2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷 （1-4单元）（统编版）

2026—2027学年度第一学期学情自测卷 六年级语文（统编版） （考查范围：第一至四单元　满分：100分　考试时间：90分钟） 学校：____________　班级：____________　姓名：____________　座号：____________ 温馨提示：答题前请先浏览全卷，书写要工整、规范；阅读题要注意联系上下文作答；习作要写满规定的字数。 第一部分　积累与运用（40分） 一、按要求完成句子练习。（8分） 1. 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……（这句话用了什么修辞？请你也用这种修辞写一句话）（2分） 2. 花总是看着天空，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（用加点词写一句话）（2分） 3. 用一句比喻句，描写一种你喜欢的花或植物。（2分） 4. 修改病句：通过阅读《花之歌》，使我感受到诗人对自然的热爱。（2分） 二、选择题。（每小题2分，共12分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　） 　　A．苍穹（cāng qióng）　冠冕（guàn）　孕育（yùn） 　　B．婆娑（suō）　旖旎（yǐ）　馥郁（fù） 　　C．琼浆（qióng）　鸣啭（zhuǎn）　姻脂（yīn） 　　D．摇曳（yì）　灯芯（xìn）　祭献（jì） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（　　） 　　A．心弛神往　孤芳自赏　顾影自怜 　　B．千姿百态　芬芳馥郁　婆娑起舞 　　C．春意盎然　顾影自恋　心驰神往 　　D．狂风呼笑　生灵活现　硕大无朋 3. 下列加点字词解释有误的一项是（　　） 　　A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） 　　B．白雨跳珠乱入船（滚动的水珠） 　　C．明月别枝惊鹊（惊动） 　　D．两山排闼送青来（大门） 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） 　　A．他总是一个人坐在角落里孤芳自赏，从不和同学来往。 　　B．春天到了，公园里百花盛开，芬芳馥郁。 　　C．同学们排山倒海地走进安静的图书馆。 　　D．美丽的姑娘在舞台上婆娑起舞，赢得阵阵掌声。 5. 下列句子没有语病的一项是（　　） 　　A．《花之歌》的作者是纪伯伦写的。 　　B．我们要学习花从不顾影自怜、也不孤芳自赏。 　　C．花是亲友之间交往的礼品，是婚礼的冠冕。 　　D．是否热爱自然，是我们这一代人的责任。 6. 下列关于课文的说法，正确的一项是（　　） 　　A．《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。 　　B．《宿建德江》的作者是宋代诗人苏轼。 　　C．《六月二十七日望湖楼醉书》是一首七言律诗。 　　D．《西江月·夜行黄沙道中》里，“西江月”是题目。 三、根据课文内容和积累填空。（每空1分，共12分） 1.《宿建德江》中，借旷野暮景抒发旅人愁思的句子是：“移舟泊烟渚，________________。” 2.《六月二十七日望湖楼醉书》中，写雨过天晴、水天一色的句子是：“卷地风来忽吹散，________________。” 3.《西江月·夜行黄沙道中》中，由近及远、描绘雨夜山路的句子是：“旧时茅店社林边，________________。” 4.《观书有感（其二）》中，借泛舟说明灵感来自积累的句子是：“向来枉费推移力，________________。” 5. 陆游说：“________________。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。” 6.《花之歌》的作者是________（国家）诗人________，他的代表作有《先知》《沙与沫》。 四、读句子，根据拼音写词语。（8分） 1. 那朵花在晨风中轻轻摇曳，像一位 jiāo nèn（　　　）的少女。 2. 夜晚，我 tái tóu（　　　）仰望 qióng lóng（　　　），满天繁星一闪一闪。 3. 花园里，花朵争奇斗艳，fāng fēi（　　　）扑鼻而来。 第二部分　阅读与鉴赏（30分） （一）课内阅读。（12分） 花之歌（节选） 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍…… 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 1. 诗中把“花”比作了什么？请至少写出三个。（3分） 2. “我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这句话写出了花的什么特点？（3分） 3. “黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛”和“白昼的那只硕大无朋的独眼”分别指什么？（3分） 4. 从这首诗中，你读出了花怎样的精神？（3分） （二）课外阅读。（18分） 窗台上的绿萝 ①我家窗台上有一盆绿萝。它是妈妈从同事家掐了一小枝带回来的，插在一个旧矿泉水瓶里。当时它只有两片叶子，嫩得能掐出水来。 ②没想到，这一小枝绿萝在我家安了家。它喝着瓶里的清水，一天天长高了，长出了新的叶子，也长出了细细的根须。那些根须白白的、嫩嫩的，像老爷爷的胡须，在水里柔柔地飘着。 ③绿萝的叶子是心形的，翠绿翠绿，绿得发亮。它不像玫瑰那样娇艳，也不像牡丹那样华贵，只是默默地绿着。春天，它抽出新的枝条；夏天，它爬满了整个窗台；秋天，别的花草开始凋零，它依然绿着；冬天，窗外飘着雪花，它还是那样绿着，像一块翡翠。 ④妈妈说，绿萝是最好养的花。它不挑土，不挑水，不需要什么肥料，只要给它一点水、一点阳光，它就还你一片绿。有一次，我们全家出去旅游，半个月没回家。我以为它一定枯死了。等推开门一看，它依然绿着，只是叶子有点蔫。浇了水，第二天它又精神抖擞地直起了腰。 ⑤我喜欢这盆绿萝。它不像别的花那样要精心伺候，却一年四季把绿献给我们。它默默站在窗台上，不管晴天雨天，不管有人看没人看，它总是那样绿着、长着。 ⑥有时候我做作业做累了，抬头看看它，心里就觉得安静。它好像在说：别着急，慢慢长，只要不放弃，总有一天会爬满整个窗台的。 1. 短文是按照什么顺序介绍绿萝的？请从文中找出表示顺序的词句。（3分） 2. 第②自然段中画线句“那些根须白白的、嫩嫩的，像老爷爷的胡须”用了什么修辞？这样写有什么好处？（3分） 3. 第③自然段是从哪几个方面写绿萝的？请简要概括。（4分） 4. 第④自然段写“我们全家出去旅游，半个月没回家”，这样写有什么作用？（3分） 5. 下列说法与短文内容相符的一项是（　　）（3分） 6. 从绿萝身上，你得到了什么启示？（2分） A．绿萝是妈妈从花店买回来的。　B．绿萝的叶子是掌形的。 C．绿萝不挑土、不挑水，很好养活。　D．绿萝到了冬天就会枯死。 第三部分　习作与表达（30分） 习作：变形记。（30分） 1. 把自己想象成一种事物（如一朵野花、一阵风、一场小雨、一块小石头……），以它的视角写一个故事。 2. 变形后，你眼中的世界会发生怎样的变化？注意把重点部分写详细，发挥联想和想象。 3. 题目自拟，不少于450字，写在下面的方格里，字迹工整。 参考答案与解析 一、按要求完成句子练习。（8分） 1. 拟人。把大自然当作人来写，生动写出花是大自然的话语。示例：春风轻轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 2. 评分要点：用上“顾影自怜”或“孤芳自赏”，语句通顺。示例：她长得很漂亮，但从不孤芳自赏，和同学们相处得很好。 3. 评分要点：比喻贴切，描写生动即可。示例：池塘里的荷花像一盏盏粉红的灯笼。 4. 改为：阅读《花之歌》，我感受到诗人对自然的热爱。（删去“通过”或“使”） 二、选择题。（每小题2分，共12分） 1. B　2. B　3. D　4. C　5. C　6. A 第1题：A项“冠”在“冠冕”中读guān；C项“啭”读zhuàn；D项“曳”读yè，“芯”读xīn。 第2题：A应为“心驰神往”，C应为“顾影自怜”，D应为“狂风呼啸”“栩栩如生”。 第3题：“闼”意为小门，不是“大门”。 第4题：“排山倒海”与“安静的图书馆”语境矛盾。 第5题：A项“作者是……写的”句式杂糅；B项缺宾语中心语“的精神”；D项两面对一面。 第6题：B项《宿建德江》作者是孟浩然；C项是七言绝句；D项“西江月”是词牌名。 三、根据课文内容和积累填空。（每空1分，共12分） 1. 日暮客愁新　2. 望湖楼下水如天　3. 路转溪桥忽见　4. 此日中流自在行　5. 位卑未敢忘忧国　6. 黎巴嫩　纪伯伦 四、读句子，根据拼音写词语。（8分） 1. 娇嫩　2. 抬头　苍穹　3. 芳菲 （一）课内阅读。（12分） 1. 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕、生者赠予死者的祭献。（写出三个即可） 2. 写出花在一年四季中的生长变化：冬天孕育、春天开放、夏天成长、秋天凋零。 3. “黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛”指星星；“白昼的那只硕大无朋的独眼”指太阳。 4. 读出花不顾影自怜、不孤芳自赏，永远向往光明、积极向上的精神。 （二）课外阅读。（18分） 1. 时间顺序：从“它是妈妈从同事家掐了一小枝”写起，到“春天”“夏天”“秋天”“冬天”，再到“我喜欢这盆绿萝”。 2. 比喻。把绿萝的根须比作老爷爷的胡须，生动写出根须白白嫩嫩、柔柔飘在水里的样子。 3. 从四个方面：叶子的形状颜色、四季的变化、不挑土不挑水、半个月不浇水依然活着。 4. 用具体事例说明绿萝的生命力顽强，很好养活。 5. C。 6. 示例：做人要像绿萝一样，不娇气、不炫耀，默默地努力生长，不管环境怎样，都要坚强地活下去。（言之有理即可） 第三部分　习作与表达（30分） 一类卷（26—30分）：想象奇特合理，变形后视角独特，故事完整有趣，重点部分写得详细具体，语句通顺，不少于450字。二类卷（20—25分）：有变形设定，故事较完整，语句基本通顺，重点部分不够突出。三类卷（13—19分）：想象平淡，情节不完整，语句不够通顺。四类卷（12分及以下）：内容空洞、字数严重不足或抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $