9.1社会责任我担当（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

9.1社会责任我担当 目 录 A组 巩固过关 知识点01 责任的含义与承担责任的表现 知识点02 承担责任的代价与回报 知识点03 承担责任的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01责任的含义与承担责任的表现 )责任的含义与承担责任的表现 1．（25-26·陕西·期末）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。以下不属于对社会负责的是（ ） ①参与社区防火宣传的活动②主动帮父母分担家务劳动 ③努力学习，按时完成作业④参加学校组织的植树活动 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 本题考查对社会负责的表现。 ①：参与社区防火宣传的活动：属于公益活动，直接服务社会、体现社会责任感，属于对社会负责，故①符合题意； ②：主动帮父母分担家务劳动：属于家庭责任范畴，未直接面向社会，不属于对社会负责，故②不符合题意； ③：努力学习，按时完成作业：属于个人学业义务，非直接社会行为，不属于对社会负责，故③不符合题意； ④：参加学校组织的植树活动：属于公益活动，直接服务社会、体现亲社会行为，属于对社会负责，故④符合题意。 故本题D项。 2．在学习了《勇担社会责任》一课后，同学们展开了讨论。以下观点正确的是（ ） A. 我们年龄还小，承担责任主要是长大以后的事 B. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，没有回报的事情不值得做 C. 每一种角色都意味着承担相应的责任，责任是一个人分内应该做的事情 D. 作为社会的一员，我们首先要对他人负责，他人对我负责是次要的 【答案】C 【解析】 本题考查责任的内涵、承担责任的要求。 A：责任不分年龄，青少年也应承担力所能及的责任（如认真学习、遵守纪律等），"长大后再承担"的说法推卸了当前责任，故A说法错误； B：承担责任可能获得物质或精神回报，但无私奉献、不求回报的行为同样值得倡导（如志愿服务），"没有回报不值得做"过于功利，故B说法错误； C：该选项准确概括了责任的定义（分内应做的事）与角色责任的关系（如学生有学习责任、子女有孝敬责任），符合教材观点，故C说法正确； D：我们要对自己负责、对他人和社会负责。"首先要对他人负责"且贬低"他人对我负责"的重要性，属于错误认知，故D说法错误； 故本题选C。 3．2023年二季度“无锡好人”章桂兴，一声承诺，一生践行。60多年来，章桂兴作为古船模制作技艺传承人，成功“复刻”20多种曾在大运河上航行的木船，成为本地和周边城市博物馆以及大型展览的展陈藏品。他走进学校讲坛，让一件件精美船模成为传承弘扬优秀文化的生动教材。在他的努力和带动下，“江南木船制造技艺”入选无锡市第五批非物质文化遗产项目名录。他的事迹启示我们（ ） A. 承担责任往往伴随着获得丰厚的物质和精神回报 B. 承担自己应尽的责任，能够获得所有人的尊重 C. 一旦作出选择，就应该义无反顾地担当其应负的责任 D. 要根据回报大小来选择是否承担责任以及准备投入的时间和精力 【答案】C 【解析】 A：承担责任不言代价与回报，且“往往伴随着获得丰厚的物质回报”说法不符合实际，故A说法错误； B：“能够获得所有人的尊重”说法过于绝对，故B说法错误； C：章桂兴“一声承诺，一生践行”，体现了一旦作出选择，就应该义无反顾地担当其应负的责任，故C符合题意； D：承担责任不应以回报大小为前提，这是功利主义的表现，故D说法错误； 4．2025年7月1日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”，空军航空兵某团飞行二大队，苦练精飞，逐浪驱敌，维护国家主权和领土完整；国网四川电力成都高新连心桥党员服务队，创新推出多种便民举措，竭力为人民群众办实事、解难题⋯⋯他们（ ） ①角色不同，责任相同 ②都是中学生学习的榜样 ③只求精神回报，不计物质回报 ④积极履行责任，不言代价与回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 本题考查角色与责任、承担责任的代价与回报。 ②④：飞行二大队，维护国家主权和领土完整；国网四川电力成都高新连心桥党员服务队，为人民群众办实事、解难题，他们积极履行责任，不言代价与回报，都是中学生学习的榜样，②④说法正确； ①：角色不同，责任不同，①说法错误； ③：积极履行责任，并非只求精神回报，而是不言代价与回报，③说法错误； 故本题选D。 ( 知识点02承担责任的代价与回报 )承担责任的代价与回报 5．以下是中学生小政和小治在放学路上的对话： 通过上述对话可以看出，小政和小治（ ） ①参与社会生活，积极融入社会 ②服务社会，关心社会发展 ③倾力奉献社会，积极承担社会责任 ④参与这些活动只为了得到他人赞许 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查养成亲社会行为、承担社会责任。 ①：小政到科技馆当志愿者、小治参加社区普法宣传，都是参与社会生活、积极融入社会的表现，故①符合题意； ②：他们的行为属于服务社会的具体行动，体现了关心社会发展，故②符合题意； ③：志愿者活动和普法宣传是奉献社会、承担社会责任的体现，故③符合题意； ④：“只为了得到他人赞许”说法错误，服务社会的动机应是积极奉献，而非单纯追求他人赞许，故④说法错误； 故本题选A。 6．“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人......当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（ ） A. 不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 B. 每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C. 不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D. 在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 【答案】A 【解析】 本题考查自觉承担社会责任。 A：黄旭华隐姓埋名30年，不计个人得失，体现了以爱国精神为核心的社会责任感，故A符合题意； B：不同社会角色对应不同责任，并非"相同的社会责任"，故B说法错误； C：无论责任是否自愿选择都应积极承担，故C说法错误； D：题干中黄旭华承担社会责任付出了巨大代价，但"每个人都会付出一定代价"的说法过于绝对，并非所有责任都需要重大牺牲，故D说法错误； 故本题选A。 7．（25-26·陕西西安·期末）2023年感动中国人物刘玲琍老师，被赞誉为“再塑生命的人”。她执教于湖南衡阳特殊教育学校，33年一直坚守讲台，自编教材，自创唇舌操、触摸法等，每天一对一教学，帮助80多名听障学生中的20多名考上了大学。她的故事告诉我们（ ） ①要积极承担责任，不言代价与回报 ②责任是一个人长大后分内应做之事 ③应具有爱岗敬业、人人为我的精神 ④国家发展离不开个人的担当和奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查做负责任的人。 ①：刘玲琍老师33年坚守岗位，帮助听障学生，体现了积极承担责任且不计回报，故①符合题意； ②：责任不分年龄，并非仅“长大后”才需承担，故②说法错误； ③：材料强调刘老师的奉献，而非“人人为我”，故③说法错误； ④：刘老师通过教育培养人才，为国家发展贡献力量，体现个人担当对国家的重要性，故④符合题意； 故本题选B。 ( 知识点03承担责任的要求 )承担责任的要求 8．以下这段“视频主创者”的采访发言启示我们要（ ） 校园小记者：我校2025年秋季运动会视频在网络走红，作为主创者的您在视频制作过程中有哪些收获呢？ 主创者：我和同伴积极学习用AI调整解说音色，学习体育赛事的运镜拍摄手法，还掌握了视频剪辑方法，不仅技能变熟练，我们的热爱也被更多人看到了！ ①遵守法律法规②增强学习能力 ③提升媒介素养④主动承担责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 本题考查合理利用网络、承担责任。 ①：遵守法律法规在发言中未提及，故①不符合题意； ②：主创者积极学习新技能（如AI、运镜、剪辑），体现了增强学习能力，故②符合题意； ③：学习使用媒体工具和技术（如视频制作），涉及提升媒介素养，故③符合题意； ④：主动制作并分享视频，传播校园文化，体现了主动承担责任，故④符合题意； 故本题选B。 9．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中再次“点赞”青年一代的昂扬向上、自信阳光。在行将展开的书卷中，青年既是书中人，也是书写者。过往不足处的补墨和添彩，需要青年起笔写成；未来留白处的广大和精微，也要靠青年奋笔勾勒。为此，我们应（ ） ①坚定不移听党话、跟党走 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③努力做一个有责任担当的时代新人 ④放弃学业，积极投身于国家建设之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查做负责的人的相关知识。 ①：坚定不移听党话、跟党走是青年担当时代使命的根本要求，符合青年积极作为的导向，故①符合题意； ②：在担当中历练、尽责中成长体现了青年主动承担责任的实践路径，故②符合题意； ③：努力成为有责任担当的时代新人直接呼应题干中"青年是书写者"的号召，故③符合题意； ④：放弃学业违背义务教育法和全面发展理念，属于极端错误的行为导向，故④说法错误； 故本题选A。 10．习近平总书记指出：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”对此理解正确的是（ ） ①在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任，做一个负责任的人 ②履行社会责任就能获得物质方面和精神方面的回报 ③承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱 ④做负责任的人，才能承担起对他人、社会和国家的责任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查做负责任的人。 ①：强调每个人都应明确并承担社会责任，做一个负责任的人，这与习近平总书记讲话中“担当”和“责任”的核心内涵一致，故①符合题意； ②：履行社会责任可能获得回报，但“就能”表述过于绝对，故②说法错误； ③：承担责任需要付出代价是客观事实，但题干强调责任与成就的因果关系，未直接涉及“付出代价”，故③不符合题意； ④：直接呼应“尽责任才能有成就”，说明负责任是承担责任的前提，故④符合题意； 故本题选C。 1．学校要进行学生会成员招募，老师让大家自愿报名。以下对学生会招募的看法，其中正确的是（ ） A. 承担学生会工作一定会赢得他人的尊重和赞许 B. 加入学生会意味着承担更多的责任，付出多于回报 C. 既然选择加入，就要主动承担责任，不推诿、不懈怠 D. 参加招募活动可以为自己谋求便利，更容易获得荣誉 【答案】C 【解析】 本题考查积极承担责任的相关知识。 A：承担学生会工作不一定会赢得他人的尊重和赞许，因为尊重取决于个人的实际表现和贡献，而非必然结果，故A说法错误； B：加入学生会确实意味着承担更多责任，但“付出多于回报”的说法片面，回报可能包括个人能力提升、经验积累等非物质的收获，故B说法错误； C：既然选择加入学生会，就要主动承担责任，不推诿、不懈怠，这体现了负责任的态度和道德要求，符合学生会工作的宗旨，故C符合题意； D：参加招募活动应以服务集体为目的，而非为个人谋求便利或荣誉，这违背了公平公正的原则，故D说法错误； 故本题选C。 2．下面是某班“行走的思政课”活动路线。据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——海南航天发射场 路线二：探寻传统文化奥秘——海口五公祠 路线三：领略绿色发展之美——博鳌沙美湿地公园 A. 捍卫国家利益，维护国家安全 B. 参与道德建设，展现个人风采 C. 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 【答案】D 【解析】 本题考查社会责任知识。 A：捍卫国家利益，维护国家安全，路线一（航天发射场）可能涉及国家安全，但路线二（传统文化）和路线三（绿色发展）不直接相关，故A说法错误； B：参与道德建设，展现个人风采，路线二（传统文化）可能部分涉及道德，但路线一（科技发展）和路线三（绿色发展）更侧重社会层面而非个人道德，故B说法错误； C：参与社区治理，弘扬中华文化，路线二（传统文化）直接相关，但路线一（科技发展）和路线三（绿色发展）不涉及社区治理，故C说法错误； D：主动关心社会，积极融入社会，三条路线分别体现了对社会科技发展、文化传承和环境保护的关心与融入，涵盖活动整体主题，故D符合题意； 故本题选D。 3．（25-26·江苏·期末）2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜阳鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题补考。同时，姜阳鹏获推荐为 “中国好人榜” 候选人。这体现了（ ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②维护公平，发挥规则的保障作用 ③承担责任一定可以获得回报 ④公平不是绝对的，而是相对的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查规则、公平、责任的相关知识。 ①：规则调整需遵循法定程序，不能“随意”，材料中教育部门依法批准补考是制度化的体现，故①说法错误； ②：教育部门启用补考制度保障考生权益，体现规则对维护公平的保障作用，故②说法正确； ③：“一定”说法绝对化，承担责任可能获得认可（如推荐“中国好人榜”），但并非必然获得回报，故③说法错误； ④：因特殊情况调整规则补考，体现公平需结合具体情境灵活实现，说明公平具有相对性，故④说法正确; 故本题选C。 4．2023年11月15日，美国加利福尼亚州旧金山市郊外的斐洛里庄园，雨后初霁，国家主席习近平同美国总统拜登在这里举行会晤。习近平主席对拜登总统说：“我和总统先生是中美关系的掌舵者，对人民、对世界、对历史都担负着沉甸甸的责任。”作为国家主席的习近平，他的这句话体现了（ ） A. 不同的社会角色承担着相同的责任 B. 他义无反顾地担当起应负的责任 C. 承担责任首先要对自己负责任 D. 承担责任一定会获得回报和荣誉 【答案】B 【解析】 本题考查自觉承担责任。 B：依据题文描述，结合所学知识可知，习近平主席对拜登总统说的这句话体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B符合题意； A：不同的社会角色承担着相应的责任，故A说法错误； C：题干材料没有体现承担责任首先要对自己负责，故C不符合题意； D：“一定”的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 5．在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查承担责任。 ②：张亮近40岁仍坚持赛艇训练，自律和热爱影响队友。于子迪每天放学坚持训练，减少玩耍时间但感到充实。他们的坚持体现了对责任的坚守，并通过训练激发了自身潜能，②正确； ③：张亮的“热爱”和于子迪的“坚持”，直接体现了热爱与坚持是履行责任的重要动力，③正确； ①：“必然”“所有”说法过于绝对，题干中并未体现“牺牲所有利益”，于子迪只是减少玩耍时间，并未完全放弃其他生活，①错误； ④：“主要责任”说法片面，青少年的责任包括学习、成长等多方面，体育训练只是其中一部分，④错误； 故本题选C。 1．武飞咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核，最终成功被选上执行神舟二十一号飞行任务。飞向太空前，他说：“我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战！”最终，武飞实现了自己的飞天梦，成为我国执行飞行任务时最年轻的航天员。材料说明（ ） ①我们要学会感恩，积极传递社会正能量 ②承担责任意味着需要付出时间、精力 ③承担责任伴随着获得物质回报的权利 ④追逐梦想，要坚韧不拔、锲而不舍，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 本题考查承担责任的相关知识。 ①：材料未提及感恩或传递正能量内容，故①不符合题意； ②：武飞坚持严格训练，付出时间和精力承担责任，故②符合题意； ③：材料强调武飞实现梦想，属于精神层面，并未提到任何物质回报，如金钱、奖励等，故③不符合题意； ④：武飞通过坚韧不拔的努力实现梦想，体现不言代价与回报的精神，故④符合题意； 故本题选D。 2．阅读材料，回答问题。 八年级学生小穗参与了学校“社会化能力提升计划”，以下是她的活动记录： 记录 活动描述 体现社会化的具体内容 记录一 在“职业体验日”中，我协助组织老年人防诈骗讲座，学会了如何与不同年龄群体沟通。 示范：学习生活技能 记录二 参加班级“法治宣讲”活动，我制作了《未成年人保护法》手抄报，并在班会课上讲解法律要点。 ①学习 记录三 作为“环保小卫士”，我周末与志愿者团队一起清理河道垃圾，设计垃圾分类宣传海报。 ②学习 （1）运用“人的社会化”的相关知识，分析小穗的活动记录分别体现了社会化过程中的什么内容? （2）看了小穗的活动记录，有同学认为：“这样的活动太花时间和精力，甚至还可能影响学习，还是等长大后再去做吧。”请结合材料和所学知识，对此观点进行评析。 【答案】（1）①学习行为规范。（或学习法律知识）②学习扮演社会角色。 （2）错误。①参加社会实践活动属于亲社会行为，也是勇担社会责任的体现。②承担责任意味着我们要付出时间、精力，甚至被误解和责备。但在这个过程中，我们增长才干，赢得他人的尊重和赞许；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量③所以，我们应该勇担社会责任，不计较个人得失，主动养成亲社会行为。 【解析】 考点考查：承担责任的代价与回报、亲社会行为、人的社会化 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、道德修养 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用人的社会化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：参加班级“法治宣讲”活动，我制作了《未成年人保护法》手抄报，并在班会课上讲解法律要点→可链接学习行为规范； 关键词②：作为“环保小卫士”，我周末与志愿者团队一起清理河道垃圾，设计垃圾分类宣传海报→可链接学习扮演社会角色； 第三步：整合信息，组织答案。 (2)小问详解： 第一步：读题，提炼辩题； 观点：参与学校“社会化能力提升计划”这样的活动，太花时间和精力，甚至还可能影响学习，还是等长大后再去做吧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 观点正误：错误； 论据①：参加社会实践活动属于亲社会行为，也是勇担社会责任的体现； 论据②：承担责任的代价与回报； 论据③：我们应该勇担社会责任，不计较个人得失，主动养成亲社会行为； 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2026·陕西·中考真题）陕西某学校创设“红领巾议事厅”，学生围绕校园文化建设、学习活动创意、规则公约制定等议题，体验了从调研、协商到建言、反馈的议事流程。这有利于学生（ ） ①增强民主意识，激发参与热情 ②树立法治意识，履行监督义务 ③强化育人意识，提高教学质量 ④培养责任意识，促进自我成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 ①：学校创设“红领巾议事厅”让学生参与议事流程，体现了民主管理，有利于增强民主意识，激发参与热情，故①说法符合题意； ②：题干主要强调民主参与和学校治理，未涉及法治监督义务，且监督通常是公民权利而非义务，故②说法不符合题意； ③：提高教学质量是学校和教育工作者的重要目标，不是学生参与议事活动直接带来的学生层面的变化，主体不符，故③说法不符合题意； ④：学生围绕校园建设等议题建言献策，需要担当责任，有利于培养责任意识，促进自我成长，故④说法符合题意； 2．（2026·河南·中考真题）世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。这句话启示我们（ ） ①要调节情绪，做情绪的主人 ②学会感恩，帮助他人 ③对社会负责，在尽责中成长 ④居安思危，保护自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 ①：题干强调的是他人承担责任带来的安宁，未涉及情绪调节，故①不符合题意； ②：有人替我们负重前行，启示我们要学会感恩，并力所能及地帮助他人，故②符合题意； ③：负重前行体现了对社会的责任担当，启示我们要对社会负责，在尽责中成长，故③符合题意； ④：题干主旨在于感恩他人付出及勇于承担责任，而非强调自我保护，故④不符合题意。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1社会责任我担当 ( 知识点01责任的含义与承担责任的表现 )责任的含义与承担责任的表现 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】D ( 知识点02承担责任的代价与回报 )承担责任的代价与回报 5．【答案】A 6．【答案】A 7．【答案】B ( 知识点03承担责任的要求 )承担责任的要求 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】C 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 1．【答案】D 2．【答案】（1）①学习行为规范。（或学习法律知识）②学习扮演社会角色。 （2）错误。①参加社会实践活动属于亲社会行为，也是勇担社会责任的体现。②承担责任意味着我们要付出时间、精力，甚至被误解和责备。但在这个过程中，我们增长才干，赢得他人的尊重和赞许；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量③所以，我们应该勇担社会责任，不计较个人得失，主动养成亲社会行为。 1．【答案】B 2．【答案】C 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1社会责任我担当 目 录 A组 巩固过关 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01责任的含义与承担责任的表现 )责任的含义与承担责任的表现 1．（25-26·陕西·期末）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。以下不属于对社会负责的是（ ） ①参与社区防火宣传的活动②主动帮父母分担家务劳动 ③努力学习，按时完成作业④参加学校组织的植树活动 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 2．在学习了《勇担社会责任》一课后，同学们展开了讨论。以下观点正确的是（ ） A. 我们年龄还小，承担责任主要是长大以后的事 B. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，没有回报的事情不值得做 C. 每一种角色都意味着承担相应的责任，责任是一个人分内应该做的事情 D. 作为社会的一员，我们首先要对他人负责，他人对我负责是次要的 3．2023年二季度“无锡好人”章桂兴，一声承诺，一生践行。60多年来，章桂兴作为古船模制作技艺传承人，成功“复刻”20多种曾在大运河上航行的木船，成为本地和周边城市博物馆以及大型展览的展陈藏品。他走进学校讲坛，让一件件精美船模成为传承弘扬优秀文化的生动教材。在他的努力和带动下，“江南木船制造技艺”入选无锡市第五批非物质文化遗产项目名录。他的事迹启示我们（ ） A. 承担责任往往伴随着获得丰厚的物质和精神回报 B. 承担自己应尽的责任，能够获得所有人的尊重 C. 一旦作出选择，就应该义无反顾地担当其应负的责任 D. 要根据回报大小来选择是否承担责任以及准备投入的时间和精力 4．2025年7月1日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”，空军航空兵某团飞行二大队，苦练精飞，逐浪驱敌，维护国家主权和领土完整；国网四川电力成都高新连心桥党员服务队，创新推出多种便民举措，竭力为人民群众办实事、解难题⋯⋯他们（ ） ①角色不同，责任相同 ②都是中学生学习的榜样 ③只求精神回报，不计物质回报 ④积极履行责任，不言代价与回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ ( 知识点02承担责任的代价与回报 )承担责任的代价与回报 5．以下是中学生小政和小治在放学路上的对话： 通过上述对话可以看出，小政和小治（ ） ①参与社会生活，积极融入社会 ②服务社会，关心社会发展 ③倾力奉献社会，积极承担社会责任 ④参与这些活动只为了得到他人赞许 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人......当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（ ） A. 不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 B. 每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C. 不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D. 在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 7．（25-26·陕西西安·期末）2023年感动中国人物刘玲琍老师，被赞誉为“再塑生命的人”。她执教于湖南衡阳特殊教育学校，33年一直坚守讲台，自编教材，自创唇舌操、触摸法等，每天一对一教学，帮助80多名听障学生中的20多名考上了大学。她的故事告诉我们（ ） ①要积极承担责任，不言代价与回报 ②责任是一个人长大后分内应做之事 ③应具有爱岗敬业、人人为我的精神 ④国家发展离不开个人的担当和奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ( 知识点03承担责任的要求 )承担责任的要求 8．以下这段“视频主创者”的采访发言启示我们要（ ） 校园小记者：我校2025年秋季运动会视频在网络走红，作为主创者的您在视频制作过程中有哪些收获呢？ 主创者：我和同伴积极学习用AI调整解说音色，学习体育赛事的运镜拍摄手法，还掌握了视频剪辑方法，不仅技能变熟练，我们的热爱也被更多人看到了！ ①遵守法律法规②增强学习能力 ③提升媒介素养④主动承担责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9．国家主席习近平在二○二五年新年贺词中再次“点赞”青年一代的昂扬向上、自信阳光。在行将展开的书卷中，青年既是书中人，也是书写者。过往不足处的补墨和添彩，需要青年起笔写成；未来留白处的广大和精微，也要靠青年奋笔勾勒。为此，我们应（ ） ①坚定不移听党话、跟党走 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③努力做一个有责任担当的时代新人 ④放弃学业，积极投身于国家建设之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10．习近平总书记指出：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”对此理解正确的是（ ） ①在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任，做一个负责任的人 ②履行社会责任就能获得物质方面和精神方面的回报 ③承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱 ④做负责任的人，才能承担起对他人、社会和国家的责任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 1．学校要进行学生会成员招募，老师让大家自愿报名。以下对学生会招募的看法，其中正确的是（ ） A. 承担学生会工作一定会赢得他人的尊重和赞许 B. 加入学生会意味着承担更多的责任，付出多于回报 C. 既然选择加入，就要主动承担责任，不推诿、不懈怠 D. 参加招募活动可以为自己谋求便利，更容易获得荣誉 2．下面是某班“行走的思政课”活动路线。据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——海南航天发射场 路线二：探寻传统文化奥秘——海口五公祠 路线三：领略绿色发展之美——博鳌沙美湿地公园 A. 捍卫国家利益，维护国家安全 B. 参与道德建设，展现个人风采 C. 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 3．（25-26·江苏·期末）2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜阳鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题补考。同时，姜阳鹏获推荐为 “中国好人榜” 候选人。这体现了（ ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②维护公平，发挥规则的保障作用 ③承担责任一定可以获得回报 ④公平不是绝对的，而是相对的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．2023年11月15日，美国加利福尼亚州旧金山市郊外的斐洛里庄园，雨后初霁，国家主席习近平同美国总统拜登在这里举行会晤。习近平主席对拜登总统说：“我和总统先生是中美关系的掌舵者，对人民、对世界、对历史都担负着沉甸甸的责任。”作为国家主席的习近平，他的这句话体现了（ ） A. 不同的社会角色承担着相同的责任 B. 他义无反顾地担当起应负的责任 C. 承担责任首先要对自己负责任 D. 承担责任一定会获得回报和荣誉 5．在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1．武飞咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核，最终成功被选上执行神舟二十一号飞行任务。飞向太空前，他说：“我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战！”最终，武飞实现了自己的飞天梦，成为我国执行飞行任务时最年轻的航天员。材料说明（ ） ①我们要学会感恩，积极传递社会正能量 ②承担责任意味着需要付出时间、精力 ③承担责任伴随着获得物质回报的权利 ④追逐梦想，要坚韧不拔、锲而不舍，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2．阅读材料，回答问题。 八年级学生小穗参与了学校“社会化能力提升计划”，以下是她的活动记录： 记录 活动描述 体现社会化的具体内容 记录一 在“职业体验日”中，我协助组织老年人防诈骗讲座，学会了如何与不同年龄群体沟通。 示范：学习生活技能 记录二 参加班级“法治宣讲”活动，我制作了《未成年人保护法》手抄报，并在班会课上讲解法律要点。 ①学习 记录三 作为“环保小卫士”，我周末与志愿者团队一起清理河道垃圾，设计垃圾分类宣传海报。 ②学习 （1）运用“人的社会化”的相关知识，分析小穗的活动记录分别体现了社会化过程中的什么内容? （2）看了小穗的活动记录，有同学认为：“这样的活动太花时间和精力，甚至还可能影响学习，还是等长大后再去做吧。”请结合材料和所学知识，对此观点进行评析。 1．（2026·陕西·中考真题）陕西某学校创设“红领巾议事厅”，学生围绕校园文化建设、学习活动创意、规则公约制定等议题，体验了从调研、协商到建言、反馈的议事流程。这有利于学生（ ） ①增强民主意识，激发参与热情 ②树立法治意识，履行监督义务 ③强化育人意识，提高教学质量 ④培养责任意识，促进自我成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．（2026·河南·中考真题）世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。这句话启示我们（ ） ①要调节情绪，做情绪的主人 ②学会感恩，帮助他人 ③对社会负责，在尽责中成长 ④居安思危，保护自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $