内容正文:
2025-2026学年度初中八年级上数学期中考试卷
本卷满分100分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(共30分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A选项、它是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B选项、它既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
C选项、它不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
D选项、它是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
2. 如图,已知,要使,不能添加一个条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定进行解答即可.
【详解】解:∵,,,
∴;
∵,,,
∴;
∵,,,
∴;
添加后无法证明.
3. 如图,在中,以顶点为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点D作交的延长线于点F,由作图方法可知,平分,由角平分线的性质得到的长,再由三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:如图所示,过点D作交的延长线于点F,
由作图方法可知,平分,
∵,,,
∴,
∵,
∴.
4. 2026年7月,河北省第十七届运动会射击步手枪项目决赛举行,各参赛选手展现出极强的综合实力与心理素质.射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( )
A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
【答案】A
【解析】
【分析】“三角形的稳定性”能够使结构稳定不易变形,“垂线段最短”适用于最短距离问题,“两点之间,线段最短”涉及最短路径问题,“两点确定一条直线”是指经过两点有且只有一条直线.由题意“射击队员的手、肘、肩构成托枪三角形”,可知利用了三角形的稳定性.
【详解】解:“射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形”利用了三角形的稳定性,使自身更稳定,不受外力干扰,
∴这种方法应用的几何原理是三角形的稳定性.
5. 一个三角形三个内角度数之比是,则其最大内角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】最大内角对应比例中的最大项,结合三角形内角和按比例求解.
【详解】解:∵三角形内角和为,三个内角度数之比为,
∴总份数为,
∴最大内角度数为.
6. 如图,直线,,.若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】过点B作,利用平行线的判定和性质,求解即可;
【详解】解:过点B作,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
∵,
∴,
∵,.
∴,
,
∴;
7. 如图,在中,是边上的中线,是线段的中点,连接,若阴影部分的面积为2,则的面积是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形中线平分面积的性质,建立阴影部分面积与大三角形面积的数量关系.
【详解】解:是的中线,
,
是的中点,
在中,,在中,,
,
,
,
.
8. 在平面直角坐标系内点与点关于y轴对称,则的值为( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了关于y轴对称点的坐标特征,掌握关于y轴的对称点的坐标是横坐标互为相反数、纵坐标相等成为解题的关键.
先根据关于y轴对称点的坐标特征列二元一次方程组求得m、n的值,然后代入代数式求值即可.
【详解】解:∵平面直角坐标系内点与点关于y轴对称,
∴,解得:,
∴.
故选B.
9. 在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】已知直角和的度数,用减去的度数即可求出的度数.
【详解】∵在中,,
∴.
10. 数学课上,老师要求同学们借助三角板画出的边上的高,下列操作方法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形的高的作法.熟记相关定义即可.
从一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高.
【详解】解:想画出的边上的高,应该从点A向边所在的直线作垂线,
故选:B.
11. 如图,,若要使,则添加的一个条件后不能判定全等的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】已知和公共角,根据全等三角形判定定理逐一验证选项即可.
【详解】解:已知和公共角,
A、当时,符合的判定条件,故A不符合题意;
B、当时,符合的判定条件,故B不符合题意;
C、当时,,,即,再结合已知条件,符合的判定条件,故C不符合题意;
D、当时,不符合全等三角形的判定条件,故D符合题意.
12. 如图1所示,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图2,伞点沿着伞柄滑动时,总有伞骨,,因此始终有,其判定依据是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,根据三边对应相等的两个三角形全等即可证明,即可求解.
【详解】解:在和中,
,
∴.
故选:A.
13. 一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要( )
A. 带任意两块 B. 带,或,就可以了
C. 带,或,或, D. 带,或,或,
【答案】D
【解析】
【分析】想要买一块和以前一样的玻璃,只要确定一个角及两条边或两个角及一条边即可.
【详解】解:由图可知,带上1和4相当于有两个角和一条边,可得两块三角形玻璃全等;
同理,带上3和4也相当于有两角夹一边,同样也可以得三角形全等;
2和4中,4确定了上边的角的大小及两边的方向,2又确定了底边的方向,于是角两边的长度也可确定,继而可得全等.
则D选项符合题意.
14. 如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的中线平分三角形的面积求解即可.
【详解】解:∵是的边上的中线,的面积为,
∴;
∵E为的中点,
∴;
又∵F为的中点,
∴.
15. 如图,已知,下列判断中,错误的是( )
A. 若添加条件,则
B. 若添加条件,则
C. 若添加条件,则
D. 若添加条件,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,根据全等三角形的判定定理逐个判断即可,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键.
【详解】解:A、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意;
B、,,,不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故选项符合题意;
C、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意;
D、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意;
故选:B.
二、填空题(共8分)
16. 如图所示,,,,,,则__________.
【答案】##55度
【解析】
【分析】通过角度等量代换推出,利用边角边证明,推出,最后利用外角的定义即可求出度数.
【详解】解:,,,
.
,,
,
17. 已知的三条边长均为整数,其中两边长分别是2和5,第三边长为奇数,则此三角形的周长为_____.
【答案】12
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边之间的关系,根据三角形三边之间的关系,得出第三边的取值范围,再根据题意即可得出第三边的长度,最后求出周长即可.解题的关键是掌握三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
【详解】解:∵其中两边的长分别为2和5,
∴第三边,即第三边,
∵的三边长均为整数,且第三边长为奇数,
∴第三边的长度为:5,
∴这个三角形的周长为:.
故答案为:12.
18. 如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED交BC于点G,点D、C分别落在、位置上若∠EFG=50°,那么=_______度.
【答案】100
【解析】
【分析】根据纸片是长方形,找到图中的平行线,再根据平行线的性质和翻折不变性解题.
【详解】解:∵四边形纸片ABCD是长方形纸片,
∴AD// BC(矩形的对边相互平行),
∴∠DEF=∠EFG(两直线平行,内错角相等),
∵∠EFG=50°(已知),
∴∠DEF=50°,
根据图形的翻折不变性,得:∠GEF=∠DEF=50°,
∴∠EGB=50°+50°=100°(外角定理),
∴.
故答案为:100.
【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质、矩形的性质及平行线的性质,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置上的变化是解题的关键.
19. 已知点与点关于x轴对称,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出的值,即可得出结果.
【详解】解:由题意,,
∴.
三、解答题(共62分)
20. 如图,点在同一条直线上,分别是线段的中点,.求证:.
【答案】证明:∵分别是线段的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】根据题意得出,再由全等三角形的判定和性质即可证明.
【详解】略
21. 按要求解答下列各题:
(1)画出关于直线对称的
(2)在直线上作出点,使得的周长最小;(保留作图痕迹)
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)根据轴对称的特点作图即可;
(2)作点A关于直线m的对称点D,连接交直线m于点P,则点P即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 如图,在中,、的平分线相交于点O,过点O与、分别相交于、,且.
(1)求证:;
(2)若,,试求的周长.
【答案】(1)证明:平分,
,
,
,
,
.
(2)11
【解析】
【分析】(1)利用角平分线定义和平行线的性质,通过角度等量代换即可推出,再根据等角对等边即可证明.
(2)利用第(1)问相同的方法证明,通过线段等量代换即可求出的周长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:平分,
,
,
,
,
.
,
由(1)可知,已知条件,,
.
23. 已知,如图,点在同一条直线上,.
求证:;
【答案】
证明:,
和是直角三角形,
,
,即,
在和中,
,
.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键,先证,再证即可.
【详解】略
24. 如图所示,中,
(1)若,求的度数;
(2)在(1)的条件下,是中边上的高,,求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理、直角三角形两锐角互余、含30度角的直角三角形的性质等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.
(1)设,结合三角形内角和定理求得的值,即可获得答案;
(2)根据“直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半”,分别求得的值,即可获得答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴设,
在△中,,
∴,解得,
∴;
【小问2详解】
由(1)可知,,,
∵,
∴,
∵是中边上的高,
∴,
∴,
∴.
25. 已知:如图,是的垂直平分线.求证:.
【答案】
证明:连接,,
是的垂直平分线,
,
在和中
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握以上性质是解题的关键.
连接,,根据线段垂直平分线的性质得到,根据证明,即可证明.
【详解】略
26. 【问题提出】
数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围.
【问题探究】
(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程.
(2)探究得出的取值范围是______;
【问题解决】
(3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长.
【答案】(1)证明:是的中点,
.
在和中,
,
.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据是中点得到,结合对顶角相等与,利用证明两个三角形全等.
(2)由全等得到,再利用三角形三边关系求出的范围,进而得到的取值范围.
(3)延长交的延长线于点,先证明,得到,,再根据得到,最后计算线段长度求出.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)得,
.
∵在中,,,
∴,即.
∵
,
,
.
【小问3详解】
解:延长交的延长线于点.
,,
∴,
.
.
是的中线,
.
在和中,
,
.
,.
,
.
,
.
∵,
垂直平分.
.
.
27. 已知中,;中,;,点A.D.E在同一直线上,AE与BC相交于点F,连接BE.
(1)如图1,当时,
①请直接写出和的形状;
②求证:;
③请求出的度数.
(2)如图2,当时,请直接写出:
①的度数;
②若,,线段AF的长.
【答案】(1)①和是等边三角形;
②证明:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠BCE+∠DCB,∠ACB=∠DCE,
∴∠ACD=∠BCE,
又∵,,
∴∆ACD≅∆BCE(SAS),
∴AD=BE;
③60°;
(2)①90°;②4
【解析】
【分析】(1)①根据等边三角形的判定定理,即可得到结论;②先证明∆ACD≅∆BCE,即可得到结论;③由∆ACD≅∆BCE得∠ADC=∠BEC,结合等边三角形的性质,即可求解;
(2)①先证明∆ACD≅∆BCE,得∠ADC=∠BEC,结合等腰直角三角形的性质,即可求解;②延长BE交AC的延长线于点G,先证明∆ACF≅∆BCG以及∆AEB≅∆AEG,结合条件即可求解.
【详解】(1)①∵,,
∴,为等腰三角形,
又∵,
∴和是等边三角形;
②略
③∵∆ACD≅∆BCE,
∴∠ADC=∠BEC,
∵∠ADC=180°-∠CDE=180°-60°=120°,
∴∠BEC=∠CEF+∠AEB=120°,
∵∠CEF=60°,
∴∠AEB=120°-60°=60°;
(2)①∵=90°,,,
∴∠ACD=∠BCE,
∴∆ACD≅∆BCE(SAS),
∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,
∵∆DCE为等腰三角形,
∴∠CDE=∠CED=45°,
∵点A.D.E在同一直线上,
∴∠ADC=∠BEC=135°,
∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°;
②延长BE交AC的延长线于点G,
由①得∠CAD=∠CBE,∠AEB=90°,
在∆ACF和∆BCG中,
∵
∴∆ACF≅∆BCG(ASA),
∴AF=BG,
∵∠CAF=∠BAF,∠AEB=∠AEG=90°,AE=AE,
∴∆AEB≅∆AEG,
∴BE=GE=2,
∴AF=4.
.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质以及全等三角形的判定和性质,熟练掌握“旋转全等”模型,是解题的关键.
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2025-2026学年度初中八年级上数学期中考试卷
本卷满分100分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(共30分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,已知,要使,不能添加一个条件是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,在中,以顶点为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,则的面积为( )
A. B. C. D.
4. 2026年7月,河北省第十七届运动会射击步手枪项目决赛举行,各参赛选手展现出极强的综合实力与心理素质.射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( )
A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
5. 一个三角形三个内角度数之比是,则其最大内角的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,直线,,.若,则等于( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,是边上的中线,是线段的中点,连接,若阴影部分的面积为2,则的面积是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
8. 在平面直角坐标系内点与点关于y轴对称,则的值为( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
9. 在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 数学课上,老师要求同学们借助三角板画出的边上的高,下列操作方法正确的是( )
A. B. C. D.
11. 如图,,若要使,则添加的一个条件后不能判定全等的是( )
A. B. C. D.
12. 如图1所示,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图2,伞点沿着伞柄滑动时,总有伞骨,,因此始终有,其判定依据是( )
A. B. C. D.
13. 一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要( )
A. 带任意两块 B. 带,或,就可以了
C. 带,或,或, D. 带,或,或,
14. 如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是( )
A. B. C. D.
15. 如图,已知,下列判断中,错误的是( )
A. 若添加条件,则
B. 若添加条件,则
C. 若添加条件,则
D. 若添加条件,则
二、填空题(共8分)
16. 如图所示,,,,,,则__________.
17. 已知的三条边长均为整数,其中两边长分别是2和5,第三边长为奇数,则此三角形的周长为_____.
18. 如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED交BC于点G,点D、C分别落在、位置上若∠EFG=50°,那么=_______度.
19. 已知点与点关于x轴对称,则_______.
三、解答题(共62分)
20. 如图,点在同一条直线上,分别是线段的中点,.求证:.
21. 按要求解答下列各题:
(1)画出关于直线对称的
(2)在直线上作出点,使得的周长最小;(保留作图痕迹)
22. 如图,在中,、的平分线相交于点O,过点O与、分别相交于、,且.
(1)求证:;
(2)若,,试求的周长.
23. 已知,如图,点在同一条直线上,.
求证:;
24. 如图所示,中,
(1)若,求的度数;
(2)在(1)的条件下,是中边上的高,,求的长.
25. 已知:如图,是的垂直平分线.求证:.
26. 【问题提出】
数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围.
【问题探究】
(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程.
(2)探究得出的取值范围是______;
【问题解决】
(3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长.
27. 已知中,;中,;,点A.D.E在同一直线上,AE与BC相交于点F,连接BE.
(1)如图1,当时,
①请直接写出和的形状;
②求证:;
③请求出的度数.
(2)如图2,当时,请直接写出:
①的度数;
②若,,线段AF的长.
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