内容正文:
2026—2027学年度第一学期学情自测卷
六年级语文(统编版)(难度·提高)
(考查范围:第一至四单元 满分:100分 考试时间:90分钟)
学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________
温馨提示:答题前请先浏览全卷,书写要工整、规范;阅读题要注意联系上下文作答;习作要写满规定的字数。
第一部分 积累与运用(40分)
一、按要求完成句子练习。(8分)
1. 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(“非这样做不可”是什么意思?从这句话你体会到了什么?)(2分)
2. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说。(这句话用了哪些描写方法?表现了渔夫什么心理?)(2分)
3. 用一句心理描写,表现你“犹豫”或“紧张”的心情。(2分)
4. 修改病句:通过阅读《穷人》,使我感受到桑娜和渔夫的善良。(2分)
二、根据课文内容和积累填空。(每空1分,共12分)
1.《宿建德江》中,借明月安慰旅人孤寂之心的句子是:“野旷天低树,________________。”
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中,写雨点密集、乱蹦乱跳的句子是:“黑云翻墨未遮山,________________。”
3.《七律·长征》中,写红军越过岷山后无比喜悦的句子是:“更喜岷山千里雪,________________。”
4. 陆游说:“________________。”曹植说:“捐躯赴国难,视死忽如归。”
5.《西江月·夜行黄沙道中》中,由近及远、描绘雨夜山路的句子是:“旧时茅店社林边,________________。”
6.《花之歌》的作者是________(国家)诗人________,他的代表作有《先知》《沙与沫》。
三、选择题。(每小题2分,共12分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.冠冕(guān) 噗噗(pū) 一绺(lǚ) 恣意(zì)
B.婆娑(shā) 蕾苞(léi) 馥郁(fù) 琼浆(qióng)
C.鸣啭(zhuǎn) 涟漪(qí) 摇曳(yè) 凝视(yí)
D.苍穹(jiōng) 孕育(yùn) 冠冕(guàn) 祭献(jì)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 婆娑起舞
B.芬芳馥香 举世闻名 运筹惟幄 排山到海
C.斩钉接铁 居高临下 气状山河 坚强不曲
D.全神惯注 别出心栽 技高一筹 忘乎所以
3. 下列加点字词解释有误的一项是( )
A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
B.白雨跳珠乱入船(滚动的水珠)
C.明月别枝惊鹊(惊动)
D.两山排闼送青来(窗户)
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.他总是一个人坐在角落里孤芳自赏,从不和同学来往。
B.春天到了,公园里百花盛开,芬芳馥郁。
C.同学们排山倒海地走进安静的图书馆。
D.美丽的姑娘在舞台上婆娑起舞,赢得阵阵掌声。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A.《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦写的。
B.我们要学习花从不顾影自怜、也不孤芳自赏。
C.花是亲友之间交往的礼品,是婚礼的冠冕。
D.能否热爱自然,是我们这一代人的责任。
6. 下列关于课文的说法,有误的一项是( )
A.《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。
B.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。
C.《西江月·夜行黄沙道中》里,“西江月”是词牌名。
D.《穷人》的作者是俄国诗人普希金。
四、读句子,根据拼音写词语。(8分)
1. 那匹骏马在大草原上chí chěng( ),鬃毛迎风飞舞。
2. 老画家zhān yǎng( )着这幅画,目光里充满了敬仰。
3. 科学家们经过不懈努力,终于jiē kāi( )了火星的神秘面纱。
第二部分 阅读与鉴赏(30分)
(一)课内阅读。(12分)
穷人(节选)
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”
“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
“瞧,这样的夜晚!真可怕!”
“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”
“糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
1. 桑娜为什么“忐忑不安”?请用自己的话概括。(3分)
2. “他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”从这句话你体会到了桑娜怎样的品质?(3分)
3. 这段话中,渔夫的话和桑娜的话形成了怎样的对比?这样写有什么作用?(3分)
4. 从选文中,你觉得桑娜和渔夫分别是怎样的人?(3分)
(二)课外阅读。(18分)
最后一片绿叶
①病房里,年轻的女画家娟娟躺在病床上。她得了很重的病,医生说她能不能挺过去,就看这个秋天了。
②娟娟的窗外有一棵常春藤。入秋以后,叶子一天比一天黄,一片一片往下掉。娟娟数着叶子,对同病房的老画家贝尔门说:“等最后一片叶子掉下来,我也要走了。”
③贝尔门是一位画了四十年画却一直没画出杰作的老画家。他听了娟娟的话,皱了皱眉头,没说话。
④那天夜里,风雨交加。娟娟一夜没睡,她知道,等天亮以后,窗外的常春藤上一定一片叶子也没有了。
⑤天亮了,娟娟睁开眼睛。她惊讶地发现,窗外的常春藤上,居然还挂着一片绿叶!那片叶子在风雨中轻轻地摇晃,却始终没有掉下来。
⑥“有这片叶子在,我就能活下去。”娟娟对贝尔门说。
⑦日子一天天过去,那片叶子一直挂在藤上,黄黄的藤上只有它一片,却像一颗绿色的星星。娟娟的病一天比一天好,终于,她出院了。
⑧可是,贝尔门却在那天夜里去世了。他是在风雨交加的夜里,在墙上画下那片叶子后,得了肺炎去世的。那片叶子,根本不是真的叶子,是贝尔门用他最后的生命画上去的。
⑨很多年以后,娟娟成了一名著名的画家。她画过很多画,可她最珍惜的,是那片永远挂在记忆里的绿叶。
1. 娟娟为什么说“等最后一片叶子掉下来,我也要走了”?(3分)
2. 第⑤自然段中,娟娟“惊讶”的原因是什么?(3分)
3. 那片叶子为什么一直不掉?请用文中的话回答。(4分)
4. 贝尔门是一个怎样的人?请结合短文内容分析。(4分)
5. 结尾写“她最珍惜的,是那片永远挂在记忆里的绿叶”,你是怎样理解的?(4分)
第三部分 习作与表达(30分)
习作:变形记。(30分)
1. 把自己想象成一种事物(如:一本旧书、一盏路灯、一条小巷、一只老猫……)。
2. 以它的视角写一个故事,注意写出变形后视角的独特性和你对世界的独特感受。
3. 题目自拟,不少于450字,写在下面的方格里,字迹工整。
参考答案与解析
一、按要求完成句子练习。(8分)
1. “非这样做不可”意思是必须这样做,不这样做心里不安。体会到桑娜善良、宁可自己吃苦也要收养邻居孩子的品质。
2. 神态描写和语言描写。表现了渔夫为邻居的孩子担忧、为家庭负担沉重而忧虑的心理。
3. 评分要点:心理描写真实自然。示例:我手里攥着那张试卷,心里七上八下:到底该不该告诉妈妈呢?
4. 改为:阅读《穷人》,我感受到桑娜和渔夫的善良。(删去“通过”或“使”)
二、根据课文内容和积累填空。(每空1分,共12分)
1. 江清月近人 2. 白雨跳珠乱入船 3. 三军过后尽开颜 4. 位卑未敢忘忧国 5. 路转溪桥忽见 6. 黎巴嫩 纪伯伦
三、选择题。(每小题2分,共12分)
1. A 2. A 3. D 4. C 5. C 6. D
第1题:B项“娑”读suō,“蕾”读lěi;C项“啭”读zhuàn,“漪”读yī,“凝”读níng;D项“穹”读qióng,“冠”在“冠冕”中读guān。
第2题:B应为“芬芳馥郁”“运筹帷幄”“排山倒海”;C应为“斩钉截铁”“气壮山河”“坚强不屈”;D应为“全神贯注”“别出心裁”。
第3题:“闼”意为小门,不是窗户。
第4题:“排山倒海”与“安静的图书馆”语境矛盾。
第5题:A项“作者是……写的”句式杂糅;B项缺宾语中心语“的精神”;D项两面对一面。
第6题:D项《穷人》作者是列夫·托尔斯泰。
四、读句子,根据拼音写词语。(8分)
1. 驰骋 2. 瞻仰 3. 揭开
(一)课内阅读。(12分)
1. 因为她已经把邻居西蒙的两个孩子抱回了家,担心丈夫回来责怪她,也担心家里本来就穷,再多两个孩子负担更重。
2. 体会到桑娜善良、无私、宁可自己挨打受苦也要收养邻居孩子的美好品质。
3. 桑娜不敢抬头看丈夫,内心紧张不安;渔夫却像没事一样,跟她聊天气、聊打鱼。这种对比写出渔夫已经知道孩子被抱回来的事,也写出夫妻俩心地善良、不谋而合。
4. 桑娜:善良、宁可自己吃苦也要帮助别人;渔夫:勤劳、淳朴、有责任心。
(二)课外阅读。(18分)
1. 因为她得了重病,对生活失去了信心,把窗外落叶的数量当作自己生命的倒计时。
2. 因为她以为风雨过后,常春藤上的叶子会全部掉光,却发现还挂着一片绿叶。
3. 那片叶子,根本不是真的叶子,是贝尔门在风雨交加的夜里,用他最后的生命画上去的。
4. 贝尔门是一个外表普通、内心善良的人。他虽然一直没画出杰作,却在关键时刻用生命画下了那片叶子,挽救了娟娟的生命,他是一个平凡而伟大的人。
5. 那片绿叶代表着贝尔门无私的爱和牺牲精神,它永远留在娟娟的记忆里,也教会她怎样去爱别人。
第三部分 习作与表达(30分)
一类卷(26—30分):想象奇特合理,变形后视角独特,能写出对世界的独特感受,故事完整有深度,语句通顺,不少于450字。二类卷(20—25分):有变形设定,故事较完整,语句基本通顺,但视角不够独特。三类卷(13—19分):想象平淡,情节不完整,语句不够通顺。四类卷(12分及以下):内容空洞、字数严重不足或抄袭。
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