12 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(素养进阶分层作业) 语文新教材统编版九年级下册
2026-10-27
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内容正文:
12 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(素养进阶分层作业)(解析版)
1.下列对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》朗读节奏划分有误的一项是( )
A.醉里/挑灯/看剑
B.八百里/分/麾下炙
C.沙场/秋点/兵
D.了却/君王/天下事
【答案】C
【解析】
C.有误,正确节奏应为“沙场/秋/点兵”。“秋点兵”是完整表述,“秋”点明时节,“点兵”是核心动作,为动宾结构,不可割裂。
2.(26年·山西·二模)请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。
这幅书法作品的内容出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,其中的“点”字,既展现了军队检阅的严整有序,更刻画出一个 的将军形象。
【答案】英武威严(号令严明、指挥若定、豪气满怀等)
【解析】
根据辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“沙场秋点兵”这一句的内容分析,这句词的意思是“秋日沙场上,正在检阅军队”。其中的“点”字,既指检阅、点验,生动展现出军队阵容的严整与军纪的肃穆;更结合全词“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的宏大想象,折射出一个在秋日沙场上意气风发、指挥若定、渴望杀敌报国的将军形象。因此,横线处可填“英武威严”(或“豪气满怀”)。
3.对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的理解,不恰当的一项是( )
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.首句用“挑灯”“看剑”两个连贯动作,展示出主人公在夜深人静、万籁俱寂之时,思潮汹涌,梦回军营生活。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”两句从视觉和听觉两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”骑着快马驰骋战场,弓弦的响声如雷声一般,从形、声两方面着笔,写出了词人现实中激烈的战斗场面。
D.这是一首充满“壮”情的词。词人表达了渴望收复失地、建功立业的雄心壮志,也发出了壮志难酬的慨叹。豪壮中蕴含着深沉与苍凉。
【答案】C
【解析】
【导语】 这首词以“壮”为骨,以“悲”为魂,开篇“醉里挑灯看剑”的现实场景,与“梦回吹角连营”的虚写梦境交织。词人以酣畅的笔墨描绘沙场点兵、飞马驰突的壮烈画面,尽显收复失地的豪情壮志。然而“可怜白发生”的一声长叹,将所有幻想击碎,在极致的“壮”与深沉的“悲”的碰撞中,抒发了英雄迟暮、壮志难酬的悲愤,读来令人扼腕。 本题考查词句赏析。 C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”骑着快马驰骋战场,弓弦的响声如雷声一般,从形、声两方面着笔。但这都不是他亲身经历的真实战斗,而是他梦回军营、渴望重返战场的想象,都发生在梦境里,而非现实中。故此项表述有误。 故选C。
4.下列对《破阵子》理解错误的一项是( )
A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
【答案】D
【解析】
本题考查诗歌内容理解。 D.词中“八百里”是指牛,据《世说新语・汰侈》记载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”。“的卢”是良马名,三国时期刘备的坐骑。“五十弦”原指瑟,这里泛指军中乐器,不是典故。“沙场”是战场的意思,不是历史典故。“霹雳”是形容弓弦的响声,也不是历史典故。 故选D。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)全篇默写。
(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“ , ”两句写出了将士们分食酒食、奏响军乐的场面。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“ , ”描写了战马飞驰、弓弦雷鸣、万箭齐发的激烈战斗场面。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人以“ , ”表达了抗敌报国、建功立业的壮志。
【答案】①醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! ②八百里分麾下炙 ③五十弦翻塞外声 ④马作的卢飞快 ⑤弓如霹雳弦惊 ⑥了却君王天下事 ⑦赢得生前身后名
【解析】
注意易错字词:麾、炙、弦、霹雳、赢。
6.下列关于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的文学常识表述有误的一项是( )
A.作者辛弃疾,南宋词人,其词作大多抒发抗金救国的抱负和壮志难酬的悲愤。
B.这首词是辛弃疾寄赠给友人陈亮的,陈亮字同甫,也是南宋著名的爱国词人。
C.“破阵子”是词牌名,规定了词的格律,与词的“壮词”主题无直接关联。
D.词作为宋代文学的代表,豪放派多写闺情别绪,这首词却因题材特殊归为婉约派。
【答案】D
【解析】
D.在这首词中,辛弃疾追忆沙场征战,描绘了“挑灯看剑”“沙场点兵”“冲锋陷阵”的壮阔场景,抒发了收复失地、建功立业的壮志,格调豪迈激昂,气势雄浑,符合豪放派“气象恢弘、慷慨悲壮”的风格特征。因此这首词是豪放派代表作品,并非“婉约派”。同时,婉约派以抒写儿女情长、离愁别绪为主,语言清丽婉转,并非是“豪放派多写闺情别绪”。
阅读下面这首词,完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“醉里挑灯看剑”开篇点题,写出了词人在醉酒状态下仍不忘报国之志。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了军营中热闹的宴饮和激昂的军乐场景。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的手法,描写了战斗的激烈场面。
D.全词情感基调昂扬向上,表达了词人对建功立业的渴望和对现实的满足。
2.请赏析“沙场秋点兵”中“秋”字的妙处。
3.词的最后一句“可怜白发生!”与前文形成强烈对比,请分析其作用。
【答案】
1.D
2.“秋”字既点明了季节,又营造了一种肃杀、壮烈的氛围,烘托出将士们昂扬的斗志和战场的紧张气氛。
3.前文描绘了词人梦中沙场点兵、奋勇杀敌、建功立业的壮烈场景,最后一句“可怜白发生!”回到现实,写出了词人年华老去、壮志未酬的悲愤,形成强烈对比,突出了理想与现实的巨大差距,增强了词的感染力。
【解析】
【导语】 这首词以醉梦写豪情,前九句极写沙场壮景与报国壮志,末句“可怜白发生”陡转,形成巨大反差,既见英雄豪气,又显壮志难酬之悲,刚健中含沉郁,堪称稼轩词代表作。
1题详解: 本题考查理解和分析词作。 D.全词虽写豪壮场景,但结尾“可怜白发生”陡然转折,抒发现实中壮志难酬的悲愤,情感基调并非“昂扬向上”,更无“对现实的满足”; 故选D。
2题详解: 本题考查理解重点词。 “沙场秋点兵”的意思,这是秋天在战场上检阅军队。“秋”字体现点兵季节,秋季肃杀萧瑟,营造沙场点兵时的肃杀、悲壮的气氛;古代秋季有征战沙场的传统,因为此时秋高马壮,“点兵”突出军队战前整装待发的雄壮气势,体现将士们斗志昂扬,渴望征战沙场的雄心壮志。
3题详解: 本题考查理解词作的写法。 结合“梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”可知,前文极写词人梦中抗金报国的豪情,他在战前与将士们宴饮犒军,在沙场点兵,准备出击敌军,他打仗时,英勇作战,驰骋杀敌;“了却君王天下事,赢得生前身后名”这句词直接表现词人的抱负,他希望为君王征战收复失地,同时也能实现自己名垂青史的理想,体现词人的壮志豪情,画面昂扬热烈; “可怜白发生”这让词人回到现实,表明前面渴望在战场上英勇杀敌,建功立业场景皆在“梦回”之时。“可怜白发生”体现梦醒后“可怜”这声哀叹,体现他虽然有雄心壮志,但因朝廷的腐朽无能,他的理想难以实现。“白发生”揭示年华老去、壮志未酬的悲愤;以“可怜”二字陡转,打破前文雄壮幻境,形成理想与现实的巨大反差;突出词人报国无门、英雄迟暮的痛楚,使全词豪壮中见沉郁,深化主题。
阅读下面的诗歌,完成以下小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.有同学说“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句极美,请任选角度赏析。
2.本词中的“可怜白发生”与苏轼《江城子·密州出猎》中的“鬓微霜,又何妨”,都写到白发,这两句表达的情感是否相同?请简要回答。
【答案】
1.示例一:运用比喻的修辞手法,将弓弦声比作霹雳,生动形象地写出了战马飞驰、弓弦雷鸣的战斗场面,表现出战斗的激烈与惊险,抒发了词人渴望驰骋沙场、建功立业的豪情。示例二:运用典故,“的卢”是刘备的战马,暗示自己希望像刘备一样建功立业,增强了词句的表现力与感染力。
2.不相同。“可怜白发生”抒发了词人壮志未酬、年华老去的悲愤与无奈。“鬓微霜,又何妨”则表达了苏轼不服老、渴望建功立业的豪迈与豁达。
【解析】
【导语】 这首《破阵子》以豪放笔触勾勒沙场景象,“醉里挑灯看剑”开篇即显壮怀激烈。上阕用“八百里”“五十弦”等典故铺陈军营雄姿,下阕“的卢飞快”“霹雳弦惊”以动态比喻强化战场气势。末句“可怜白发生”陡转,在“了却君王天下事”的慷慨中注入英雄迟暮的悲凉,形成强烈反差。全词在铁马金戈的壮美图景中,暗藏报国无门的深沉慨叹。
1题详解: 本题考查词句赏析。 “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句词意境雄浑、表现力极强,词人运用比喻的修辞手法,将弓弦发射时的声响比作惊雷,生动形象地刻画出战场上战马奔腾飞驰、利箭破空而出的激烈场景,展现出战斗的紧张、迅猛与惊心动魄,同时又巧妙运用了刘备与的卢马的典故,借这一骁勇战马的形象暗示自己渴望拥有驰骋沙场的机会,希望像先贤一样为国效力、建功立业,既增强了词句的文化内涵与艺术感染力,也淋漓尽致地抒发了词人一心报国、渴望上阵杀敌、实现人生抱负的豪迈壮志与满腔热血。
2题详解: 本题考查对比阅读。 这两句词虽然都写到了白发,但所表达的情感截然不同,“可怜白发生”是辛弃疾在追忆往昔沙场豪情、抒发报国壮志之后,猛然回到现实的一声沉痛慨叹,饱含着词人有心杀敌却报国无门、壮志难酬而岁月已逝、年华老去的深沉悲愤与无尽无奈,道尽了英雄迟暮的悲凉与失落;而“鬓微霜,又何妨”是苏轼在外出狩猎、意气风发之时的豪迈宣言,虽两鬓已添白发,却丝毫不以为意,反而更显老当益壮,传递出词人不服年老、依旧渴望奔赴战场、为国建功立业的昂扬气概与豁达胸襟。
阅读文本,回答问题。
【甲】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挽灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙】
西江月·示儿曹①以家事付之
辛弃疾
万事云烟忽过,一身蒲柳先衰。而今何事最相宜,宜醉宜游宜睡。
早趁催科①了纳。更量出入收支。乃翁依旧管些几,管竹管山管水。
【注】此词作于辛弃疾晚年退居铅山时期。①儿曹:指自家儿辈; ②催科:官府催缴租税。
1.对两首词赏析不正确的一项是( )
A.【甲】词“可怜白发生”既写出了词人对自我的怜爱,又表现了壮志难酬的抑郁之感。
B.【甲】词虚实结合,首尾写实。 “梦回吹角连营”即写梦境,豪情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法。
C.【乙】词首句“云烟”二字给人轻淡之感,而轻淡中又包含着词人对往事如烟的感叹。
D.【乙】词上片次句将自己比作入秋蒲柳。意思是说自己身体非常孱弱。过早地衰老了。
2.辛弃疾称【甲】词为“壮词”,请你从军营生活或作战场面赏析其词之“壮”。
3.【乙】词蕴含着词人怎样的情感?请结合词句简要分析。
【答案】
1.A
2.示例一:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”两句写出了军营生活之“壮”,运用对偶的修辞手法,描写了士兵们分食酒肉、军中奏起战斗乐曲的场面,表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗情绪。 示例二:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句写出了作战场面之“壮”,战马像的卢马那样跑得飞快,引用“的卢”马的典故;弓箭像惊雷一样震耳离弦,将弓弦的响声比作霹雳声。视听结合,生动地写出了惊险激烈的战斗场面,抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志。
3.“宜醉宜游宜睡”“管竹管山管水”表面上写自己寄情山水、不问世事的悠闲,实则感慨英雄迟暮,透露出不能为国家统一大业出力的抑郁不平之气。
【解析】
1题详解: 本题考查理解辨析内容能力。 A.“对自我的怜爱”表述有误。“可怜白发生”一句中的“可怜”是指可惜,“可怜白发生”的意思是可惜壮志难酬,白发已生。表达了作者壮志难酬悲愤之情。诗中并没有抒发作者怜惜自己这层意思。 故选A。
2题详解: 本题考查赏析诗词内容的能力。主要从诗词中场面描绘的语句进行赏析。 示例一:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的意思是出征前,把牛肉分给部下享用美餐,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是运用对偶的修辞手法,诗人细致描绘了士兵们分食酒肉、军中奏起战斗乐曲、将军秋天在战场上阅兵的情景,表现了将士们高昂的战斗情绪,突出军营生活之“壮”,抒发了诗人的赞美之情。 示例二:“马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊”的意思是战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一,震耳离弦。依据句意可知,作者采用视觉和听觉相结合的写作手法,生动地回忆了一次惊险激烈的战斗场面,突出了作战场面之“壮”,抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志。
3题详解: 本题考查分析作者思想感情的能力。 “宜醉宜游宜睡”的意思是,对我来说,饮酒、游览、睡觉是最好的事情。“管竹管山管水”的意思是管竹、管山、管水,我就非常高兴了。依据两句句意可知,这表现了自己过着寄情山水、饮酒作乐,不问世事的悠闲自得的生活。依据当时的词人已经是第二次遭到弹劾罢职家居这一写作背景可知,实际上则抒发了英雄迟暮,抱负才能不得施展,无法完成国家统一大业的抑郁与愤懑。
阅读下面两首诗歌,回答问题。
【甲】
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
(宋)辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙】
小重山
(宋)岳飞
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦②,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
【注】①寒蛩(qióng):秋天的蟋蟀。②千里梦:指赴千里外杀敌报国的梦。
(1)下列对这两首词赏析不正确的一项是( )
A.甲词虚实结合,追忆梦中豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,赋壮词抒壮志。
B.乙词上片寓情于景,下片抒写收复失地受阻、心事无人理解的苦闷,情感沉郁悲怆。
C.甲词用“的卢”之典表现将士的勇猛雄健,乙词用“知音”之典写自己处境孤危。
D.甲词“可怜白发生”写词人年老可怜,乙词“阻归程”,表明词人思念故园却路远难归。
(2)优秀古诗词往往语言凝练,意旨深远,一字寓深情。甲乙两词作者都选用“惊”字来表现情感,请你任选一例,进行赏析。
【答案】
(1)D
(2)“弓如霹雳弦惊”的“惊”,描写出万箭齐发,弓弦雷鸣的震撼,以壮阔盛大的战争场面和辉煌的胜利,表达出词人欢天喜地的心情。“惊回千里梦”中的“惊”写出了寂静的深秋之夜,词人在睡梦中惊醒,表现词人日夜牵挂的都是国家的战事和兴衰,表达了作者难眠的心境。
【解析】
(1)小问详解: 本题考查诗歌比较阅读。 D.有误,“表明词人思念故园却路远难归”表述错误,“阻归程”暗喻着对投降派屈辱求和、阻挠抗金斗争的不满和谴责;故选D。
(2)小问详解: 本题考查诗歌炼字。 “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”意思是:将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。虽没作更多的描写,但从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中,仿佛看到若干连续出现的画面:敌人纷纷落马;残兵败将,狼狈溃退;将军身先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗;凯歌交奏,欢天喜地,旌旗招展。 “昨夜寒不住鸣。惊回千里梦,已三更”意思是:昨天夜里蟋蟀一直鸣叫不停,使作者从金戈铁马对抗金兵的梦中惊醒了,而此时已经是深夜的三更天了。“寒蛰”点明了季节是深秋。山河飘摇,国家残破,作者夙夜忧患,而昨夜深秋的蟋蟀却小停地鸣叫,催逼着词人心中的隐忧和悲愤,使克复中原的责任更加沉重,“惊”字充分表达在秋夜蟋蟀的凄清鸣叫中作者终夜难眠的情景。“千里”暗示梦回到包括家乡在内的中原地区,说明了词人在睡梦之中也不忘收复中原的爱国之情。这一句通过叙写被梦惊醒来表现作者日夜牵挂的都是国家的战事和兴衰。
(25年·甘肃·中考真题)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
送李中丞①归汉阳别业
刘长卿
流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。
独立三边②静,轻生一剑知③。茫茫江汉上,日暮欲何之。
【乙】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注释】①李中丞:名字不详。中丞是唐代官职,为御史台长官之一。②三边:在古代泛指边疆地区。③一剑知:指自己舍生忘死、奋勇杀敌的精神只有随身的宝剑知晓。
1.下列说法正确的一项是( )
A.【甲】诗“曾驱十万师”“独立三边静,轻生一剑知”是对李中丞过去征战经历的回忆,展现其昔日的辉煌与英勇。
B.【甲】诗“流落征南将”“罢归无旧业,老去恋明时”“茫茫江汉上,日暮欲何之”是对李中丞罢官后生活的想象,有讽刺之意。
C.【乙】词中“灯”“剑”“连营”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物,词人用它们描绘了军营生活及战斗场面,属于实写。
D.【乙】词中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用对偶和夸张的修辞手法,生动形象地描绘出战斗的激烈和顺利。
2.这两首诗词表达的情感有什么相同之处?
【答案】
1.A
2.都表达了昔日的壮志豪情,而今的悲慨(落寞)与无奈。
【解析】
【导语】 甲诗借老将“曾驱十万师”的往昔与“罢归无旧业”的现状对比,叹英雄迟暮;乙词以“梦回沙场”的壮怀与“白发生”的现实反差,抒壮志未酬。二者均以今昔之变,道尽英雄失路的悲慨与无奈,沉郁苍凉中见赤子之心。
1题详解: 本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误,结合“流落征南将”(漂泊失意的征南将军)、“罢归无旧业,老去恋明时”(罢官后无田产,年老仍心系朝廷)、“茫茫江汉上,日暮欲何之”(在茫茫江汉上,日暮时分该归向何处)可知,这些诗句描绘的是李中丞罢官后的凄凉处境与矛盾心境:“无旧业”见其落魄,“恋明时”显其忠诚,“日暮欲何之”则以景物烘托迷茫无奈。全诗充满对其遭遇的同情,并无“讽刺之意”; C.有误,结合“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”可知,“灯”“剑”是眼前实景,但“连营”“战马”“弓”等是词人“梦回”(梦中)的场景,属于对往昔军营生活的虚写(回忆),而非“当年从军时的实写”; D.有误,结合“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”可知,诗句以“飞快”“霹雳弦惊”夸张地写出战马疾驰、弓弦震响的场景,且“马作”对“弓如”、“的卢飞快”对“霹雳弦惊”,运用了对偶与夸张手法。但诗句仅描绘战斗的激烈场面,未体现“战斗的顺利”,“顺利”属于过度解读; 故选A。
2题详解: 本题考查对比阅读及情感理解。 结合甲诗“曾驱十万师”“独立三边静,轻生一剑知”可知,诗句直接回忆李中丞当年统帅大军、镇守边疆、舍生忘死的英勇战绩,展现其昔日驰骋沙场的壮志;结合乙词“梦回吹角连营”“八百里分麾下炙”“沙场秋点兵”可知,词人通过梦境还原军营生活,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”更以夸张笔法描绘战斗场景,凸显其对收复失地的报国之志。由此可知,两首作品均通过对往昔军事生涯的刻画,流露主人公的壮志豪情。 结合甲诗“流落征南将,罢归无旧业”可知,李中丞罢官后漂泊无依、无田可归,“茫茫江汉上,日暮欲何之”以暮色苍茫的江景,烘托其晚年落魄迷茫的悲慨;结合乙词“可怜白发生”可知,词人从建功立业的梦境中惊醒,以“白发”这一细节,陡然转折,直抒年华已逝、壮志未酬的无奈。由此可知,甲诗借人物遭遇与景物渲染悲情,乙词以梦境与现实的反差强化无奈,均表达了英雄迟暮的落寞心绪。 两首作品均通过“昔日辉煌”与“今日困顿”的对比:甲诗以“曾驱十万师”的往昔英勇对照“罢归无旧业”的凄凉,乙词以“梦回沙场”的壮志凌云对照“白发生”的现实残酷,共同抒发了对昔日豪情的追忆,以及如今理想落空的悲慨与无奈。
(25年·四川·中考真题)阅读下面这首词,完成各题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.开篇一、二句,写词人夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑,梦中回到响起号角的军营。
B.“八百里”“五十弦”这两句,写词人在军营里与部下分食酒食、听乐器演奏军乐。
C.“沙场秋点兵”,叙写一位志在必得的将军正在秋天的战场上清点出征士卒的人数。
D.“的卢飞快”“霹雳弦惊”分别从形、声两方面写马快弓响,侧面表现出战斗激烈。
2.这首词紧扣“壮”来写,词人的情感落差巨大。请简要分析。
【答案】
1.C
2.这首词先绘醉梦军营、沙场征战的壮景,抒建功立业的壮志;结尾“可怜白发生”突现现实的悲凉,前“壮”后“悲”,落差巨大,尽展理想与现实的冲突,以及英雄未酬的遗憾。
【解析】
【导语】 这首词以军营梦境开篇,通过“挑灯看剑”“吹角连营”等意象展现词人报国之志。“八百里”“五十弦”与“马作的卢”“弓如霹雳”的描写,共同构建出沙场点兵的壮烈场景。“可怜白发生”凸显英雄迟暮的悲凉。
1题详解: 本题考查内容理解。 C.有误,“沙场”是战场,“秋”点明时节,“点兵”是战前整军,检阅军队,彰显军威,而非“清点出征人数”; 故选C。
2题详解: 本题考查情感主旨。 从“醉里挑灯看剑”的英雄自赏,到“梦回吹角连营”“沙场秋点兵”的军营整肃,再到“马快弓鸣”的战斗想象,构建豪迈激烈的战争场景,尽显军威雄壮之场景。“了却君王天下事,赢得生前身后名”,直抒收复失地、建功立业的宏大抱负,意气风发,凸显志向之壮;“可怜白发生”情感陡转,现实中词人壮志未酬,白发已生,理想的“壮怀”与现实的“衰颓”形成强烈反差。前半阕以“壮景、壮志”渲染激昂,结尾以“白发”暴露现实的冰冷,从“壮”的巅峰急坠至“悲”的谷底,落差震撼,凸显英雄迟暮、壮志难酬的悲怆。
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12 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(素养进阶分层作业)(原卷版)
1.下列对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》朗读节奏划分有误的一项是( )
A.醉里/挑灯/看剑
B.八百里/分/麾下炙
C.沙场/秋点/兵
D.了却/君王/天下事
2.(26年·山西·二模)请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。
这幅书法作品的内容出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,其中的“点”字,既展现了军队检阅的严整有序,更刻画出一个 的将军形象。
3.对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的理解,不恰当的一项是( )
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.首句用“挑灯”“看剑”两个连贯动作,展示出主人公在夜深人静、万籁俱寂之时,思潮汹涌,梦回军营生活。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”两句从视觉和听觉两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”骑着快马驰骋战场,弓弦的响声如雷声一般,从形、声两方面着笔,写出了词人现实中激烈的战斗场面。
D.这是一首充满“壮”情的词。词人表达了渴望收复失地、建功立业的雄心壮志,也发出了壮志难酬的慨叹。豪壮中蕴含着深沉与苍凉。
4.下列对《破阵子》理解错误的一项是( )
A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)全篇默写。
(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“ , ”两句写出了将士们分食酒食、奏响军乐的场面。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“ , ”描写了战马飞驰、弓弦雷鸣、万箭齐发的激烈战斗场面。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人以“ , ”表达了抗敌报国、建功立业的壮志。
6.下列关于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的文学常识表述有误的一项是( )
A.作者辛弃疾,南宋词人,其词作大多抒发抗金救国的抱负和壮志难酬的悲愤。
B.这首词是辛弃疾寄赠给友人陈亮的,陈亮字同甫,也是南宋著名的爱国词人。
C.“破阵子”是词牌名,规定了词的格律,与词的“壮词”主题无直接关联。
D.词作为宋代文学的代表,豪放派多写闺情别绪,这首词却因题材特殊归为婉约派。
阅读下面这首词,完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“醉里挑灯看剑”开篇点题,写出了词人在醉酒状态下仍不忘报国之志。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了军营中热闹的宴饮和激昂的军乐场景。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的手法,描写了战斗的激烈场面。
D.全词情感基调昂扬向上,表达了词人对建功立业的渴望和对现实的满足。
2.请赏析“沙场秋点兵”中“秋”字的妙处。
3.词的最后一句“可怜白发生!”与前文形成强烈对比,请分析其作用。
阅读下面的诗歌,完成以下小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.有同学说“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句极美,请任选角度赏析。
2.本词中的“可怜白发生”与苏轼《江城子·密州出猎》中的“鬓微霜,又何妨”,都写到白发,这两句表达的情感是否相同?请简要回答。
阅读文本,回答问题。
【甲】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挽灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙】
西江月·示儿曹①以家事付之
辛弃疾
万事云烟忽过,一身蒲柳先衰。而今何事最相宜,宜醉宜游宜睡。
早趁催科①了纳。更量出入收支。乃翁依旧管些几,管竹管山管水。
【注】此词作于辛弃疾晚年退居铅山时期。①儿曹:指自家儿辈; ②催科:官府催缴租税。
1.对两首词赏析不正确的一项是( )
A.【甲】词“可怜白发生”既写出了词人对自我的怜爱,又表现了壮志难酬的抑郁之感。
B.【甲】词虚实结合,首尾写实。 “梦回吹角连营”即写梦境,豪情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法。
C.【乙】词首句“云烟”二字给人轻淡之感,而轻淡中又包含着词人对往事如烟的感叹。
D.【乙】词上片次句将自己比作入秋蒲柳。意思是说自己身体非常孱弱。过早地衰老了。
2.辛弃疾称【甲】词为“壮词”,请你从军营生活或作战场面赏析其词之“壮”。
3.【乙】词蕴含着词人怎样的情感?请结合词句简要分析。
阅读下面两首诗歌,回答问题。
【甲】
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
(宋)辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙】
小重山
(宋)岳飞
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦②,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
【注】①寒蛩(qióng):秋天的蟋蟀。②千里梦:指赴千里外杀敌报国的梦。
(1)下列对这两首词赏析不正确的一项是( )
A.甲词虚实结合,追忆梦中豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,赋壮词抒壮志。
B.乙词上片寓情于景,下片抒写收复失地受阻、心事无人理解的苦闷,情感沉郁悲怆。
C.甲词用“的卢”之典表现将士的勇猛雄健,乙词用“知音”之典写自己处境孤危。
D.甲词“可怜白发生”写词人年老可怜,乙词“阻归程”,表明词人思念故园却路远难归。
(2)优秀古诗词往往语言凝练,意旨深远,一字寓深情。甲乙两词作者都选用“惊”字来表现情感,请你任选一例,进行赏析。
(25年·甘肃·中考真题)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
送李中丞①归汉阳别业
刘长卿
流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。
独立三边②静,轻生一剑知③。茫茫江汉上,日暮欲何之。
【乙】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注释】①李中丞:名字不详。中丞是唐代官职,为御史台长官之一。②三边:在古代泛指边疆地区。③一剑知:指自己舍生忘死、奋勇杀敌的精神只有随身的宝剑知晓。
1.下列说法正确的一项是( )
A.【甲】诗“曾驱十万师”“独立三边静,轻生一剑知”是对李中丞过去征战经历的回忆,展现其昔日的辉煌与英勇。
B.【甲】诗“流落征南将”“罢归无旧业,老去恋明时”“茫茫江汉上,日暮欲何之”是对李中丞罢官后生活的想象,有讽刺之意。
C.【乙】词中“灯”“剑”“连营”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物,词人用它们描绘了军营生活及战斗场面,属于实写。
D.【乙】词中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用对偶和夸张的修辞手法,生动形象地描绘出战斗的激烈和顺利。
2.这两首诗词表达的情感有什么相同之处?
(25年·四川·中考真题)阅读下面这首词,完成各题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.开篇一、二句,写词人夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑,梦中回到响起号角的军营。
B.“八百里”“五十弦”这两句,写词人在军营里与部下分食酒食、听乐器演奏军乐。
C.“沙场秋点兵”,叙写一位志在必得的将军正在秋天的战场上清点出征士卒的人数。
D.“的卢飞快”“霹雳弦惊”分别从形、声两方面写马快弓响,侧面表现出战斗激烈。
2.这首词紧扣“壮”来写,词人的情感落差巨大。请简要分析。
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