内容正文:
第二十五章 一元二次方程
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运用根的定义求值
中考热点(整体思想
1.已知m是方程 的一个根,求代数式(m+ 的值.
中考热点 ② 降次思想
2.若m 是方程 的一个根,求代数式 的值.
配方的应用
中考热点 ① 阅读理解
3.“a²≥0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.
例如:
试用“配方法”证明:代数式 的最小值是11.
中考热点 ② 配方后根据非负性求值
4.已知等腰△ABC的三边长为a,b,c,其中a,b满足 求△ABC的周长.
中考热点 ③ 配方法+作差法比较大小
5.用“配方法”证明代数式 的值总大于 的值.
根的判别式的应用
中考热点① 利用根的判别式判断根的情况
6.函数y=kx+b的图象如图所示,则一元二次方程 的根的情况是( )
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法确定
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中考热点 ② 根据根的情况,求方程的字母系数的范围或值
7.等腰三角形的一边长是4,方程 的两个根是三角形的两边长,则m为( )
A.7 B.8 C.4 D.7或8
中考热点 3 利用根的判别式求代数式的值
8.已知关于x的方程 有两个不相等的实数根,请化简
四可化为一元二次方程的方程解法
中考热点 ① 可化为一元二次方程的分式方程
9.解分式方程:
中考热点 ② 可化为一元二次方程的方程组
10.解方程组:
中考热点 ③ 平方法解无理方程
11.解方程:
中考热点 ④ 换元法解方程
12.设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且 则这个直角三角形的斜边长为 .
中考热点 ⑤ 分类讨论解绝对值方程
13.方程 的解为 .
五根与系数的关系
中考热点 ① 已知一根,根据韦达定理求另一根
14.已知 是方程 的一个根,则方程另一个根是 ,c= .
中考热点 ② 已知两根的值求系数的值
15.已知x₁,x₂是关于x的方程 两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若 求m的值及方程的根.
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16.如果关于x的一元二次方程 有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如,一元二次方程 的两个根是 则方程 是“倍根方程”.
(1)通过计算,判断 是否是“倍根方程”;
(2)若关于x的方程(x-2)(x-m)=0是“倍根方程”,求代数式 的值;
(3)已知关于x的方程 (m是常数)是“倍根方程”,请直接写出m的值.
六 一元二次方程的应用
中考热点① 靠墙问题
17.如图,有一道长为10m的墙,计划用总长为54m的篱笆,靠墙围成由六个小长方形组成的矩形花圃ABCD.若花圃ABCD的面积为72m²,则AB= m.
中考热点 ② 靠墙开门问题
18.剧院演出,工作人员准备利用一边靠墙(墙长26米)的空旷场地为提前到场的观众设立面积为300平方米的长方形等候区.如图,为了方便观众进出,在两边空出两个宽各为1米的出入口,共用去隔栏绳48米,则工作人员围成的这个长方形的相邻两边长AB,BC分别是 米, 米.
中考热点 3 小路问题
19.(2025·东莞校级月考)某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚,其中一面靠墙,这堵墙的长度为12米,计划建造车棚的面积为80平方米,已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为28米.
(1)这个车棚的长和宽分别应为多少米?
(2)如图,为了方便学生取车,施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路,使得停放自行车的面积为54平方米,那么小路的宽度是多少米?
20.如图,要设计一幅宽20cm、长30cm的图案,其中有两横一竖彩条,横、竖彩条的宽度比为1:3.如果要使彩条所占面积是图案总面积的19%,求竖彩条的宽度.
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中考热点④ 利润问题
21.李明在家制作一种工艺品,并通过网络平台进行线上销售.经过一段时间后发现:当售价是50元/件时,每天可售出该商品60件,且售价每降低1元,就会多售出 2 件,设该商品的售价为 x 元/件(20≤x≤50).
(1)用含售价x的代数式表示每天能售出该工艺品的件数为 件;
(2)已知每件工艺品需要20元成本,每天销售该工艺品的纯利润为1000元,求该商品的售价.
中考热点⑤ 动点问题
22.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点 P从点A 沿边 AB 向点 B 以 1 cm/s的速度移动;同时,点 Q 从点 B 沿边 BC 向点 C 以 2cm /s的速度移动.问:
(1)几秒时,△PBQ 的面积等于 8 cm²?
(2)几秒时,△PDQ 的面积等于28 cm²?
(3)几秒时,PQ⊥DQ?
中考热点⑥ 综合与探究
23.【知识背景】
我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,例如 可变形为x(x+2)=35.如图1,构造一个长为x+2、宽为x、面积为35的矩形;如图2,将4个矩形构造成一个边长为x+x+2的大正方形,中间恰好是一个边长为2的小正方形.大正方形的面积可表示为 也可表示为 由此可得新方程: 易得这个方程的正数解为x=5.注意:这种构造图形的方法只能求出方程的一个根!
【尝试应用】
(1)小颖根据赵爽的解法解方程 请将其解答过程补充完整:
第一步:将原方程变为 即x( )=1;
第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;(在画图区画出示意图,标明各边长)
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程:
,解得原方程的一个根为
【思维拓展】
(2)参照以上方法求出关于x的一元二次方程 bx=c(b>0,c>0)的正数解.(用含b,c的代数式表示)
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第二十五章 一元二次方程
1.解:原式
:m是方程 的一个根,
即
∴原式
2.解:依题意,得 则 即m(m+1)=1.
=m(m+1)+2026
=1+2026=2027.
3.证明:
的最小值为11.
4.解:∵
∴a-3=0,b-6=0.∴a=3,b=6.
∵△ABC为等腰三角形,
∴当a,c为腰时,,c=a=3,
这时a+c=3+3=6=b,不构成三角形;
当b,c为腰时,c=b=6,构成三角形.
∴三边长分别为3,6,6.
.△ABC的周长为3+6+6=15.
5.解:∵
..不论x为何值,
总成立.
∴代数式 的值总大于 4x-7的值.
6. C 7. D
8.解:∵关于x的方程 有两个不相等的实数根,
解得a<1.
∴a-1<0.
∴原式
9.解:方程两边同乘x(x+3),得
26(x+3)-26x=0.6x(x+3).
整理,得
解得
经检验 是原方程的解,
∴原方程的解为
10.解:
由①,得y=5-x.③
把③代入②,得
整理,得
解得
把 分别代入③,
得
∴原方程组的解为
11.解:方程两边同时平方,
得
整理,得
解得
经检验,x=4是原方程的增根,舍去.
∴原方程的解为x=7.
12. 13. x=1或x=-2 1
15.解:(1)依题意,得.△≥0且m-2≠0,即
解得 且m≠2.
(2)依题意,有以下两种情况:
①当x₁=x₂时,
这时Δ=0,得
②当. 时,
这时 得
且m≠2,
此时方程无解.
综上所述, 方程的根为
16.解:(1)解方程
得
是“倍根方程”
(2)∵(x-2)(x-m)=0,
∵(x-2)(x-m)=0是“倍根方程”,
∴m=4或m=1.
当m=4时, 当m=1时, 综上所述,代数式 的值为26或5.
(3)依题意,设方程的两根分别为α,2α.根据根与系数的关系,得
解得 或
∴m的值为13或-11.
17.12 18.15 20
19.解:(1)设与墙垂直的一面长为x米,则与墙平行的一面长为(28-2x)米.
依题意,得x(28-2x)=80,整理,得 解得x=4或x=10.
当x=4时,28-2x=20>12(舍去);
当x=10时,28-2x=8<12,
∴长为10米,宽为8米.
答:这个车棚的长应为10米,宽应为8米.
(2)设小路的宽度为a米.
依题意,得(8-2a)(10-a)=54,整理,得 解得a=13>10(舍去)或a=1.
答:小路的宽度为1米.
20.解:设横彩条的宽度是x cm,竖彩条的宽度是3x cm.
依题意,得(30-3x)(20-2x)= 20×30×(1-19%),
解得 不合题意,舍去).
∴3x=3.
答:竖彩条的宽度是3cm.
21.解:(1)(160-2x)
(2)由题意,得
(x-20)(160-2x)=1000,整理,得 解得 不合题意,舍去).
答:该商品的售价为30元/件.
22.解:(1)设 xs时△PBQ 的面积等于8cm²,则AP= xcm,QB=2x cm.
∴PB=6-x.
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依题意,得 解得
答:2 s或4s 时△PBQ的面积等于8cm².
(2)设出发 ys时△PDQ 的面积等于28cm².
S矩形ABCD-S△APD-S△BPQ-S△CDQ=S△DPQ,
6(12-2y)=28,整理,得 解得
答·2s或4s 时.△PDQ的面积等于28cm².
(3)设a s 时PQ.⊥DQ,∠DQP为直角,则AP=a cm,QB=2a cm.
∴PB=(6-a) cm,CQ=(12-2a) cm.在 Rt△ADP中,
在 Rt△BPQ中,
在 Rt△CDQ中,
在 Rt△DQP中, 2a)²,整理,得 解得
答: 或6s时/sPQ⊥DQ.
23.解:第一步:
第二步:示意图如画图区所示.
第三步:
(2)方程变形为x(x+b)=c.根据赵爽的解法可得新方程
∵b>0,c>0, 负值已舍去).
..原方程的正数解为
24.解:任务一:∵ △ABC 是等腰直角三角形,
∴∠C=45°
∵四边形BDEF是矩形,
∴∠BFE=∠EFC=90°.
∴△EFC 是等腰直角三角形.
∴EF=CF=80-x.
依题意,得x(80-x)=1200,解得x=20或x=60.
∴这个矩形的长和宽分别是60 cm和20cm.
任务二:按图4上面的做法:
∴按图4下面的做法不合适.
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