2026-2027学年统编版七年级历史上册 期中测试试题

2026-2027学年统编版七年级历史上册 期中测试试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已知我国境内年代最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 1. 考古学者在发掘某古人类遗址时，发现了大量的灰烬、烧骨和炭屑，这说明该古人类已经（ ） A. 掌握了人工取火技术 B. 能够使用天然火并保存火种 C. 开始种植农作物 D. 会制作精美的陶器 1. 下列文化遗存中，最能代表长江流域原始农耕生活，且主要种植水稻的是（ ） A. 半坡遗址 B. 河姆渡遗址 C. 良渚古城 D. 陶寺古城 1. 距今约5000多年，长江下游地区的良渚古城发现了大型公共建筑、水利设施和贵族墓葬。这些考古发现主要反映了当时（ ） A. 原始农业刚刚起步 B. 阶级分化与早期国家形态的萌芽 C. 青铜铸造技术高度发达 D. 已经确立了完善的分封制度 1. 传说中，被后人尊奉为中华民族“人文始祖”的是（ ） A. 盘古和女娲 B. 炎帝和黄帝 C. 尧和舜 D. 禹和启 1. 约公元前2070年，建立中国历史上第一个王朝——夏朝的是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 禹 D. 汤 1. 商周时期，我国青铜铸造技术达到了极高的水平。迄今为止出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 利簋 1. 西周建立后，为了稳定政治形势，巩固疆土，实行了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 1. 春秋时期，社会经济有了很大的发展，其中最显著的标志是（ ） A. 铁制农具和牛耕的出现 B. 青铜器的广泛使用 C. 水利工程的兴修 D. 商业城市的繁荣 1. 春秋时期，第一位称霸中原的诸侯是（ ） A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 秦穆公 1. 战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变法。其中变法成效最大的是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 邹忌改革 1. 商鞅变法的内容中，对后世封建土地制度产生深远影响的是（ ） A. 确立县制 B. 废除井田制，允许土地自由买卖 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 1. 战国七雄中，地处最西边的诸侯国是（ ） A. 齐国 B. 楚国 C. 燕国 D. 秦国 1. 他提出“道法自然”，主张“无为而治”，其学说被记录在《道德经》中。他是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 庄子 D. 韩非子 1. 儒家学派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 1. 战国时期，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭的思想家是（ ） A. 孟子 B. 庄子 C. 墨子 D. 荀子 1. 战国时期，法家集大成者强调以法治国，树立君主的权威。他是（ ） A. 商鞅 B. 韩非子 C. 李斯 D. 庄子 1. 我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 1. 战国时期，李冰主持修建的综合性水利枢纽工程是（ ） A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 白渠 1. 战国时期，名医扁鹊总结出的中医诊断方法“四诊法”是指（ ） A. 望、闻、问、切 B. 针、灸、推、拿 C. 汗、吐、下、和 D. 理、法、方、药 1. 下列各项中，标志着我国早期国家产生的是（ ） A. 炎黄部落联盟的形成 B. 夏朝的建立 C. 商汤灭夏 D. 武王伐纣 1. 春秋战国时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。其根本原因是（ ） A. 各学派著书立说，相互辩驳 B. 诸侯争霸，社会动荡 C. 社会大变革，旧制度瓦解，新制度确立 D. 统治者的提倡与鼓励 1. 西周分封制下，诸侯对周天子承担的义务不包括（ ） A. 镇守疆土 B. 随从作战 C. 交纳贡赋 D. 世袭爵位 1. 半坡遗址出土的陶器上，常常绘有各种美丽的图案，其中最具代表性的是（ ） A. 鱼纹 B. 猪纹 C. 稻穗纹 D. 龙纹 1. 下列关于甲骨文和青铜器的表述，不正确的是（ ） A. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 B. 商朝的青铜器不仅用于祭祀，也广泛用于农业生产 C. 甲骨文的造字方法有多种，如象形、指事、会意、形声等 D. 商周青铜器上铸刻的文字被称为“金文” 二、材料分析题（共5小题，每小题10分，共50分） 1. 【材料】 材料一：上古之世……民食果蓏蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。 ——《韩非子·五蠹》 材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。灰烬堆最厚达6米。 ——统编版《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，燧人氏“钻燧取火”解决了当时人类面临的什么生存危机？（4分） （2）材料二中的考古发现证明了北京人已经掌握了什么技能？结合所学知识，简述这一技能对北京人生活的意义。（6分） 1. 【材料】 材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，种五谷，以为民利。 ——《白虎通义》 材料二：河姆渡遗址出土了大量人工栽培水稻的遗存，以及骨耜等农具；半坡遗址出土了粟的遗存和石制农具。 （1）根据材料一，神农氏（炎帝）为什么要“制耒耜，种五谷”？这反映了我国古代哪一重大历史现象？（4分） （2）材料二中河姆渡人与半坡人种植的农作物为何不同？这说明了我国早期农业发展的什么特征？（6分） 1. 【材料】 材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二：封建亲戚，以蕃屏周。 ——《左传》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”指的是原始社会末期的什么制度？“天下为家”标志着我国进入了什么社会阶段？（4分） （2）材料二反映了西周实行的什么政治制度？结合所学知识，指出该制度在当时起到了什么积极作用。（6分） 1. 【材料】 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括商鞅变法在经济和军事方面的主要措施。（4分） （2）结合所学知识，分析商鞅变法为何能使秦国“倾邻国而雄诸侯”？（3分） （3）材料二反映了商鞅变法遭遇了怎样的阻力？这说明了改革的什么特点？（3分） 1. 【材料】 材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ——《论语·为政》 材料二：故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。 ——《韩非子·有度》 （1）材料一体现了哪位思想家的主张？其核心思想是什么？（4分） （2）材料二体现了哪一学派的思想？该学派在战国时期受到统治者青睐的原因是什么？（3分） （3）综合上述材料，指出春秋战国时期思想文化领域出现了什么局面？这一局面有何历史影响？（3分） 参考答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.D 14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 19.C 20.A 21.B 22.C 23.D 24.A 25.B 二、材料分析题 1. （1）解决了生食带来的腥臊恶臭和伤害腹胃、导致疾病的问题。（4分） （2）技能：北京人已经学会使用火，并会长时间保存火种。（2分） 意义：用火烧烤食物，改善了生存条件；用火照明、防寒、驱赶野兽，提高了适应自然的能力；火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化。（4分，答出两点即可） 1. （1）原因：人口众多，禽兽肉等食物不足。（2分） 历史现象：原始农业的产生（或原始农耕生活的开始）。（2分） （2）原因：南北方自然地理环境和气候条件的差异。（2分） 特征：说明了我国早期农业呈现出“南稻北粟”的多元发展特征。（4分） 1. （1）制度：禅让制。（2分） 社会阶段：阶级社会（或奴隶社会、早期国家阶段）。（2分） （2）政治制度：分封制。（2分） 积极作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，使周朝成为一个强盛的国家。（4分，答出两点即可） 1. （1）经济措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分） 军事措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分） （2）原因：商鞅变法顺应了历史发展潮流，废除了旧制度，确立了新制度，促进了秦国农业和军事的发展，使秦国国力大为增强，军队战斗力提高。（3分） （3）阻力：变法损害了旧贵族（宗室贵戚）的利益，遭到他们的强烈反对和抵制。（2分） 特点：改革不是一帆风顺的，必然会遇到阻力和困难，需要坚定的决心。（1分） 1. （1）思想家：孔子。（2分） 核心思想：“仁”和“德”（或为政以德）。（2分） （2）学派：法家。（1分） 原因：战国时期社会大变革，诸侯兼并战争不断，法家主张以法治国，建立中央集权，适应了当时富国强兵、实现国家统一的时代需要。（2分） （3）局面：百家争鸣。（1分） 影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $