第1、2单元 核心考点集训-【期末冲刺100分】2026-2027学年五年级上册数学期末试卷(人教版·新教材)

2026-10-28
| 2份
| 3页
| 9人阅读
| 1人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一轮】 过课本 ★保基础分★ 第一、二单元核心考点集训 A拍批答疑 视频讲解 观察简单组合体· 3年20考 考点 观察简单组合体 一、 填空。(6分) 毁 1.下面的图形是从组合体的哪个面看到的?(填“前”“上”或“左”) 从( )面看 从( )面看 从()面看 2.下面的组合体中,从前面看到的图形相同的有( ),从上面看到的图形相 帘 同的有( ),从左面看到的图形相同的有( )。(填序号) ③ ④ 童 二、如图所示,如果添加1个同样的小正方体,使从前面和左面看到的图形都不 变,那么有( )种添加方法。请你画出其中的一种。(3分) 三、用若干个大小相同的小正方体摆一个组合体,使从左面和上面看到的图形如 图所示,其中从上面看到的小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个 茶 数。(8分) 2 点 从左面看 从上面看 1.这个组合体是由( )个小正方体组成的,在从上面看到的图形中补充填 写对应位置的小正方体的个数。(5分) 期末冲刺100分 2.请在方格中画出从前面看到的图形。(3分) 二小数乘法 3年18考) 考点1 小数乘整数 一、填空。(8分) 1.(杭州期末整数乘法和小数乘法的积,其实都是相同计数单位个数的累加。 如30×800=(3×10)×(8×100)=(3×8)×(10×100)=24×1000,其中“1000”是 积的计数单位,“24”是计数单位的个数。根据这个算理,5.1×4=( )=()。 2.新趋势·优秀传统文化剪纸艺术是我国最古老的民间艺术之一,中国剪 纸是人类非物质文化遗产之一。若李奶奶制作1幅剪纸需要0.25小时,则 制作50幅需要( )小时。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(4分) 1.下面是三名同学在计算3.9×3时的思考过程,其中正确的有( )个。 依依: 小本: 优优: 3.9 3.9元=3元9角 3.9×10 39 3.9 3元×3=9元 ×3 ×3 +3.9 9角×3=27角 11.7 9元+27角=11.7元 11.7 10 117 A.1 B.2 C.3 2.新趋势·算理理解冬瓜每千克0.85元,妈妈买了一个质量为 0.85 ×15 15kg的冬瓜,一共花了多少元?荣荣列竖式计算如图,箭头所 425 指的“85”表示( )。 85 A.买1kg冬瓜的钱 B.买5kg冬瓜的钱 12.75 C.买10kg冬瓜的钱 三、学习完这节课,安安发现用竖式计算小数乘整数时,确定小数点位置是关键。 请你帮她给下面各竖式的积点上小数点。(4分) 6.4 1 5 4.0 3 1.1 5 十 0.5 3 8 448 75 1 2 0 9 92 0 四、列竖式计算。(6分) 0.36×7= 2.5×18= 5.172×60= 数学五年级上册RJ 3年20考) 考点2 小数乘小数 五、填空。(8分) 1.一块长方形菜地的长是4.25m,宽是2.3m(如图)。明明列竖式计算出了 这块菜地的面积。 4 m ② 4.25 ×2.3 2 m ① 2.3m 1275 ③ 850 4.25m 4 9.775 (1)竖式中框出的这一步计算的是( )的面积。(填序号) (2)请根据图中的竖式,在下面括号里填上合适的数。 42.5×2.3=( )0.425×23=( 4.25×0.23=( 2在()里填上“>”“<”或“=”。 1.5×1.2()1.5 1.9×3( 0.19×30 5.8×0.3() 5.8×1.4 3.《五牛图》是唐代韩滉的传世名作。这幅画的纵长20.8cm,横长139.8cm,它的 面积是( )cm2。 六、列竖式计算。(9分) 0.125×3.2= 2.35×2.9= 0.35×6.8≈ (得数保留一位小数) 七、解决问题。(11分) 1.在生活中,我们看到有些道路设置了限高杆。限高杆的主要作用是通过限制 经过车辆的高度,保障车辆和路上设施的安全。有一辆货车的车宽是2.4, 车高是车宽的1.3倍,那么这辆货车能否通过限高3.5m的限高杆?(5分) 2.新情境·人文地理产于福建省武夷山市的正山小种是世界上最早的红茶, 其外形条索肥实,色泽乌润,泡水后汤色红浓,滋味醇厚,备受茶友青睐。王叔 2 期末冲刺100分 叔购买了0.8kg价格为224.59元/千克的正山小种。王叔叔约付了多少 元?(得数保留两位小数)(6分) 3年20考) 考点3 整数乘法运算律推广到小数 八、 根据乘法运算律填一填。(13分) 2.5×5.2=()×( ) 1.25×3.7×0.8=( )×(×) (0.4+4)×2.5=()×2.5+( )×2.5 10.2×3.5=(+)×3.5=( )×( )+( )×() 九、用简便方法计算下面各题。(9分) 0.76×5.3+4.7×0.76 9.24×101 56.2×99+56.2 3年19考) 考点4 解决问题 十、 新情境·真实生活网络购物的兴起,方便了人们的生活,也带动了快递行业 的快速发展。以下是洛阳市某快递公司关于小件物品快递的收费标准。 收费标准/元 计费单位 省内 省外 1kg及以内(不足1kg,按1kg计算) 10 15 1kg以上部分,每增加1kg加收 2.5 4.5 (不足1kg,按1kg计算) 琪琪要从洛阳邮寄一箱4.8kg的牡丹酥给省外的小伙伴,应支付多少元运费? (11分) 琪琪是这样想的:小伙伴在省外,要按省外的收费标准收费,前面1kg,应收 )元,后面的( )kg,要看成( )kg,按每千克( )元计算。 解答过程: 数学五年级上册RJ参考答案 第一、二单元核心考点集训 一 观察简单组合体 一、1.上前左 2.③④①②③ ③④ 二、(画图略)2 三、1.10 132 2 1 1 2 二小数乘法 -、1.51×0.14×120.4 2.12.5 二、1.C2.C 三、44.87.5 12.099.20 四、2.5245310.32 五、1.(1)①② (2)97.759.775 0.9775 2.>=< 3.2907.84 六、0.46.8152.4 七、1.2.4×1.3=3.12(m) 3.12<3.5,这辆货车能通过限高 3.5m的限高杆。 2.224.59×0.8≈179.67(元) 八、5.22.53.71.250.80.4 4100.2103.50.23.5 九、7.6933.245620 十、153.844.5 15+4×4.5=33(元) 第三单元核心考点集训 三小数除法 -、1.122.51.332.2.6 3.(竖式略)单价除29.6÷2 29629614814814.8 4.2.50.4 二、1.C2.A3.C 三、1.780.2211.3 四、①③167.4÷9=18.6(元) 2.5×5=12.5(元) 18.6+12.5=31.1(元) 五、①③⑤②④⑥⑦⑧②④⑥⑧ 六、55.04.964.9561312.5 12.5512.54532.62.58 2.576 七、1.C2.CA 八、1.4360.2320.4i08 九、(部分答案不唯一)25.875 72.854125174 十、1.B2.C3.B 十-、1.(1)300:1816.66…1716 (2)16÷5=3.2(个) 3+1=4(个) 2.这两种算法都正确。 选择聪聪的算法:用红绳的总 长度4m除以编每个中国结所 需红绳的长度0.74m,求出能 期末冲刺100分 编中国结的个数,约为5.4个, 六、12×12×12=1728(元) 因为实际编的中国结数量必须 五用字母表示数和数量关系 是整数,因此结果采用“去尾 一、1.2a+2062 法”保留整数,即5个,所以不 2.(220-a)×0.8168 能编6个中国结。 3.(1)3000a(2)0.307 选择明明的算法:用编每个中 二、1.买c个足球需要的钱 国结所需红绳的长度0.74m 2.买d个篮球需要的钱 乘6,求出编6个中国结需要 3.买d个篮球比买c个足球多花 红绳的长度为4.44m,大于现 的钱 有的红绳长度4m,所以不能 三、1.5.814.2m 612c 编6个中国结。 2.vXts÷v 3.27.2-8=19.2(元) 3.22.5a+16b 19.2÷2.4=8(km) 4.(1)-18+3 3+8=11(km) (2)÷3×3 第四、五单元核心考点集训 四、301100 四图形的运动 五、1.e-7e+7e-1e+19e -、1.32.3DE3.32 2.(框图略)21 4.(1)右6(2)上3(3)左 第六单元核心考点集训 2下3(或下3左2) 六多边形的面积 二、1.B2.B 一、1.高底无数2.3 三、2×2x2=8(cm2) 3.10500010 四、1.顺309032.180 135 二、1.A2.B 3.90 三、6.5×9=58.5(m2) 五、1. 1.2×0.6=0.72(m2)[或0.72×1= 0.72(m2)] 四、1.45×32×30=43200(cm2) 2.(1)19 (2)400÷(3.2×5)=25(元) 五、1.202.12 2.(1)0顺(或逆)60 (2)略 六、12×8÷2=48(cm2) 数学五年级上册RJ 29

资源预览图

第1、2单元 核心考点集训-【期末冲刺100分】2026-2027学年五年级上册数学期末试卷(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。