精品解析：河南省南阳市唐河县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

河南省南阳市唐河县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（ ） A. 少年需要有梦想，才能不断进步和发展 B. 少年要编织梦想，这样一定能美梦成真 C. 少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连 D. 只要树立远大志向，梦想就能得到实现 2. 神舟十五号乘组三名航天员里，56岁的邓清明用二十五年的执着追求和不懈训练终于实现了“飞天”梦想。这告诉我们（ ） A. 有了梦想定能取得事业成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 3. 王塞说：“我既兴奋又孤单，我已是中学生了，但在新的环境中，我认识的人很少。”给他正确的建议是（ ） A. 埋头学习，成绩好了自然会有朋友 B. 转到老同学多的学校或班级 C. 主动去认识新同学，结交更多的新朋友 D. 请同学吃饭，让他们和自己成为朋友 4. 班级日志是记录班级生活好助手，为同学们相互交流提供平台。下面日志记录了七年级一班九月份的三次主题班会活动。这些日志表明学习（ ） 9月5曰我班进行了国防安全教育的主题班会，内容丰富，形式新颖，我们的收获颇多！ 9月19日小郑同学在道德与法治课上分享了焦裕禄的故事，我们感受到了榜样的力量！ 9月26日学校组织我们来到医圣祠，感受中医文化的魅力! ①不仅仅局限在学校，学习方式是多种多样的 ②是一个过程，我们每时每刻都能从学习中获得快乐 ③让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更精彩 ④伴随我们成长，我们终生都在学习 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 下面漫画描述是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ） A. 忽略自己的短处 B. 充满自信，善于接纳与欣赏自己 C. 主动改正自己的缺点，不断完善自我 D. 不断完善自己，就要做到扬长避短 6. 下表是某校优秀学生小林的周末计划活动表，该表启示中学生（ ） 时间 上午 下午 晚上 周六 做作业 士钢琴课 观看电影 周日 复习功课 到植物园游玩 预习新课 ①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 蒋老师在小郑的毕业留言中写道：“你的聪明勤奋让我佩服，若能克服粗心的缺点，你将获更多的掌声！”小郑看到后，反思自己学习生活中的不足，明确了努力的方向。小郑认识自我的方式是（ ） ①自我评价②集体评价③他人评价④与他人作比较 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 8. 媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。面对“容貌焦虑”，我们应有的态度是（ ） ①努力放大自身的优点，掩饰不完美 ②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己 ③爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 ④正确认识自己，不断追求外在美 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列说法不属于友谊的特质是（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是一种心灵的相遇 10. 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 11. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是相互关照的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 12. 友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（ ） A. 乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护 B. 考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C. 奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去 D. 小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 13. 他16岁初中毕业辍学，22岁进高校当保安，41岁博士毕业，如今，李明勇站上大学讲台，成为一名高校讲师。近日，李明勇的励志故事引发网友关注。李明勇说，自信、自律和不怕输，让他成为今天的自己，从保安到高校老师，他并不是励志传奇，只是在不断接近目标。他都在用自己的行动诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（ ） A. 只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B. 梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C. 梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D. 努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 14. 下图漫画《网友见面》警示我们（ ） ①互联网无所不能,我们要在虚拟的时空中交往 ②网上交友具有虚拟性，要有一定的自我保护意识 ③互联网开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈 ④网上交友要理性辨别，慎重选择 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 中学生小强为了更好的发展自己的个性，结合自我认识制定了如下方案，其中可取的是（ ） ①社团活动中我认识了新朋友，培养了自己的兴趣爱好，我还要积极努力，争取早日加入共青团 ②有同学说我成绩虽好，但是过于傲慢，不愿意和我玩。后来我调整了自己，现在已经和大家成为了朋友 ③我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩没有达到预期，我就会情绪低落，以不舒服为由请假 ④学校举办运动会，作为队长的我和队员共同商量训练计划，并严格按照计划训练，最终取得好成绩 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 16. 与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（ ） ①学会尊重对方 ②用心去关怀对方 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 17. 北宋著名思想家、哲学家朱熹说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”学习是获得真知、增长才干、提升自我、成就卓越的最根本的方法。中共十八大以来，习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中，提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。这告诉我们青少年（ ） ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的 ②要明确学习是中学阶段的唯一任务 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力法 ④必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题（4题共36分，第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分） 18. 许多人会把网上及见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有的甚至接受网友邀请见面或旅游…… 对此，有同学认：虚拟世界终将代替现实交往。请你辨别与分析。 19. 为了营造良好的班级文化氛围，准备在班级文化墙上张贴名人名言，向同学们征集建议，其中，很多同学推荐了“人贵有自知之明” 请你运用所学知识写出推荐理由。 20. 我该怎么办？ 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小晋 上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳 考试时同学让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，也无济于事，我很郁闷。 假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。 21. 上了初中以后，一些同学遇到了不少烦心事：这些同学在审视自己的时候，觉得不如别人漂亮或者觉得没有别人帅气；成绩一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。这些同学变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。 （1）请你分析这些同学产生烦恼的原因并给予帮助。 （2）你打算通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你设计几个调查问题。 （3）如何才能让自己做得更好，请你给大家一些建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市唐河县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（ ） A. 少年需要有梦想，才能不断进步和发展 B. 少年要编织梦想，这样一定能美梦成真 C. 少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连 D. 只要树立远大志向，梦想就能得到实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里，最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”，告诉我们少年需要有梦想，才能不断进步和发展，A正确； BC：“一定”说法太绝对，BC错误； D：“只要……就能”说法太绝对，D错误； 故本题选A。 2. 神舟十五号乘组三名航天员里，56岁的邓清明用二十五年的执着追求和不懈训练终于实现了“飞天”梦想。这告诉我们（ ） A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：56岁的邓清明用二十五年的执着追求和不懈训练终于实现了“飞天”梦想。这告诉我们，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁，故C符合题意； A：“定能”的说法过于绝对了，故A说法错误； B：梦想不是可望而不可即的，梦想经过努力是可以实现的，故B说法错误； D：梦想不是不能改变的，梦想可以根据实际进行适当的调整，故D说法错误； 故本题选C。 3. 王塞说：“我既兴奋又孤单，我已是中学生了，但在新的环境中，我认识的人很少。”给他正确的建议是（ ） A. 埋头学习，成绩好了自然会有朋友 B. 转到老同学多的学校或班级 C. 主动去认识新同学，结交更多的新朋友 D. 请同学吃饭，让他们和自己成为朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 C：王塞在新的环境中，认识的人很少，我们应该建议他主动去认识新同学，结交更多的新朋友，C正确； A：成绩好不一定会有朋友，A错误； B：说法不符合实际，B错误； D：请同学吃饭不是建立友谊的方法，D错误； 故本题选C。 4. 班级日志是记录班级生活的好助手，为同学们相互交流提供平台。下面日志记录了七年级一班九月份的三次主题班会活动。这些日志表明学习（ ） 9月5曰我班进行了国防安全教育的主题班会，内容丰富，形式新颖，我们的收获颇多！ 9月19日小郑同学在道德与法治课上分享了焦裕禄的故事，我们感受到了榜样的力量！ 9月26日学校组织我们来到医圣祠，感受中医文化的魅力! ①不仅仅局限在学校，学习的方式是多种多样的 ②是一个过程，我们每时每刻都能从学习中获得快乐 ③让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更精彩 ④伴随我们成长，我们终生都在学习 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习、学习的重要性。 ①③：七年级一班九月份的三次主题班会活动，表明学习不仅仅局限在学校，学习的方式是多种多样的，学习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更精彩，①③正确； ②：“每时每刻都能从学习中获得快乐”的说法太绝对，②错误； ④：说法正确但题干没有体现，排除④； 故本题选B。 5. 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ） A. 忽略自己的短处 B. 充满自信，善于接纳与欣赏自己 C. 主动改正自己的缺点，不断完善自我 D. 不断完善自己，就要做到扬长避短 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：根据题干描述可知，“木桶效应”启示我们做更好的自己需要主动改正自己的缺点，不断完善自我，故C说法正确； A：要接纳自己的短处，故A说法错误； BD：说法正确但题干没有体现，故BD不符合题意； 故本题选C。 6. 下表是某校优秀学生小林的周末计划活动表，该表启示中学生（ ） 时间 上午 下午 晚上 周六 做作业 士钢琴课 观看电影 周日 复习功课 到植物园游玩 预习新课 ①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①：小林安排了周末的学习计划，说明了他合理的安排了学习时间，故①符合题意； ②：小林的计划中有学习，有放松时间，说明了他的计划劳逸结合，张弛有度，故②符合题意； ③：材料中未体现善于思考，敢于质疑，故③不符合题意； ④：小林的计划中有学习，有外出，并不是专注学习，放弃锻炼，故④说法错误； 故本题选A。 7. 蒋老师在小郑的毕业留言中写道：“你的聪明勤奋让我佩服，若能克服粗心的缺点，你将获更多的掌声！”小郑看到后，反思自己学习生活中的不足，明确了努力的方向。小郑认识自我的方式是（ ） ①自我评价②集体评价③他人评价④与他人作比较 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方式。 ①③：材料中，蒋老师给小郑的毕业留言，体现了通过他人评价认识自己；小郑反思自己学习生活中的不足，体现了通过自我评价认识自己，故①③说法正确； ②④：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选C 8. 媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。面对“容貌焦虑”，我们应有的态度是（ ） ①努力放大自身的优点，掩饰不完美 ②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己 ③爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 ④正确认识自己，不断追求外在美 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 ②③：面对“容貌焦虑”，我们的正确态度是，树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己，树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己；在追求外在美的同时，提高品德和文化修养，做到内外兼修，故②③符合题意； ①：正确认识自己，既看到自身优点，也接纳自己的不完美，故①说法错误； ④：正确认识自己，不断追求外在美与内在美的统一，故④说法错误； 故本题选C。 9. 下列说法不属于友谊的特质是（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对友谊特质的认识，根据所学，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的双向的，友谊是一种心灵的相遇，ABD观点正确；C观点错误，友谊不是一成不变的，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。 10. 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 【答案】C 【解析】 【详解】海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵珍惜年少珍贵的时光。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉轻舟已穿过万重青山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深，但还不及汪伦赠给我的情谊那么深。等闲识得春风面，万紫千红总是春是朱熹的名句,描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象。根据以上分析可知，C观点正确，A、B、D观点不合题意，错误，所以本题选择C答案。 11. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是相互关照的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：题文中旨在强调友谊是平等的、双向的，而不是相互关照的，A说法错误； B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确； CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符； 故本题选B。 12. 友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（ ） A. 乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护 B. 考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C. 奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去 D. 小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了友谊的原则。 A：乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护体现了友谊没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，A说法错误； B：考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意体现了友谊没有原则，友谊是有原则和界限的，不能违反法律和社会道德，B说法错误； C：奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去体现了友谊不能没有原则，C符合题意； D：小冲捡到他人物品不归还，我替他保密，体现了友谊没有原则，要学会明辨是非，D说法错误； 故本题选C。 13. 他16岁初中毕业辍学，22岁进高校当保安，41岁博士毕业，如今，李明勇站上大学讲台，成为一名高校讲师。近日，李明勇的励志故事引发网友关注。李明勇说，自信、自律和不怕输，让他成为今天的自己，从保安到高校老师，他并不是励志传奇，只是在不断接近目标。他都在用自己的行动诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（ ） A. 只要坚持付出努力，梦想实现就轻而易举 B. 梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C. 梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D. 努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的知识。 D：题文中李明勇从保安到高校老师，用自己的行动诠释着对梦想的追求，这说明了努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁，D说法正确； A：“只要···就”说法太绝对，A错误； B：梦想如果实现不了，只要坚持努力，也有机会离梦想更进一步，B错误； C：虽然梦想总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但只要我们努力，梦想就有实现的可能，C错误； 故本题选D。 14. 下图漫画《网友见面》警示我们（ ） ①互联网无所不能,我们要在虚拟的时空中交往 ②网上交友具有虚拟性，要有一定的自我保护意识 ③互联网开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈 ④网上交友要理性辨别，慎重选择 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友。 ②④：漫画网友见面说明了网络具有虚拟性，在现实中见面可能会和网上见到的不一样，所以警示我们网上交友，要有一定的自我保护意识，还要理性辨别，慎重选择，防止上当受骗，②④说法正确，符合题意； ①：互联网不是无所不能的，①错误； ③：此说法与题干主旨不符，排除； 故本题选D。 15. 中学生小强为了更好的发展自己的个性，结合自我认识制定了如下方案，其中可取的是（ ） ①社团活动中我认识了新朋友，培养了自己的兴趣爱好，我还要积极努力，争取早日加入共青团 ②有同学说我成绩虽好，但是过于傲慢，不愿意和我玩。后来我调整了自己，现在已经和大家成为了朋友 ③我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩没有达到预期，我就会情绪低落，以不舒服为由请假 ④学校举办运动会，作为队长的我和队员共同商量训练计划，并严格按照计划训练，最终取得好成绩 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：发展自己的个性，做最好的自己。认识了新朋友，培养了自己的兴趣爱好，我还要积极努力，争取早日加入共青团是积极上进的表现；对同学的批评认真改正，调整了自己，现在已经和大家成为了朋友是知错就改的表现；作为队长的我和队员共同商量训练计划，并严格按照计划训练，最终取得好成绩是有集体责任感的表现，都有利于自我成长，所以①②④正确； ③：人无完人，但处处想争第一，如果考试成绩没有达到预期，就会情绪低落，以不舒服为由请假的行为是不能正确认识自我，过于苛刻的表现，不利于自身成长，所以③错误； 故本题选C。 16. 与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（ ） ①学会尊重对方 ②用心去关怀对方 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。根据所学知识，呵护友谊需要学会尊重对方，用心去关怀对方；学会正确处理冲突 ，正确对待交友中受到的伤害，①②③④观点都正确，所以本题选择D答案。 17. 北宋著名思想家、哲学家朱熹说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”学习是获得真知、增长才干、提升自我、成就卓越的最根本的方法。中共十八大以来，习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中，提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。这告诉我们青少年（ ） ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的 ②要明确学习是中学阶段的唯一任务 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力法 ④必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：我们要树立正确的人生观。依据教材知识，人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的，是适应未来社会需要所必备的一种能力法，必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，故①③④符合题意； ②：唯一，说法绝对，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（4题共36分，第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分） 18. 许多人会把网上及见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有的甚至接受网友邀请见面或旅游…… 对此，有同学认为：虚拟世界终将代替现实交往。请你辨别与分析。 【答案】①这种观点是不对的，虚拟世界的交往不能代替现实交往。②互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈。由于互联网具有虚拟、平等、自主的特点，我们在网上交友时要慎重，并且要遵守法律、法规、道德。③互联网开启了通往世界的又一窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。网上交往可以满足我们一些心理需要，但虚拟世界的交往难以触摸生活的真实，因此无论互联网生活多么精彩，我们也要学会与现实生活中的同伴交往。 【解析】 【分析】考点考查：网络交往新时空 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：虚拟世界终将代替现实交往。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈，开启了通往世界的又一窗口。 论据②：互联网具有虚拟、平等、自主的特点，虚拟世界的交往难以触摸生活的真实，我们在网上交友时要慎重，并且要遵守法律、法规、道德，要学会与现实生活中的同伴交往。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 为了营造良好的班级文化氛围，准备在班级文化墙上张贴名人名言，向同学们征集建议，其中，很多同学推荐了“人贵有自知之明” 请你运用所学知识写出推荐理由。 【答案】“人贵有自知之明”意思是说能清醒认识自己，对待自己，是最明智最难能可贵的。这则名言强调的是要正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的意义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人贵有自知之明→ 正确认识自己促进自我发展；促进与他人的交往等； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 我该怎么办？ 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小晋 上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳 考试时同学让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，也无济于事，我很郁闷。 假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。 【答案】小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。 或：小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正确的，就不必因对方的不理解而郁闷。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的身体变化、调节情绪的方法、友谊不能没有原则 能力考查：理解应用能力 核心素养：健全人格 【详解】选择小晋： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待青春期的身体变化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：上了初中，还没有变声，脸上长出了痘痘→受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 选择小阳： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用调节情绪的方法、友谊不能没有原则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学不理“我”，很郁闷→用改变认知评价的方法调控情绪； 关键词②：拒绝了考试时同学让“我”递纸条的要求→友谊不能没有原则，同学考试作弊是不诚信的表现，应当拒绝。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 上了初中以后，一些同学遇到了不少烦心事：这些同学在审视自己的时候，觉得不如别人漂亮或者觉得没有别人帅气；成绩一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。这些同学变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。 （1）请你分析这些同学产生烦恼的原因并给予帮助。 （2）你打算通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你设计几个调查问题。 （3）如何才能让自己做得更好，请你给大家一些建议。 【答案】（1）这些同学没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。我们①不能自我否定和怨天尤人，积极接纳自我是理性和智慧的选择。②积极接纳自我，需要接纳自己的全部。③要以乐观的心态、勇气和智慧接纳自己，同时要学会欣赏自己。 （2）示例：你喜欢当前的自己吗？你自己的优点有哪些？你自己的缺点有哪些？等等。 （3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：积极接纳自己；做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生， 需要运用做更好的自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自己什么都不行，感觉自己一无是处→可链接没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己；要学会接纳自己和欣赏自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查对自己的认识情况的调查问题，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己的要求，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$