四川省安岳中学2026-2027学年八年级上学期语文10月学情诊断

初2025级八年级上册10月学情诊断 语文 一、语言积累与运用（33分） 1．下面句子中加点字的注音有误的一项是（ ） A．我军已控制江阴要塞（sài），封锁长江。我军前锋，业已（yǐ）切断镇江、无锡段铁路线。 B．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiào）首而望、屏息敛（liǎn）声的一刹那。 C．为了这一着（zhuó），面对技术封锁，多少人殚（dān）精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场…… D．国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩（kuì），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁（dùn）形。 2．下列词语书写有误的一项是（ ） A．我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 B．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈、笔直的箭…… C．这是天和核心舱发射入轨后首次与载人飞船进行的交汇对接。 D．铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，这是中国一以贯之的和平誓言。 阅读下面文字，完成小题。 书有着（ ）光阴、链接古今的力量，它常常引领我的神识穿越时空去遨游。 翻开一本线装书，_______________。在书香中氤氲的文字，褪去了（ ）；抛弃了拿腔作调；滤去了浮华虚夸。古老的文字，源远流长，一字一意象，一词一乾坤，清气四溢，意蕴深长，永远温润如玉、情意缱绻、渊渟岳峙。 捧读这样的一本书，我仿佛成了宽袍阔袖的一名读书郎，端坐在春日午后洒满阳光的轩窗下，任书声琅琅，让唇齿留香；我又置身于五彩斑斓的原野，满目姹紫嫣红、浅绿深碧，左嗅幽芳，右撷滴翠，陶然忘机。 一本线装书如百年前的月光，于今时皎洁了我心灵的每一寸空间。佛家言，千江有水千江月。（ ），一个生命就是一条河流，（ ）邂逅一本好书，心中就有了（ ）满月。 3．下列依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．穿透 矫揉造作 如果 那么 一弯 B．凿穿 矫揉造作 如果 那么 一轮 C．凿穿 繁文缛节 虽然 但是 一轮 D．穿透 繁文缛节 虽然 但是 一弯 4．下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．沉睡在时光里的书香喷涌而出，将我瞬间淹没 B．我被沉睡在时光里的书香淹没，当它喷涌而出 C．书香沉睡在时光里，喷涌而出，将我瞬间淹没 D．我被喷涌而出的书香淹没，它曾沉睡在时光里 5．“一本线装书如百年前的月光，于今时皎洁了我心灵的每一寸空间。”对加点词的词性判断正确的一项是（ ） A．数量词 助词 动词 名词 B．数词 助词 形容词 名词 C．数量词 介词 动词 名词 D．数量词 助词 动词 形容词 6．下列句子没有语病的一项是（ ） A．“天宫课堂”采取天地互动方式进行，激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。 B．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 C．青少年崇德向善，不仅关乎其能否在人生道路上走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正。 D．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。 7．根据提示，默写句子。（8分） 文人墨客笔下的风景，藏着诗人的千头万绪。李白远渡荆门，面对奔涌的江河，不禁咏出“①____________，②____________。”（李白《渡荆门送别》）尽显外出漫游的豪迈；崔颢登临黄鹤楼，面对日暮时分江面上苍茫的烟波，触景生情，吟出“③____________？④____________。”（崔颢《黄鹤楼》），将游子漂泊无依的浓浓乡愁渲染得淋漓尽致；白居易漫步钱塘湖畔，却被初春的活力所打动，用“⑤____________，⑥____________。”（白居易《钱塘湖春行》）两句，生动勾勒出莺燕争春的动态画面，尽显早春的生机与希望；而王绩却用“⑦____________，⑧____________。”为我们勾勒出了一幅宁静悠远的山野秋暮图，传达内心的落寞。 8．班级计划举办“聚焦亚运赛场，我是校园小记者”主题活动，请你参与并完成以下任务。（7分） 在2026年名古屋亚运会上，中国射击队捷报频传。年仅22岁的盛李豪在男子10米气步枪个人决赛中以254.2环成功卫冕，并刷新亚洲纪录和亚运会纪录。随后，他与队友在团体赛中打破世界纪录夺冠；与王子菲搭档出战混合团体赛，资格赛和决赛两破世界纪录。在50米步枪三姿团体赛中，盛李豪与张常鸿、刘宇坤组成的“奥运冠军天团”再夺金牌，以四金完美收官。从10米气步枪到50米步枪三姿，从个人到团体，盛李豪用稳定的发挥和过硬的心理素质证明了自己。 （1）【拟写标题】请为上面关于2026年名古屋亚运会的新闻材料拟写一个标题。（不超过20字）（2分） 标题：_____________________________ （2）【现场采访】盛李豪刚刚结束全部赛事，斩获四金，比赛取得圆满成功。作为校园小记者，请设计一个采访问题。（2分） 答：____________________________________________________________________________________ （3）【口语交际】你的同学小宇练习射击兴趣班，但是训练枯燥辛苦，他打算放弃。请你结合盛李豪的事例劝说他。（3分） 答：____________________________________________________________________________________ 二、整本书阅读（8分） 9．班级“赓续红色血脉传承红色精神”阅读活动中，老师推荐了《红星照耀中国》这本书，请你完成以下任务。 【材料一】苏区外的传言： ①有一些人竟根本否认有红军这么一回事。他们以为只是数千饥饿的土匪而已。 ②但是这许多年来，关于红军残暴的恐怖故事，同潮水一般泛滥于那些领受津贴的本国报纸和外国报纸。斯诺眼中的苏区： ①“红军待我们真好，我们从未挨打。这里人人平等。在白区里，穷人是地主和国民党的奴隶。这里不是那样。这里，大家为着帮助穷人而奋斗，为着拯救中国而奋斗。” ②几个农民走过去，赶着前面的一群羊；仰视天空，清朗碧澄。这里充满了和平与美丽的空气。 （出自《红星照耀中国》） 【材料二】 目录 第一章 探寻红色的中国 第二章 到红色首都去的路上 第三章 在保安 第四章 一个共产党员的来历 第五章 长征 第六章 西北的红星 第七章 到前线去的路上 第八章 在红军中（上） 第九章 在红军中（下） 第十章 战争与和平 第十一章 回到保安去 第十二章 回到白色区域 （1）探究【材料一】，请分析《红星照耀中国》这本书为什么一问世便在国内外引起轰动。（3分） 答：____________________________________________________________________________________ （2）【材料二】是《红星照耀中国》的目录。小语想了解共产党领导人毛泽东的人生经历和他成长为红军领导人的过程，应该读第①______章，她想了解强渡大渡河和飞夺泸定桥的故事，应该读第②______章。（2分） （3）在我们的教材和影视作品中，毛泽东、朱德、彭德怀是运筹帷幄、决胜千里的革命领袖。读了《红星照耀中国》后，我们对他们有了新认识，他们也都有可亲的、生活化的一面，请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说你对该人物的新认识。（3分） A．朱德 B．彭德怀 示例：在教材和影视作品中，毛泽东是伟大的军事家和政治战略家。 阅读《红星照耀中国》这本书后，我的新认识是：他也是一个感情丰富的人。 例如：讲到已死的同志或回忆少年时代不幸的事件，他也会伤心流泪。 答：____________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 （一）阅读下面文字，完成10-12题（12分） 材料一 ①量子科技，是基于量子力学诞生的前沿黑科技，跟传统的电脑、手机、网络硬科技有着本质不同，已成为世界科技竞争的制高点。 ②量子科技主要有三位“猛将”——量子计算、量子通信、量子精密测量，人们形象地称它们为量子“三剑客”。它们分工明确、各有所长，共同组成了未来量子产业的完整版图。 ③量子计算是最受关注的，主打超强算力。在破解复杂密码、研发新药、设计新材料等难题上，量子计算有着广泛的应用潜力。不过，量子计算还处在实验室研究阶段，目前还没有一台量子计算机能以普适的方式解决有价值的实际问题。 ④量子通信主攻绝对安全，主要利用量子无法复制、无法窃听的特性传递信息，杜绝通信泄密，是目前最接近民用化的量子技术。从量子卫星、量子干线到量子手机，量子通信正快速进入政务、金融、民生等领域。 ⑤量子精密测量聚焦超高精度感知，借助量子态对环境变化极度敏感的特性，能精准捕捉时间、磁场、重力、运动状态的微小变化。在医疗健康、地质勘探、导航定位、基础物理研究等领域，量子精密测量应用前景广泛。 ⑥在全链条创新驱动下，我国在量子科技上取得了亮眼的成就。量子通信全球领先，“墨子号”量子卫星和京沪干线，建成了世界首个天地一体的量子安全网络；量子计算领域跻身世界第一梯队，我国是全球唯一一个在超导和光量子两条技术路线上，都实现“量子优越性”的国家；量子精密测量也多点开花，高精度原子钟、量子磁力仪、量子雷达等，都达到国际先进水平。 ⑦在国家战略支持下，我国量子科技正从实验室走向现实生活，为国家安全、数字经济和人民健康，提供坚实可靠的高科技支撑。 材料二 ①近日，话题“中国有了量子手机”冲上热搜——我国搭载第六代双通道单光子探测器的量子通信设备，已经进入最后性能调测阶段。 ②不少人一听到“量子手机”，第一反应可能是性能超强、运算飞快的超级手机。 ③事实上，量子手机并不是量子计算机手机，也不主打跑分、游戏、拍照等常规性能，它的核心定位只有一个——通信安全卫士。普通手机通信加密主要依靠的是数学算法，这就好比给信息上了一把非常复杂的锁，但只要算力足够强大，这把锁就有被撬开的可能。 ④量子手机，则是利用光子不可分割、不可克隆的特性传输密钥，依靠的是物理定律。一旦有人窃听、拦截、复制信息，就会扰动光子状态，系统也会立刻察觉并中断通信。简单来说，量子手机是在不改变用户使用习惯和增加操作难度的前提下，直接把通信安全拉到了“理论绝对安全”级别。 ⑤目前，量子手机还处在性能调测与行业试点阶段。前期会优先用在政务、金融、司法、电力、央企这些对信息安全要求极高的领域，实现保密通话、加密传文件、安全远程会议。 （两则材料均选自《科普时报》2026年3月13日，有删改） 10．下列说法与上述材料内容相符的一项是（ ）（3分） A．量子科技由量子计算、量子通信和量子精密测量这“三剑客”组成。 B．量子精密测量能精准捕捉时间、空间、磁场、重力、运动的微小变化。 C．量子手机不是量子计算机手机，没有跑分、游戏、拍照等常规性能。 D．量子手机前期会优先用在对信息安全要求极高的领域，如政务领域。 11．下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（ ）（3分） A．量子计算已经被运用在破解复杂密码、研发新药、设计新材料上，以普适方式解决实际问题。 B．普通手机通信加密主要依靠数学算法，而量子手机利用光子特性，依靠物理定律实现通信安全。 C．两则材料都全面介绍了量子科技，材料一侧重讲量子“三剑客”，材料二侧重介绍量子手机。 D．由两则材料可知，目前我国在量子计算、量子通信、量子精密测量、量子手机等方面都全球领先。 12．结合材料并联系实际，探究我国在量子科技上取得突出成就的原因。（6分） 答：____________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文字，完成13～16题（16分） 我的邻居吴冠中 ①九旬高龄的吴老，和我同住京南方庄小区。老人喜欢方庄，说这里有人气。旁边就是体育公园，我常在公园遇到他们老两口，他搀扶着她，缓缓地，一步一步。 ②第一次见吴老，我问他：“记得吗？我们报纸曾编发过你的专版，有你一帧正在写生的大幅照片……”吴老抢着说：“记得。”我说：“大标题很醒目——《鲁迅是我的人格老师》！你注重绘画和文学的沟通，使人更理解你的绘画，也更理解你的散文。” ③先前见过他在路边小摊上理发，后来在理发店也和他擦肩而过。这个“福云理发店”，优惠老人，只收五元。我去理发时，老板娘总会提到吴老，他是那里的老顾客。 ④邻居都知道这个很不起眼的小老头是个大画家，却不知道他的作品被拍卖过成百上千次。拥有万贯家产却“穷”得布衣素食。老头倔，价值几百万、几千万的传世名画一捐就是百多幅，消费却极端平民化。当理发店的老板娘得知这个老头的画卖到十多亿人民币的时候，她惊呆了，知道老人来小店理发绝非省钱图便宜。我问过吴老：“有消息称，你的一幅画又拍了四千多万元，创下新的纪录……”他不动声色，然后说了句：“这都与我无关。” ⑤吴老脑勤而心静，不大愿意接待访客，大家知趣，尽量不去打扰他。一次，约好去他家说事，踏进家门后我大吃一惊。他的住房同我家的一样大小，108平米，没有装修，依旧是洋灰地、木制的窗框窗格子，一应的原生态，书房之小，堪称斗室，哎呀，太委屈一个大画家了，然而，他已经习惯了。他的画作就是从这间普普通通的住房走出，进入国际画廊。 ⑥吴老以前常在楼下买煎饼，近年来，他不吃了。那个卖煎饼的安徽妇女对我说：“老头想吃，可就是咬不动了。”还说：“老头人好，没有一点架子。有一年，他送我一本挂历，说上面有他的画。”她还看见他亲自抱着字画从她身边走过，问他怎么自己抱着，他说抱得动的，没关系，马路边等车去。 ⑦他和相濡以沫的她又从公园的林间小道缓缓走来，不认识的人都把他们当作退休多年的老职工。她三次患脑血栓，严重失忆。他伴着她，寸步不离，肩并肩搀扶着，平和而亲昵。我遇上他，总是聊上几句，她也总是和我的小孙儿说几句话。 ⑧一天，又邂逅他和她。她飘着白发，扶着手杖，我的孙儿大声地喊：“奶奶好！”她无言地笑。《他和她》里正好写道：“她走在公园里，不相识的孩子们都亲热地叫她奶奶，一声奶奶，呈现出一个灿烂人生。”我便说：“吴老呀，你写的散文，特别是《他和她》，空谷足音。当下散文，写暮年亲情，无出其右者。”他摇头。我又说：“开篇普普通通的五个字‘她成了婴儿’就打动人心。”他微微一笑。 ⑨多次接触后，我对吴老的文字观略有所悟，就是特别注重用文字表现感情内涵。吴老说：“我本不想学丹青，一心想学鲁迅，这是我一生的心愿。固然，形象能够表现内涵，但文字表现得更生动。愈到晚年，我愈感到技术并不重要，重要的是内涵，是千姿百态的生命，是令子孙后代肃然起敬的民族壮景。 ⑩他丰满而瘦小，平易而固执，誉满全球却像个苦行僧。人们觉得怪异，其实，不难理解。他“一心想学鲁迅”，称鲁迅是自己的“精神的父亲”。回顾他坎坷的人生经历，读读他最满意的那幅油画《野草》，凝视鲁迅枕卧在杂花野草上瘦削却坚韧的头颅，这一切也许会变得很容易理解。 （作者阎纲，有删改） 13．本文从“我”的视角记录了大画家吴冠中的日常琐事，呈现出一个“别样”的吴冠中。请你梳理事件，概括人物形象。（4分） 事件 人物形象 吴冠中先生喜欢去小店理发 为人处事低调 （1）______ （2）______ 吴冠中先生送煎饼摊妇女挂历 （3）______ （4）______ 呵护关爱妻子 14．本文在表现吴冠中先生时运用了多种手法，既有对吴冠中言行的细节描写，也有对吴冠中身边其他人的描写，还有环境的烘托等。请结合语句赏析，体会文章写人的独到之处。（4分） 他不动声色，然后说了句：“这都与我无关。” 答：____________________________________________________________________________________ 15．文中看似矛盾的语句却寓有深意。结合全文，谈谈你对第⑩段画线句“他丰满而瘦小，平易而固执，誉满全球却像个苦行僧”的理解。（4分） 答：____________________________________________________________________________________ 16．作者在回忆吴冠中先生时，多次提到鲁迅先生，看似闲笔，实则大有深意。你认为有何作用？（4分） 答：____________________________________________________________________________________ 四、古代诗文阅读 （一）阅读下面文言文，完成17～20题（15分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 吾昔自杭移高密①，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖②，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波》令。坐客欢甚有醉倒者此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物③，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈馀，荡尽无复孑④遗矣。追思曩时⑤，真一梦耳。元丰四年十二月十二日，黄州临皋亭夜坐书。 （选自《东坡志林》，略有改动） 【注释】①高密：地名，今属山东。②湖：指湖州。③异物：指离开人世。④孑（jié）：单独。⑤曩时：昔时，指七年前。 17．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“念无与为乐者”的“念”与《登幽州台歌》中“念天地之悠悠”的“念”含义相同。 B．“但少闲人如吾两人者耳”的“但”与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”的“但”含义不同。 C．“俱至松江”的“俱”与《答谢中书书》中“四时俱备”的“俱”含义相同。 D．“以歌词闻于天下”的“闻”与《穿井得一人》“闻之于宋君”的“闻”含义不同。 18．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 坐 客 欢 甚 有 醉 倒 者 此 乐 未 尝 忘 也。 19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 译文：____________________________________________________________________________________ （2）夜半月出，置酒垂虹亭上。 译文：____________________________________________________________________________________ 20．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？（4分） 答：____________________________________________________________________________________ （二）阅读下面这首诗，完成21-22题（6分） 使至塞上 王维（唐） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 21．下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（3分） A．本诗是一首边塞诗，内容为诗人出使边塞途中的所见所感。“塞上”指边境地区，也泛指北方长城内外。 B．首联点题，交代地点及事由。“单车”表明轻车简从，写出了诗人行程中内心的失意情绪，这种情绪贯穿全诗。 C．颔联运用比喻手法，写自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天，即景生情，以景物自比。 D．尾联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 22．颈联笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”。请你自选角度对这两句诗作简要赏析。（3分） 答：____________________________________________________________________________________ 五、写作（60分） 23．阅读下面材料，请按要求写作。 一扇窗，隔开了室内与室外的风景，却隔不断我们对生活的探寻。窗外，有春夏秋冬的四季变换，引人驻足欣赏；窗外，有人间烟火的平凡瞬间，令人倍感温馨。窗外，是视野的延伸，更是心灵的镜像。推开心灵的窗户，有对自我的接纳，对他人的包容；打开知识的窗户，有对未知的好奇，对远方的向往。窗外的世界广阔而丰富，窗外的生活多彩而美好。 上述材料触动你怎样的情思和感悟？请以“窗外”为题，写一篇600字以上的作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）卷面整洁，用语规范。（3）不得抄袭、套作。（4）不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。 参考答案与解析 一、语言积累与运用（33分） 1．【答案】B 【解析】B项"翘（qiào）首"应读"翘（qiáo）首"，"翘首"指抬起头（望），"翘"读qiáo。A项"要塞（sài）""业已（yǐ）"、C项"这一着（zhuó）""殚（dān）精竭虑"、D项"振聋发聩（kuì）""遁（dùn）形"注音均正确。故选B。 2．【答案】C 【解析】C项"交汇对接"应为"交会对接"，"交会"指（航天器）在轨道上相会，用"交汇"（水流、气流等汇合）不合语境。A、B、D项书写无误。故选C。 3．【答案】B 【解析】第一空：形容书突破光阴阻隔、连接古今的强大力量，用"凿穿"比"穿透"更有力度，与"力量"呼应；第二空：与"拿腔作调""浮华虚夸"并列，应填"矫揉造作"（过分做作、不自然），"繁文缛节"指繁琐的仪式或礼节，不合语境；第三、四空："一个生命就是一条河流"与"邂逅一本好书，心中就有了一轮满月"是假设关系，应填"如果……那么……"；第五空：形容"满月"应用"一轮"（"一弯"多形容月牙等弯曲之物）。故选B。 4．【答案】A 【解析】横线前是"翻开一本线装书"，横线后是"在书香中氤氲的文字……"。A项"沉睡在时光里的书香喷涌而出，将我瞬间淹没"，先说书香的原本状态（"沉睡在时光里"与前文"穿越时空"呼应），再说其动态，最后说对"我"的影响，逻辑顺畅，与后文"书香"衔接紧密。B项语序混乱（"当它喷涌而出"后置）；C项主语转换平直、节奏松散；D项"它曾沉睡在时光里"与前文重复且与后文不接。故选A。 5．【答案】A 【解析】加点的四个词是"一本""的""皎洁""心灵"："一本"修饰"线装书"，是数量词；"的"是结构助词；"皎洁"在此句中带宾语"我心灵的每一寸空间"，作动词（使……皎洁、照亮）；"心灵"是名词。故选A。 6．【答案】B 【解析】A项成分残缺，"激发了……探求科学规律、探索宇宙奥秘"缺少宾语中心语，应在句末补"的热情"；C项一面对两面，"崇德向善"（一面）与"能否……"（两面）搭配不当；D项主宾搭配不当，"读者对象"不能是"一套汉语学习课本"。B项没有语病。故选B。 7．【答案】①山随平野尽　②江入大荒流　③日暮乡关何处是　④烟波江上使人愁　⑤几处早莺争暖树　⑥谁家新燕啄春泥　⑦树树皆秋色　⑧山山唯落晖 【解析】本题为理解性默写。①写李白面对奔涌江河、尽显漫游豪迈，出自《渡荆门送别》；③写崔颢日暮江上苍茫烟波、游子乡愁，出自《黄鹤楼》；⑤写白居易笔下莺燕争春的早春活力，出自《钱塘湖春行》；⑦写王绩笔下宁静悠远的山野秋暮图，出自《野望》。注意"莺""啄""唯""晖"等字不要写错。 8．（1）【答案】示例：盛李豪亚运会射击四金收官（或：中国枪手盛李豪亚运夺四金）（不超过20字） 【解析】拟写新闻标题要抓住核心要素（人物＋事件＋结果）。材料核心是"盛李豪在2026年名古屋亚运会上夺得四枚金牌"，据此概括，语言简洁，不超过20字即可。 8．（2）【答案】示例：盛李豪哥哥，恭喜你本届亚运会斩获四金！在连续而高强度的比赛中，你是如何始终保持稳定发挥、调节心理的？ 【解析】采访提问要紧扣新闻内容，围绕"稳定发挥""心理素质""四金"等要点，做到有礼貌、有针对性、有价值。 8．（3）【答案】示例：小宇，别急着放弃！你看射击名将盛李豪，日复一日进行枯燥艰苦的训练，正是靠着这份坚持和过硬的心理素质，才在亚运会上四金收官。任何本领的练成都离不开枯燥的积累，现在的辛苦正是在打基础，坚持下去，你也一定能收获属于自己的成绩！ 【解析】劝说要"动之以情、晓之以理"：先结合盛李豪坚持艰苦训练、稳定发挥而成功的事例，再指出练习枯燥是必经过程，鼓励小宇坚持，语气真诚、得体。 二、整本书阅读（8分） 9．（1）【答案】①《红星照耀中国》第一次向世界客观真实地报道了中国共产党、中国工农红军及苏区的真实情况，打破了国民党对红军的新闻封锁；②它澄清了外界流传的"红军是土匪""残暴"等谣言（材料一中"苏区外的传言"与"斯诺眼中的苏区"形成鲜明对比）；③作品真实反映了苏区人人平等、和平美好的生活，让国内外读者第一次了解中国革命的真相，因此一问世便引起轰动。 【解析】答题要紧扣"传言"与"真相"的对比，从"打破封锁、澄清谣言、真实报道"三个角度作答，说明其轰动的原因在于真实、客观、前所未有。 （2）【答案】①第四章　②第五章 【解析】第四章《一个共产党员的来历》记叙毛泽东的人生经历及其成长为红军领导人的过程；第五章《长征》写红军长征，包含强渡大渡河、飞夺泸定桥等情节。 （3）【答案】示例一（选A朱德）：在教材和影视作品中，朱德是运筹帷幄、决胜千里的革命领袖。阅读《红星照耀中国》后，我的新认识是：他也是一个朴实温和、与战士同甘共苦的人。例如：他和普通战士一样吃粗粮、穿草鞋，还把自己的马让给受伤的士兵骑。 示例二（选B彭德怀）：在教材和影视作品中，彭德怀是勇猛善战、令敌人闻风丧胆的军事家。阅读《红星照耀中国》后，我的新认识是：他也是一个爱护部下、富有童心与人情味的普通人。例如：他把自己的棉衣脱给受伤的战士，还常常和"红小鬼"们一起玩耍、把书送给他们看。 【解析】仿照示例，先说"教材、影视作品中的形象"，再说"阅读后的新认识"，最后举原著中体现其生活化、可亲一面的具体事例，注意"身份（领袖／军事家）—新认识（平民化品格）—事例"三者对应。 三、现代文阅读 （一）（10～12题，12分） 10．【答案】D 【解析】A项，材料一说量子科技"主要有"量子计算、量子通信、量子精密测量三位"猛将"，并非由三者"组成"，表述不准确；B项，材料一第⑤段说量子精密测量能捕捉"时间、磁场、重力、运动状态"的微小变化，选项中多出"空间"，与原文不符；C项，材料二第③段说量子手机"不主打"跑分、游戏、拍照等常规性能，"不主打"不等于"没有"，偷换概念；D项与材料二第⑤段"前期会优先用在政务、金融……这些对信息安全要求极高的领域"完全相符。故选D。 11．【答案】B 【解析】A项，材料一第③段明确量子计算"还处在实验室研究阶段"，并未以普适方式解决实际问题；B项与材料二第③④段相符，正确；C项，材料二只侧重介绍量子手机，两则材料并非都"全面介绍量子科技"；D项，材料中量子精密测量为"国际先进水平"、量子手机仍在性能调测阶段，不能说各方面都"全球领先"。故选B。 12．【答案】①国家战略大力支持，把量子科技作为世界科技竞争的制高点来布局，并给予长期、稳定的政策与资源支持；②坚持全链条创新驱动，科技创新体系不断完善，推动核心技术不断突破；③量子计算、量子通信、量子精密测量等领域协同推进、均衡发展，技术基础扎实（量子通信全球领先等）；④在关键领域布局多元化技术路线（如量子计算同时布局超导和光量子两条技术路线），增强了核心竞争力；⑤广大科研工作者刻苦攻关、勇于创新（联系实际，如"墨子号"团队等长期潜心研究）。 【解析】探究"原因"类题目要从材料中找依据，再联系实际补充。材料一第⑦段"在国家战略支持下"、第⑥段"在全链条创新驱动下"是关键提示；可结合新型举国体制、科研人员的攻关精神、多路线布局等角度作答，言之有理即可。 （二）（13～16题，16分） 13．【答案】（1）吴冠中先生把价值数百万、数千万的传世名画无偿捐出（一捐就是百多幅），一幅画拍出四千多万元也毫不在意。　（2）淡泊名利（不重金钱、不慕虚荣）。　（3）平易近人（没有架子、待人真诚）。　（4）吴冠中先生搀扶、照顾严重失忆的妻子，寸步不离。 【解析】梳理"事件—形象"时要一一对应：（1）（2）对应第④段"名画一捐就是百多幅""消费却极端平民化"，体现其淡泊名利；（3）对应第⑥段送挂历一事，体现其平易近人；（4）对应第⑦段搀扶、陪伴失忆的妻子，体现其呵护关爱妻子。 14．【答案】示例：这句话运用神态描写和语言描写（细节描写），"不动声色"写出吴冠中听说自己的画拍出四千多万元高价时的平静淡定，"这都与我无关"表现他对金钱、名利的淡然。以看似平淡的言行，突出他淡泊名利、专注艺术的高尚品格，也含蓄地表达了作者的敬佩与赞美之情。 【解析】赏析句子可按"手法＋内容＋表达效果／情感"三步：先指出描写方法（神态、语言／细节描写），再说写出人物怎样的心理、性格（平静淡然、淡泊名利），最后落到塑造形象、表达情感的作用上。 15．【答案】"丰满而瘦小"："瘦小"指他外形瘦小，"丰满"指他精神世界丰富、艺术与文学成就非凡；"平易而固执"："平易"指他待人随和、没有架子，"固执"指他对艺术（不慕名利、执着追求内涵）的坚定执着；"誉满全球却像个苦行僧"指他虽享誉世界，却过着极其简朴、清苦的生活。看似矛盾的语句，恰恰写出吴冠中平凡朴素的外表与丰富高尚的内心世界形成的强烈反差，突出他淡泊名利、甘于奉献（如鲁迅一般）的高尚品格，表达了作者的敬意。 【解析】理解"看似矛盾"的句子，要逐层解释每一组相反的词分别指什么（外表与精神、随和与执着、荣誉与生活），再归纳其共同指向——人物品格，并点出作者情感。 16．【答案】①点明吴冠中的精神渊源：他"一心想学鲁迅"，称鲁迅为自己的"精神的父亲"，写鲁迅可以揭示吴冠中高尚品格（重视内涵、心系民族）的来源；②以鲁迅映衬（烘托）吴冠中，突出吴冠中与鲁迅精神品格的相似之处，使人物形象更丰满、更可敬；③深化文章主旨，表达了作者对吴冠中的崇敬与赞美之情。 【解析】"看似闲笔"实则有用，通常从"人物（揭示精神来源、衬托形象）—主题（深化）—情感（表达敬意）"三方面作答。 四、古代诗文阅读 （一）（17～20题，15分） 17．【答案】B 【解析】B项，"但少闲人如吾两人者耳"的"但"意为"只是、只"，"但闻黄河流水鸣溅溅"的"但"也意为"只"，二者含义相同，题目却说"含义不同"，理解错误。A项两处"念"均意为"想到"，C项两处"俱"均意为"都"，D项"以歌词闻于天下"的"闻"意为"闻名、出名"，"闻之于宋君"的"闻"意为"使……听到"（使动用法），二者不同，A、C、D理解均正确。故选B。 18．【答案】坐客欢甚／有醉倒者／此乐未尝忘也 【解析】断句要先通句意："座中客人非常欢乐，有人醉倒，这种快乐（我）从未忘记。"据此在"甚""者"后断开，共两处。 19．【答案】（1）庭院中的月光如积水般清澈空明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子啊。（2）半夜月亮升起，（我们）在垂虹亭上摆酒饮酒。 【解析】翻译要落实关键词：（1）"空明"（清澈透明）、"交横"（纵横交错）、"盖"（原来是）、判断句式"……也"；（2）"月出"（月亮升起）、"置酒"（摆酒、设宴），并补出省略的主语"我们"和状语后置"（于）垂虹亭上"。 20．【答案】甲文表达了作者欣赏月景的欣喜、月下漫步的悠闲，以及被贬谪的悲凉（自嘲）与自我排遣、旷达乐观的复杂心境；乙文通过回忆七年前与友人在垂虹亭上夜饮的欢乐，而今友人相继离世、桥亭也被海潮荡尽，抒发了对往昔美好时光（友人）的怀念，以及对世事变迁、人生如梦的感慨（伤感、怅惘）。 【解析】两文同为苏轼被贬黄州时所作，心境却不同：甲文重"闲人"的自得与自遣，以"欣然""闲人"见其旷达；乙文重"真一梦耳"的感慨，以"皆为异物""荡尽无复孑遗"见其怀旧与伤感。作答要分别点明情感，并注意"乐—悲"的对照。 （二）（21～22题，6分） 21．【答案】B 【解析】B项，首联"单车"确有轻车简从、被排挤出朝廷的失意之感，但"大漠孤烟直，长河落日圆"等句展示了雄浑壮阔的塞外风光，诗人的失意之情在宏阔景象中得到净化与升华，尾联"萧关逢候骑，都护在燕然"更透出慷慨昂扬之意，故"这种情绪贯穿全诗"错误。A、C、D赏析均正确。故选B。 22．【答案】示例一（炼字）："直"字写出孤烟直上、劲拔挺拔之态，"圆"字写出落日浑圆，给人以亲切温暖又苍茫的感觉，两字准确传神地描绘出塞外奇特壮丽的自然风光。示例二（画面·手法）：选取大漠、孤烟、长河、落日等意象，纵横线条结合（纵的是烟、横的是河、圆的是落日），色调雄浑，构成一幅雄浑壮阔的塞外夕照图，体现王维"诗中有画"的特点；画面开阔，意境壮美，也融入了诗人的孤寂情绪。示例三（意境·情感）：以"大漠""长河"写其阔大，以"孤烟""落日"写其壮美，营造出雄浑深邃的意境，表现了诗人对边塞壮丽风光的赞叹（情绪也在壮景中得到净化升华）。 【解析】赏析诗句要"选角度—作分析—明效果／情感"。可任选炼字、画面（意象、色彩、线条）、意境、修辞（对偶）等角度，都要落到"雄浑壮阔的意境"和"诗中有画"的独特效果上。 五、写作（60分） 23．【写作指导】"窗外"为题，"窗"既指实有的窗，也可喻指心灵的窗、知识的窗。写作时宜选一个具体的窗口或视角，由窗外所见之景、之事、之人，写到内心的感悟。要注意：（1）选材具体，以细节打动人，避免空泛议论；（2）由"窗外"之景自然引出感悟，把"景—事—情—理"层层推进；（3）文体不限（诗歌除外），不少于600字，卷面整洁，不得出现真实的人名、校名、地名。 【范文】 　 　窗外 　　夜深了，台灯把我的影子钉在书桌前。窗外，城市的灯火连成一片模糊的星河，我却提不起半点兴致——桌上摊着刚发下来的月考卷，鲜红的分数刺得眼睛发疼。 　　那段时间，我把自己关进了题海。妈妈几次让我到阳台上透透气，我都摆摆手："别人都在往前跑呢，我多看一分钟风景，就是落后。"话虽这么说，可心越急，笔尖越涩，连一篇作文都写得磕磕绊绊。 　　一个周末的清晨，我被一阵"哗啦哗啦"的水声吵醒。拉开窗帘，我看见楼下的老爷爷正在浇花。他的花摆在墙角那一小片凹地里——几盆月季，一丛茉莉，还有两个掉了漆的旧花盆。老人的动作很慢，一勺一勺地浇；浇完了，又蹲下身，用一块软布把叶面上的水珠轻轻擦去。阳光斜斜地落下来，那几朵花开得格外精神。 　　我忽然想起来，去年冬天，那片角落还是一截截枯枝。我每天上学路过，从没觉得那里有什么好看。可此刻隔着玻璃望下去，那小小的一方鲜亮，竟像是从灰扑扑的楼群里，硬生生开出来的一扇窗。 　　后来的许多个清晨，我都会在窗前站一会儿。我看那位爷爷春天翻土、夏天遮阳、秋天掐去枯枝，冬天给花盆盖上一层旧棉衣。邻居说，他种的花在街道的评比里得过奖，他却只是笑："我就是喜欢看它们开花。" 　　我好像忽然懂了。生活原不是一场只认终点的赛跑，那些看似无用的等待、俯身和擦拭，才是日子真正的模样。我把自己的房间当成了一扇紧闭的窗，只看得见卷面上的分数，却忘了窗外还有四季，还有人肯为一朵花，慢慢地弯下腰去。 　　重新坐回书桌，笔尖竟顺畅了许多。我在作文本的第一行写下"窗外"两个字。这一次，我写的不是风景，而是一种刚刚学会的生活姿态——抬起头，看看窗外；然后低下头，认真做眼前的事。 　　因为我知道，窗外的世界，从不辜负每一个愿意抬头的人。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $