第四单元 第02课时 随机现象发生的可能性大小（分层作业）数学冀教版五年级上册（新教材）

第四单元 第2课时  随机现象发生的可能性大小

1．王老师上班时可以乘坐三种路线的公共汽车，189路每3分钟一班，302路每5分钟一班，79路每6分钟一班。王老师乘坐（    ）公共汽车的可能性最大。

A．189路 B．302路 C．79路

 

 

2．伴随着科技的进步，人们在购物时的支付方式也越来越多样化。下面是梦梦调查的某日20：00～21：00某超市顾客支付方式情况。 

支付方式	现金	银行卡	手机	刷脸
次数	5	1	28	13

这时又走来一名顾客，他的支付方式最有可能是（  ）。

A．银行卡 B．现金 C．手机 D．刷脸

 

3．袋子里放了一些球，下面是元元摸球的情况记录表（摸了40次，每次摸后又放回袋子里）。从记录表可以看出：袋子里(      )色球可能最多，(      )色球可能最少。如果再摸

一次，摸到(      )色球的可能性最大。

	蓝色球	黄色球	绿色球
次数	23	4	13

 

4．一个箱子里放着形状、大小、轻重相同的球，其中，白球10个，红球8个，黄球3个。任意摸一个，摸到的可能性有(      )种，摸到(      )球的可能性最大，摸到(      )球的可能性最小。

 

5．下表是同学们做摸球游戏的记录。（共摸20次，每次摸出一个球，再放回去摇匀）

(1)盒子里哪种球的数量可能多？哪种球的数量可能少？

(2)下次摸到哪种球的可能性大？

 

 

 

 

 

6．如图是两个装着球的盒子，聪聪每次从盒子里摸出1个球，摸后放回，如此摸30次。

颜色	黄色	红色
次数	24	6

(1)聪聪最可能是从几号盒子里摸的？

(2)如果聪聪再摸一次，摸到的一定是黄球吗？

 

 

 

 

 

7．从装有99个红球、5个蓝球和1个白球的袋子中任意摸出一个球，下列说法错误的是（    ）。

A．不一定是红球 B．可能是蓝球 C．不可能是白球

 

8．袋中装有10个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有（    ）个。

A．8 B．10 C．5 D．4

 

9．口袋里有5块红色橡皮和3块黄色橡皮，从中任意摸一块橡皮，摸到(      )色橡皮的可能性大。如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少再往袋中放入(      )块同样的黄色橡皮。

10．一个口袋里8个红球和5个黑球，从中任意摸一个，摸到(      )球的可能性大。要想使摸到黑球的可能性更大一些，至少要添上(      )个黑球。

11．下表是同学们做摸球游戏的记录。（共摸20次，每次摸出一个球，再放回去摇匀）

(1)盒子里哪种球的数量可能多？哪种球的数量可能少？

(2)下次摸到哪种球的可能性大？