4.3旋转（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

4.3旋转（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．在下图右边的四个三角形中，不能由三角形ABC经过旋转或平移得到的是（    ）。

A．A B．B C．C D．D

 

2．下列图案中，（    ）既可以通过平移得到，也可以通过旋转得到。

A．   B．

C．  D．

 

3．观察下图，图形A运动到图形B，（    ）选项的描述是正确的。

A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移8格

B．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移8格

C．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格

D．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格

 

4．将一个西瓜放入如图所示的托盘秤上后，托盘秤的指针绕中心点按顺时针方向旋转108°，则西瓜的重量是（    ）kg。

A．1 B．1.5 C．2 D．2.5

 

5．在钟面上，从2时到6时，时针按顺时针方向旋转了（ ）。

A．60°

B．90°

C．120°

D．180°

 

二、填空题

6．某一天，从中午12：00到下午3：00，钟面上时针(    )时针旋转了(    )°；从下午4：30到4：40，分针旋转了(    )°

7．如图，下面右边的卡通图案是由下面左边的4张卡片通过平移或旋转拼组成的，请根据下面的要求描述出该图案的拼组过程。

(1)④号卡片无需旋转。只要向(      )平移(      )格，就能到达上面右边图案中的对应位置。

(2)②号卡片要先绕其右上角的顶点(      )时针旋转(      )°，再向右平移(      )格。

8．看图填空。

(1)图形2可以看作是图形1绕B点按顺时针旋转(        )°，又向下平移(        )格得到的。

(2)图形3可以看作是图形4绕D点按(        )时针旋转(        )°，又向(        )平移(        )格得到的。

9．钟面上，分针从数字3顺时针转到数字6，旋转了(      )°；从数字12逆时针旋转90°到数字(      )。

10．如图，指针指向点A，顺时针旋转90°后指向点(        )，指针逆时针旋转90°后指向点(        )；如果指针指向点C，逆时针旋转90°后指向点(        )；如果指针指向点B，旋转到指向点C时，指针(        )时针旋转了90°；如果指针指向点D，旋转到指向点C时，指针(        )时针旋转了90°。

三、判断题

11．下面所看到美丽的图案都是简单图形通过平移构成的。(      )

12．钟面上，时针从“12”走到“2”，时针绕着中心点按顺时针方向旋转了60°。(        )

13．时针从7∶00到9∶00旋转了60度。(        )

14．指针顺时针旋转180°和逆时针旋转180°，结果是一样的。(        )

15．把一个图形顺时针旋转90°，它的形状改变了。(         )

四、作图题

16．先画出下面这个轴对称图形的对称轴，再画出这个图形绕点O逆时针旋转90°再向右平移7格后的图形。

 

 

 

17．按要求画图。

(1)以虚线为对称轴，画出轴对称图形①的另一半。

(2)画出图形②向下平移4格后的图形。

(3)画出图形③绕点按顺时针方向旋转90°后的图形。

(4)画出图形④绕点按逆时针方向旋转90°后的图形。

 

 

 

五、解答题

18．下面图形中，涂色的部分绕中心点每次旋转多少度能得到对应的图案？分别需要旋转多少次？