[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级数学上册《4.5多边形和圆的初步认识》导学稿(无答案)

2017-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5 多边形和圆的初步认识
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 699 KB
发布时间 2017-02-05
更新时间 2017-02-05
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6029894.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿(七数上) 主备人 朱相相 审核 教研组长 授课时间第 12 周 班级:七( )班 姓名 课题:第四章 基本平面图形 §4.5 多边形和圆的初步认识 课型:新授 学习目标: 1.了解多边形的概念,知道三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形。 2.掌握多边形的顶点、边、内角、对角线、正多边形的概念。 3.从运动的角度理解圆的定义,掌握圆弧、圆心角、扇形的概念。 4.把圆分成扇形,能理解每个扇形的面积和整个圆的面积的关系,并会求出扇形的圆心角。 第一段:【晚修自研课导学】组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。 模块一:预习新知 认真研读课本122—124页的内容,完成下列各题: 知识点一:多边形的有关概念 ___________ _________ __________ _________ _______________ (1)多边形的定义:由若干条_______________线段首尾顺相连组成的_______平面图形叫做多边形。三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形。 (2)如右图是一个五边形: ①把顶点用字母表示,分别是:_______________________ ②这个多边形的边有:______________________________ ③内角有:________________________________________ ④对角线有:(并在图中画出来)_____________________ 探究一: [来源:Zxxk.Com] 多边形 四边形 五边形 六边形[来源:学*科*网Z*X*X*K] … n边形[来源:学科网ZXXK] 过点A对角线条数  [来源:学§科§网]    [来源:学科网]   分成三角形个数         内角和 归纳:从n边形的一个顶点出发,连接不相邻的两个顶点,可以把n边形分割成___个三角形。n边形的内角和为_____________. 知识点二:正多边形的概念,阅读课本“议一议”观察图4-23,你发现边和角有什么特点? 正多边形的定义:各边______,各____也相等的多边形叫

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