第38课时 多边形和圆的初步认识-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学高效课堂课件(北师大版)

2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5 多边形和圆的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 277 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46122259.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 基本平面图形 logo 第38课时 多边形和圆的初步认识 目 录 01 感悟新知 02 对点训练 03 四基三级练 04 思维拓展 01 感悟新知 知识点1 知识点2 返回目录 多边形与正多边形 (1)三角形、四边形、五边形、六边形等都是__________,它们都是由若干条__________________的线段 ________________组成的封闭平面图形.连接多边形不相邻两个顶点的线段叫做多边形的__________; (2)各边________,各角也________的多边形叫做正多边形. 知识点1 知识点2 多边形 不在同一直线上 首尾顺次相连 对角线 相等 相等 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 (1)圆:平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转________,另一端点形成的图形.如图,固定的端点O称为________,线段OA称为________; (2)弧:圆上任意两点A,B间的_________,记作 ,读作“圆弧AB”或“弧AB”; 圆的有关概念 知识点1 知识点2 (3)圆心角:顶点在________的角; (4)扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径 所组成的图形. 一周 圆心 半径 部分 圆心 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 02 对点训练 返回目录 1.如图,下列图形是多边形的有________(填序号). ③④ 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 2.对于正多边形,下列说法正确的是( ) A.正多边形的边都相等,内角都相等 B.各边相等的多边形是正多边形 C.各角相等的多边形是正多边形 D.由正多边形构成的多边形是正多边形 A 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 3. 如图,圆O的半径是___________________图中的弧是_____________, (写出三条弧即可),圆心角有________________________________(写出三个即可). OA,OB,OC,OD ∠AOB,∠BOC,∠COD 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 4.下列条件中,能确定一个圆的是( ) A.经过已知点M B.以点O为圆心,10 cm长为半径 C.以10 cm长为半径 D.以点O为圆心 5.将一个圆分割成8个大小相同的扇形,则每个扇形的圆心角是_______. B 45° 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 03 四基三级练 精选例题 变式训练 返回目录 一级 【例1】下列图形中,属于多边形的有( ) A.3个    B.4个    C.5个    D.6个 精选例题 变式训练 A 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 二级 【例2】 多边形对角线的相关问题. 观察,填写下表: 精选例题 变式训练 多边形的边数 4 5 6 … n 从一个顶点出发的对角线条数 分割成的三角形的个数 1 2 3 … n-3 2 3 4 … n-2 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 三级 【例3】如图,甲、乙、丙三个扇形的圆心角度数分别为( ) A.90°、162°、108° B.90°、108°、162° C.90°、160°、110° D.85°、135°、90° 精选例题 变式训练 A 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 【变1】将一个正方形桌面砍下一个角后,桌子剩下的角的个数是( ) A.3个     B.4个 C.5个 D.3个或4个或5个 精选例题 变式训练 【变2】(1)若从某个多边形的一个顶点出发,最多可以引6条对角线,则它的边数为_____; (2)如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成5个三角形,那么这个多边形是______边形. D 9 七 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 精选例题 变式训练 【变3】甲、乙、丙三个扇形的面积之比为2∶3∶4,分别求出它们圆心角的度数. 答:它们圆心角度数分别是80°,120°,160°. 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 04 思维拓展 返回目录 【例4】探究归纳题: (1)试验分析: 如图1,经过A点可以做_____条对角线;同样,经过B点可以做_____条对角线;经过C点可以做_____条对角线;经过D点可以做_____条对角线.通过以上分析,图1共有_____条对角线; 1 1 1 1 2 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 (2)拓展延伸:运用1的分析方法,可得: 图2共有_____条对角线;图3共有_____条对角线; (3)探索归纳:对于n边形(n>3),共有_________条对角线;(用含n的式子表示) (4)特例验证:十边形有______对角线. 5 9 35 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 本节内容到此结束! logo ,, 解:由题意得: 甲:360°×=80° 乙:360°×=120° 丙:360°-80°-120°=160° $$

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