第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；开始标志：来克星顿的枪声；转折点：萨拉托加大捷；性质：既是民族解放战争，也是资产阶级革命。 （3） 核心主张：天赋人权、自由平等，法律体现公共意志，公民拥有立法参与权，财产神圣不可侵犯；所属事件：法国大革命；根本原因：法国封建专制统治严重阻碍资本主义发展；思想基础：启蒙运动；开始标志：1789年巴黎民众攻占巴士底狱。 （4） 共同影响：都推翻了旧的阻碍资本主义发展的统治秩序，确立了资产阶级统治，为本国资本主义发展开辟了道路，传播了资产阶级自由民主思想，深刻影响了世界近代历史的发展走向。 【解析】 【小问1详解】 政变名称：1688年英国发生不流血的政变，史称“光荣革命”。 思想基础：14—17世纪的文艺复兴运动打破了封建神学的束缚，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础（部分资料亦将启蒙运动视为其思想基础）。 影响：“此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成”→英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了议会权力至上的君主立宪制，为英国资本主义发展扫清障碍，推动了世界近代历史的发展进程。 【小问2详解】 发表年份：《独立宣言》于1776年7月4日由大陆会议通过并发表。 发表意义：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”→《独立宣言》的发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生（或美国诞生），它也是世界上第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 开始标志与转折点：美国独立战争爆发的标志是来克星顿的枪声；1777年的萨拉托加大捷是这场战争的转折点。 性质：美国独立战争既是一次摆脱英国殖民统治的民族解放战争，也是一次资产阶级革命。 【小问3详解】 核心主张：“人们生来是而且始终是自由平等的”→天赋人权、自由平等；“法律是公共意志的表现”→提炼“法律体现公共意志”；“全国公民都有权……参与法律的制定”→提炼“公民拥有立法参与权”；“财产是神圣不可侵犯的权利”→提炼“财产神圣不可侵犯”。 所属事件：《人权宣言》诞生于法国大革命期间（1789年制宪议会通过）。 根本原因：结合唯物史观，法国大革命爆发的根本原因是法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。 思想基础：为法国大革命作了重要理论准备的思想解放运动是启蒙运动。 开始标志：1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。 【小问4详解】 共同影响：从政治角度看，三者都推翻了封建专制或殖民统治，确立了资产阶级统治（英国确立君主立宪制，美国确立联邦共和制，法国确立共和制）；从经济角度看，都为各国资本主义发展开辟了道路；从思想角度看，都传播了资产阶级自由民主思想；从世界角度看，都推动了世界近代历史的发展进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026―2027学年第一学期阶段性试题 九年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 原始社会末期，随着生产力的发展，出现了剩余产品，为阶级分化的产生提供了可能。这表明（ ）。 A. 阶级的出现是生产力发展的必然结果 B. 阶级分化是私有制产生的根本原因 C. 剩余产品的出现直接导致国家产生 D. 阶级社会是人类社会发展的最高阶段 2. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 3. 古代埃及人根据尼罗河泛滥的规律制定了太阳历，古代两河流域的人们根据月相变化制定了太阴历，古代中国人则兼顾日月运行制定了阴阳历。这些历法的差异说明（ ） A. 古代各地文明水平高低不同 B. 人类文明具有多元特征 C. 历法制定与农业生产无关 D. 古代文明之间缺乏交流 4. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列属于尼罗河流域孕育的古人类文明成就的是 ①太阳历     ②金字塔    ③《汉谟拉比法典》    ④象形文字 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 5. 公元前27年，罗马元老院授予( )“奥古斯都”的称号，罗马帝国建立。 A. 图特摩斯三世 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 凯撒 6. 九年级某历史兴趣小组在主题式学习中搜集了如下资料：梭伦将城邦公民按财产多少划分等级；克利斯提尼使所有公民都可以担任五百人议事会成员；伯里克利扩大了公民权利并建立津贴制度。对此解读正确的是（ ） A. 民主属于所有雅典民众 B. 民主政治在不断健全 C. 丰富了雅典民众的精神生活 D. 有利于海外探险活动 7. 某校历史社团编排了一部课本剧，四幕内容分别为：“共和初创·元老院议国是”“布匿征战·三战告捷霸西海”“内战风云·恺撒执掌独裁权”“帝国建立·万疆归一地中海”。这部课本剧反映的历史主线是（ ） A. 古希腊城邦的兴衰 B. 古罗马从共和走向帝国 C. 阿拉伯帝国的扩张 D. 拜占庭帝国的灭亡 8. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。对此理解错误的是（ ） A. 封臣要效忠于封君 B. 封君只能有一个，即法兰克王国的国王 C. 封君对封臣也有义务 D. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 9. 他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《共产党宣言》 10. 下图是某同学把“封建时代的欧洲”知识以导图的形式呈现出来，图中空缺部分是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《天方夜谭》 C. 《罗马民法大全》 D. 《荷马史诗》 11. 日本政府曾派出大批留学生到唐朝长安，学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生归国后，在日本掀起了一场全面学习中国的改革运动。这场改革是（ ） A. 鉴真东渡 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 12. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（ ） A. 大学的兴起 B. 城市的兴起 C. 基督教的兴起 D. 古希腊、罗马经典的传播 13. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 14. 13—14世纪，西欧农村出现了租地农场，城市出现了集中手工工场。这两种生产经营方式的共同特征是（ ） A. 产品全部供自己消费 B. 出现了雇佣劳动关系 C. 使用奴隶进行生产 D. 完全受行会控制 15. 一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是（ ） A. 宫廷政变 B. 资产阶级革命 C. 工业革命 D. 鸦片战争 16. 但丁和彼特拉克都曾在博洛尼亚大学求学，后来都成为文艺复兴的代表人物。这一现象可用于研究（ ） A. 中世纪行会的组织方式 B. 早期大学对思想文化的影响 C. 天主教会对教育的垄断 D. 欧洲封建制度的形成过程 17. 下表反映的主题是（ ） 领域|封建时代|变化趋势| 政治|封君封臣制度|王权加强、城市自治| 经济|封建庄园经济|城市兴起、工商业繁荣| 文化|基督教文化垄断|大学兴起、市民文化| A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 18. 下列三幅图片共同反映的主题是（ ） 给学生上课的阿拉伯学者 阿拉伯帝国的天文学者在研究天体 阿拉伯帝国时期位于巴格达的“智慧宫” A. 繁荣的阿拉伯文化 B. 阿拉伯人沟通东西方文化 C. 希腊罗马古典文化 D. 中世纪城市和大学的兴起 19. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 都是反对民族压迫，实现民族独立 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 革命后都建立了君主立宪制 20. 美国历史学家埃里克·方纳指出，1787年美国宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制，前者有时也被称为“权力的分割”，后者则被称为“权力的分立”。“权力的分割”是指（ ） A. 联邦政府与州政府分享权力 B. 立法、行政、司法三权分立 C. 总统由选民直接选举产生 D. 国会实行两院制 21. 在华盛顿纪念塔内的一块中国清政府赠送的石碑上，有这样一段文字：“华盛顿，异人也。起事勇于胜、广，割据雄于曹、刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”碑文对华盛顿的贡献最为赞赏的是他（ ） A. 雄才伟略胜过了许多中国人 B. 发表了《独立宣言》 C. 创立了美国的联邦共和制度 D. 领导美国取得了独立战争的胜利 22. 有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ） A. 彻底摧毁了欧洲封建统治 B. 阻碍了人文主义传播 C. 率先开辟了资本主义道路 D. 产生了世界性的影响 23. 第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改进 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 24. 马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成，分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 《资本论》的出版 25. 1871年当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。“新起点“的依据是 A. 成立了世界上第一个无产阶级政党 B. 建立了世界上第一个无产阶级政权 C. 成功地动员广大农民群众参加战斗 D. 建立世界上第一个社会主义性质的国家 二、非选择题（本题共3小题，第26题17分，第27题17分，第28题17分，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）写出材料一中①②③处对应的内容？工业革命的实质是什么？ 材料二 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》 （2）根据材料二，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？该运动核心思想是什么？先驱是谁？其代表作是什么？它对资本主义的产生有何影响？ 材料三 “18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。启蒙思想家们不承认任何外界权威，宗教、国家制度皆需在‘理性的法庭’面前接受审判。” ——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》 （3）根据材料三，概括启蒙运动的核心精神，并指出启蒙运动为欧美资产阶级革命提供了什么。 材料四 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始 建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 ——纪录片《世界历史》 （4）材料四中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？据材料四，概括该事件对世界和欧洲各造成了什么影响？ 材料五 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始 积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 （5）根据材料五并结合所学，指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程（写出字母代码）？综合材料四、五，指出早期资本主义发展的主要方式是什么？ 27. 民主和法治是人类社会文明进步的重要标志。阅读以下材料回答问题。 材料一 如图石柱上面镌刻了282条法典条文 （1）材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？维护哪一个阶级的利益？ 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 （2）材料二中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么？ 材料三 1804年颁布的《拿破仑法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——摘编自李其瑞主编《法学概论》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析《拿破仑法典》颁布的历史意义。 材料四 第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 （4）依据材料四写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。 材料五 如图是美国国家权力构成示意图。 （5）图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？有何地位？局限性是什么？它确立了美国什么政治体制？请根据材料五图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则。 （6）综上所述并结合所学知识，请你简单概括人类政治文明演进的趋势。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （1）根据材料一，指出英国资产阶级革命中“1688年政变”的名称，英国资产阶级革命的思想基础是什么？英国资产阶级革命有何影响？ 材料二 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” ——《独立宣言》 （2）材料二中《独立宣言》发表于哪一年？它的发表有何意义？美国独立战争开始的标志和转折点分别是什么？美国独立战争的性质如何？ 材料三 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……财产是神圣不可侵犯的权利。” ——《人权宣言》 （3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心主张。它产生于哪一历史事件中？战争爆发的根本原因、思想基础和开始标志分别是什么？ （4）综合三则材料，归纳英、美、法三国资产阶级革命的共同影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $