11 地球引力 课件-2026-2027学年科学五年级上册粤教粤科版

第11课 地球引力 第二单元 力与运动 上 （粤教粤科版）五年级 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念 认识地球引力是竖直向下的非接触力，能分清接触力和非接触力。 科学思维 借助实验分析物体落地原因，推理部分力无需接触，并对比两类力的异同。 探究实践 动手做抛球、磁铁实验，观察现象，会用地球引力解释生活事例。 态度责任 对自然现象保持好奇，养成仔细观察、勤于思考的科学习惯。 新知导入 02 环节一：情境导入 高空跳伞、翼装飞行等极限运动都是勇敢者的游戏。不管运动员从多高的高度跳下，最后都会落回地球表面。你们想过这是为什么吗？ 探究新知 03 环节一：情境导入 我的想法： 为什么高空跳伞运动员最终会落回地面？ 因为运动员受到地球引力的作用，地球引力方向竖直向下，所以会把运动员拉回地面。 探究新知 03 环节二：探索与实践 地球上一切物体都受到地球的吸引力，并且这种吸引力是时时刻刻都存在的。将篮球或乒乓球抛向空中，观察它们最终是否会落回地面。并尝试用地球引力解释下页三张图中的现象。 不管抛多高，球最终都落回地面。 探究新知 03 环节二：探索与实践 瀑布飞流直下 叶落归根 滑翔伞降落 并尝试用地球引力解释下页三张图中的现象。 探究新知 03 环节二：探索与实践 地球上的一切物体都受到地球的吸引力，并且这种吸引力是时时刻刻都在的。这种力叫地球引力，也叫重力。 探究新知 03 环节三：讨论——如果没有地球引力 如果地球引力减小或消失，会发生什么现象？ 我认为： 地球引力消失，万物都会漂浮；引力变小，物体不容易落回地面。 环节三：讨论——如果没有地球引力 探究新知 03 人一跳起来会怎样？ 飞向空中，不再落回 水会怎样？ 不会往下流 物体还会稳稳地放在桌面上吗？ 会漂浮起来 探究新知 03 环节四：探索与实践 两个物体不接触时不会产生摩擦力，而地球引力似乎与此不同。你认为是否存在物体不接触就能产生作用的力？ 我的想法： 存在。 地球引力、磁力都不需要物体相互接触，就能产生力的作用。 探究新知 03 环节四：探索与实践 用细线分别绑住橡皮、木块、石块、铁块和塑料块，依次把它们挂在弹簧测力计的挂钩上并读出示数；接着把它们分别放入水中，在不接触水底的情况下，再次读取示数。然后比较两次读数的大小。 环节四：探索与实践 探究新知 03 上述物体入水前后，两次读数是否相同？ 预测： 物体入水前后两次读数不相同，放入水中后测力计示数会变小。 探究新知 03 环节四：探索与实践 磁铁实验： 手持两块条形磁铁，将不同的磁极相互靠近（不接触），记录手部的感觉。 当两块磁铁吸在一起后，尝试用手拉开两块磁铁。 探究新知 03 环节四：探索与实践 磁铁靠近时（不接触），感觉到了什么？ 让磁铁吸在一起后，用力拉开，感受到需要用力。 磁铁吸在一起后，分开时感觉到了什么？ 需要用力拉。 两块磁铁在接触和不接触的情况下都产生了力。这说明，力不一定需要接触物体才能产生。 探究新知 03 环节四：探索与实践 观察并记录：将实验过程中手部的感受记录下来。 在两块磁铁逐渐靠近的过程中，我感受到____________________。 分开磁铁时，我感受到___________________________________。 探究新知 03 环节四：探索与实践 物体浸入水中后，测力计示数变大了还是变小了？ 变小了 示数变小说明什么？ 水对物体施加了一个向上的力 不论是沉还是浮，水中的物体都会受到来自水的向上的力，这种力被称为浮力。 环节五：对比与发现 探究新知 03 从这些记录中，你发现了什么？你认为地球对物体施加引力时需不需要接触物体？当物体落回地面后，还会受到地球的引力吗？这与摩擦力、弹力、浮力有什么不同？ 我发现： 这说明： 地球引力不用接触物体，落地物体依旧受引力；摩擦、弹力、浮力需要接触。 地球引力属于非接触力。 环节五：对比与发现 探究新知 03 摩擦力、弹力、浮力需要接触物体吗？ 需要接触 地球引力需要接触物体吗？ 不需要接触 磁力需要接触物体吗？ 不需要接触 当物体落回地面后，还会受到地球的引力吗？ 会，地球引力时时刻刻都在 地球引力是一种不需要接触就能产生作用的力。它时时刻刻存在于地球上的每一个物体。 环节六：总结与提升 探究新知 03 今天我们认识了什么力？地球引力有什么特点？它和摩擦力、弹力、浮力有什么不同？ 我们认识了地球引力。 特点：不用接触物体，方向竖直向下。 不同：地球引力是非接触力；摩擦力、弹力、浮力需要物体相互接触才能产生。 课堂练习 04 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1.地球上的一切物体都受到（ ）的吸引力。 A. 月球 B. 地球 C. 太阳 2.地球引力的方向是（ ）。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平方向 3.下列力中，不需要接触物体就能产生作用的是（ ）。 A. 摩擦力 B. 弹力 C. 地球引力 B B C 课堂练习 04 一、选择题（每题只有一个正确答案） 4.磁铁在不接触铁钉时也能吸引铁钉，这说明（ ）。 A. 磁力需要接触才能产生 B. 力不一定需要接触才能产生 C. 磁铁没有力 5.如果地球引力突然消失，下列现象会发生的是（ ）。 A. 人一跳起来就落回地面 B. 水依然往下流 C. 物体都会漂浮在空中 B C 课堂练习 04 二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”） 1.地球引力只对空中的物体起作用，对地面的物体不起作用。（ ） 2.地球引力是一种不需要接触就能产生作用的力。（ ） 3.磁铁在不接触时也能产生力的作用。（ ） 4.摩擦力属于非接触力。（ ） 5.地球引力时时刻刻都存在于地球上的每一个物体。（ ） √ × × √ √ 第11课 地球引力 现象： 物体抛向空中后落回地面 地球引力： 地球对周围物体的吸引力 特点： 不需要接触物体就能产生作用（时时刻刻存在） 对比： 接触力：摩擦力、弹力、浮力（需要接触） 非接触力：地球引力、磁力（不需要接触） 板书设计 05 作业布置 06 找一找家中有哪些地方用到了磁力？（冰箱门、磁扣、喇叭等） $