内容正文:
第一轮
过课本
★保基础分★
第一、二单元核心考点集训
A拍批答疑
视频讲
考点1
字词
易错题·易错读音下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)(3分)
A.箩筐(lu6)
杭州(hng)
吩咐(fen)
榨油(zha)
毁
B.削弱(xue)》
雏鸟(chú)
倾泻(xiě)
眼睑(jiǎn)
C.侵略(qin)
碉堡(diao)
搁置(gē)
岔路(cha)
D.鸵鸟(tu6)
冠军(guan)
集鸟(sǔn)
浩瀚(han)
二、易错题·易错字看拼音,写词语。(6分)
1.山路崎岖,货车司机双手紧握方向盘,xiao xin yi yi(
)地
guai wan
),丝毫不敢分心。
童
2.庭院里,gui hua(
)盛开,yurú(
)无数碎金缀满枝头,
那迷人的香气mi man(
)了整个小院。
三、下列句子中加点的词语运用有误的一项是(
)(3分)
A.九江的干部、群众和解放军战士同心协力,战胜了洪水。
B.博物馆里的这件玉器,是当之无愧的无价之宝。
C.人民群众的智慧是无穷无尽的。
豁
D.因为对手黔驴技穷,所以一直变换战术,让我们难以应对。
四、先将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(12分)
①卧()藏()②龙马()(
③龙飞(
)()
总
④凤()麟(
⑤狡兔()(
⑥()(
)木鸡
⑦虾()蟹()
⑧抱()鼠()
⑨()()鸡群
1.爷爷的字写得
,气韵十足。(1分)
期末冲刺100分
2.这家公司看似不起眼,实则
不少员工都是行业里的顶尖
高手。(1分)
3.敌军被我军打得
连指挥部都来不及撤走。(1分)
考点2
句子
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.照样子,写句子。
(形容样子)梅树旁逸斜出,姿态万千,惹得大家纷纷驻足观赏。
姿态
(形容态度)同学们以全新的姿态参加了这次的活动。
(形容食物)
新鲜
(表示新奇、稀罕)】
2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)
3.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
4.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,
家家相连,村村相通。(写出这句话的主要意思)
考点3
积累与运用
六、根据所学内容填空。(13分)
1.《珍珠鸟》是著名作家
的作品。文章重点描写了小珍珠鸟由
到
的情感变化过程。
2.表弟非常贪玩,他认为自己现在还小,就要多玩玩,学知识是长大后的事。
我会用岳飞的“
来劝告他。
3.邻居家的小楠整天打游戏,我想用陶渊明的话劝他珍惜时间,好好学习,
我会说:“
语文五年级上册
4.广州期末《将相和》一文主要写了“
三个小故事。
七、新情境·班级公约口语交际。(6分)
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可
的规则。五年级(1)班目前存在以下问题:同学们的作业质量差,部分同
学敷衍了事;教室的地面上经常有果皮、纸屑;课间,很多同学在教室、走
廊追跑打闹。
请你针对五年级(1)班的情况,制定三条班级公约。
考点4
阅读理解
八、课外阅读。(17分)
我是电
海!小朋友,我是电,我的本领可不小,人们缺我会烦恼!我啊,可不是
“王婆卖瓜
”。如果没有我,人们的生活将十分糟糕:城市
会瘫痪,工厂得停工,电灯不能亮,电车动不了,广播成哑巴…
我究竟是怎样来到大家身边的呢?人们利用科学的方法,把“火爷爷”“水
奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了我,这就是人们通常所说的“火力发电”“水
力发电”“太阳能发电”。
嘿,还得向你介绍介绍我们的正电荷家族和负电荷家族。两个家族都有一
个特别古怪的脾气:同一家族的内部,钩心斗角,互相排斥,而不同的两个家
族之间却能和睦相处,互相吸引。这就是人们通常所说的“同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引”。
我通常是脚踩着铜丝前进的,我们的速度很快,甚至1秒钟就能飞奔约
30万千米,只有光伯伯的速度才能和我媲美。
人们不了解我的秉性,如果不小心碰上了我,轻则会麻木,重则会身亡。
你们在使用我时,可千万不能接错线路,也千万别弄破我穿的橡胶皮衫。使用
我的家用电器上一般会多一根“尾巴套”,那便是地线,使用时将地线通入地下,
就安全多啦!万一使用时碰上了我该怎么办呢?第一,切断电源;第二,给碰
上我的人进行人工抢救。
(有删改)
1.在文中的横线上把歇后语补充完整。作者引用歇后语的好处是
2
期末冲刺100分
。(3分)
2.文中画“”的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
3.新题型·思维导图请你根据文中介绍的有关电的知识,给每个自然段起
一个小标题,将下面的思维导图补充完整。(3分)
我是电
电的作用
电的速度
4.根据文章内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1))“我”通常是脚踩着铁丝前进的。
(
)
(2)人们利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”
的能量转变成了“我”。
(
)
(3)“我”的家族分为正电荷家族和负电荷家族,两个不同家族之
间会互相排斥,同一家族内部才能和睦相处。
(
)
牛
(4)使用“我”时万一碰上了“我”,要先给碰上“我”的人进行
人工抢救。
5.这篇文章在写法上与课文《什么比猎豹的速度更快》有什么不同?
请你对比分析。(3分)
考点5
语言表达
九、习作。(30分)
生活中,我们总有一些心爱之物,它可能是一个陪伴你多年的玩具,可
能是一本承载着美好回忆的书籍,也可能是一件亲人送的珍贵礼物…请选
择一件你的心爱之物,写一篇作文,把它的样子、来历以及你和它之间的故
事写清楚,表达出你对它的喜爱之情。
要求:题目自拟;字迹工整;不少于450字。
语文五年级上册参考答案
第一、二单元核心考点集训
一、C
二、1.小心翼翼拐弯
2.桂花犹如弥漫
三、D
四、示例:①虎龙②精神
③凤舞
④毛角⑤三窟⑥呆若
⑦兵将⑧头窜⑨鹤立
1.③2.①3.⑧
五、1.示例:早晨,菜市场有很多新鲜的
蔬菜。
这是我第一次看到机器人跳舞,我觉
得很新鲜。
2.秦王没有办法,不得不客客气气地把
蔺相如送回了赵国。
3.示例:声音传播的速度大约是1050
千米每小时。
4.示例:地道样式众多,互相连通。
六、1.冯骥才怕人信赖人
2.莫等闲白了少年头空悲切
3.盛年不重来一日难再晨及时当勉
励岁月不待人
4.完璧归赵渑池会面负荆请罪
七、示例:①认真完成作业,书写工整、内
容完整,严禁抄袭或敷衍。每日由小组
长检查,不合格者需重新完成。②禁止
在教室内乱扔果皮、纸屑,个人垃圾应
及时丢入垃圾桶。值日生课间巡查,违
规者承担当日卫生打扫任务。③课间禁
止在教室、走廊追跑打闹。违反者需在
班会上做安全知识分享。
八、1.自卖自夸让文章语言生动有趣,吸
引读者阅读
2.运用了列数字和作比较的说明方法。可
以准确地让人感受到电速度快的特点。
3.示例:电的来源电荷家族安全用
电注意事项
4.(1)×(2)V(3)×(4)×
5.示例:在人称上,本文使用的是第一
人称,课文《什么比猎豹的速度更
快》使用的是第三人称;在语言风格
上,本文的语言生动活泼,课文《什
么比猎豹的速度更快》语言平实,简
练明了。
九、略
第三、四单元核心考点集训
一、毁灭殿堂亭台楼阁损失
二、1.Iǔ2.(1)④(2)②3.B
三、B
四、B
五、示例:兴高采烈孩子们兴高采烈地参
加了学校组织的春游活动。
得意忘形他不过取得了一点儿小成绩,
就得意忘形起来。
六、示例:
1.圆明园是一座金碧辉煌的皇家园林。
期末冲刺100分
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他不
1.B2.自言自语十全十美3.⑤
必恋恋不舍。
四、D
3.我一边洗碗,一边与朋友聊天。
五、示例:1.太阳虽然离我们很远很远,但
七、A
是它和我们的关系非常密切。
八、1.不见九州同王师北定中原
2.鲸的寿命很长,一般可以活几十年,
2.清龚自珍当时死气沉沉的社会局面
有的甚至能活近一百年。
九、1.示例:只要就2.B
3.老师叮嘱完,立刻又走回讲台,立刻
3.示例:勤劳能干勤劳善良、乐于助人
又拿起了粉笔,立刻又面向同学,立
4.示例:
刻又投人到讲课之中…
年轻人跑到姑娘面前,疑惑地问:“你
六、B
是谁?为什么会在我家做饭?”女子
七、示例:1.“妈妈,我知道您希望我专心
有些慌张,眼神不停地瞄向年轻人身
学习,可学习不只是学书本知识呀。学
后的水缸,最终她轻叹了一口气,说:
做美食也是一种成长,不仅能锻炼我的
“我是田螺姑娘,是天帝派来帮你料
生活技能,还能帮您分担家务。您让我
理家务的。”
试试好不好?”
5.示例:田螺姑娘是天上的神女、田螺
2.“爸爸,我明白您想让我利用寒假提
壳里储存的粮食永远都不会用完等情
升自己,可一下子报四五个特长班,
节让我觉得不可思议。因为这些情节
我的时间安排不过来,也会很疲惫。
中虽然饱含着人们美好的想象,但是
咱们能不能商量下,选我最喜欢的一
在现实生活中并不会出现。
两个特长,其余时间我也能适当休息
十、略
或者做些其他的事。”
第五、六单元核心考点集训
八、1.(1)V(2)×(3)V
一、pòtuf jia jicǎo dou xia shang
2.列数字太空“清洁工”质量轻、造
han zao
价不算太贵的特点
二、1.摄氏度繁殖煤炭杀菌治疗
3.帮助我们解决太空垃圾这个令人头痛
2.埃及金字塔
的问题清理一件垃圾就得“牺牲”
三、示例:友恭慈孝浮躁张弛
一个,不太合算
词赋如泣
4.示例:我认为第③个更好。这个题目
29
语文五年级上册