精品解析：福建福州市长乐区某校2026-2027学年八年级上学期语文第一次学情诊断监测

2026-2027学年第一学期初中部第一次学情诊断监测 八年级语文试卷 （全卷满分：150分 考试时间：120分钟 ） 友情提示：请将所有答案写在答题卡规定位置上，不得错位、越界答题. 一、积累与运用（22分） 1. 根据下面的情境，在横线上补写古诗文名句。 在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？飞越长江，感受“①__________，②__________”（李白《渡荆门送别》）的磅礴气势；俯瞰黄河，饱览“③__________，④__________”（王维《使至塞上》）的雄浑壮阔；临近三峡，欣赏“重岩叠嶂，⑤__________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻；越过黄鹤楼，领略“⑥__________，⑦__________”（崔颢《黄鹤楼》）的静好明媚；掠过西湖，感受“几处早莺争暖树，⑧__________”的勃勃生机。烟波浩渺的江湖，层峦起伏的群山为我们展开了一幅幅优美的中国画卷，令人心旷神怡。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 在强军兴军的新时代新征程中，军事题材美术创作者 ① （dān）精竭虑，不少优秀作品从视觉感受与精神感染两个维度强化了军事题材美术的感召力。 邓毅的油画《铁流》以史诗般的宏阔画面，奏响了朱日和沙场阅兵的铿锵战歌，再现了人民军队的高昂气势和强军雄姿。浓重的色彩，遒劲的笔触，营造了一种蓄势待发、（ ）的气势，展现了人民军队能打胜仗的磅礴力量。王卫东的油画《人民英雄系列之一》彰显了老兵威武不屈。他们衣着朴素，坐姿板正，胸前的军功章闪 ② （shuò）着温润的光芒。画家以细腻的笔触，表达出对老兵由 ③ （zhōng）的敬意，在严峻的国际形势下，用强军目标凝聚广大官兵强军兴军的意志和力量，那些困难定会如毛主席诗云：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 该成语意为：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。 （3）文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。 3. 湖滨读书节—输出式学习：名著阅读交流 （1）小语对《红星照耀中国》的书名感到很困惑，请你为他解释书名意义。 （2）北大温儒敏教授曾这样说起《红星照耀中国》：“那时我颇有些惊讶，原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲可爱的、生活化的一面。”请从下列人物中选择一个人物，结合与之相关的两个内容，谈谈你对这句话的理解。 A.毛泽东 B.周恩来 二、阅读（68分） (一)（7分） 阅读诗歌，完成小题。 早兴① 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。 4. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本诗表现早春苏醒的宁静与舒畅，诗人感悟生活情趣，心境轻松。 B. 本诗通过小狗、小鸟来写早春气息：天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；活泼的小鸟也在窗前叽叽喳喳地叫个不停。 C. 本诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多，因为思念家乡情浓而借酒消愁，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。 D. 本诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受。 5. 赏析本诗的尾联，分析它的抒情方式和所表达的情感。 （二）(17分） 6. 阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之，不以应实②相许。出③为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬④朔⑤。所至辄为诗咏以致其意。 （节选自沈约《宋书•谢灵运传》） 【注释】①文义：这里指文辞之事。②应实：这里指有实权的职务。③出：外放，到地方任职。④旬：十天。⑤朔：农历每月初一，此处代指一个月。 （1）下列对乙文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A. 出守/既不得志遂肆意/游遨遍历/诸县动逾旬朔 B. 出守既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县/动逾旬朔 C. 出守既不得志/遂肆意/游遨遍历/诸县动逾旬朔 D. 出守/既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县动逾旬朔 （2）根据“方法提示”，解释下列加点字词。 加点词句 方法提示 释义 五色交晖 联系本义解释词义。 “晖”本义指日月周围的光圈，后泛指阳光。 a.晖：______ 夕日欲颓 结合语境推断词义。 b.颓：______ 朝廷唯以文义处之 联系成语解释词义。泰然处之 c.处：______ 所至辄为诗咏以致其意 查阅词典选择义项。 辄：①总是；②立即，就；③专擅，独断专行。 d.辄：______（只填序号） （3）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ②郡有名山水，灵运素所爱好。 （4）【甲】文说：“自康乐以来，未复有能与其奇者”。结合【乙】文内容看，康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些？请简要概括。 （三）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 茶杯是爷爷的魂 ①茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着。虽然茶杯已经包浆，四壁都是昏黄一片污渍，难闻的气味在鼻子里打转，可那个埋在桃花树下的茶杯，有着爷爷的过往和故事。 ②爷爷的茶杯和大多数茶杯没什么区别，最大的不同是，爷爷的茶杯上印着“为人民服务”5个红色大字，还有3朵绚烂的菊花。奶奶说，这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送他的，他是爷爷的老大哥，见面时，他叮嘱爷爷常喝水，多保重身体。爷爷跟我讲过，他的老大哥，在2013年因病去世，这个茶杯他一直随身带着。 ③从我记事起，茶杯便和我一起成长。唯一不同的是，我的个子和体重都在随时间的流逝而增长，而茶杯则只得在一日又一日的热水与茶叶里消磨，直到发黄、生锈，最后成为一堆废铜烂铁。对爷爷而言，茶杯早已成了他的老伙计，早有了份不可估量的价值与意义。 ④爷爷40多岁做生意，茶杯从不离手。招呼客人时，招揽一句就掀开杯盖喝口水；收钱找钱时，会盘着茶杯的把手，将把手盘出了白润的油光；我放学回家时，他会叫住我，让我回家把水满上，再给他送来。茶杯就如同爷爷的兄弟，无时无刻不陪伴着他。 ⑤爷爷是下棋的高手，街坊邻居们都败在他手下过。下棋时，茶杯就摆在爷爷的左手旁，他左手扶着茶杯，右手摸着棋子，眼睛观察着对手的神色和棋子的走向。每走一步关键的棋，爷爷就会打开茶杯喝上一口茶，然后精准地落棋，把对手给卡死。街坊邻居常笑话爷爷，说他离开了茶杯就下不了棋了。爷爷总是笑笑，一边笑，一边摸着茶杯。 ⑥四年级那年，我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去。装满衣物的书包的右侧袋子，是茶杯的地盘。车上人流拥挤，茶杯会时不时发出噼里啪啦的声音，引来许多行人的目光，有好奇，有鄙夷，有疑惑，而我则低下头，仿佛这些目光在严厉审视着我，让我很没面子。爷爷则依旧抬着头，望着车外移动的一切，右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己。 ⑦那天夜里，旅馆停水，茶杯无水，空荡荡的。电视机里演着赵本山和小沈阳的小品，爷爷独自坐在床头，拿出桃酥吃了起来，嘴里发出沙沙的咀嚼声。吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。我并不知道爷爷这么做是为了什么。长大后，我才知道，爷爷是担心我的病情严重，他看着睡梦中的我，心中的焦虑无法释怀，只有茶杯能在此刻给予他一丝抚慰了。 ⑧日子犹如卷筒，一日连带着一日反复降临，我渐渐成年，病也已痊愈。爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。去年的冬天，爷爷脑梗发作，我从学校请假赶了回去，看到病床上的爷爷睡得正香，我没打扰他。他醒来后，看着我，摸着我的手。他的手冰冷，像一把把尖刀在我手上乱刮。茶杯在床头柜上摆着，里面泡着中药，热气一股股随空气飘出来，药味儿浓郁，我不禁落下了眼泪，豆大的眼泪打在医院被褥上，爷爷伸出手给我擦拭着，我怕自己哭得更厉害，连忙把头转了过去。 ⑨我看着茶杯，发现它也越来越老，漆早已掉落得差不多，只剩下灰白的杯身和昏黄的杯壁面。“为人民服务”5个大字早已消失不见。我相信，那5个字早已经刻在了爷爷脑海里。也许在夜深人静的时候，爷爷会睁着眼睛看着漆黑的天花板，对着无言的茶杯讲些悄悄话。 ⑩今年春节，爷爷的病恢复得很好，整个人的精神和前几年没什么区别，唯一不同的是，爷爷的目光黯淡了。我看着窗边的爷爷，走到他身旁，也趴在了窗边。屋外有小孩点起了炮仗，噼啪作响。深蓝的长空燃烧着五彩绚丽的烟花，远处传来几声狗吠，孩子们在欢笑，灯笼的红光闪烁在每家每户，整条街道喜庆极了。可是爷爷并不高兴，我发觉昔日陪伴爷爷的茶杯没了踪影，小心翼翼地问他：“茶杯哪儿去了？”他说：“埋了。”沉默半晌，爷爷突然间开了口，他说茶杯碎了，成了几块碎片。别人劝他，这么旧的物件，就当垃圾扔了吧。爷爷捧着茶杯碎片，埋在了家附近的桃花树下。 ⑪此后，我再也看不见那个破旧的茶杯，也听不到茶杯发出的哐当声了。 （节选自《中国青年作家报》，有删改） 7. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 茶杯是当年爷爷的战友送给他的，爷爷非常珍惜、爱护这个茶杯。 B. 茶杯越来越旧，爷爷舍不得扔掉茶杯，说明爷爷是一个节俭的人。 C. “我”去城里看病的车上，茶杯会发出声音，这让我觉得没面子。 D. 茶杯从盛着茶水到泡着中药，也暗示着爷爷一点一点地变得苍老。 8. 文章记录了哪几件事？请简单概括把事件补充完整。 爷爷做生意→______→______→______→______→茶杯碎了 9. 结合语境，按要求赏析下面句子。 （1）吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。（描写角度） （2）爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。（修辞角度） 10. 文章线索有着串联全文，贯通文脉的作用。课文《藤野先生》中采用双线并行的结构来叙事，本文同样采用这样的方式。请运用你的学习经验，说说本文的线索是什么？为什么？ 11. 如何理解文章最后一句话“此后，我再也看不见那个破旧的茶杯，也听不到茶杯发出的哐当声了。” （四）（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 武汉成为全国高铁“米”网心脏 本报2014年7月6日讯 （记者程凤 通讯员孟立） 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。 早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在武汉火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。 “动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。 12. 下列对文章的分析理解，有误的一项是（ ） A. 文章中提到詹天佑、孙中山的“宏伟蓝图”，补充了新闻的历史背景材料，丰富了新闻的主题。 B. “只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中”的“宏伟蓝图”指在武汉形成“米”字形动车网络。 C. 文中划线句子不仅展现了沿途风景的美丽，也传达出工程建设者技术的高超。 D. 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。 13. 用简要的文字说说武汉形成“米”字形动车网络有何意义。 14. 新闻除了具有公开性的特征外，还有其它哪三个基本特征，请你把它写出来；然后任选其中一个特征，结合内容简要分析其在文中的体现？ （五）（11分） 班级开展“人无信不立”专题学习活动，请你参加并完成任务。 【任务一：传达“信”之声】 15. 小语准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛，以下是他的演讲稿思路。请你帮他充实素材。（注意：不得使用本卷中出现的素材。） 首先，确定演讲题目《诚信的力量》。然后，搜集有关诚信的资料，可以举事例，如①______、②______ ；也可以引用有关诚信的名言或成语，“③______ ”“④______ ”。接着阐述诚信的重要意义。最后呼吁大家在日常生活中要诚实守信。 【任务二：采访“信”之人】 16. 为深入了解当今社会公众对诚信的认识，采访小组针对以下案例拟定了采访问题。选项中不适用于此次采访的问题是（ ） 据澎湃新闻报道，近日，在河南郑州，一位摆摊阿姨坚守在路口，等着前一天赊账的小姑娘来还钱。城管执法人员担心她占道影响交通，主动垫付了钱款给阿姨，并请她先行离开。随后小姑娘也应约到来，把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向阿姨转达了此事。 A. 采访摆摊阿姨：当今时代街头赊账已经很少见了，您为什么愿意相信小姑娘？ B. 采访执法人员：您用自己的钱还欠款，如果小姑娘不来还钱，您不怕吃亏吗？ C. 采访驻足路人：摆摊占道影响市容市貌，但也可以刺激经济，您对此怎么看？ D. 采访赊账顾客：小姑娘，当你为这5元钱特意跑一趟时，你心里在想些什么？ 【任务三：践行“信”之为】 17. 同学们对“无人监考”持不同的态度。请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 三、作文（60分） 18. 阅读下面的材料，按要求写作。 春日的种子，会在时光里抽枝展叶，悄悄地枝繁叶茂；生活的“种子”，会在心底扎根生长，悄悄推着我们成为更好的自己。藤野先生以超越民族的真挚与科学求实，在青年鲁迅心中播下了师者的种子，让他敢于在迷茫中寻得方向，以笔为戈唤醒国人；南仁东从小在心中种下对苍穹无限好奇的种子，让他将数载岁月深植贵州山坳，终铸“天眼”凝望宇宙。身边总有一些人的言行举止，成为落在我们生命里的种子，悄悄发芽，温暖我们的心灵，激发我们的斗志，照亮我们前行的路。 请以《这颗种子改变了我》为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①不套作，不抄袭；②不透露真实的人名、校名等个人信息；③不少于600字的记叙文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期初中部第一次学情诊断监测 八年级语文试卷 （全卷满分：150分 考试时间：120分钟 ） 友情提示：请将所有答案写在答题卡规定位置上，不得错位、越界答题. 一、积累与运用（22分） 1. 根据下面的情境，在横线上补写古诗文名句。 在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？飞越长江，感受“①__________，②__________”（李白《渡荆门送别》）的磅礴气势；俯瞰黄河，饱览“③__________，④__________”（王维《使至塞上》）的雄浑壮阔；临近三峡，欣赏“重岩叠嶂，⑤__________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻；越过黄鹤楼，领略“⑥__________，⑦__________”（崔颢《黄鹤楼》）的静好明媚；掠过西湖，感受“几处早莺争暖树，⑧__________”的勃勃生机。烟波浩渺的江湖，层峦起伏的群山为我们展开了一幅幅优美的中国画卷，令人心旷神怡。 【答案】 ①. 山随平野尽 ②. 江入大荒流 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 隐天蔽日 ⑥. 晴川历历汉阳树 ⑦. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑧. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“荒、孤、蔽、萋、鹦鹉洲、啄”等字词容易写错。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 在强军兴军的新时代新征程中，军事题材美术创作者 ① （dān）精竭虑，不少优秀作品从视觉感受与精神感染两个维度强化了军事题材美术的感召力。 邓毅的油画《铁流》以史诗般的宏阔画面，奏响了朱日和沙场阅兵的铿锵战歌，再现了人民军队的高昂气势和强军雄姿。浓重的色彩，遒劲的笔触，营造了一种蓄势待发、（ ）的气势，展现了人民军队能打胜仗的磅礴力量。王卫东的油画《人民英雄系列之一》彰显了老兵威武不屈。他们衣着朴素，坐姿板正，胸前的军功章闪 ② （shuò）着温润的光芒。画家以细腻的笔触，表达出对老兵由 ③ （zhōng）的敬意，在严峻的国际形势下，用强军目标凝聚广大官兵强军兴军的意志和力量，那些困难定会如毛主席诗云：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 该成语意为：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。 （3）文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。 【答案】（1）殚；烁；衷 （2）锐不可当 （3）在“威武不屈”的后面补“的崇高品质/精神”。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 题目给出该成语意为：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。“锐不可当”正是指气势锐利强盛，无人能够阻挡，与释义高度契合。 文段描绘朱日和沙场阅兵的壮阔场景，“蓄势待发”展现军队积蓄力量、整装待发的状态，空格处词语和它并列烘托军队气概。“锐不可当”多用于描摹军队进发时强大的声势，放在句中可以承接蓄力待发的状态，生动表现画作呈现出的强军雄姿与磅礴战力，因此此处填：锐不可当。 【小问3详解】 成分残缺，“威武不屈”是形容词性短语，不能直接作宾语，需要补充中心语，加上“的崇高品质/精神”，句子语法完整，同时不改变原本表达的意思。 3. 湖滨读书节—输出式学习：名著阅读交流 （1）小语对《红星照耀中国》的书名感到很困惑，请你为他解释书名意义。 （2）北大温儒敏教授曾这样说起《红星照耀中国》：“那时我颇有些惊讶，原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲可爱的、生活化的一面。”请从下列人物中选择一个人物，结合与之相关的两个内容，谈谈你对这句话的理解。 A.毛泽东 B.周恩来 【答案】（1）《红星照耀中国》中，“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。这本书真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。书名寓意着中国共产党领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，展现出革命事业的光明前景与伟大力量。 （2）示例一：选A.毛泽东 毛泽东有着可亲可爱、生活化的一面。他生活简朴，吃穿用度都很简单，和普通战士们的生活差距不大；他还非常喜欢读书，即使在艰苦的革命环境中，也常常抓紧时间阅读各类书籍，从哲学到历史，从文学到自然科学，广泛涉猎，展现出对知识的渴求，就像一位热爱学习的普通学者。同时，他作为伟大的革命领袖，领导中国革命走向胜利，在宏大的革命事业中起到关键作用，这两种特质融合，让他既伟大又亲切。 示例二：选B.周恩来 周恩来也具备可亲可爱的生活化一面。他温和有礼，和身边的工作人员、战士们相处时，总是平易近人，会关心他们的生活；他还很有生活情趣，在紧张的工作之余，会和大家一起交流，分享一些生活中的见闻，没有高高在上的架子。而在革命事业里，他又是出色的领导者、组织者，为中国革命的发展殚精竭虑，这样的他，让人们感受到伟人也有贴近生活的温暖一面。 【解析】 【小问1详解】 本题考查书名含义。 1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，此后，与中国共产党、红军有关的消息被严密封锁，苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋，他很想弄清一些问题，为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了《红星照耀中国》。“红星”并非字面的星星，而是中国共产党及其领导的红色革命力量的象征，红军是有理想、有纪律、扎根人民的队伍，“星”这一意象象征明亮与指引方向，“红星”指代这支正义的革命力量。“照耀”对应他在书中向世界宣告：被国民党抹黑的“红区”，其实是中国的希望所在。“红星照耀中国”说明中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。这一寓意既契合当时红军“星星之火，可以燎原”的态势，也体现了斯诺对中国革命光明前景的判断。 【小问2详解】 本题考查人物形象。 毛泽东作为革命的核心领袖，在窑洞里向斯诺清晰阐述“抗日统一战线”的战略构想，规划着中国革命的方向，第五篇里他更是长征的关键决策者，带领红军突破国民党的围追堵截，但就是这样的领袖，斯诺看到他的窑洞只有墙上挂着地图，家徒四壁，全部财物不过是一卷铺盖、两套布制服，领章也和普通战士一样只有两条红杠，吃饭时和战士们同吃粗粮，甚至会在红色剧院的观众席里“毫不惹眼地看戏”。“在长沙的岁月”中提到毛泽东在长沙求学时，曾在湖南省立图书馆每天读书，一读半年；在保安时，他常熬夜读哲学、历史著作，甚至为了读新到的书临时取消与斯诺的采访，体现他痴迷读书的一面。 对周恩来的描写集中于《到红色首都的路上》，他是红军的主要组织者，负责接待斯诺并安排后续的采访行程，是革命事业中运筹帷幄的领导者，但斯诺初见他时，他个子清瘦，眼神热情，还会和斯诺用英语打招呼，亲自为斯诺铺床、安排食宿；当斯诺用随意的“喂”称呼红小鬼时，周恩来温和地提醒要叫“同志”，展现出对身边人的尊重与平等；他的司令部只是一间农民茅屋，陈设只有文件箱和小炕桌，被子打了好几块补丁，唯一的“奢侈品”是一顶因南方工作时防蚊留下习惯的蚊帐，与普通士兵的生活毫无区别，这些无架子的相处与简朴的日常，让他在革命领袖的身份之外，也有贴近生活的温和的一面。据此作答即可。 示例一：书中的毛泽东，可亲可爱藏在生活的烟火气里：他是生活里的普通读书人，斯诺观察到，他的窑洞里堆满了书籍，甚至在深夜工作后，会点着油灯读《孙子兵法》，读到精彩处还会拍着膝盖笑出声；同时，他保留着农民的习惯：和战士们一起吃粗粮，喜欢和村民聊天，甚至会在红色剧院的观众席里毫不惹眼地看戏，完全没有领袖架子。农民的质朴与领袖的远见融合在他的身上，让他既让人敬畏，又让人觉得亲切。 示例二：周恩来的“生活化”在原著中尤为生动。斯诺初见他时，他住所门前只有一个稚气的哨兵，住处是简陋的农民茅屋，个人行李仅有两条毯子、几件换洗衣物和一件灰色绒衣，唯一的“奢侈品”是一顶蚊帐；他会用略带迟缓却准确的英语招呼斯诺，亲自为其规划自由采访行程，态度亲切热情。书中的周恩来既有革命领袖的坚定无畏与远见卓识，又有普通人的温和谦逊与质朴真诚，完美诠释了可亲可爱的、生活化的一面。 二、阅读（68分） (一)（7分） 阅读诗歌，完成小题。 早兴① 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。 4. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本诗表现早春苏醒的宁静与舒畅，诗人感悟生活情趣，心境轻松。 B. 本诗通过小狗、小鸟来写早春气息：天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；活泼的小鸟也在窗前叽叽喳喳地叫个不停。 C. 本诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多，因为思念家乡情浓而借酒消愁，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。 D. 本诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受。 5. 赏析本诗的尾联，分析它的抒情方式和所表达的情感。 【答案】4. C 5. 抒情方式：采用了直抒胸臆的手法。 表达情感：抒发了早春到来时的喜悦之情，对春日美景与当下闲适生活的喜爱之情，以及烦忧尽消、暂忘乡愁的宁静轻松之感。 【解析】 【导语】这首小诗清新浅白，捕捉清晨细微景致：晨光、鼓声、眠犬、啼鸟，生机盎然。诗人酒醒脱衣，体感轻爽，内心空宁，于平易的日常光景里，藏着淡而无痕的闲适。 【4题详解】 C.诗歌尾句是“近来乡梦不多成”，说明近来很少做思乡的梦，并不是因为思乡情浓借酒消愁、大醉。“半销宿酒头仍重”只是写晨起酒醒的状态，并非因思乡醉酒。 【5题详解】 结合“睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成”可知，从抒情方式来看，诗人不借助景物含蓄暗示，直接写出睡醒之后内心的状态，属于直抒胸臆。“睡觉”是睡醒之意，“思想”指烦恼。诗人睡醒之后，直写自己内心空静，所有烦扰都消散一空，近来连思乡的梦也很少出现。前文春日清晨明媚生机的景色舒缓了诗人心绪，诗人直接吐露内心的感受，写出了春景带来的轻松安宁。乡梦稀少，体现诗人被眼前早春美景治愈，内心安稳恬淡，抒发了对早春美好风光的喜爱，以及身处当下闲适自在、轻快平和的喜悦之情。 （二）(17分） 6. 阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之，不以应实②相许。出③为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬④朔⑤。所至辄为诗咏以致其意。 （节选自沈约《宋书•谢灵运传》） 【注释】①文义：这里指文辞之事。②应实：这里指有实权的职务。③出：外放，到地方任职。④旬：十天。⑤朔：农历每月初一，此处代指一个月。 （1）下列对乙文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A. 出守/既不得志遂肆意/游遨遍历/诸县动逾旬朔 B. 出守既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县/动逾旬朔 C. 出守既不得志/遂肆意/游遨遍历/诸县动逾旬朔 D. 出守/既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县动逾旬朔 （2）根据“方法提示”，解释下列加点字词。 加点词句 方法提示 释义 五色交晖 联系本义解释词义。 “晖”本义指日月周围的光圈，后泛指阳光。 a.晖：______ 夕日欲颓 结合语境推断词义。 b.颓：______ 朝廷唯以文义处之 联系成语解释词义。泰然处之 c.处：______ 所至辄为诗咏以致其意 查阅词典选择义项。 辄：①总是；②立即，就；③专擅，独断专行。 d.辄：______（只填序号） （3）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ②郡有名山水，灵运素所爱好。 （4）【甲】文说：“自康乐以来，未复有能与其奇者”。结合【乙】文内容看，康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些？请简要概括。 【答案】（1）B （2） ①. 辉映 ②. 坠落 ③. 处理，对待 ④. ② （3）①清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 ②郡中有出名的山水，谢灵运平素非常喜欢。 （4）①自幼好学，读书多，有才华，游览山水时常常吟诗寄情。②热爱自然山水，遍访山水名胜。③政治上不得志，有闲暇时间肆意遨游。 【解析】 【导语】这两篇文言短章一为山水小品，一为人物传记节选，陶弘景以清简笔触绘山川灵韵，谢灵运以纵情游赏寄寓心志，二者互文映照，尽显魏晋南北朝文人寄情丘壑的风雅底色，意趣清隽悠长。 【小问1详解】 句意：谢灵运出任永嘉太守后，既然在政治上不得志，便肆意游山玩水，走遍了永嘉郡的各个县，每次出行往往超过十天甚至一个月。 “出守既不得志”交代了谢灵运外放为官却政治失意的背景条件；“遂肆意游遨”写出了他在这种境遇下寄情山水、纵情游玩的行为；“遍历诸县”进一步写出了他游玩的范围之广；“动逾旬朔”则写出了他每次游玩耗费的时间之长。前后内容构成了顺承与递进关系，且“出守既不得志”为主谓结构完整的条件分句，“遂肆意游遨”“遍历诸县”“动逾旬朔”为三个结构相对独立的连动成分，中间应断开。 故断句为：出守既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县/动逾旬朔 【小问2详解】 （1）根据联系本义解释词义法：“晖”本义指日月周围的光圈，后泛指阳光。据此推断“五色交晖”中的“晖”理解为“辉映”。“五色交晖”句意：两岸石壁色彩斑斓，交相辉映。 （2）根据结合语境推断词义法：“夕日欲颓”常理解为傍晚的太阳将要落下，据此推测“夕日欲颓”中的“颓”理解为“坠落”。“夕日欲颓”的句意：夕阳快要落山了。 （3）根据联系成语解释词义法：“泰然处之”指对待困难或异常情况毫不在乎，沉着镇定。处：处理，对待。据此推断“朝廷唯以文义处之”中的“处”也理解为“处理，对待”。“朝廷唯以文义处之”句意：朝廷只把文辞之事交给他处理。 （4）根据查阅词典选择义项法确定选②。“所至辄为诗咏以致其意”译为：所到之处就立刻写诗来表达自己的心意。辄：立即，就。 【小问3详解】 注意重点字词： （1）晓：清晨；歇：消散；乱：此起彼伏； （2）名：出名的；素：平素，向来；爱好：喜欢。 【小问4详解】 根据【乙】文“灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一”的内容分析，谢灵运从小好学，博览群书，文章写得极好，这体现了他深厚的文学才华和学识底蕴，这是他能够深刻体会并表达山水之美的基础。 根据【乙】文“所至辄为诗咏以致其意”的内容分析，谢灵运每到一处都会写诗来表达自己的心意，这说明他在游览山水时，不仅仅是看风景，更是通过诗歌来寄托情感，做到了情景交融。 根据【乙】文“出为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好”的内容分析，谢灵运被外放为永嘉太守，而永嘉郡有著名的山水，这正是他平素就非常喜爱的。这体现了他对自然山水发自内心的热爱，并且他确实有机会去遍访这些名胜。 根据【乙】文“朝廷唯以文义处之，不以应实相许”以及“出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔”的内容分析，朝廷只让他处理文辞之事，不给他实权，导致他在政治上不得志。正是因为这种不得志，他才有了大量的闲暇时间，可以“肆意游遨”，每次出游都超过十天甚至一个月，这为他深入探索山水提供了客观条件。 【点睛】参考译文： 【甲】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】 谢灵运年少时好学，博览群书，文章写得极好，与颜延之并称为江左第一。朝廷只把文辞之事交给他处理，不让他担任有实权的职务。后来他被外放担任永嘉太守。永嘉郡有著名的山水，这正是谢灵运平素非常喜爱的。出任太守后既然在政治上不得志，他便肆意游山玩水，走遍了永嘉郡的各个县，每次出行往往超过十天甚至一个月。所到之处，他立刻就写诗来表达自己的心意。 （三）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 茶杯是爷爷的魂 ①茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着。虽然茶杯已经包浆，四壁都是昏黄一片污渍，难闻的气味在鼻子里打转，可那个埋在桃花树下的茶杯，有着爷爷的过往和故事。 ②爷爷的茶杯和大多数茶杯没什么区别，最大的不同是，爷爷的茶杯上印着“为人民服务”5个红色大字，还有3朵绚烂的菊花。奶奶说，这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送他的，他是爷爷的老大哥，见面时，他叮嘱爷爷常喝水，多保重身体。爷爷跟我讲过，他的老大哥，在2013年因病去世，这个茶杯他一直随身带着。 ③从我记事起，茶杯便和我一起成长。唯一不同的是，我的个子和体重都在随时间的流逝而增长，而茶杯则只得在一日又一日的热水与茶叶里消磨，直到发黄、生锈，最后成为一堆废铜烂铁。对爷爷而言，茶杯早已成了他的老伙计，早有了份不可估量的价值与意义。 ④爷爷40多岁做生意，茶杯从不离手。招呼客人时，招揽一句就掀开杯盖喝口水；收钱找钱时，会盘着茶杯的把手，将把手盘出了白润的油光；我放学回家时，他会叫住我，让我回家把水满上，再给他送来。茶杯就如同爷爷的兄弟，无时无刻不陪伴着他。 ⑤爷爷是下棋的高手，街坊邻居们都败在他手下过。下棋时，茶杯就摆在爷爷的左手旁，他左手扶着茶杯，右手摸着棋子，眼睛观察着对手的神色和棋子的走向。每走一步关键的棋，爷爷就会打开茶杯喝上一口茶，然后精准地落棋，把对手给卡死。街坊邻居常笑话爷爷，说他离开了茶杯就下不了棋了。爷爷总是笑笑，一边笑，一边摸着茶杯。 ⑥四年级那年，我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去。装满衣物的书包的右侧袋子，是茶杯的地盘。车上人流拥挤，茶杯会时不时发出噼里啪啦的声音，引来许多行人的目光，有好奇，有鄙夷，有疑惑，而我则低下头，仿佛这些目光在严厉审视着我，让我很没面子。爷爷则依旧抬着头，望着车外移动的一切，右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己。 ⑦那天夜里，旅馆停水，茶杯无水，空荡荡的。电视机里演着赵本山和小沈阳的小品，爷爷独自坐在床头，拿出桃酥吃了起来，嘴里发出沙沙的咀嚼声。吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。我并不知道爷爷这么做是为了什么。长大后，我才知道，爷爷是担心我的病情严重，他看着睡梦中的我，心中的焦虑无法释怀，只有茶杯能在此刻给予他一丝抚慰了。 ⑧日子犹如卷筒，一日连带着一日反复降临，我渐渐成年，病也已痊愈。爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。去年的冬天，爷爷脑梗发作，我从学校请假赶了回去，看到病床上的爷爷睡得正香，我没打扰他。他醒来后，看着我，摸着我的手。他的手冰冷，像一把把尖刀在我手上乱刮。茶杯在床头柜上摆着，里面泡着中药，热气一股股随空气飘出来，药味儿浓郁，我不禁落下了眼泪，豆大的眼泪打在医院被褥上，爷爷伸出手给我擦拭着，我怕自己哭得更厉害，连忙把头转了过去。 ⑨我看着茶杯，发现它也越来越老，漆早已掉落得差不多，只剩下灰白的杯身和昏黄的杯壁面。“为人民服务”5个大字早已消失不见。我相信，那5个字早已经刻在了爷爷脑海里。也许在夜深人静的时候，爷爷会睁着眼睛看着漆黑的天花板，对着无言的茶杯讲些悄悄话。 ⑩今年春节，爷爷的病恢复得很好，整个人的精神和前几年没什么区别，唯一不同的是，爷爷的目光黯淡了。我看着窗边的爷爷，走到他身旁，也趴在了窗边。屋外有小孩点起了炮仗，噼啪作响。深蓝的长空燃烧着五彩绚丽的烟花，远处传来几声狗吠，孩子们在欢笑，灯笼的红光闪烁在每家每户，整条街道喜庆极了。可是爷爷并不高兴，我发觉昔日陪伴爷爷的茶杯没了踪影，小心翼翼地问他：“茶杯哪儿去了？”他说：“埋了。”沉默半晌，爷爷突然间开了口，他说茶杯碎了，成了几块碎片。别人劝他，这么旧的物件，就当垃圾扔了吧。爷爷捧着茶杯碎片，埋在了家附近的桃花树下。 ⑪此后，我再也看不见那个破旧的茶杯，也听不到茶杯发出的哐当声了。 （节选自《中国青年作家报》，有删改） 7. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 茶杯是当年爷爷的战友送给他的，爷爷非常珍惜、爱护这个茶杯。 B. 茶杯越来越旧，爷爷舍不得扔掉茶杯，说明爷爷是一个节俭的人。 C. “我”去城里看病的车上，茶杯会发出声音，这让我觉得没面子。 D. 茶杯从盛着茶水到泡着中药，也暗示着爷爷一点一点地变得苍老。 8. 文章记录了哪几件事？请简单概括把事件补充完整。 爷爷做生意→______→______→______→______→茶杯碎了 9. 结合语境，按要求赏析下面句子。 （1）吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。（描写角度） （2）爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。（修辞角度） 10. 文章线索有着串联全文，贯通文脉的作用。课文《藤野先生》中采用双线并行的结构来叙事，本文同样采用这样的方式。请运用你的学习经验，说说本文的线索是什么？为什么？ 11. 如何理解文章最后一句话“此后，我再也看不见那个破旧的茶杯，也听不到茶杯发出的哐当声了。” 【答案】7. B 8. ①. 爷爷下棋 ②. 爷爷带我去城里检查 ③. 旅馆停水时爷爷借空杯消解焦虑 ④. 爷爷脑梗发作 9. （1）动作描写；用“摸”“打开”“喝”等一系列动词写出爷爷空杯喝水的情形，表现了爷爷对我病情的担忧和无奈。 （2）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了爷爷的苍老；表达了“我”对爷爷的关心。 10. 本文有两条线索，一条是“茶杯”，因为文章叙述的事件都与“茶杯”有关；另一条线索是时间的推移，文章按照时间顺序来写的，记录了爷爷逐渐变老和我逐渐长大的过程。 11. 表层含义是茶杯碎裂被埋在桃花树下，再也看不到它的身影、听不到它的声响；深层含义是茶杯承载着爷爷的战友情谊、半生回忆，也见证了“我”的成长与爷爷的衰老，茶杯的消失象征着一段旧时光的远去，暗含着“我”对岁月流逝、爷爷日渐苍老的感伤与怅惘。 【解析】 【导语】这篇散文以一只旧茶杯为情感载体，串联起爷爷半生的人生片段，茶杯从锃亮到残破，见证岁月流转与爷爷的衰老。文章以物寄情，将战友情、亲情与人生沧桑融于日常细节，质朴文字里藏着深沉的情感张力。 【7题详解】 B.根据第②段“这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送的”“这个茶杯他一直随身带着”可知，爷爷舍不得丢弃旧茶杯，根本原因是茶杯承载着他与战友的深厚情谊，是珍贵的回忆寄托，并非出于节俭的性格，理解错误。 【8题详解】 第一空：根据第⑤段“爷爷是下棋的高手，街坊邻居们都败在他手下过。下棋时，茶杯就常摆在爷爷的左手边”可知，爷爷下棋时茶杯常伴左右； 第二空：根据第⑥段“四年级那年，我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去”可知，爷爷带我去城里检查病情； 第三空：根据第⑦段“那天夜里，旅馆停水，茶杯无水，空荡荡的”可知，旅馆停水，爷爷借茶杯消解焦虑； 第四空：根据第⑧段“去年的冬天，爷爷脑梗发作”可知，爷爷脑梗发作住院，茶杯里泡着中药。 【9题详解】 （1）运用动作描写，“摸”“打开”“喝”“长叹”一连串连贯细微的动作，精准还原了爷爷深夜难眠的状态。当时爷爷因担忧我的病情心绪沉重，只能借喝水、叹气排遣内心的焦虑与无力，茶杯成了他唯一的精神依托，细腻无声地刻画出爷爷深沉内敛的父爱。 （2）运用拟人的修辞手法，将黑发赋予人的情态，“倔强地拥挤着”生动描摹出零星黑发夹杂在大片白发中的模样，以黑发的稀少反衬白发的繁多，具象化地写出爷爷日渐苍老的状态，暗含着“我”目睹爷爷衰老时的心疼与酸楚。 【10题详解】 根据全文内容可知，本文采用双线并行的结构。第一条明线是茶杯，根据第①段“茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着”，以及后文做生意、下棋、带我看病、住院、茶杯碎裂掩埋等所有情节，全部围绕茶杯展开，茶杯串联起全文所有事件，是行文的物线。第二条暗线是时间的推移，文章按时间顺序展开，从爷爷壮年做生意，到我年少生病，再到爷爷年老脑梗、茶杯碎裂，完整记录了爷爷日渐衰老、“我”逐渐长大的过程，承载着全文的情感变化。 【11题详解】 结合前文茶杯碎裂被埋在桃花树下的情节可知，这句话表层含义是茶杯碎裂被掩埋，物理上彻底消失，再也看不到、听不到了；深层含义是茶杯承载着爷爷的战友情谊、半生回忆，也见证了“我”的成长与爷爷的衰老，茶杯的消失象征着一段旧时光的远去，暗含着“我”对岁月流逝、爷爷日渐苍老的感伤与怅惘，也呼应了开篇“茶杯是爷爷的魂”的内核，余味悠长。 （四）（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 武汉成为全国高铁“米”网心脏 本报2014年7月6日讯 （记者程凤 通讯员孟立） 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。 早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在武汉火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。 “动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。 12. 下列对文章的分析理解，有误的一项是（ ） A. 文章中提到詹天佑、孙中山的“宏伟蓝图”，补充了新闻的历史背景材料，丰富了新闻的主题。 B. “只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中”的“宏伟蓝图”指在武汉形成“米”字形动车网络。 C. 文中划线句子不仅展现了沿途风景的美丽，也传达出工程建设者技术的高超。 D. 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。 13. 用简要的文字说说武汉形成“米”字形动车网络有何意义。 14. 新闻除了具有公开性的特征外，还有其它哪三个基本特征，请你把它写出来；然后任选其中一个特征，结合内容简要分析其在文中的体现？ 【答案】12. B 13. ①更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群；②为沿线地区经济发展插上腾飞的翅膀。 14. 第一问：时效性、准确性、真实性 第二问示例：①时效性体现在：电头交代了报道的时间，表明报道及时。②准确性：“下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。”这个句子中，“6个多小时”用概数准确点明从武汉到重庆北站所用的时间。③真实性：文中用市民王女士的切身感受真实讲述了动车的通行，给人们带来的巨大变化。 【解析】 【12题详解】 考查对文章内容的理解和重要信息的辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行对比辨析即可。 B选项中“‘宏伟蓝图’指在武汉形成‘米’字形动车网络”表述有误，联系上文可知，“宏伟蓝图”指第5段中“1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想”的内容； 故选B。 【13题详解】 考查对文段内容的理解和概括。解答时，联系上下文内容，抓住段落中重点语句进行概括即可。通过第7段中“武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达”的内容可概括为：与周边经济圈、城市圈、城市群联系更紧密；通过第7段中“为沿线地区经济社会发展插上‘腾飞’的翅膀”的内容可概括为：为沿线地区经济发展起到了巨大的促进作用。 【14题详解】 考查对新闻文体知识的掌握和对文章内容的理解。解答时，首先明确新闻的基本特征：1、真实性，即反映的内容必须是真实的；2、时效性，即具有时间限制；3、准确性，即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。然后根据文章中具体体现这三种特征的内容进行分析即可。通过第3段中“‘动车像长了翅膀一样往前飞。’50多岁的武汉市民王女士说，‘以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看’”可知文章采用市民王女士的切身感受，讲述了动车的通行，给人们带来出行时间上的巨大变化，体现了新闻的真实性；通过第1段中“本报2014年7月6日讯”的电头内容可知，报道的时间正是“沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道”的第二天，说明了新闻报道及时，体现了新闻的时效性；通过第4段中“下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站”的内容可知，本句采用概数准确点明从武汉到重庆北站所用的时间，体现了新闻的准确性。 （五）（11分） 班级开展“人无信不立”专题学习活动，请你参加并完成任务。 【任务一：传达“信”之声】 15. 小语准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛，以下是他的演讲稿思路。请你帮他充实素材。（注意：不得使用本卷中出现的素材。） 首先，确定演讲题目《诚信的力量》。然后，搜集有关诚信的资料，可以举事例，如①______、②______ ；也可以引用有关诚信的名言或成语，“③______ ”“④______ ”。接着阐述诚信的重要意义。最后呼吁大家在日常生活中要诚实守信。 【任务二：采访“信”之人】 16. 为深入了解当今社会公众对诚信的认识，采访小组针对以下案例拟定了采访问题。选项中不适用于此次采访的问题是（ ） 据澎湃新闻报道，近日，在河南郑州，一位摆摊阿姨坚守在路口，等着前一天赊账的小姑娘来还钱。城管执法人员担心她占道影响交通，主动垫付了钱款给阿姨，并请她先行离开。随后小姑娘也应约到来，把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向阿姨转达了此事。 A. 采访摆摊阿姨：当今时代街头赊账已经很少见了，您为什么愿意相信小姑娘？ B. 采访执法人员：您用自己的钱还欠款，如果小姑娘不来还钱，您不怕吃亏吗？ C. 采访驻足路人：摆摊占道影响市容市貌，但也可以刺激经济，您对此怎么看？ D. 采访赊账顾客：小姑娘，当你为这5元钱特意跑一趟时，你心里在想些什么？ 【任务三：践行“信”之为】 17. 同学们对“无人监考”持不同的态度。请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 【答案】15. ①. 商鞅立木取信 ②. 季布一诺千金 ③. 言必信，行必果 ④. 一言既出，驷马难追 16. C 17. 画面内容：天平左侧是“无人监考”的学生，右侧是写有“诚信”的红心，天平保持平衡。寓意：无人监考的考场中，唯有坚守诚信才能维持考试公平与道德天平的平稳。 【解析】 【15题详解】 示例：第一空，“曾子杀彘”讲述了曾子为了兑现妻子哄骗孩子的一句戏言而坚持杀猪，以此教育孩子诚实守信的故事，极其贴合“诚信”主题。因此该空可以填写：曾子杀彘。 第二空，“晏殊诚实应试”讲述了北宋词人晏殊在科举考试中发现考题是自己曾做过的，主动向皇帝禀明并请求换题重考的故事，展现了其诚实不欺的高尚品格，极具说服力。因此该空可以填写：晏殊诚实应试。 第三空，孔子在《论语》中的“人而无信，不知其可也”强调了信用对于一个人立身处世的绝对重要性，是极具权威性的道理论据。因此该空可以填写：人而无信，不知其可也。 第四空，“一言既出，驷马难追”是广为人知的成语，强调了承诺的郑重与不可更改，语言精炼且富有气势，非常适合用于呼吁大家诚实守信的演讲稿中。因此该空可以填写：一言既出，驷马难追。 【16题详解】 C.关注的是“摆摊占道影响市容”与“刺激经济”的矛盾，这属于城市管理问题，偏离了“诚信”这一采访主题，因此不适用。 【17题详解】 答题时，先仔细观察，提取画面关键要素（天平、考试学生、“诚信”红心）及文字；其次，按一定顺序客观准确地描述画面内容；最后，结合“诚信”主题由表及里揭示寓意，点明在无人监督下坚守诚信，内心天平方能平衡的道理。语言需简明通顺。 示例：漫画正中画有一架保持平衡的天平。天平的左侧托盘里，是一名正坐在写有“无人监考”的课桌前答题的学生；右侧托盘里，则是一颗写着“诚信”的鲜红爱心。这幅漫画寓意深刻：在缺乏外界监督的考场上，唯有坚守内心的“诚信”，道德的天平才能保持平稳。它生动地启示我们，面对人生的种种考验时，应当高度自律，自觉筑牢诚实守信的道德底线。 三、作文（60分） 18. 阅读下面的材料，按要求写作。 春日的种子，会在时光里抽枝展叶，悄悄地枝繁叶茂；生活的“种子”，会在心底扎根生长，悄悄推着我们成为更好的自己。藤野先生以超越民族的真挚与科学求实，在青年鲁迅心中播下了师者的种子，让他敢于在迷茫中寻得方向，以笔为戈唤醒国人；南仁东从小在心中种下对苍穹无限好奇的种子，让他将数载岁月深植贵州山坳，终铸“天眼”凝望宇宙。身边总有一些人的言行举止，成为落在我们生命里的种子，悄悄发芽，温暖我们的心灵，激发我们的斗志，照亮我们前行的路。 请以《这颗种子改变了我》为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①不套作，不抄袭；②不透露真实的人名、校名等个人信息；③不少于600字的记叙文。 【答案】例文： 这颗种子改变了我 暮色漫过窗台，我望着桌角那本写满批注的读书笔记，心底总有一颗种子在悄悄生长。曾经的我遇事便容易退缩，面对挫折总想着逃避，直到遇见那位默默坚持的学姐，一颗名为“执着”的种子，落在了我的心田，慢慢改变了我。 那是校园的朗诵比赛，我鼓起勇气报了名，可反复练习后，依旧读不出文字里的情感。挫败感压得我喘不过气，我把稿子揉成一团，打算直接放弃。傍晚留在教室，却看见隔壁班的学姐还在走廊角落练习。 晚风拂动她的刘海，她手里攥着皱巴巴的稿件，一遍又一遍地朗读。读到动情处，她眼里泛起微光；读得不好，便停下来轻声复盘，圈画出语句，反复揣摩停顿与语气。走廊人来人往，她全然不受打扰，只顾专注于手中的文字。我本以为拥有出彩表现的人都天赋过人，此刻才看见光鲜背后无数次默默的打磨。 我站在一旁静静看着，心中深受触动。原来闪闪发光，从不是与生俱来的天赋，而是日复一日不肯松懈的坚守。那一刻，一颗种子悄悄埋进我的心底。 回到座位，我捡起被揉皱的稿件，一点点抚平。我学着学姐的模样，逐句揣摩，对着镜子调整神态，把不足的地方反复练习。嗓子干涩了，就抿一口温水继续；状态不佳，便静下心重新来过。遇到卡顿，我不再轻易想着放弃，而是沉下心寻找问题。 比赛那天，站在台上，我不再惶恐不安。过往一遍遍的练习化作底气，我从容完成了朗诵。虽没有拿到最高奖项，但我战胜了那个一遇困难就想逃离的自己。 如今，那颗叫执着的种子早已在心底生根发芽。学习上遇到难解的习题，生活中碰到棘手的小事，我不再第一时间退缩逃避。学姐未曾对我说过什么大道理，可她躬身坚持的模样，化作珍贵的种子，悄然重塑我的心态。 这颗种子，驱散了我的怯懦，教会我坚守的意义，悄悄推着我，成为更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 题目《这颗种子改变了我》，“种子”是比喻义，并非自然界真实的种子，指他人的言行、精神品质在“我”心底埋下的力量，可以是一份坚守、一份善意、一种热爱。“改变”是题眼，要重点写出“我”前后的思想、行为、心态的变化。结合材料，种子来自身边人的言行举止，能够温暖心灵、激发斗志、照亮前路。写作不能只写人物故事，必须落脚于对“我”产生的影响，写出自我的成长蜕变，体现精神力量的传承，紧扣种子扎根、发芽、促人变好的核心内涵。 二、选材构思。选材可以选取身边普通人：师长、同学、亲人、陌生人，抓取具体的言行细节作为落在生命里的“种子”；也可以选取阅读、见闻中人物的精神作为精神种子，避免选材空泛。全文适合采用倒叙结构，开头由某个物件、场景引出心底那颗“种子”，点题开篇；中间详写遇见这颗“种子”的经过，细致刻画人物的神态、动作、语言，重点刻画“我”原先的不足、迷茫，再写受到触动的心理过程，完整展现种子慢慢扎根萌芽，一步步带来转变的具体事件，多用细节，拒绝空洞抒情；结尾回归当下，写“种子”持续对自己的指引，写出“我”如今的模样，点明这颗种子带来的成长，回扣标题，升华主旨，做到首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $