四川成都市青羊实验中学2026-2027学年八年级上学期语文10月阶段学情自测

语文 A卷（共100分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 阅读下面的文段，完成1一4题. 回望历史，国民党反动派退守要塞，妄图凭借长江沿线负偶顽抗，其气势一度锐不可当。 人民解放军百万大军奋起反击，以排山倒海的气势横渡长江，国民党反动派纷纷清退，那场面 令人叹为观止，个通过四法扳华发費的《消总二则》使我们仿佛回到了那个战火纷飞的年代， 走进体育赛场，跳水姑娘吕伟凌空一跃，全场观众屏总敛声，翘首以盼。②地那轻盈的身姿把 精洪技术，赢来了观众震耳欲是的欢呼声。走进造舱海天，我国航母舰载战斗机悄然掠过，酷 似一只海燕。飞行员细热的技术和一丝不苟的态度，让国人由麦绮叹。科研人员为了这一刻弹 精竭虑，冬克了无数难关。③我国抗母想截战斗机首架火成功着想，标志着我国海军在现代化 建设中是高了重大感就、④这些历史醉间，扰扣一幅画卷，永远领刻刘在共和国的丰碑上，被人 民永远铭记，我们要发扬甜纯玉先辈们的革命精神， (摘自《观时代风云，品历史华章》，有删改) 1.下列加点字注音有误的一项是（ A.遗退(ku) 要塞(sa) B.凌空(ling)镌刻(juany c.铭记(mln) 翘首(qo) D.掠过（心）酷似(sl) 2.文段中画波浪线的词语书写有误的一项是( A轻盈 B.由衷 C.娴熟 D.浩瀚 3.文段中加点成语使用有误的一项（ ) A.锐不可当 B.屏息敛声 C.振聋发聩 D.弹精竭虑 4.文段中画横线的语句没有语病的一项是（） A① B.② C.③ D.④ 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的选文，完成58题， 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无闲处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻地。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其▣千二百里，虽乘 杂脚风不以疾也 (节进自《三峡)) 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备 晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颜，况鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇 者。 (《答谢中书书》) 【丙] 水皆绿碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩逆，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好 鸟相鸣，婴婴成韵。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，缆谷忘反 (节选自《与朱元思书》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（) A.略无阙处阙：同“缺”，空晾、缺口 B.晓雾将歌歇：消散 C.属引凄异属：连接 D.急湍甚箭甚：很 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（） A自康乐以来 可以为师矣 B.实是欲界之仙都 春冬之时 C.飞漱其间 以钱覆其口 D.至于夏水襄陵 闻之于宋君 7.对文中画线句子翻译正确的一项是（) 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 A这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快， B.这中间相距一千二百里，虽然年跑着.乘风飞行，也没有这么快 C.这中间相距一千二百里，即使奔跑着，乘风飞行，也没有这么快。 D.这中间相距一千二百里，虽然乘着飞奔的马，乘着着风，也没有这么快 8.下列选项前后内容最为一致的一项是（) A自非亭午夜分，不见曦月一一正面俺写了三峡两岸山的高峻 B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣描绘了傍晚时分山林热闹、生机勃勃的景象 C.急湍湛箭，.猛浪若奔，—写出了富春江水势浩大、水流湍急的特点 D.鸢飞戾天者，望峰息心表达了作者褐望功名利禄、积极入世的愿望 三、歌写供6分) 9默写古诗文中的名篇名句.(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句.（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）2分) ① 天山共色。（吴均《与朱元思书》） ② 归雁人胡天。（任维《使之塞上》） ③东皋薄暮望 。 (任缋《野望)) (2)请号出崔颗《黄鹤楼》颈联和尾联或白居易《钱塘湖春行》的首联和领联，在答题卡上 先写出题目再按要求歌写。(4分) 四、现代文阅读共10分) 阅读下面文章，完成10~12题. 书斋 ①书斋，厦居思义，是读书的房间，同时也是贰书的地方，还是书写的地方。读节、戴书、 书写是书斋的基本功能、后来，文物古玩的收藏和鉴贵常在这里进行，诗河歌赋和书法绘画乃 至篆刻的切碰和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行 文化艺术活动的中心。书斋灶·文”所以刑名称作·实房”。 ②早在春秋时期，与朝廷兴建的学校一·官学·不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸 子京中的讲学之处往往白天是保堂，晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的维形。汉代儒 家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。 唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术紫荣而发达，学术氛固也比较宽松。可 以说曼唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋(A) ③在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。它一般位于宅院的僻静之处， 如有后花园，必与之相虾，以形成高雅恬淡的良好环境 ④书斋是个性创造的发酵池。节斋是个人的缅地，是节斋主人个性得以施展的空间。在这 里，他们的创造力得以迸发，从而产生出断的尽热，创造出断的艺术，不断有闪动的灵光，（⑧ 书斋也是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清净，不可太宽放。窗外四壁，藻萝满墙，中间 摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。石阶周图种上青翠的芸香草。人独坐于书斋之中，或对日吟诵， 或秉烛夜诀，实现与自然的和谐相融。书斋的主体一读书人我做学问的人，在这里藏书，在 这里读书，在这里思素，历史优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承： 中华民族的文明之光在这里化楚为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最 好的传永和发展。可以把书斋作为文化传承的汇集点(C). ⑤进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步表减。有些人认为，作为传统文化标志的书斋也 将放·读因时代”的电脑和网络所替代。然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，节 斋仍将成为现代社会痔续存在的史化现象，蓝普社会发辰带来的人们物质生活条件的改备，必 然促进精神文化生活品位的提高，这为书斋的善及提供了基融， ⑥今天历史传统和科技时尚在现代书毒已和谱地统一在一起。书斋永远是中国文人的精 神家园。 (转引自《断华文摘》，有则政) 10.文章主要从哪些方面介绍了“书斋”？请简要概括.(4分) 11.第④段中书斋”的三大特点能否交换顺序？请作出判断并简要说明理由。(3分) 12.下面文字可以放人文章A、B、C的哪一处，请作出判断并简要说明理由.(3分) “陋室”一唐代“诗豪·刘禹惕的书斋名。其书斋布置朴素简陋，但诗人却在这里写出 了脍炙人口的千古绝唱《陋室铭》。他还把自己的·陋室·与三国时期诸葛亮的“茅庐·以及 西汉大儒杨雄的·云亭·相提并论。 五、作文（供60分） 13.请将题目“身边的 "补充完整，写一篇文章.(60分) 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）：③不少于600字：④不得抄袋 和套作，⑤不得出现真实的人名、校名和地名 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏(4分) 阅读下面的古诗，完成1-2题。 断晴野望 [唐]王维 新睛原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 1.本诗中“白水明田外”的“明”字历来为人称道，请分析其表达效果。(2分) 2.本诗与王绩的，《野望》都写“野望”之景，但表达的情感迥异。请结合诗句简 要分析二者的不同。（2分) 二、文言文阅读(12分) 阅读下面的文言文，完成3-5题。 看松庵记 宋濠 龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕 信，人因号之为“匡山”。山多髯松，望入青云，新翠照人如濯。松上裤萝份 份拔拔，横敷数十寻，牧绿可咽。 吾友章君三益乐之斯结庵庐其圆。庵之西南若千步，有深渊二，蛟龙潜于 其中，云英英腾上，顷刘覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘 去，君复为构烟云万顷亭。康之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刘，气势欲连 臂汉，南望闲中数百里，嘉树帖帖地上如养，君复为构唯天在上亭。庵之正南又 若千步，地明迥奥洁。东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可奕， 可挈尊要”而饮，无不宜者，君复为构环中亭。 君诗书之暇，被鹤笔衣，支九节筇”，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松， 如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，忧若与古豪杰共语 千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，最声锵然合节，与歌声相答和。 鞋松似解君意，亦微微作笔簧音以粗娱，君喈曰：“此予得看松之趣者也。”远 以名其庵庐云。 (有删减) 【注】①叠Qi):古代一种酒器。②九节筇：一种竹杖。③啃(ji):费叹。 3.下列句中加点词语解释有误的是()(2分) A状类箕筐 类：像 B.新翠照人如濯 濯：洗 C.君复为构烟云万顷亭构结构丁D.遂以名其庵庐云名：命名 4.将文中划线句子翻译为现代汉语。（6分) (])吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。(3分) (2)琴松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。(3分) 5.文中说“此予得看松之趣者也”，作者得了哪些“趣”，请结合文本概括作答。 (4分) 三、现代文阅读(22分) (一)名著阅读(4分) 6.下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的内容与人物说法有误的一项是（) (2分) 人《红星照耀中国》真实记录陕北根据地军民的生活与革命状态。 B.《红岩》塑造了众多在狱中坚守气节、反抗压迫的革命者形象。 C.《红岩》中的许云蜂，最终选择背叛组织、妥协投降。 D.两部作品都刻画了身处逆境却信仰坚定的革命者群像。 7.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军将领的评价，哪一项匹配不当？请结 合阅读体验，作出判断并写出正确的评价对象。(2分) A朱德—他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 B.周恩来他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。 C彭德怀一他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稻家。 答： (二)现代文阅读(18分) 阅读下面的文章，完成第8-11题。 皮黄一响 宋明珠 ①父亲在异台上茨出，拉着京胡，灯光聚在他身上。我看见他的芩弓进退， 似乎在诉说着一段心事、发出一声沉吟。松香的灰尘在灯光里飞舞，又寂寂地落 下，一曲终了，一个故事、一段人生就结束了，随着大慕拉上，父亲收起琴，转 身，走下异台和我站在一起。 ②小时候的我经常陪他茨出，静静地站在侧台，观条一个故事如何在父亲拉 起琴弓的时侯展开，收回手腕的时候结束，如竹在皮黄交替中蝇蝇道来。 ③我看着父亲收琴入匣，看養苍白的松香灰&满娄身，好狼是一身风霜，伴 着他走来，路在他的脚下一寸一寸地梗慢生长，那是一条碧绿的湖边小路，路上 经过一座小桥，过了桥，有一座未红准门的院子，院门开的时候，父亲游然泪下。 ④那是父亲在我还不认识宇的时候就让我反复背通的地点：桓台县起凤镇华 沟村。那里的一切风物我早已在父亲的反复叮隔中烂熟于购。比如：齐桓公带着 人马踩出来的马陪湖，住者五位先贤的五贤河，比人还高的芦苇，湖里的鱼虾、 黄鳝和藕，院子里的枣树和桃树…这些，都挤挤扶挨地塞在父亲的琴盒子里， 每当黄昏，父亲照例拉起弓，我仿佛听见这些风物在￥弦上吱吱呀呀地响。挂念 变成松香的灰尘，一层一层积在岑身上。待父亲刷收弓，我使伸手去摸松香新落 处，滚烫。 ⑤后来离乡求学，父亲说，再不回去看看就要上学了，不一定舵抽出时间， 我才回到那个背诵了无数运的地点。 ⑥没几天，我就发现拒台可太好了，华沟也太好了，可以到处疯跑。我辈分 大得很，一出门有人喊我小奶奶，有人喊我小姑。一开始不习惯，但好处是，集 上有什么我就能吃到什么，酥脆的周村烧饼、厚厚的锅饼。有的时候随便路过谁 家，往院子里一探头，人家看见我便笑着说，小奶奶来了，递给我葡萄、枣子、 无花果，有的时候还有刚炸好的藕金子、豆腐匣子。惹得比我年纪还大的外甥女 追着我喊，·小坡，别跑… ⑦父亲是远近闻名的拉胡岑的好手。只要他回到老家，村里的戏台就热闹起 来。只有过年时才打开的戏箱子，这时也会开一次。化妆箱子、服装、月琴、板 胡一一在后台排开。我带着一众晚草站在台下，青里随便嚼着点什么，目不 转晴地看台上光景流转。台上唱得高兴，不拘京剧、吕剧，好像父亲他们总也不 累，总也不老。 ⑧在舞台上，在家里，在很多地方听到父亲的京胡，总党得只有在桓台，他 拉得才是最响亮的。声音穿过青青的苇帐，留在马踏湖的飘渺的雾中。 ⑨这之后，回桓台总是匆匆。考上大学了，回去：考上研究生了，回去。每 次回去，父亲他们照例是要凑在一起唱戏的。皮黄一响，戏台上的出将入相又连 起来一段光景的起点和终，点。 ①父亲演出结束，我从台下走到后台。一口服装箱子，几个凳子，仅此而已。 服装和化妆待在后台没事做，见我走来，热情地招呼我扮上试试。化妆扔掉手里 的瓜子，拉过我勒头、吊眉、油彩打底…画眼晴的时侯，她皱起眉，眯着眼， 叹了口气，说：“这老眼，花的呀。”服装倚者墙，嚼着瓜子笑。台下看的，台 上唱的，也都已老眼昏花。 ①台上响起一段小过门儿，我听见琴弓由父亲的手腕引着进退自如。我跟 着舒开水袖，父亲的岑声托者我飞得很高，飞到马踏湖上，看有人划着小船，在 青青的苇帐中穿行…芦苇有两人高，遮者视线让人看不清里面的故事。我隐隐 看见一个小男孩在专心地蒙琴简，想要做他的第一把京胡。 ②可是，等到皮黄一响，他就老了。 【注释】①皮黄：戏曲声腔，西皮和二黄的合称。 8.文章围绕着“皮黄”的声响，作者的思绪在过去与现在中穿梭，交织了复杂的 情感。结合全文，完成下表(6分) 时间 事件 情感 ① 我观看父亲演出，熟悉 ⑤ 桓台风物 对传统与文化根脉的 ② ⑧ 眷恋。 现在 ④ ⑥ 9.请赏析第③段的画线句子。(4分) 看者苍白的松香灰覆满琴身，好像是一身风霜，伴着他走来，路在他的脚下一寸 一寸地慢慢生长。 答： 10.第⑦段“好像父亲他们总也不累，总也不老”与第②段“可是，等到皮黄一 响，他就老了”两句，前后表述是否矛盾？为什么？(4) 答： 11.文章以“皮黄一响”为题，有何妙处？(4分) 答： 四、语言运用（12分) 12.(1)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(20字以内)(4分) 断华社北京9月24日电 国庆假期即将来临，人民群众外出旅游、文 娱休闲需求将集中释放。今年国庆期间，文化和旅游部将举办一系列非遗主题 文化活动，推出一批优质旅游产品和线路，丰富假日产品供给，满足人民群众 精种文化需求。 文化和旅游部非物质文化遗产司副司长胡雁介绍，国庆期间，各地将广泛 开展非遗传承实践活动，通过非遗精品展等方式举办近千场非遗主题活动。“非 遗十旅游”方面，各地也将推出一批特色活动。比如，贵州将举办“多彩贵州 游·非遗伴你行”系列活动，在重点景区开展非遗集市等主题活动。此外，近 期将组织开展“乡村创意生活季”系列活动，推出乡村旅游重点线路。 答： (2)下面是有关山水小品文的短文。联系全文，将空缺处内容补写完整，注意 语言的准确和连贯。(4分) ① ?品读山水小品文， 有助于领略自然之美，净化心灵，陶治情操。同时，我们还可以归纳习得景物观 察方法、写作技巧和谋篇布局等策略，从而 ② 。当然，益处远不止于此。山水小 品文，以山水英华，吐纳作者性情。读之，我们不仅可以咀嚼山水之灵秀， ③ 。常言道：学习，即文化传承。闼 读经典的价值不在实用，而在文化。所以，学习文言文最大的益处是 ④ ，这也是学习文言文的最终目标。 (3)在第三单元山水小品文中，我们曾跟随古人的脚步，欣赏山水间四季之美 请仿照示例，按照四季交替顺序，完成续写。(4分) 芳草姜姜，杨柳依依，春景给人的是勃发的生机，是出发时的希望。 夏日炎炎，荷风送香，夏景给人的是绚烂的繁盛，是成长中的激情。 ① ②