第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 学习目标 1. 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2. 通过了解汉朝的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 知识概览 第4课整体脉络 一、西汉的建立与“文景之治” 1. 西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。 2. 汉初的统治 分类 具体内容 背景 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想。 内容 采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 结果 文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 背景 西汉初年各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。 问题 诸侯王拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。 应对 汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，又陆续分封一批同姓诸侯王；汉景帝在位时削减诸侯封地，引发吴、楚等七国叛乱，但叛乱不得人心，数月内即被平定。 微思考1：分析“文景之治”出现的原因。 材料：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！——《汉书·景帝纪》 二、西汉的强盛 西汉的强盛（削藩·开疆·尊儒） 微思考2：结合上图，分析西汉实行“推恩令”的目的。 材料：东汉班固在《汉书》中评价“推恩令”说：“不行黜陟，而藩国自析。” 三、东汉的兴衰 1. 短暂的王莽政权 分类 内容 背景 西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。 建立 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为“新”，西汉灭亡。 局势 王莽统治不力，社会矛盾更加激化，绿林、赤眉等农民大起义爆发。 结局 23年，绿林军在昆阳击败王莽军队主力，随后攻入长安，推翻王莽政权。 2. “光武中兴” （1）背景：①25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝；②随后，刘秀又平定一些割据政权，实现全国统一。 （2）措施： “光武中兴”的措施 （3）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。 3. 东汉的衰落 下列属于东汉衰落的原因有：①②③④⑥⑦⑨⑩（填写序号）。 ①皇帝大多年幼继位　②外戚干政　③宦官专权　④“党锢之祸”　⑤实行盐铁官营　⑥土地兼并严重　⑦豪强地主势力发展迅速　⑧尊奉黄老无为思想　⑨黄巾起义动摇统治基础　⑩出现军阀割据局面 四、两汉的文化 1. 史学 （1）《史记》：西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创纪传体通史体裁；《史记》是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。 （2）《汉书》：东汉班固撰写的《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 2. 文学 （1）汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。 （2）乐府诗：乐府采集民歌修改而成的诗被称为乐府诗，其中很多反映了当时社会的真实情况。 （3）五言诗：在东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛。 3. 科技 （1）《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。 （2）东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。 （3）《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 （4）105年，东汉蔡伦改进造纸术。后来纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 微思考3：分析两汉科技的特点。 材料：（略，见课件）根据材料，分析两汉科技的特点。 问题探究：东汉灭亡的原因 材料一　下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命/岁 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 问题： （1）观察上表，归纳统计表中的历史信息。材料中的现象造成了什么后果？ 材料二　豪强地主的田庄……经济上不断膨胀，是对国家小农经济的严重破坏；政治上，它们是中央集权的离心力量；军事上，它们拥有不断壮大的私人武装。在黄巾大起义和汉末的纷乱中，许多豪强大族乘机割据称雄……东汉王朝在三国形成的过程中寿终正寝。——摘编自赵长欣《政治腐败下东汉的灭亡》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡之间的关系。 核心归纳 东汉后期威胁王朝统治的四大问题 问题 表现 匈奴问题 东汉后期国力衰败，匈奴趁机发展，成为威胁东汉政权的重要力量。 豪强地主势力强大 东汉政权依靠豪强地主建立，豪强地主势力强大，把持中央或地方政权，逐渐演变为地方割据势力。 外戚、宦官专权 由于皇帝年幼，出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，中央政府更加衰微混乱。 土地兼并严重 东汉土地兼并严重，大量农民失去土地，这是造成张角黄巾起义的最主要原因。 学以致用 东汉时期，豪强地主势力强大，“馆舍布于州郡，田亩连于方国……荣乐过于封君，势力侔于（等于）守令”。中央政府曾试图限制豪强地主兼并土地、隐匿人口、逃避赋税，但都归于失败。这说明东汉的豪强地主（　） A. 成为维护皇权的重要力量 B. 是形成垄断经济的主要力量 C. 是威胁中央集权的主要因素 D. 是代表宗族权力的主要势力 课后练习 1. 汉武帝之前，汉廷对诸侯王尚未有系统的教化。汉武帝统治早期，对诸侯王的教化表现出向制度化、规范化过渡的特点。汉昭帝之后，对儒家经义的掌握已成为判断诸侯王知识素养高低的标准之一。这反映出汉代（　） A. 选官制度不断走向成熟 B. 郡县与分封并行制具有广泛的社会基础 C. 加强对基层社会的控制 D. 注重利用主流观念的渗透巩固统治 2. 西汉时郡守自行辟掾属（自行招聘佐治的官吏）已成为通制，东汉时以辟除郡县吏作为仕进之路的风气更甚。两汉时期地方长官辟掾属（　） A. 对中央造成巨大财政负担 B. 对专制集权形成威胁 C. 是寒门学子入仕的主要途径 D. 有利于保证政治生态的清明 3. 魏文帝曹丕在《典论·自叙》中回忆道：“会黄巾盛于海岱，山寇暴于并冀，乘胜转攻，席卷而南。乡邑望烟而奔，城郭睹尘而溃。”其回忆反映出黄巾起义（　） A. 因土地兼并盛行而爆发 B. 主要在沿海地区进行 C. 彻底改变了土地所有制 D. 动摇了封建统治基础 4. 阅读材料，回答问题。 材料一　汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。——【西汉】司马迁《史记》 材料二　武帝的大臣实行了一系列积极的措施，旨在加强国家对经济的控制……一种重五铢的新铜钱被定为法定货币，禁止私铸……国家完全控制了铸币资源……把采矿权收归国家，在产区设专使监督铁制品的制造和分配，另设专使管理盐的生产和销售……设置官署来稳定物价和协调运输。——摘编自【英】崔瑞德、【英】鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中描述的盛世景象的名称，并分析其出现的原因。 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，指出西汉国家经济政策的变化，并概括其表现。 参考答案 一、微思考1 “文景之治”出现的原因：汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，减少财政支出，使经济恢复，社会稳定。 二、微思考2 “推恩令”目的：通过分割王国封地，达到削弱王国实力的目的。 三、微思考3 两汉科技特点：领先世界、成就众多；实用性强，服务于日常生产生活；注重继承和总结。 四、问题探究 （1）历史信息：东汉中后期皇帝即位年龄小、寿命短。后果：形成外戚、宦官交替专权的局面，严重削弱东汉统治。 （2）关系：东汉豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐；豪强地主削弱了中央集权；镇压起义过程中形成割据势力，瓦解了中央集权国家。 五、学以致用 C（选　C）解析：豪强地主是威胁中央集权的主要因素。 六、课后练习 1. D　解析：朝廷以儒家主流观念教化诸侯王，利用主流观念渗透巩固统治。 2. B　解析：地方长官自行辟掾属，使地方有属官任免权，对专制集权形成威胁。 3. D　解析：黄巾起义动摇了东汉统治基础。 4.（1）“文景之治”。原因：汉初吸取秦亡教训，尊奉黄老无为，实行“与民休息”，减轻赋税徭役和刑罚，提倡节俭。 4.（2）变化：由“与民休息”转向积极有为、加强国家对经济的控制。表现：抑制工商业者并征收重税；将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准、平抑物价。 学科网（北京）股份有限公司 $