第三单元 第九课 第1课时 社会责任我担当-【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

值观，营造良好的社会风尚。③能够保障受害者 的合法权益，让正义得到伸张，维护社会公平 正义。 (3)面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信 正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策略，寻找有 效的方法，善于做到见义智为。 第九课积极奉献社会 第1课时社会责任我担当 【知识导学】 ①分内②道德与法律③合理规划时间④主人翁 【分层精练】 基础通关 1.A2.B 3.C[解析]本题考查对他人负责。题千材料主要 体现的是对他人负责，未涉及承担责任的代价与 回报，A不符合题意；题千材料主要体现的是对他 人负责，未涉及公民平等的内容，B不符合题意； 年轻乘客帮助老人、大家礼让行动不便的乘客，体 现了心怀善意、关爱他人，对他人负责，这有利于 营造和谐的社会氛围，C符合题意；题千材料主要 体现的是对他人负责，未强调责任与角色的关系， D不符合题意。故选C。 4.A5.A 能力进阶 6.A 7.C[解析]本题考查承担责任的意义。青年团队 承担技术攻关、日夜坚守，体现了勇担责任，在奋斗 中绽放青春光彩，②特合题意；团队成员扎根岗位， 保障旅客出行，说明平凡岗位亦可奉献社会、实现 价值，③符合题意；坚持集体利益优先，当个人利益 与集体利益发生冲突时，个人利益应服从集体利 益，而非服从自身发展需要，①说法错误：坚守是重 要因素，但工作成绩突出的关键因素还包括创新能 力等，该说法过于绝对，④错误。故选C。 8.C9.A 素养提优 10.(1)①对自己负责。②对他人负责。③对国家 和社会负责。 (2)对自己的身心健康和学习成长负责。保持 健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。 (3)我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感， 关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展 参考答案及解析 紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、 奉献社会。 第2课时奉献社会我践行 【知识导学】 ①环境保护②社会进步③志愿服务 【分层精练】 基础通关 1.B 2.C[解析]本题考查奉献社会的意义。志愿服务 属于道德义务，并非公民的法定义务，A错误；实 现人生价值的途径多种多样，参与志愿服务不是 唯一方式，B错误；小宇通过志愿服务锻炼了能 力、培养了精神，说明服务社会能体现人生价值， 促进个人全面发展，C正确：承担责任的回报包括 物质和精神方面，但志愿服务重在奉献，不应以追 求物质奖励为目的，D错误。故选C。 3.D[解析]本题考查奉献社会的做法。做负责任 的人，首要前提是对自己负责。一个对自己不负 责任的人，难以真正对他人、对社会负责，A错误； 承担社会责任的出发，点应是不言代价与回报的奉 献精神，且承担责任往往意味着付出时间、精力 等，并不必然获得物质层面的回报，B错误；实现 人生价值的方式具有多样性，每个人可以根据自 身条件和社会需要选择不同道路，支教是实现人 生价值的一种重要途径，但并非唯一或绝对的 “最佳选择”，该表述过于绝对，C错误；支教群体 主动投身西部教育事业的实际行动，彰显了服务 社会、奉献国家的崇高追求，为广大青少年树立了 榜样，启示青少年应自觉树立服务社会、奉献社会 的责任意识，D正确。故选D。 4.B[解析]本题考查奉献社会的做法。题千中志 愿者的行为是服务和奉献社会的表现，体现了他 们积极践行社会主义核心价值观，展现了当代青 年的责任担当，在平几岗位中创造社会价值：也体 现了承担责任往往伴随着获得回报的权利，但更 重要的是精神回报，①②④正确；“唯一”的说法 过于绝对，③说法错误。故选B。 能力进阶 5.C6.C7.B8.C 素养提优 9.(1)无私奉献、助人为乐、关爱他人等。 ·11·第三单元勇担社会责任 第九课毋 积极奉献社会 第1课时 社会责任我担当 [答案P11] :知识导学 责任的含义—一 个人① 应该做的事情 积极履行对他人的承诺 社 承担社会责任的表现{认真完成社会实践任务 会责 遵守② 我 意义：有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、 当 对自己负责社会和国家的责任 表现：保持健康的生活方式、③ 、认真完成作业 做一个负责 平等、真诚对待他人，公正处事 对他人负责—做法{ 任的人 心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人 要有强烈的④ 意识和社会责任感 对国家和社会负责一做法关心国家大事，将个人成长进步和国家发展紧密结合起来 以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会 :分层精练翻 基础通关 3.（天津模拟)场景一：下火车时，年轻乘客主动帮 助老人提行李。场景二；旅客出站时，大家放慢脚 1.下图是个别住宿生的真实生活写照。你会对漫画 步，让行动不便的乘客先行。上述两个场景说明 中的主人公说 ( () A.承担责任往往伴随着付出代价和收获回报 我每周从家 我每周末再带5双 B.每个公民在人格和法律地位上都是平等的 里带5双干 脏袜子回家让妈 C.心怀善意、关爱他人，生活会变得更美好 净袜子！ 妈洗。 D.责任与角色同在，我们要做好分内的事情 4.有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安， A.告别依赖，学会对自己负责 苦中孕乐”，这是一种深刻而朴实的人生体验。 B.古往今来，成大事者都是不拘小节的 下列对于这句话的理解正确的是 () C.认真学习，其他事以后再学 A.尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐 D.无可厚非，妈妈是我们永远的依靠 B.负责任的人总要承担很多，所以不快乐 2.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所 C.一个人履行了责任，就一定会收获快乐 负的责任。这句话给你的启示是 ( D.尽到自己应尽的责任，一定会收获物质上的 A.承担责任是成年人的事，与我无关 回报 B.学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 5.“共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血 C.现在的我们只需好好享受，等长大了再谈回报 专业开创者之一，被誉为“癌症诱导分化之父”。 D.学会感恩，只回报对我们好的人 他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自自 45】 念全程导练·八年级道德与法治（上册） 患者受益。王振义以实际行动诠释了( ③对国家负责，对人民负责 ①履行责任不言代价与回报 ④只有投身科研事业方能活出生命的精彩 ②承担责任的代价与回报相对等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ③对国家负责，对人民负责 素养提优 ④只有科学家才能实现人生价值 10.[核心素养责任意识]责任，始于生而终于死， A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航 能力进阶 标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是 6.山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前 一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值 行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的 的人生。 责任，承担责任有利于 为了向“新时代好少年”学习，某班级拟深 ①充分挖掘和发挥自己的潜能 入开展“勇担责任”系列知识竞赛活动。请结合 ②共享更加幸福美好的生活 材料，联系所学知识，参与完成下列任务。 ③拥有更多自主选择的机会 (1)在社会生活中，每个人都扮演着很多角色， ④获得更加丰厚的物质回报 承担着很多责任。运用所学知识填写下面 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 这些行为的责任对象。 7.（潍坊模拟)中国铁路12306青年技术攻关团队， 序号 负责任的行为 责任对象 是一群平均年龄30岁的年轻人，他们扎根岗位， 小明每天放学回 承担着12306客票系统的研发优化、技术突破与 ① 家自觉完成老师 服务升级等工作，用日夜坚守保障亿万旅客顺利 布置的作业 购票、便捷出行。他们的事迹告诉我们（) ①坚持集体利益优先，服从自身发展需要 医生治病救人， ②要勇担责任，在奋斗中绽放青春光彩 ② 尽力帮助患者解 ③平凡岗位，亦可奉献社会、实现价值 除病痛 ④坚守是工作成绩突出的关键因素 解放军战士不畏 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ ③ 严寒，守卫祖国 8.“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一 边疆 握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民，让近千名 (2)承担责任，首先要对自己负责。请你说说作为 被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国 学生，我们如何对自己负责。 2023年度人物，是因为她 A.在劳动中创造物质财富 B.在工作中恪守诚实信用 C.在奉献中承担社会责任 习近平总书记寄语青年：明天的中国，希望寄 D.在逆境中增强生命韧性 予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青 9.钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。 年挺膺担当。 他用毕生心血，俦就了坚不可摧的共和国“盾 (3)阅读总书记的寄语，请你谈谈如何对国家和社 牌”：樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和 会负责。 生命终身坚守敦煌石窟…他们以实际行动诠 释了 ①对国家发展、社会进步的担当和奉献 ②承担责任必然会获得他人的赞许 6 见此图标器微信扫码进人初中智慧学园自自