陕西咸阳市乾县吴店九年制学校2026-2027学年上学期9月阶段测试五年级科学

科学 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 科学兴趣小组想开展一次不同镜片的研究活动。他们找来了如下四片镜片，镜 片的直径相同，都是圆形的。请回答1~3题。 A B D 1.小明找来了爸爸的近视眼镜进行研究，发现近视眼镜的镜片最接近 A.B镜片 B.C镜片 C.D镜片 2.顺顺将C镜片放在报纸上，在镜片上滴水做成不同放大程度的水滴放大镜。透过 水滴，报纸上的字放得最大的是 A. B.- 3.利用图中的两片镜片组合制造显微镜，下列放大倍数最大的是 0 -0 4.下列生物中，不属于单细胞生物的是 A.眼虫 B.蚜虫 C.喇叭虫 科学课上，同学们使用光学显微镜观察各种玻片标本，初步认识了细胞。请回答 5~7题。 5.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。 后者与前者相比 ( A.视野范围扩大 B.细胞图像变大 C.视野中细胞数目增多 6.同学们在显微镜下观察到洋葱表皮细胞像一个个“小房间”，每个“房间”都有一个 小黑点，这个小黑点是 A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 7通过观察细胞，同学们总结出以下关于细胞的看法，错误的是 A.所有生物体都是由细胞组成的 B.细胞是生物体基本的结构和功能单位 C.不同生物体的细胞形态往往不相同 [五年级综合第4页共6页] 秋冬时节气温降低，很容易引发流感。流感病毒会侵入人体，使人出现发烧、骇 嗽、咽喉肿痛等症状。但并不是所有微生物都会使人生病，很多微生物可以帮助人类 生产食物、处理垃圾等。请回答8~10题。 8.流感病毒的个体十分微小，如果想要观察流感病毒，需要借助 A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.简易放大镜 9.流感病毒主要通过呼吸道飞沫传播，下列预防流感病毒感染的方式不合理的是 ( A.不聚会，不扎堆 B.勤洗手，戴口罩 C.紧闭窗户保暖 10.下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是 A.茶叶蛋 B.腐乳 C.泡菜 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.显微镜的目镜上标有10×，物镜上标有10×，则该显微镜观察到的物体被放大 倍。 2生态鱼缸内有热带鱼、石子、金鱼藻、小虾、假山等，其中非生物有 3.霉变的食物对身体有害，保持干燥、 （选填“高温”或“低温”)可以防霉。 4.将 注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技 手段。 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“V”,错误的在题后的括号里打“×”）》 1.观察物体时，使用放大倍数越大的放大镜，观察效果越好。 2.手持式简易显微镜不需要调节光线就能观察。 ( 3.微生物不仅分布在空气、土壤、水中，动植物体内也有微生物。 4.聚餐使用公筷，可以有效防止微生物通过食物在人与人之间交叉感染。 四、我会回答 1.显微镜的发明和使用带领我们进入了一个奇妙的微观世界。让 我们一起来用显微镜观察动植物细胞吧。 ② (1)右图是光学显微镜，请写出部分结构对应的名称。 ①： ;②： ;④ [五年级综合第5页共6页] (2)下图是在显微镜下观察到的两个视野，使用低倍镜观察到的图是 (填“甲”或“乙”)。 甲 (3)同学们利用显微镜观察了许多细胞，下列是人体神经细胞的是 (4)通过观察动物细胞和植物细胞，可知动植物细胞共同具有的结构有 (写出3个)。 2.毛毛想在课外继续对草履虫进行研究，请你和他一起完成。 (1)毛毛最好取用 先培养草履虫。 A.矿泉水 B.池塘水 C.纯净水 (2)下图是制作微生物玻片标本的相关步骤，正确的顺序是 (填序号)。 镊子 盖玻片 吸水纸 滴管 水滴片 ① ② ③ (3)在显微镜下观察水中微生物时，看到草履虫游动很快，不便观察，可以采取的措 施有 (4)毛毛看到草履虫后，同桌科科也想看，于是他把显微镜移到科科面前，科科却看 到一片漆黑，要想重新看到微生物，首先要做的是 A.重新对光 B.移动玻片标本 C.转动调节旋钮 (5)毛毛在显微镜下观察到的草履虫是 B [五年级综合第6页共6页] 九月·秋分煦暖格物明理 五年级综合A参考答案及评分标准 科学（共50分) 一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分） 1.C2.C 3.B4.B 5.B6.C 7.A 8.A 9.C 10.A 二、我会填空（共4小题，每小题1分，计4分） 1.1002.石子、假山 3.低温4.疫苗 三、我会判断（共4小题，每小题1分，计4分） 1.× 2.×3.V 4. 四、我会回答（共2小题，计22分） 1.(12分，每空2分) (1)目镜 调节旋钮 反光镜 (2)甲 (3)A (4)细胞膜、细胞质、细胞核 2.(10分，每空2分) (1)B (2)③①② (3)在载玻片上放少量脱脂棉 (4)A (5)B [五年级综合答案第1页共1页]