期末精编真题卷(一)-【核心素养情境阅读】2026-2027学年五年级上册语文(统编版·新教材)

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2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 鑫拓(广州)科技有限公司
品牌系列 核心素养情境阅读·阅读训练
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

核心素养情境阅读五年级上册期末精编真题卷(一) 一、阅读理解(21分)(2023-2024学年五年级第一学期期末水平测试·广州市天河区) (一)课内阅读(6分) 10.民间故事寄托着人们朴素的愿望,许多经典故事脍炙人口,其魅力经久不衰。 (1)请你帮忙梳理一下民间故事的脉络,把表格中的4处空格补充完整。(4分) 故事名 主要人物 事件情节 起因:织女讨厌枯燥的生活,偷下凡间嫁给牛郎,过上男耕女织的生活。 《牛郎织女》 经过: 结果:每年七月七日牛郎织女得以在喜鹊们架起的“鹊桥”上团聚。 孟姜女 起因:秦始皇征召人手修筑万里长城,万喜良一去三年没回家。 万喜良 经过:孟姜女千里寻夫,得知丈夫死讯,在长城下哭了三天三夜。 秦始皇 结果: (2)以下关于民间故事的说法,不正确的一项是( )。(2分) A.民间故事就是劳动人民创作,寄予了美好的期盼的故事,口耳相传至今。 B.民间故事情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。 C.民间故事发生的时间、地点,故事的主人公姓名往往是含糊的、不确定的。 D.中国四大民间故事分别为《牛郎织女》《白蛇传》《天方夜谭》《梁山伯与祝英台》 (二)课外阅读(15分)》 文段一居芝兰之室 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久 而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必要慎其所处者焉。 (摘自《孔子家语·六本》) 11.根据文意,文中的“鲍鱼之肆”比喻 的环境。(2分) 12.联系上下文,解释加点字的意思。(2分) 久而不闻其香( ) 与善人居/与不善人居( 13.以下成语最能概括“是以君子必慎其所处者焉”原因的是( )。(2分) A.取长补短 B.近朱者赤,近墨者黑 C.谨小慎微 D.志同道合 文段二祖国托举我飞天 ①我是航天员景海鹏。我们矢志报国追梦,这种责任源自党和人民的厚望重托。1998年, 第1页(共4页) 我有幸成为中国首批航天员,踏上了飞天征程。20年间,我们先后有14人次征战九天。行程 达4600多万公里,绕地球飞了1089圈:第一次天地往返,杨利伟把中国人的身影留在了浩瀚 太空;第一次出舱行走,翟志刚以自己的一小步、迈出了中华民族的一大步;第一次手控对接, 刘旺以漂亮的“太空十环”搭建起中国人的太空家园;第一次太空授课,王亚平为广大青少年 播下了科学和梦想的种子;第一次中期驻留,我和陈冬顺利叩开了中国空间站时代的大门。一 次次胜利出征、巡游苍穹,中国人探索太空的脚步迈得更大、更远! ②当年“两弹一星”挺起了中华民族的脊梁。今天,载人航天的辉煌成就,彰显了新时代 中国特色社会主义的生机活力,见证了我国由大向强的铿锵步伐。习近平主席引领我们迈上了 建设航天强国的新征程,对航天事业寄予厚望重托,对全体航天员给予亲切关怀,就像阳光雨 露一样滋润着我们的心田,注入无穷的信心和力量,永远激励我们向着更深太空不断进发。 ③有一次我们出国访问,遇到一位年过八旬的老华侨,拉着我们的手说:“你们能飞多高, 中国人的头就能抬多高!”这句话道出了炎黄子孙的共同心声,道出了对全体航天员的殷切期 盼。我们深知,托举我们飞上九天的是:田间耕作带着泥土的手,车间作业长满老茧的手,座 座营盘紧提钢枪的手,实验室里与仪器设备相伴的手,是亿万中华儿女的手。在天上,我们都 有这样共同的感受:那就是,离地球越远,我们的心与祖国贴得就越近。每当飞过祖国上空, 我们的心都会怦怦直跳,总会不由自主地凝望祖国的山山水水,情不自禁地隔着舷窗去触摸她、 拥抱她,每次都会热泪盈眶。航天员费俊龙曾对国外同行讲过一段话,他说,你可以分享我的 快乐,却无法分享我的自豪。因为在我身后,站立着强大的祖国和13亿人民! ④令我惊喜的是,在天上过了一个50岁生日。“祝海鹏生日快乐”这一幅画面出现在我的 眼前,接着我看到的是祖国各地朋友们、边防哨所战友们、飞控大厅同事们、航天员大队战友 们的祝福,最后看到的是年迈的父母从老家为儿子送来的祝福。这一切让我惊呆了!左手不停 地抹眼泪,右手不停地敬军礼!因为对我来说,看到的不仅仅是战友、同事、亲人的祝福,更 重要的是我们首次成功实现了双向视频同步传输。我对着摄像头说:“ ⑤这一个个“首次”,彰显的是我国在航天领域的重大创新,凝结着无数航天人不懈追梦 的心血和汗水!在我第三次飞天前,有很多人问我,你已经功成名就了,也是快50岁的人了, 还有必要再去冒险吗?我不止一次对自己说,要多想一想长眠在烈士陵园的前辈先烈,要多想 一想全国人民的热切期盼,绝不能陶醉在荣誉名利之中,更不能躺在功劳上沾沾自喜。我能够 成为一名航天员,能够实现一个又一个梦想,登上人生一个又一个台阶,所有这一切,都是党 和人民教育培养的结果,我只想尽自己最大努力多千几年、多飞几次! (节选自航天员群体先进事迹报告会《景海鹏:祖国托举我飞天》,有删减)》 14.联系文段,以下说法正确的一项是( )。(2分) A.杨利伟、翟志刚、王亚平、费俊龙、王赣骏等都是上过太空的中国航天员。 B.习近平主席引领了中国航天强国的新征程,也激励了航天员们不断向更深太空进发。 第2页(共4页) C.景海鹏完成了我国第一次太空行走。 D.航天员天地往返、手控对接、太空授课、双向视频同步传输、登陆月球,都是我国中国 航天强国事业的一次次已经达成的征途。 15.每个人都有自己的梦想。请你用简要的语言概括一下景海鹏的梦想。(2分) 16.第四自然段,景海鹏对着摄像头会说什么,请你写在下面横线上。(2分) 17.王亚平说:“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”于是航天员们一次次地为我们展示了精彩 的太空课堂。请你为下一次“天宫课堂”提出你所感兴趣的话题吧。(3分) 二、阅读短文,完成练习。(22分)(2023-2024学年五年级第一学期期末考试卷·广州市海 珠区)》 清不过包公 ①包公是个铁面无私的清官,真是做到王子犯法,与民同罪。那年,包公铡了不认发妻的 驸马陈世美,皇上怀恨,借个名,便把他削职为民。就算这样,皇上还不解恨。当天,皇上把 大太监和小太监召到皇宫,耳朵咬耳朵商议一阵。最后,两个太监对皇上如此这般一说,说得 皇上点头微笑,吩咐照办,事成大大有赏。 ②包公被削了职,京城大栈小店,都受了皇家嘱咐,不准留包公过夜;包公只好收拾收拾, 当日就动身离京回老家。包公为官清正,如今两袖清风,雇不起车马,由老家人包兴挑着行李, 自己跟在后面安步当车,却没有料到太监在后面盯梢。 ③时当六月暑天,包公一出京城,上路没有多远,便汗流浃背。走了半日来到一座山下, 包公热得不行,口渴得要命。可是这里前不挨村,后不着店,既无池,也无井,只有一块瓜地。 青葱的瓜藤上西瓜长得溜圆。包公咂嘴,周围又没人,为了解渴,就摘下个西瓜,放在膝盖上, 用拳头“彭嘭”两下砸开,和包兴大口地吃了起来。两个鬼鬼祟祟的太监早看在眼里,大太监 对小太监说:“古来君子是‘瓜田不纳履,李下不整冠’,包黑子偷瓜吃,还能算是清官吗?逮 他去见皇上。” ④正要动手,却见包公掏出几个铜钱,放在瓜藤上,抹抹嘴上路了。两个太监无可奈何地 摆摆手:“吃瓜给钱,那还有啥说的。” ⑤傍晚,包公住到镇上一家小客栈,两个太监也跟进去。包公囊资不丰就叫了素菜米饭。 哪知米饭里掺了不少未脱壳的稻谷,包公只得边吃边往外挑。这又让两个太监给看在眼里,小 太监对大太监说:“糟蹋粮食遭雷打,捉他去,好为皇上出气。” ⑥正说着,又见包公抓起谷粒,一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳,吃了米粒,真是“盘中之餐, 一粒未废”。这有啥说的,鸡蛋里挑骨头也挑不出,大太监与小太监只好大眼瞪小眼。 ⑦走着走着就要到淮河边上,眼看包公就要到家了,两个太监还未抓到包公的把柄,怎好 第3页(共4页) 向皇上交差呢?于是,又嘀嘀咕咕地商量了一个计策。大小太监连夜抄小路,草行露宿,赶到 包公前面,在淮河边上坐等,包公一到,他们一个拉腿,一个推背,把包公推到一堆脏东西上。 他们以为这样,包公准会到淮河里去洗手,淮河边有人淘米洗莱,就安他个玷污河水的罪名。 这真是啥坏,点子都想到了。 ⑧哪知包公手弄脏后,叹口气爬起来,正想到河里去洗,只见河边小媳妇、大姑娘,淘米 的淘米,洗菜的洗菜,提水的提水。他怔了怔,心想:这一洗手不坏了人家吃用水吗?于是, 包公走到河边,用干净的左手掬水含到嘴里,然后又离开水边,到坡上吐出水来冲洗。两个太 监看着,鼻子都气歪了,心想:就算跟他一万年,也找不到他的污点。 ⑨两个太监只好垂头丧气地回京复命。 ⑩这事一传出来,老百姓都说:毒不过皇上,奸不过太监,清不过包公。 (选自《田螺姑娘·中国民间故事精选》由黎邦农搜集整理,有改动) 1.请选择恰当的成语表示短文中俗语的意思。(2分) A.气急败坏 B.面面相觑 C.吹毛求疵 D.窃窃私语 (1)耳朵咬耳朵( (2)鸡蛋里挑骨头() (4)鼻子都气歪了( (3)大眼瞪小眼( 2.先梳理这个民间故事的起因和结果,简要概括后再写下来。(4分) 起因: 经过:一路上,两个太监试图用三个罪名陷害包公,都因包公坚守原则而让太监找不到污点。 结果: 3.阅读③~⑧自然段,借助表格梳理太监打算安给包公的三项罪名。(6分) 罪名 地点 包公的做法 太监的表现 偷西瓜吃 吃瓜给钱 镇上客栈 大眼瞪小眼 含水洗手 鼻子都气歪了 4.单选题:体现包公做到了“王子犯法,与民同罪”的一项是( )。(2分) A.铡了陈世美 B.安步当车 C.吃瓜给钱 D.含水洗手 5.单选题:故事开头中“事成大大有赏”中的“事成”指的是( )。(2分) A.奖励包公清廉 B.赶包公出京城 C.说包公的坏话 D.抓到包公把柄 6.多选题:这个民间故事中的包公具有的美好品质有( )。((2分) A.铁面无私 B.诚实正直 C.爱惜粮食 D.爱护百姓 7.问答题:两个太监回京之后会如何复命呢?请发挥想象把这个简略的情节写得更具体。(4分) 第4页(共4页)参考答案米 精编真题卷参芳答案 核心素养情境阅读五年级上册期末精编真题卷(一) 一、 (一) 10.(1)牛郎织女老牛 经过:王母娘娘发现织女私自下凡,勃然大怒,掳走织女。牛郎披上牛皮,用扁担挑着儿女 去追,却被阻隔在天河两边。《孟姜女哭长城》 结果:长城被哭塌了。 (2)D (二) 11.不良 12.它的,代词共处,相处,交往 13.B14.B 15.作为航天员,他矢志报国追梦,功成名就之后,他仍然不忘初心,期望能多干几年,多飞几 次,为祖国做出更多的贡献。 16.感谢大家的祝福,感谢大家的付出,是你们为我们插上了飞天的翅膀,我愿意做大家的眼晴,一起 欣赏太空的美丽,一起探索宇宙的奥秘,一起实现我们共同的梦想! 17.示例:如果把种子带到太空,它会发生什么奇妙的变化呢? 1.(1)D(2)C(3)A(4)B 2.起因:包公斩了陈世美,皇帝怀恨在心,找借口把他削职为民,并且企图继续迫害包公。 结果:事情传开了,老百姓都说:毒不过皇上,奸不过太监,清不过包公。 3.瓜地无可奈何吃素菜和掺壳的米嗑去稻壳,吃了米粒洗脏手淮河边上 4.A 5.D 6.ABCD 7.示例:皇上,我们想尽了办法给包黑子挖坑,可惜还是没能抓到他的把柄,他太狡猾啦! 核心素养情境阅读五年级上册期末精编真题卷(二) (一) 示例:(1)都是通过对美好事物的具体描写,表现出美好的情感。 (2)都是有关花鸟主题的名家散文,文笔优美,风格相近。 (二) (略)(言之成理即可) (三) 15

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