广东省中山市2026-2027学年四年级语文上册第2单元自测练习卷统编版

统编版广东省中山市2026-2027学年四年级语文上学期第二单元测试卷 （统编版·2024修订·2026秋）　时间：90分钟　满分：100分 班级：　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　学号：　　　　　　得分：　　　　　 注意事项：1. 本卷按"基础层—提升层—拓展层"三级能力梯度编排，每一部分下设知识点板块，同一知识点只考查一次，同一板块内不设置相同类型的重复题。2. 答题时字迹工整，卷面整洁。3. 请在括号、横线或作文格内填写答案。4. 全卷共18题，满分100分，考试时间90分钟。 亲爱的同学，欢迎来到"提问小达人训练营"！本单元我们学习从内容、写法、启示等不同角度提出问题。请带着思考完成下面三个板块的练习。 题号 一 二 三 总分 得分         一、积累与运用（基础层·41分） （一）字词基础（9分）｜看拼音写词语·字音辨析 1. 看拼音，写词语。（6分） 清晨，我在花园里观察　　　　　　　　（wān dòu）苗。我　　　　　　　　（àn zhào）书上的方法，一天天记录它的变化。科学家反复　　　　　　　　（yán jiū）蝙蝠夜里飞行的秘密，终于　　　　　　　　（zhèng míng）它靠嘴和耳朵探路。人们模仿蝙蝠发明了　　　　　　　　（léi dá），飞机就能躲开　　　　　　　　（zhàng ài）物了。 2. 下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（　　　） A. 豌（wān）豆　　僵（jiāng）硬　　框（kuāng）子　　溢（yì）出 B. 蝙（biān）蝠　　锐（ruì）利　　系（jì）鞋带　　障（zhàng）碍 C. 苍（cāng）蝇　　铃（líng）铛　　模（mó）仿　　预（yǔ）感 D. 田忌（jì）　　孙膑（bīn）　　约定（yuē）　　胜负（shèng） （二）词句运用（18分）｜词语积累·句子改写·病句修改·修辞辨析 3. 先把词语补充完整，再选词填空。（6分） 横七（　　）八　　各式（　　）样　　（　　）密麻麻　　转（　　）为胜 （1）实验室里，　　　　　　　　地拉着许多绳子。 （2）孙膑巧用计策，帮助田忌　　　　　　　　。 4. 按要求写句子。（6分） （1）蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠靠的不是眼睛。（用关联词合并成一句话，3分） （2）蝙蝠在夜间飞行。（扩写句子，至少添加两处修饰语，3分） 5. 用修改符号修改下面这段话。（3分，共两处错误） 为了弄清这个问题，科学家做了很多实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。通过这个实验，使科学家终于明白了蝙蝠探路的秘密。 6. 读句子，写出括号里所运用的修辞手法。（3分） （1）蝙蝠像没头的苍蝇似的到处乱撞。（　　　） （2）难道我们不应该保护身边的小动物吗？（　　　） （3）小鸟站在枝头，快活地唱着歌。（　　　） （三）课文与策略（14分）｜课文回顾·名言积累·语言实践 7. 根据课文内容和提问策略填空。（8分） （1）阅读时，可以从　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　等不同角度提出问题。（3分） （2）《夜间飞行的秘密》中，科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了　　　　　　　　。（2分） （3）《田忌赛马》中，孙膑让田忌用　　　　　　　　对齐威王的上等马。（1分） （4）《方帽子店》中，方帽子最后成了　　　　　　　　，圆帽子却受到大家欢迎。（2分） 8. 补全名言。（3分） 好问则裕，　　　　　　　　。人非生而知之者，　　　　　　　　？ 9. 语言实践。（3分）小组讨论时，同桌总是不敢举手提问。请你写一两句话鼓励他大胆提问。 二、阅读理解（提升层·29分） （一）课内阅读（13分） 《一个豆荚里的五粒豆》（节选） 安徒生 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。可是它怎样呢？它变得僵硬起来。是啊，它躺在那儿的时间太长了。有一天，它突然发现小孩子的话得到了应验：它居然在裂缝里长出了小叶子，还开出了紫色的小花。母亲仔细照料这棵小豌豆，小姑娘也渐渐好了起来。 10. 文中"囚犯"一词写出了第五粒豌豆　　　　　　　　的处境。（3分） 11. 画线的句子中，"居然"一词表现了　　　　　　　　。（4分） 12. 从母亲和小姑娘的表现中，你体会到　　　　　　　　。（3分） 13. 针对这段话，请从"启示"的角度提出一个问题，写在横线上。（3分） （二）课外阅读（16分） 会"思考"的机器人 小宇家新买了一台扫地机器人。它圆圆的，像一块扁饼干。小宇很好奇：它怎么知道往哪儿走？妈妈告诉他，机器人里有传感器，碰到障碍就会自动转弯。小宇又问："它会不会迷路？"爸爸笑着说："它记得地图呢！"原来，提问能帮我们弄懂很多事。 14. 扫地机器人的外形像　　　　　　　　，它靠　　　　　　　　避开障碍。（4分） 15. 小宇提出了哪两个问题？用横线在文中画出。（4分） 16. 从短文中看，提问有什么好处？（4分） 17. 读了短文，你还能针对"机器人"提出一个"联系生活"的问题吗？（4分） 三、习作表达（拓展层·30分） 18. 习作。（30分）每个人都有自己的家人。请选择一位家人写下来，通过一两件具体的事，写出他（她）的特点和让你难忘的地方。题目自拟，不少于350字。 参考答案 一、积累与运用（基础层·41分） 1.（6分）豌豆　按照　研究　证明　雷达　障碍 2.（3分）B　解析：A项"框子"应读kuàng；B项注音全部正确；C项"预感"应读yù；D项"孙膑"应读bìn。故正确答案为B。 3.（6分）竖　各　密　败　（1）横七竖八　（2）转败为胜 4.（6分）（1）蝙蝠在夜里飞行，靠的不是眼睛。（2）示例：小小的蝙蝠在漆黑的夜间灵活地飞行。 5.（3分）①"通过……使……"成分残缺，删去"通过"或"使"；②"终于明白了"与"明白了"语义重复，删去"终于"。 6.（3分）（1）比喻　（2）反问　（3）拟人 7.（8分）（1）内容　写法　启示（或联系生活经验）（2）雷达　（3）下等马　（4）古董 8.（3分）自用则小　孰能无惑 9.（3分）示例：别怕问错，问出来才知道自己想得对不对。你把问题说出来，大家一起讨论，说不定能发现更好的办法呢！ 二、阅读理解（提升层·29分） 10.（3分）被青苔裹住、孤单艰难 11.（4分）豌豆顽强的生命力带给人的惊喜（出乎意料的喜悦） 12.（3分）亲情的温暖和希望的力量 13.（3分）示例：弱小的生命也能带来希望，这对我们做人有什么启发？ 14.（4分）扁饼干　传感器 15.（4分）它怎么知道往哪儿走？　它会不会迷路？ 16.（4分）提问能帮我们弄懂很多事，学会思考。 17.（4分）示例：扫地机器人没电了会自己回去充电吗？这让我想到生活中还有哪些会自己干活的机器。 三、习作表达（拓展层·30分） 评分标准：一类卷（27—30分）：符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺，标点正确；二类卷（22—26分）：符合题意，内容较具体，语句较通顺；三类卷（18—21分）：基本符合题意，内容较简单；四类卷（0—17分）：偏离题意或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $