[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文上册第10课《谈语言》导学稿（无答案） (2份打包)

河源市正德中学导学稿(八语上) 课题: 10课《谈语言》 备课人: 苏敏 审核人: 科组长： 课型: 新新授1 授课时间： 第12周 班 级: 姓名: 学习目标： 1、理清文章的结构，掌握文章的内容。 2、了解语言学家所谈的关于语言运用的基本原则。 一、知识链接  1、作者简介 王力（1900—1986），著名语言学家，诗人。字了一，广西博白人。曾任国家语言文字工作委员会顾问，中国语言学会名誉会长，中国音韵学研究会名誉会长。主要著作有《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语音韵学》《汉语史稿》等，共计40多种，论文近200篇，共约1000万余字。本文选自《王力文集》，有改动。这是作者接受《新闻与成才》杂志记者采访时的谈话记录。[来源:Z+xx+k.Com][来源:学#科#网] 2、 背景资料 王力先生的《谈语言》是一个谈话记录，因此与一般的文章不一样，有一种特殊的风格。表面看来信马由缰，想到哪说到哪，然而所说的内容却是一位语言学家所深思熟虑的关于语言运用的基本原则，而且脉络清晰。因而这篇课文实在是大雅似俗。   二、【预习反馈】 1、给划线的字注音 弄巧成拙（     ）  圩堤（    ）          以讹传讹（     ） 娓娓动听（     ）  斟酌（    ）（    ）   一劳永逸（     ） 2、词语解释 弄巧成拙：                        适得其反： 费解：                            不假思索： 推敲：                            以讹传讹： 约定俗成：                       一劳永逸： 3、这是一篇相当于学术讲座的谈话文，请大家默读课文，理清文章脉络，把握文章结构和大意。 三、自主探究，释疑解惑 整体感知课文：  1．作者在文中举了很多语言使用不当的例子，请把它们找出来。  [来源:学科网ZXXK] 2．各组分别谈论找出的例子中各自出现了什么毛病，尽可能用课文的语句来回答。 [来源:Zxxk.Com] 四、课堂检测 指出下列句子中加粗成语使用恰当的一项 1．（ ）[来源:学科网] A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。 C．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他们的人格可说是不名一文。 2．（ ） A．据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。 B．让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人…… C．这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给布什总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。 D．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书、藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒吧引发了不少不愉快的事情。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 河源市正德中学导学稿(八语上) 课题: 10课《谈语言》 备课人: 苏敏 审核人: 科组长： 课型: 新新授2 授课时间： 第12周 班 级: 姓名: [来源:Zxxk.Com] 学习目标： 1、学习本文的论证方法及语言的口语化规范化。 2、理解口语与书面语的区别。 3、能正确使用祖国的语言文字。 一、知识链接  议论文有三要素，即论点、论据、论证。阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。此外，还要把握文章的结构和语言。 一篇议论文，无论是立论、驳论或者立论驳论相结合，都有明确的论点。论点是作者对所论述问题的见解和主