精品解析：河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路；梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖；梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静……由此可见，梦想（     ） ①能帮助我们找到前进方向 ②与时代的脉搏紧密相连 ③能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④是一成不变的，有了梦想就一定能成功 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路”，体现了梦想能帮助我们找到前进方向，故①符合题意； ②：题干主要强调梦想对个人的激励和导向作用，未体现梦想与时代脉搏紧密相连，故②不符合题意； ③：题干中“梦想就像冬日里的一团火……给我们带来无尽的温暖”，体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故③符合题意； ④：梦想会根据实际情况进行调整，并不是一成不变的，且有了梦想还需要努力才能成功，故④说法错误； 2. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A. 发现并保持学习兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的学习能力 D. 运用不同的学习方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意思是:懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人；依据所学知识可知，这告诉我们，学会学习需要发现并保持学习兴趣；A正确；符合题意； BCD：与题干主旨无关；BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 观察下图《时间去哪儿了》，对此认识正确的是（ ） A. 从效率看，左图的时间安排比右图更加高效 B. 从内容看，只需要去做重要的、紧急的事情 C. 从结果看，有计划有自律决定着最后的结果 D. 从启示看，要合理安排时间、掌握科学方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 D：《时间去哪儿了》说明要合理安排时间、掌握科学方法，故D说法正确； A：右图的时间安排比左图更加高效，故A说法错误； B：不重要、不紧急的事情也要做，故B说法错误； C：“决定”一词夸大了计划和自律的作用，故C说法错误； 故本题选D。 4. “升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（ ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①②③：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。故①②③说法正确； ④：我们要用理性的心态面对他人的评价，不能批判所有于“我”不利的评价，故④说法错误； 故本题选A。 5. 同学们在“筑梦未来”主题班会上纷纷谈起了自己的梦想。小华：“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。”小芳：“我的梦想是当一名工程师，建设祖国。”对此，下列同学的观点正确的是（     ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②在实现梦想的征途上我们要不懈努力 ③梦想的实现需要我们努力学习善于学习 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：梦想与现实不是平行线，努力是梦想与现实之间的桥梁，故①说法错误； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，在实现梦想的征途上我们要不懈努力，故②符合题意； ③：学习点亮生命，梦想的实现需要我们努力学习善于学习，故③符合题意； ④：编织人生梦想是少年时期的重要生命主题，“唯一”的说法过于绝对，故④说法错误； 6. 2024年4月22日中国航天大会“大手拉小手科普报告汇”暨航天专家进校园活动当天，神舟飞船首任总设计师戚发轫，在回答学生问题环节，寄语广大学子：“未来是属于你们的，年轻人要有准备、有爱心、有梦想、有本领，我希望你们都做到。”要成为“四有青年”我们应该（     ） ①珍惜青春，只需关注学习②坚定信念，树立远大志向 ③脚踏实地，全身心投入科技④激发潜能，做更好的自己 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：珍惜青春需要全面发展，只需关注学习忽视了品德与社会实践，故①说法错误； ②：坚定信念，树立远大志向契合“有梦想”的要求，故②说法符合题意； ③：个人发展道路多样，全身心投入科技不符合所有青少年实际，故③说法错误； ④：激发潜能，做更好的自己契合“有本领”的要求，故④说法符合题意； 7. 漫画启迪我们要（ ） A. 学会悦纳自己 B. 主动亲近社会 C. 待人宽容友善 D. 磨砺坚强意志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是悦纳自己。 A：根据漫画，自己虽然有不足但也是独一无二的，启示我们要悦纳自己，故A符合题意； BCD：材料未体现亲近社会，宽容以及磨砺意志，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（ ） ①亲情在传递中得以表达 ②家是我们心灵的港湾 ③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ①②：题干中，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”，这体现了亲情在传递中得以表达，家是我们心灵的港湾，故①②符合题意； ③：题干未涉及家庭生活也须尊重隐私，故③不符合题意； ④：两代人的差异不会消失，故④说法错误； 故本题选A。 9. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：刚进入新班级小川主动与“我”交流，这体现的是建立友谊需要开放自己，而不是坚持原则；故A错误； B：“我”不想说的秘密小川一直追问，这不是建立友谊的恰当方式，建立友谊需要学会尊重对方；故B错误； C：遇到困难时小川积极帮助“我”，这体现了呵护友谊需要关怀对方，故C正确； D：自习课小川总想和“我”讲话，这是不正确的行为，呵护友谊不是顺从对方，而是要遵守规则和纪律；友谊不能没有原则；故D错误； 故本题选C。 10. 好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV唱歌、喝酒，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（ ） A. 拒绝，同时也规劝小祥不要去 B. 答应，有点不太愿意，但不能拒绝朋友 C. 答应，好奇鸡尾酒的味道，欣然接受 D. 拒绝，自己不去，其他人就不管了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊要讲原则。 A：中学生不能去KTV喝酒、唱歌，中学生去KTV喝酒、唱歌属于违纪行为，所以应坚决不去，也规劝小祥不要去，故A说法符合题意； B：友谊需要讲原则，不能毫无保留的为朋友做任何事，B说法错误； C：要把握好自己的好奇心，C说法错误； D：自己不去，也劝说其他人不去，D说法错误； 故本题选A。 11. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句名言启示我们（ ） A. 呵护友谊要学会尊重对方 B. 要学会处理交友中遇到的各种问题 C. 在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就 D. 要与正直、诚信和见多识广的人交朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、交友的原则。 D：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句名言的意思是与正直、诚信和见多识广的人交朋友，要乐交诤友，是有益处的，体现了交友的原则，故D符合题意； ABC：选项要学会尊重对方 、学会处理交友中遇到的各种问题、坦然接受并欣赏朋友的成就与材料的乐交诤友的原则无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 小明擅长写作，班级成立了文学社，他担任社长，带领同学们共同进步。小明的经历表明（     ） A. 集体力量是成员的简单相加 B. 集体是我们健康成长的园地 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 【答案】B 【解析】 【详解】A：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非成员数量的简单累加，故 A 说法错误； B：小明在文学社中发挥特长并带领同学进步，体现了集体为个人发展提供平台，是我们健康成长的园地，故 B 符合题意； C：个人成功需要自身努力等多种因素，依靠集体不是唯一条件，“就能”表述过于绝对，故 C 说法错误； D：集体的力量来源于团结，通常大于个人力量之和，而非个人力量大于集体力量，故 D 说法错误； 13. 中华民族历来重真情、尚大义，有亲情，也有友情、思乡情⋯⋯下列诗句属于描写亲情的是（     ） A. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 B. 乡书何处达?归雁洛阳边 C. 慈母手中线，游子身上衣 D. 相见时难别亦难，东风无力百花残 【答案】C 【解析】 【详解】A：诗句表达的是对友人的思念与关怀，属于友情，故 A 不符合题意； B：诗句表达的是对家乡的思念之情，属于思乡情，故 B 不符合题意； C：诗句歌颂了母爱的伟大，体现母子之间的深厚情感，属于亲情，故 C 符合题意； D：诗句表达的是恋人之间的离别相思之苦，属于爱情，故 D 不符合题意。 14. 平时语文成绩不如朋友小晴的小雨，在全区中学生专题作文竞赛中获得一等奖，而小晴只得了三等奖。小晴虽然有些失落，大方地对小雨说（ ） A. “祝贺你！你的作文写得太棒了！” B. “你的运气实在是太好了！” C. “能告诉我，是谁替你写的吗？” D. “我警告你，不要得意忘形！” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查竞争与友谊的关系。 A：依据教材知识，我们要正确对待竞争与友谊的关系，小晴比赛赢得名次不如小雨，但应该大方的对小雨说祝贺和恭喜，故A符合题意； BCD：都是不能正确处理竞争与友谊关系的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 15. 七年级（1）班班主任李老师带领同学们就班级美好愿景展开了交流分享。下列可以作为该班美好愿景的有（ ） ①目中无人、唯我独尊②袖手旁观、置身事外 ③相处融洽、共担责任④团结协作、包容公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对美好愿景的正确认识。 ③④：根据句所学知识可知，拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的美好愿景。相处融洽、共担责任；团结协作、包容公平都是该班的美好愿景，③④说法正确； ①②：目中无人、唯我独尊；袖手旁观、置身事外的做法都是与美好愿景相违背的，①②说法错误； 故本题选D。 16. 小刚住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，但他却对别人漠不关心。觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。如果让你劝说他，下列观点可取的是（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 自强的人能够忍受孤独 C. 朋友让我们感受到了价值 D. 集体生活涵养我们的品格 【答案】A 【解析】 【详解】A：友谊是平等的、双向的，接受帮助也学习帮助对方，小刚只索取不付出导致被疏远，应认识到友谊需要双向付出，故A符合题意。 B：题干旨在解决人际交往问题，而非强调个人自强或忍受孤独，故B不符合题意。 C：选项说法正确，但未针对小刚“漠不关心”的行为提出具体的改进方向，故C不符合题意。 D：选项强调集体生活的作用，未直接指向友谊互动中的平等双向原则，故D不符合题意。 17. 在2024年世界女排联赛澳门站比赛中，面对竞争对手荷兰女排的进攻，中国女排的队员们相互弥补、相互配合，顶住了对方制造的压力，最终实现了连扳三局逆转获胜，赢得世界女排联赛澳门站开门红。该事件告诉我们美好的集体是（ ） A. 充满竞争的 B. 善于合作的 C. 完全趋同的 D. 民主公正的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 B：依据教材知识，中国排球队员们相互弥补、相互配合，赢得世界女排联赛澳门站开门红，启示我们美好具体是善于合作的，故B符合题意； AD：也是美好集体的特征，但题文中体现的是合作，故AD说法与题不符； C：美好集体不是完全趋同，而是各有特色，故C说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（4题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分） 18. 某校举行一年一度的“校长杯”足球比赛时，发生了如下一幕： 请针对小刚的言行进行辨别与分析。（温馨提示：可从言行的对与错、理由、面对这种情况你的做法等方面作答） 【答案】小刚的言行是不正确的。他不仅没有做到正确认识自己，也没有意识到自己对集体应承担的责任。首先，小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己球技好的优势，没有看到自己的不足；其次，对他人的评价，他没有做到客观冷静分析，不能用理性的心态对待他人的评价。这不仅不利于促进自我发展，还影响与他人的交往。另外，作为球队的一员，小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的体现，没有处理好个人利益和集体利益的关系。总之，在集体中，我们不仅要正确认识自己，找准自己的位置，做更好的自己，还要积极承担集体责任，促进集体和谐发展。 【解析】 【详解】小刚言行不正确。一是自我认识不全面，不能理性对待他人评价，不利于自我发展和人际交往；二是缺乏集体责任感，没有正确处理个人利益与集体利益的关系。集体生活中既要正确认识自我、做更好的自己，也要主动承担集体责任，推动集体和谐发展。 19. 小丽学习成绩优秀，性格内向，小学时在班级中经常独来独往。加入七（1）班这个集体以来，她发生了很大变化。 情境一 作为数学课代表，小丽按照数学老师的要求去做：及时收发作业本，督促不交作业的同学，上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……忙得不亦乐乎。 情境二 学习上，小丽一开始害怕出错，不敢回答问题。学习小组为帮她克服胆怯心理，总是鼓励、推荐小丽回答。渐渐地，小丽不再害怕，变得活泼开朗，也会主动与同学交往了。 情境三 小丽还积极参加学校举办的各种活动。在学校举行的演讲比赛中，她的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。 请结合小丽以上情境中的变化，从集体的角度谈谈班级和学校生活对我们的成长赋予了怎样的力量？ 【答案】①集体生活能培养我们负责任的态度和能力。小丽担任数学课代表，承担收发作业、对接老师等班级工作，在履职过程中增强了责任意识，锻炼了事务处理能力。 ②集体生活能培养人际交往能力、涵养品格。学习小组的鼓励帮助小丽克服胆怯，让她变得活泼开朗，学会主动和同学交往，完善了内向拘谨的性格。 ③集体为个性发展提供平台，助力我们不断完善自我。学校演讲比赛给了小丽展示自我的机会，她凭借精彩表现获得认可，挖掘了自身潜能，实现了自我成长。 【解析】 【详解】从设问可知要结合小丽三段成长情境，从集体角度分析班级和学校生活赋予我们的成长力量。 从小丽担任数学课代表完成各项班级事务、投入集体工作的表现，可知集体生活能培养我们负责任的态度与能力； 从学习小组鼓励帮助小丽克服胆怯、让她变得开朗主动交往的变化，可知集体生活可以培养我们人际交往的能力，帮我们完善性格； 从小丽参与学校演讲比赛获得认可、展现自我的经历，可知集体为我们搭建展示个性、发展特长的平台，能让我们不断突破自我。 20. 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道⋯⋯ 观察两幅漫画，并回答问题。 【珍惜师生情谊】 （1）漫画一会引发你什么感悟?（写出一点即可） （2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。（写出一点即可） （3）你认为师生交往的良好状态是什么样的? 【让家更美好】 建设幸福和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。在以“爱需要这样来表达”主题活动中，小唐看到很多同学通过各种方式向父母表达孝敬之心，默默表示自己以后要付诸行动。 （4）请你为小唐建议一条向家人表达爱的方式（与示例重复者不得分） 示例：大声说出来，如“爸爸妈妈我爱你”。 【答案】（1）老师在我们的成长过程中发挥不可替代的作用，老师是我们学习的指导者和成长的引路人。（或老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。） （2）同学的观点片面。每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格。批评和表扬都是老师教育学生的方式，正确的批评和表扬能促进我们健康成长。加强与老师的沟通交流，学会接纳和尊重不同风格的老师，学会正确对待老师的批评和表扬。 （3）彼此尊重、相互关心、携手共进。 （4）勇敢传递出来，如给家人一个拥抱。真诚书写出来，如给家人写一封信。真正做出来，如帮父母做一件力所能及的家务。等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答漫画引发的感悟，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 老师帮助小铭改正缺点，使小铭进步很快，可联系老师批评的作用，老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 【小问2详解】 观点片面。每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格；老师表扬和批评的作用，要学会接纳和尊重不同风格的老师，学会正确对待老师的批评和表扬。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 本题考查向家人表达爱的方式的建议，为开放性试题，符合题意即可。 21. 少年充满朝气，热爱祖国、追寻梦想。为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校七年级（2）班开展以“中国梦、我的梦”为主题的探究活动。请你参与并完成相关任务。 【百年中国梦】 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 （1）近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是__________________。 【我的中国梦】 中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统，七年级（2）班拟围绕主题进行一系列宣传教育活动。 （2）请你为七年级（2）班设计两种活动形式。（温馨提示：与示例重复者不得分） 示例：主题班会。 【努力圆梦想】 少年强，则国强；少年进步，则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代新人，因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧！ （3）请你谈谈青少年应该怎样实现自己的梦想。（答出任意两点即可） 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。 （2）黑板报；演讲比赛；征文比赛；等等。 （3）做有梦想的少年，树立远大志向，立大志、立长志，紧扣时代脉搏，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。学习成就梦想，努力学习，善于学习；学以致用开拓创新，运用所学知识帮助他人服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查设计活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路；梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖；梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静……由此可见，梦想（     ） ①能帮助我们找到前进方向 ②与时代的脉搏紧密相连 ③能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④是一成不变的，有了梦想就一定能成功 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 2. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A. 发现并保持学习兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的学习能力 D. 运用不同的学习方式 3. 观察下图《时间去哪儿了》，对此认识正确的是（ ） A. 从效率看，左图的时间安排比右图更加高效 B. 从内容看，只需要去做重要的、紧急的事情 C. 从结果看，有计划有自律决定着最后的结果 D. 从启示看，要合理安排时间、掌握科学方法 4. “升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（ ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 同学们在“筑梦未来”主题班会上纷纷谈起了自己的梦想。小华：“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。”小芳：“我的梦想是当一名工程师，建设祖国。”对此，下列同学的观点正确的是（     ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②在实现梦想的征途上我们要不懈努力 ③梦想的实现需要我们努力学习善于学习 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年4月22日中国航天大会“大手拉小手科普报告汇”暨航天专家进校园活动当天，神舟飞船首任总设计师戚发轫，在回答学生问题环节，寄语广大学子：“未来是属于你们的，年轻人要有准备、有爱心、有梦想、有本领，我希望你们都做到。”要成为“四有青年”我们应该（     ） ①珍惜青春，只需关注学习②坚定信念，树立远大志向 ③脚踏实地，全身心投入科技④激发潜能，做更好的自己 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 漫画启迪我们要（ ） A. 学会悦纳自己 B. 主动亲近社会 C. 待人宽容友善 D. 磨砺坚强意志 8. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（ ） ①亲情在传递中得以表达 ②家是我们心灵的港湾 ③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 10. 好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV唱歌、喝酒，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（ ） A. 拒绝，同时也规劝小祥不要去 B. 答应，有点不太愿意，但不能拒绝朋友 C. 答应，好奇鸡尾酒的味道，欣然接受 D. 拒绝，自己不去，其他人就不管了 11. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句名言启示我们（ ） A. 呵护友谊要学会尊重对方 B. 要学会处理交友中遇到的各种问题 C. 在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就 D. 要与正直、诚信和见多识广的人交朋友 12. 小明擅长写作，班级成立了文学社，他担任社长，带领同学们共同进步。小明的经历表明（     ） A. 集体力量是成员的简单相加 B. 集体是我们健康成长的园地 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 13. 中华民族历来重真情、尚大义，有亲情，也有友情、思乡情⋯⋯下列诗句属于描写亲情的是（     ） A. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 B. 乡书何处达?归雁洛阳边 C. 慈母手中线，游子身上衣 D. 相见时难别亦难，东风无力百花残 14. 平时语文成绩不如朋友小晴的小雨，在全区中学生专题作文竞赛中获得一等奖，而小晴只得了三等奖。小晴虽然有些失落，大方地对小雨说（ ） A. “祝贺你！你的作文写得太棒了！” B. “你的运气实在是太好了！” C. “能告诉我，是谁替你写的吗？” D. “我警告你，不要得意忘形！” 15. 七年级（1）班班主任李老师带领同学们就班级美好愿景展开了交流分享。下列可以作为该班美好愿景的有（ ） ①目中无人、唯我独尊②袖手旁观、置身事外 ③相处融洽、共担责任④团结协作、包容公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 小刚住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，但他却对别人漠不关心。觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。如果让你劝说他，下列观点可取的是（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 自强的人能够忍受孤独 C. 朋友让我们感受到了价值 D. 集体生活涵养我们的品格 17. 在2024年世界女排联赛澳门站比赛中，面对竞争对手荷兰女排的进攻，中国女排的队员们相互弥补、相互配合，顶住了对方制造的压力，最终实现了连扳三局逆转获胜，赢得世界女排联赛澳门站开门红。该事件告诉我们美好的集体是（ ） A. 充满竞争的 B. 善于合作的 C. 完全趋同的 D. 民主公正的 二、非选择题（4题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分） 18. 某校举行一年一度的“校长杯”足球比赛时，发生了如下一幕： 请针对小刚的言行进行辨别与分析。（温馨提示：可从言行的对与错、理由、面对这种情况你的做法等方面作答） 19. 小丽学习成绩优秀，性格内向，小学时在班级中经常独来独往。加入七（1）班这个集体以来，她发生了很大变化。 情境一 作为数学课代表，小丽按照数学老师的要求去做：及时收发作业本，督促不交作业的同学，上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……忙得不亦乐乎。 情境二 学习上，小丽一开始害怕出错，不敢回答问题。学习小组为帮她克服胆怯心理，总是鼓励、推荐小丽回答。渐渐地，小丽不再害怕，变得活泼开朗，也会主动与同学交往了。 情境三 小丽还积极参加学校举办的各种活动。在学校举行的演讲比赛中，她的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。 请结合小丽以上情境中的变化，从集体的角度谈谈班级和学校生活对我们的成长赋予了怎样的力量？ 20. 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道⋯⋯ 观察两幅漫画，并回答问题。 【珍惜师生情谊】 （1）漫画一会引发你什么感悟?（写出一点即可） （2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。（写出一点即可） （3）你认为师生交往的良好状态是什么样的? 【让家更美好】 建设幸福和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。在以“爱需要这样来表达”主题活动中，小唐看到很多同学通过各种方式向父母表达孝敬之心，默默表示自己以后要付诸行动。 （4）请你为小唐建议一条向家人表达爱的方式（与示例重复者不得分） 示例：大声说出来，如“爸爸妈妈我爱你”。 21. 少年充满朝气，热爱祖国、追寻梦想。为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校七年级（2）班开展以“中国梦、我的梦”为主题的探究活动。请你参与并完成相关任务。 【百年中国梦】 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 （1）近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是__________________。 【我的中国梦】 中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统，七年级（2）班拟围绕主题进行一系列宣传教育活动。 （2）请你为七年级（2）班设计两种活动形式。（温馨提示：与示例重复者不得分） 示例：主题班会。 【努力圆梦想】 少年强，则国强；少年进步，则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代新人，因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧！ （3）请你谈谈青少年应该怎样实现自己的梦想。（答出任意两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $