精品解析:云南省昆明市第十二中学2025-2026学年度初中八年级上学期数学期中考试卷

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2026-10-26
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2025-2026学年度初中八年级上数学期中考试卷 本卷满分100分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题(共30分) 1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:A选项、它是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B选项、它既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意; C选项、它不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; D选项、它是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意. 2. 如图,已知,要使,不能添加一个条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定进行解答即可. 【详解】解:∵,,, ∴; ∵,,, ∴; ∵,,, ∴; 添加后无法证明. 3. 如图,在中,以顶点为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】过点D作交的延长线于点F,由作图方法可知,平分,由角平分线的性质得到的长,再由三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:如图所示,过点D作交的延长线于点F, 由作图方法可知,平分, ∵,,, ∴, ∵, ∴. 4. 2026年7月,河北省第十七届运动会射击步手枪项目决赛举行,各参赛选手展现出极强的综合实力与心理素质.射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( ) A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短 【答案】A 【解析】 【分析】“三角形的稳定性”能够使结构稳定不易变形,“垂线段最短”适用于最短距离问题,“两点之间,线段最短”涉及最短路径问题,“两点确定一条直线”是指经过两点有且只有一条直线.由题意“射击队员的手、肘、肩构成托枪三角形”,可知利用了三角形的稳定性. 【详解】解:“射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形”利用了三角形的稳定性,使自身更稳定,不受外力干扰, ∴这种方法应用的几何原理是三角形的稳定性. 5. 一个三角形三个内角度数之比是,则其最大内角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】最大内角对应比例中的最大项,结合三角形内角和按比例求解. 【详解】解:∵三角形内角和为,三个内角度数之比为, ∴总份数为, ∴最大内角度数为. 6. 如图,直线,,.若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】过点B作,利用平行线的判定和性质,求解即可; 【详解】解:过点B作, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; ∵, ∴, ∵,. ∴, , ∴; 7. 如图,在中,是边上的中线,是线段的中点,连接,若阴影部分的面积为2,则的面积是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角形中线平分面积的性质,建立阴影部分面积与大三角形面积的数量关系. 【详解】解:是的中线, , 是的中点, 在中,,在中,, , , , . 8. 在平面直角坐标系内点与点关于y轴对称,则的值为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了关于y轴对称点的坐标特征,掌握关于y轴的对称点的坐标是横坐标互为相反数、纵坐标相等成为解题的关键. 先根据关于y轴对称点的坐标特征列二元一次方程组求得m、n的值,然后代入代数式求值即可. 【详解】解:∵平面直角坐标系内点与点关于y轴对称, ∴,解得:, ∴. 故选B. 9. 在中,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】已知直角和的度数,用减去的度数即可求出的度数. 【详解】∵在中,, ∴. 10. 数学课上,老师要求同学们借助三角板画出的边上的高,下列操作方法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三角形的高的作法.熟记相关定义即可. 从一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高. 【详解】解:想画出的边上的高,应该从点A向边所在的直线作垂线, 故选:B. 11. 如图,,若要使,则添加的一个条件后不能判定全等的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】已知和公共角,根据全等三角形判定定理逐一验证选项即可. 【详解】解:已知和公共角, A、当时,符合的判定条件,故A不符合题意; B、当时,符合的判定条件,故B不符合题意; C、当时,,,即,再结合已知条件,符合的判定条件,故C不符合题意; D、当时,不符合全等三角形的判定条件,故D符合题意. 12. 如图1所示,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图2,伞点沿着伞柄滑动时,总有伞骨,,因此始终有,其判定依据是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,根据三边对应相等的两个三角形全等即可证明,即可求解. 【详解】解:在和中, , ∴. 故选:A. 13. 一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要( ) A. 带任意两块 B. 带,或,就可以了 C. 带,或,或, D. 带,或,或, 【答案】D 【解析】 【分析】想要买一块和以前一样的玻璃,只要确定一个角及两条边或两个角及一条边即可. 【详解】解:由图可知,带上1和4相当于有两个角和一条边,可得两块三角形玻璃全等; 同理,带上3和4也相当于有两角夹一边,同样也可以得三角形全等; 2和4中,4确定了上边的角的大小及两边的方向,2又确定了底边的方向,于是角两边的长度也可确定,继而可得全等. 则D选项符合题意. 14. 如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的中线平分三角形的面积求解即可. 【详解】解:∵是的边上的中线,的面积为, ∴; ∵E为的中点, ∴; 又∵F为的中点, ∴. 15. 如图,已知,下列判断中,错误的是( ) A. 若添加条件,则 B. 若添加条件,则 C. 若添加条件,则 D. 若添加条件,则 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,根据全等三角形的判定定理逐个判断即可,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键. 【详解】解:A、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意; B、,,,不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故选项符合题意; C、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意; D、,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故选项不符合题意; 故选:B. 二、填空题(共8分) 16. 如图所示,,,,,,则__________. 【答案】##55度 【解析】 【分析】通过角度等量代换推出,利用边角边证明,推出,最后利用外角的定义即可求出度数. 【详解】解:,,, . ,, , 17. 已知的三条边长均为整数,其中两边长分别是2和5,第三边长为奇数,则此三角形的周长为_____. 【答案】12 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形三边之间的关系,根据三角形三边之间的关系,得出第三边的取值范围,再根据题意即可得出第三边的长度,最后求出周长即可.解题的关键是掌握三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. 【详解】解:∵其中两边的长分别为2和5, ∴第三边,即第三边, ∵的三边长均为整数,且第三边长为奇数, ∴第三边的长度为:5, ∴这个三角形的周长为:. 故答案为:12. 18. 如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED交BC于点G,点D、C分别落在、位置上若∠EFG=50°,那么=_______度. 【答案】100 【解析】 【分析】根据纸片是长方形,找到图中的平行线,再根据平行线的性质和翻折不变性解题. 【详解】解:∵四边形纸片ABCD是长方形纸片, ∴AD// BC(矩形的对边相互平行), ∴∠DEF=∠EFG(两直线平行,内错角相等), ∵∠EFG=50°(已知), ∴∠DEF=50°, 根据图形的翻折不变性,得:∠GEF=∠DEF=50°, ∴∠EGB=50°+50°=100°(外角定理), ∴. 故答案为:100. 【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质、矩形的性质及平行线的性质,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置上的变化是解题的关键. 19. 已知点与点关于x轴对称,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出的值,即可得出结果. 【详解】解:由题意,, ∴. 三、解答题(共62分) 20. 如图,点在同一条直线上,分别是线段的中点,.求证:. 【答案】证明:∵分别是线段的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】根据题意得出,再由全等三角形的判定和性质即可证明. 【详解】略 21. 按要求解答下列各题: (1)画出关于直线对称的 (2)在直线上作出点,使得的周长最小;(保留作图痕迹) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据轴对称的特点作图即可; (2)作点A关于直线m的对称点D,连接交直线m于点P,则点P即为所求. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 22. 如图,在中,、的平分线相交于点O,过点O与、分别相交于、,且. (1)求证:; (2)若,,试求的周长. 【答案】(1)证明:平分, , , , , . (2)11 【解析】 【分析】(1)利用角平分线定义和平行线的性质,通过角度等量代换即可推出,再根据等角对等边即可证明. (2)利用第(1)问相同的方法证明,通过线段等量代换即可求出的周长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:平分, , , , , . , 由(1)可知,已知条件,, . 23. 已知,如图,点在同一条直线上,. 求证:; 【答案】 证明:, 和是直角三角形, , ,即, 在和中, , . 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键,先证,再证即可. 【详解】略 24. 如图所示,中, (1)若,求的度数; (2)在(1)的条件下,是中边上的高,,求的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理、直角三角形两锐角互余、含30度角的直角三角形的性质等知识,熟练掌握相关知识是解题关键. (1)设,结合三角形内角和定理求得的值,即可获得答案; (2)根据“直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半”,分别求得的值,即可获得答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴设, 在△中,, ∴,解得, ∴; 【小问2详解】 由(1)可知,,, ∵, ∴, ∵是中边上的高, ∴, ∴, ∴. 25. 已知:如图,是的垂直平分线.求证:. 【答案】 证明:连接,, 是的垂直平分线, , 在和中 , , . 【解析】 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握以上性质是解题的关键. 连接,,根据线段垂直平分线的性质得到,根据证明,即可证明. 【详解】略 26. 【问题提出】 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围. 【问题探究】 (1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程. (2)探究得出的取值范围是______; 【问题解决】 (3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长. 【答案】(1)证明:是的中点, . 在和中, , . (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据是中点得到,结合对顶角相等与,利用证明两个三角形全等. (2)由全等得到,再利用三角形三边关系求出的范围,进而得到的取值范围. (3)延长交的延长线于点,先证明,得到,,再根据得到,最后计算线段长度求出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)得, . ∵在中,,, ∴,即. ∵ , , . 【小问3详解】 解:延长交的延长线于点. ,, ∴, . . 是的中线, . 在和中, , . ,. , . , . ∵, 垂直平分. . . 27. 已知中,;中,;,点A.D.E在同一直线上,AE与BC相交于点F,连接BE. (1)如图1,当时, ①请直接写出和的形状; ②求证:; ③请求出的度数. (2)如图2,当时,请直接写出: ①的度数; ②若,,线段AF的长. 【答案】(1)①和是等边三角形; ②证明:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠BCE+∠DCB,∠ACB=∠DCE, ∴∠ACD=∠BCE, 又∵,, ∴∆ACD≅∆BCE(SAS), ∴AD=BE; ③60°; (2)①90°;②4 【解析】 【分析】(1)①根据等边三角形的判定定理,即可得到结论;②先证明∆ACD≅∆BCE,即可得到结论;③由∆ACD≅∆BCE得∠ADC=∠BEC,结合等边三角形的性质,即可求解; (2)①先证明∆ACD≅∆BCE,得∠ADC=∠BEC,结合等腰直角三角形的性质,即可求解;②延长BE交AC的延长线于点G,先证明∆ACF≅∆BCG以及∆AEB≅∆AEG,结合条件即可求解. 【详解】(1)①∵,, ∴,为等腰三角形, 又∵, ∴和是等边三角形; ②略 ③∵∆ACD≅∆BCE, ∴∠ADC=∠BEC, ∵∠ADC=180°-∠CDE=180°-60°=120°, ∴∠BEC=∠CEF+∠AEB=120°, ∵∠CEF=60°, ∴∠AEB=120°-60°=60°; (2)①∵=90°,,, ∴∠ACD=∠BCE, ∴∆ACD≅∆BCE(SAS), ∴AD=BE,∠ADC=∠BEC, ∵∆DCE为等腰三角形, ∴∠CDE=∠CED=45°, ∵点A.D.E在同一直线上, ∴∠ADC=∠BEC=135°, ∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°; ②延长BE交AC的延长线于点G, 由①得∠CAD=∠CBE,∠AEB=90°, 在∆ACF和∆BCG中, ∵ ∴∆ACF≅∆BCG(ASA), ∴AF=BG, ∵∠CAF=∠BAF,∠AEB=∠AEG=90°,AE=AE, ∴∆AEB≅∆AEG, ∴BE=GE=2, ∴AF=4. . 【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质以及全等三角形的判定和性质,熟练掌握“旋转全等”模型,是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度初中八年级上数学期中考试卷 本卷满分100分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题(共30分) 1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,已知,要使,不能添加一个条件是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在中,以顶点为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,则的面积为( ) A. B. C. D. 4. 2026年7月,河北省第十七届运动会射击步手枪项目决赛举行,各参赛选手展现出极强的综合实力与心理素质.射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( ) A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短 5. 一个三角形三个内角度数之比是,则其最大内角的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,直线,,.若,则等于( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,是边上的中线,是线段的中点,连接,若阴影部分的面积为2,则的面积是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8. 在平面直角坐标系内点与点关于y轴对称,则的值为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 9. 在中,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 数学课上,老师要求同学们借助三角板画出的边上的高,下列操作方法正确的是( ) A. B. C. D. 11. 如图,,若要使,则添加的一个条件后不能判定全等的是( ) A. B. C. D. 12. 如图1所示,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图2,伞点沿着伞柄滑动时,总有伞骨,,因此始终有,其判定依据是(  ) A. B. C. D. 13. 一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要( ) A. 带任意两块 B. 带,或,就可以了 C. 带,或,或, D. 带,或,或, 14. 如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是( ) A. B. C. D. 15. 如图,已知,下列判断中,错误的是( ) A. 若添加条件,则 B. 若添加条件,则 C. 若添加条件,则 D. 若添加条件,则 二、填空题(共8分) 16. 如图所示,,,,,,则__________. 17. 已知的三条边长均为整数,其中两边长分别是2和5,第三边长为奇数,则此三角形的周长为_____. 18. 如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED交BC于点G,点D、C分别落在、位置上若∠EFG=50°,那么=_______度. 19. 已知点与点关于x轴对称,则_______. 三、解答题(共62分) 20. 如图,点在同一条直线上,分别是线段的中点,.求证:. 21. 按要求解答下列各题: (1)画出关于直线对称的 (2)在直线上作出点,使得的周长最小;(保留作图痕迹) 22. 如图,在中,、的平分线相交于点O,过点O与、分别相交于、,且. (1)求证:; (2)若,,试求的周长. 23. 已知,如图,点在同一条直线上,. 求证:; 24. 如图所示,中, (1)若,求的度数; (2)在(1)的条件下,是中边上的高,,求的长. 25. 已知:如图,是的垂直平分线.求证:. 26. 【问题提出】 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围. 【问题探究】 (1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程. (2)探究得出的取值范围是______; 【问题解决】 (3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长. 27. 已知中,;中,;,点A.D.E在同一直线上,AE与BC相交于点F,连接BE. (1)如图1,当时, ①请直接写出和的形状; ②求证:; ③请求出的度数. (2)如图2,当时,请直接写出: ①的度数; ②若,,线段AF的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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