科学苏教版A-【益卷】陕西省2026-2027学年五年级上学期综合作业一

赞 九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 五年级科学（苏教版A) ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：秋分光影有，万物星真章。请透过这枚“观微透镜”，细心观察秋日的奥 秘，社好奇的眼睛发视科学的惊喜」 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 为了探究光是怎样传播的，实验小组同学用3张宽为8厘米的矩形卡纸和1张 宽为10厘米的矩形卡纸做光的传播探究实验（如下图），请回答1~3题。 屏 ③ 屏了 ③②① 甲 乙 1.要使卡纸的小孔在同一直线上，以下做法最合理的是 ( A.将四张卡纸随意摆放 B.将四张卡纸某一侧边对齐 C将一根直的小棒穿过卡纸的小孔，使四张卡纸对齐 2.手电筒的光对准第一张纸上的小孔（如图甲），这时光斑出现在 上() A.卡纸② B.卡纸③ C.屏 3如果把第二张卡纸向右移动2厘米（如图乙），同样用手电筒的光对准第一张卡纸 上的小孔，这时光斑出现在 A.卡纸② B.卡纸③ c.屏 台灯为什么要戴一顶“帽子”？并不发光的黑板，我们为什么能看得一清二楚？ 环卫工人的衣服为什么要穿反光服？这些看似无关的现象背后，其实藏着光的同一 个本领。请回答4~7题。 4.台灯上方都会安装一个灯罩，这是为了 ( A.保护眼睛 B.利用光的反射，使台灯更亮C.更安全，防止触电 5夜晚，我们在灯下读书写字，是利用了光的 ( A.斜射 B.反射 C.直射 6我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为 ( A.黑板是光源 B.光可以穿透黑板 C.光发生了反射 7环卫工人工作时需要穿反光服，这样做的目的是 ( A.容易引起司机注意 B.遮挡阳光 C.为了好看 [五年级科学-苏教版第1页共4页] 万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将 它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断地变化，所以叫 万花筒。请回答8~9题。 8.万花筒由三面平面镜组成，再从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面 平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。万花筒是根 据 原理制成的 ) A.光的反射 B.光的折射 C.光的直射 9在制作万花筒时，直立两面镜子，不断变化它们之间的夹角，观察镜中的物体变化， 我们会发现 A.两面镜子夹角越小，镜中成像的数量越多 B.两面镜子夹角越小，镜中成像的数量越少 C.镜中成像的数量不会发生变化 10.下列场景中，不适合使用潜望镜的是 A.潜水员水下观察水面船只B.躲在墙角观察小伙伴 C.观察蚂蚁搬家 为了探究太阳光的颜色，探探设计了右图所示实验，请 回答11~14题。 太阳光 七色光带 11.图中a所指的实验材料名称是 A.三棱镜 B.平面镜 C.三面镜 12.小组同学按图所示进行实验，发现太阳光在光屏上形成了一条七彩光带，从上往 下颜色依次是 () A红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫 B红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 C红、橙、绿、黄、蓝、靛、紫 13.该实验现象说明太阳光是 ( A.透明的 B.白色的光 C.由多种颜色的光组成 14.图中a对太阳光起的作用是 ) A.分散光线 B.形成高温 C.缩小图像 热传导发生在相互接触的物体之间。请回答15~16题。 15.奶奶把刚煲好的热汤倒进不锈钢碗里。下列三个“传递环节”中，属于液体与固体 之间热传导的是 A.热汤→不锈钢碗 B.热碗底→桌面 C.热碗壁→手掌 16.下列两种物体紧贴在一起，不能发生热传导的是 () A.冰块贴在皮肤上 B.滚烫铁锅接触木垫 C.两块温度完全相同的铁块靠在一起 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.小孔成像实验中，光屏上呈现的像是 (填“正立”或“倒立”)的。 2.泥土的反光能力与玻璃的反光能力是 (填“相同”或“不同”)的。 3.若用潜望镜观察到的画面倾斜、变形，最可能的原因是 4将红、绿两种光斑重叠后，颜色是 5.用电熨斗熨衣服，热量从电熨斗传递到布料，电熨斗温度更 (填“高”或“低”)。 [五年级科学-苏教版第2页共4页] 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“V”,错误的在题后的括号里打“×”） 1.影子的形成原理和小孔成像的原理不一样。 ( 2.在有光的环境里，所有物体都能被我们清晰地看到。 ( 3放大镜可以替代平面镜制作潜望镜，观察效果更好。 ( ) 4.做制造彩虹实验时，阳光越强，形成的彩色光带越清晰。 ( 5.热量可以在同一物体内传递，也可以在不同物体间传递。 ( 四、我会回答 1.阳光明媚的一天，小科一家外出到水族馆游玩的过程中，观察到了许多有趣的现象。 (1)在前往水族馆的路上，小科发现对面有一辆洒水车，在洒水车喷出的水雾附近， 居然出现了美丽的“彩虹”，产生这种现象有可能与光的 有关。 (2)吃饭时，小科拿出铅笔想要画出美丽的鱼儿，不小心将铅笔掉落在水杯中，铅笔 倾斜插入水中，小科会看到图 （填字母，下同)的现象。 空气 空气 空气 A B C (3)到水族馆观赏鱼时，小科爸爸说自己儿时也曾下河抓鱼，但 总是抓不住，小科告诉爸爸，这和铅笔弯折实验是同一个科 学原理。如右图，鱼的实际位置比看到的位置要 (填“深”或“浅”)。 (4)水族馆里有一个“神奇的光影隧道”体验区，隧道壁是由多块大平面镜组成的， 上方有不同的光源位置可以尝试。小科发现，当光源从甲位置射入时，光会反 射到②位置（如图）。接着，小科将光源调整到乙位置，光会反射到 位置。 A.① ② B.② ③ c.③ 2.如下图所示，管道潜望镜可采用伸缩杆将其一端送到被检测管井，对各种复杂的地 下管道内部情况进行观察。 地下管道 固体污物 污水 [五年级科学-苏教版第3页共4页] (1)仔细看图，在管道潜望镜上用直线和箭头将光的传播路线图补充完整。 (2)在完全黑暗的地下管道里用潜望镜检查管道内是否被固体污物堵塞，下列说法 正确的是 (填字母，下同)。 A.看不到管道内的固体污物 B.能看到固体污物的影子 C等眼睛适应了黑暗，可以看到 D.只要视力好就能看到 (3)地下管道中的水往往十分浑浊，用激光笔照射浑浊的水，可以看到水中有一条 笔直的光传播路径。下列说法不合理的是 A.光能够穿透水 B.光是沿直线传播的 C.水中的杂质被照亮了 D.光在传播中没有遇到杂质的阻碍 (4)为了更好地工作，工人叔叔需要在潜望镜上装上光源，下面物体适合做潜望镜 的光源的是 A.会反光的镜子 B打开的手电筒 C.三棱镜 D.点燃的蜡烛 (5)潜望镜成像时，光经过了 次反射。 (6)下面的现象跟管道潜望镜所运用的光的原理一样的是 A.皮影戏 B.雨后彩虹 C.医生用的额镜 D.海市蜃楼 3奇奇将一根铁丝固定在铁架台上。他在铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴， 用酒精灯在铁丝的一端加热（如图所示）。 (1)奇奇所研究的问题是 (填字母，不同)。 A.热在火柴棒中是怎样传递的 B.金属和木头哪个传热本领大 C.热在金属条中是怎样传递的 (2)实验发现，火柴会掉落下来，其掉落的顺序是 A.4→3→2→1 B.1→2→3→4 C.14→23 (3)如下图，把酒精灯放在铁丝的中间，那么A、B、C、D四根火柴中， 先 掉落下来，其次是 再掉落下来。 4厘米2厘米 2厘米4厘米 (4)从火柴掉落的情况来看，热是 传递的。 (5)如果将实验中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件不变，你认为从开始加热 到最后一根火柴掉落，所用的时间比原来的 [五年级科学-苏教版第4页共4页]九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 五年级科学参考答案及评分标准（苏教版A) 一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分） 题号 1 2 3 4 J 6 7 8 答案 C C A B B C A A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C 二、我会填空（共5小题，每小题2分，计10分） 1.倒立2.不同 3.平面镜安装角度偏差 4.黄色 5.高 三、我会判断（共5小题，每小题2分，计10分） 1.×2.× 3.×4.V5.V 四、我会回答（共3小题，计32分） 1.(8分，每空2分) (1)折射 (2)A (3)深 (4)C 2.(12分，每空2分) (1) 管 地下管道 固体污物 (2)A (3)D (4)B (5)2 (6)C 3.(12分，每空2分) (1)C (2)A (3)A、C B、D (4)从温度高的向温度低的方向 (5)短 [五年级科学答案-苏教版第1页共1页]