内容正文:
2026年秋统编版四年级语文上册第二单元提优测试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
第一部分 积累与运用(54分)
一、看拼音,写词语(8分)
wān dòu shū shì kǒng pà yán jiū
( ) ( ) ( ) ( )
jià shǐ cāng yíng yíng píng kē xué
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,打√(6分)
豆荚(jiá xiá) 即使(jí jì) 系绳子(jì xì)
蝙蝠(biān piān) 家雀(qiǎo què) 荧屏(píng bǐng
三、比一比,再组词(4分)
豌( ) 驶( ) 蝇( ) 究( )
碗( ) 使( ) 绳( ) 穷( )
四、补充四字词语,并完成练习(8分)
( )( )意料 ( )疲( )竭 ( )( )而安
( )( )不平 ( )( )并进 ( )( )堂堂
选词填空
1. 这场比赛反转不断,结局________,台下观众惊呼连连。
2. 蟋蟀不肯________,花费大量时间挑选合适的住址,精心建造住宅。
五、单项选择(每题2分,共10分)
1.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 碗豆 舒适 B. 恐怕 驾驶 C. 苍绳 研究 D. 科血 屏幕
2.对《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆的想法理解错误的一项是( )
A. 第一粒豆想飞到广阔世界里去
B. 第二粒豆想飞进太阳里去
C. 其余两粒豆想着到了哪儿,就在哪儿住下来
D. 最后一粒豆觉得要做一件惊天动地的大事
3.《夜间飞行的秘密》,科学家做实验,先后分别做了不同处理,下面说法正确的一项是( )
A. 蒙上耳朵,蝙蝠还能正常飞行
B. 封住嘴,蝙蝠不受任何影响
C. 蒙上眼睛,蝙蝠依旧可以灵活飞行
D. 蝙蝠探路只依靠眼睛看东西
4.《方帽子店》,关于故事内容说法正确的一项是( )
A. 方帽子店老板主动设计圆帽子售卖
B. 孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服
C. 方帽子一直很受欢迎,永远不会被淘汰
D. 圆帽子刚出现就立刻大卖
5.关于本单元阅读提问策略,说法最合适的一项是( )
A. 提问只能针对生字词,不能针对课文写法
B. 阅读可以多角度提问,还可以把提出的问题进行分类
C. 所有提出来的问题,必须全部找到答案,不能搁置
D. 只能读完整篇课文之后再提问,读课文的时候不能提
六、按要求完成句子练习(10分)
1. 小小的豌豆苗给生病的小女孩带来了生机与希望。(缩句)
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2. 科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,做了一次实验。(改为被字句)
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3. 虽然方帽子看着很规矩,但是戴着并不舒服。(仿写关联词句子)
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4. 难道蝙蝠夜间飞行的秘密不值得我们好好研究吗?(改为陈述句)
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5. 仿写句子:豌豆苗越长越高,像一个勇敢向上的小战士。
________,像________________。
七、根据课文内容填空(6分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》,________这粒豌豆落在顶楼窗子下面旧板子上,给小女孩带来希望。
2.《夜间飞行的秘密》,蝙蝠夜里飞行,靠的不是________,而是靠________和________配合起来探路。
3.《方帽子店》,从前的帽子店只做________帽子。
4.《田忌赛马》,孙膑给田忌出主意,调换________的出场顺序,赢得比赛。
第二部分 阅读理解(21分)
(一)课内阅读(10分)
《一个豆荚里的五粒豆》节选
“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都滚到太阳光里来了。它们躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说它们正好可以当作豆枪的子弹用。他马上安一粒进去,把它射出来。
“现在要飞向广阔的世界里去了!如果你能追上我,那就来吧!”
咻!第一粒豌豆飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是它也飞走了。
“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”其余的两粒说,“不过我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会飞得最远呢!”
1. 选段中第二粒豌豆的梦想是什么?(2分)
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2. 用一句话概括选段主要写了一件什么事?(2分)
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3. 读一读画线句子,说说你从中读出这粒豌豆什么样的性格特点?(2分)
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4. 如果你读本段,从课文内容角度提一个有价值的问题,你会提什么?(2分)
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5. 如果你是这几粒豌豆中的一员,你想拥有什么样的经历?写一写。(2分)
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(二)课外阅读(11分)
一颗种子的奇遇
墙角的泥土里,躺着一颗不起眼的种子。它一直安静待在黑暗泥土中,心里总想着要去看看外面的世界。
一场春雨落下,泥土变得湿润温暖。种子感受到水分,慢慢苏醒。它努力顶开坚硬的泥土,探出小小的嫩芽。刚开始嫩芽十分柔弱,风吹过来就摇摇晃晃,好几次差点折断。可它没有放弃,不断向下扎根,向上伸展茎叶。
路过的小朋友发现了这株小苗,觉得新奇,常常停下来观察它。小苗一天天长大,长出花苞,等到春天末尾,开出了一朵淡黄色小花。小花引来蝴蝶、蜜蜂,给冷清的墙角增添生机。
种子看着自己开出的花,内心感慨:曾经我只是一颗渺小的种子,只要坚持努力,冲破阻碍,就能看见精彩的世界。
1. 这颗种子一开始待在什么地方?(2分)
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2. 是什么条件让种子慢慢苏醒发芽?(2分)
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3. 小苗在生长初期遇到了什么困难?(2分)
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4. 小苗长大之后发生了什么变化?(2分)
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5. 读完短文,你得到了哪些启示?(3分)
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第三部分 习作(25分)
题目:我的奇思妙想
提示:发挥想象,写一写你想发明的东西,写清楚它的样子、功能,想象合理。
要求:条理清晰,内容具体,不少于400字。
参考答案
一、看拼音写词语
豌豆 舒适 恐怕 研究 驾驶 苍蝇 荧屏 科学
二、读音
豆荚(jiá√) 即使(jí√) 系绳子(jì√) 蝙蝠(biān√) 家雀(qiǎo√) 荧屏(píng√)
三、形近字组词(示例)
豌豆 驾驶 苍蝇 研究 饭碗 使用 绳子 贫穷
四、补全词语
出乎意料 精疲力竭 随遇而安 愤愤不平 齐头并进 相貌堂堂
选词填空:1.出乎意料 2.随遇而安
五、单项选择答案
1.B 2.D 3.C 4.B 5.B
六、句子练习答案
1. 豌豆苗带来了生机与希望。
2. 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上,做了一次实验。
3. 示例:虽然任务难度很大,但是我们不能轻易放弃。
4. 蝙蝠夜间飞行的秘密值得我们好好研究。
5. 示例:银杏叶随风飘落 一只只黄色的小蝴蝶
七、课文内容填空
1. 最后一粒(第五粒) 2. 眼睛 嘴 耳朵 3. 方 4. 马
第二部分 阅读理解
(一)课内阅读
1. 第二粒豌豆想直接飞进太阳里去。
2. 豆荚裂开,五粒豌豆被小男孩拿来当豆枪子弹,一粒一粒被射出去,各自说着自己的想法。
3. 读出这粒豌豆骄傲自大,觉得自己非常了不起,喜欢炫耀。
4. 示例:前两粒豌豆的想法为什么那么不切实际?(内容角度提问,答案不唯一)
5. 示例:如果我是豌豆,我希望落在一片肥沃的土地,生根发芽,开出漂亮的花,给路过的人带来美好。
(二)课外阅读
1. 墙角的泥土里。
2. 春雨过后,泥土变得湿润温暖,种子感受到水分慢慢苏醒。
3. 嫩芽柔弱,风吹过来摇摇晃晃,好几次差点折断。
4. 小苗不断长大,长出花苞,开出淡黄色小花,引来蝴蝶蜜蜂,给墙角带来生机。
5. 示例:就算我们现在很渺小,只要坚持不懈,冲破困难阻碍,不断努力成长,就能看见精彩的世界;不要小看自己的力量。
第三部分 习作范文
我的奇思妙想
如果可以发明一样东西,我想发明一款多功能智能护目镜,解决生活、学习中的很多麻烦。
这款护目镜外形和普通运动护目镜差不多,镜框轻盈,镜片可以自动调节亮度。镜框两侧有微型语音接收器,能够听懂人的语音指令。
它有很多实用功能。第一,护眼监测功能。当我长时间看书、写作业,距离书本太近的时候,护目镜就会发出轻柔提示音,提醒我调整坐姿,保护视力。第二,实时翻译功能,如果遇到看不懂的外文资料,只要对着文字,镜片上就会同步显示中文翻译。第三,导航功能,外出迷路的时候,语音说出目的地,镜片上就会出现导航路线。
它还有防护功能,如果遇到风沙、强光,镜片自动切换模式保护眼睛。充电也很简单,利用自然光就能储能充电,不需要频繁充电。
我知道这现在只是我的奇思妙想。学习了《夜间飞行的秘密》之后,我知道很多发明都来自细心观察与不断研究。以后我要多提问、多观察,好好学习科学知识,说不定未来真的可以研发出这款护目镜,给大家带来便利。
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