科学教科版A-【益卷】陕西省2026-2027学年五年级上学期综合作业一

赘 九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 五年级科学（教科版A) ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：秋分光影自，万物墨真章。请透过这枚“观微透镜”，细心观察秋日的奥 秘，让好奇的眼睛发现科学的惊喜！ 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 科学兴趣小组想开展一次不同镜片的研究活动。他们找来了如下四片镜片，镜 片的直径相同，都是圆形的。请回答1~4题。 0 A B C D 1.在B、C、D三片镜片中，具有放大功能的是 A.B镜片 B.C镜片 C.D镜片 2.小明找来了爸爸的近视眼镜进行研究，发现近视眼镜的镜片最接近 A.B镜片 B.C镜片 C.D镜片 3顺顺将C镜片放在报纸上，在镜片上滴水做成不同放大程度的水滴放大镜。透过 水滴，报纸上的字放得最大的是 A.- B C 4利用图中的两片镜片组合制造显微镜，下列放大倍数最大的是 5用放大镜观察树叶，能看到叶脉的轮廓：用手持式显微镜观察同一片树叶，最可能 看到 ( A.和放大镜看到的一样 B.树叶的整体形状 C.叶脉更细微的导管结构 6.下列生物中，不属于单细胞生物的是 ) A.眼虫 B.蚜虫 C.喇叭虫 科学课上，同学们使用光学显微镜观察各种玻片标本，初步认识了细胞。请回答 7~11题。 7.下列使用显微镜的步骤，正确的是 A.安放一对光一装片一调焦一观察 B.安放一装片一对光一调焦一观察 C.安放一装片一调焦一对光一观察 [五年级科学-教科版第1页共4页] 8.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。 后者与前者相比 () A.视野范围扩大 B.细胞图像变大 C.视野中细胞数目增多 9.同学们在显微镜下观察到洋葱表皮细胞像一个个“小房间”，每个“房间”都有一个 小黑点，这个小黑点是 A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 10.下列材料中，在显微镜下无法观察到细胞结构的是 A.食盐晶体 B.人的口腔上皮 C.蛙的血液 11.通过观察细胞，同学们总结出以下关于细胞的看法，错误的是 A.所有生物体都是由细胞组成的 B.细胞是生物体基本的结构和功能单位 C.不同生物体的细胞形态往往不相同 12.干净清澈的河水不能直接饮用，主要原因是河水 () A.水温过低 B.含有肉眼看不见的微生物 C.味道苦涩 秋冬时节气温降低，很容易引发流感。流感病毒会侵入人体，使人出现发烧、咳 嗽、咽喉肿痛等症状。但并不是所有微生物都会使人生病，很多微生物可以帮助人类 生产食物、处理垃圾等。请回答13~16题。 13.流感病毒的个体十分微小，如果想要观察流感病毒，需要借助 A.简易放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 14.流感病毒主要通过呼吸道飞沫传播，下列预防流感病毒感染的方式不合理的是 A.不聚会，不扎堆 B.勤洗手，戴口罩 C.紧闭窗户保暖 15.下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是 A.腐乳 B.茶叶蛋 C.泡菜 16.关于微生物，下列说法正确的是 A.发霉的馒头去掉霉斑就可以食用 B.大多数微生物需借助显微镜观察 C.酵母菌会导致食物腐败 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.放大镜的镜片又叫凸透镜，它的镜片特点是中间 边缘薄。 2.显微镜的目镜上标有10×，物镜上标有10×，则该显微镜观察到的物体被放大 倍。 [五年级科学-教科版第2页共4页] 3生态鱼缸内有热带鱼、石子、金鱼藻、小虾、假山等，其中非生物有 4.霉变的食物对身体有害，保持干燥 (选填“高温”或“低温”)可以防霉。 5.将 注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技 手段。 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“V”,错误的在题后的括号里打“×”） 1.观察物体时，使用放大倍数越大的放大镜，观察效果越好。 ( ) 2.手持式简易显微镜不需要调节光线就能观察。 ( ) 3.机器人能运动、能说话，所以机器人是生物。 ( ) 4.微生物不仅分布在空气、土壤、水中，动植物体内也有微生物。 ) 5聚餐使用公筷，可以有效防止微生物通过食物在人与人之间交叉感染。 ( 四、我会回答 1.聪聪把两个凸透镜组合起来制成简易显微镜，如图所示。 (1)聪聪自制的简易显微镜中，靠近被观察物体的凸透镜相当于光学 显微镜的 ,靠近眼睛的凸透镜相当于光学显微镜的 。（选填“物镜”或“目镜”) (2)聪聪用制作好的简易显微镜观察物体时发现很模糊，他应 该 A.将2个凸透镜都换成平面镜 B.旋转凸透镜，改变它的倾角 C.调整凸透镜之间的距离 (3)下图分别是聪聪用肉眼和简易显微镜观察蝴蝶足看到的图像，用简易显微镜观 察到的是图 ,用肉眼直接观察到的是图 。（选填“甲” 或“乙”) & (4)在用这个简易显微镜观察物体时，聪聪应该 A.睁一只眼，闭一只眼 B.两眼同时睁开 C.两眼同时微闭 [五年级科学-教科版第3页共4页] 2.显微镜的发明和使用带领我们进入了一个奇妙的微观世界。让 我们一起来用显微镜观察动植物细胞吧。 (1)右图是光学显微镜，请写出部分结构对应的名称。 ②： ；④： (2)下图是在显微镜下观察到的两个视野，使用低倍镜观察到的 图是 (填“甲”或“乙”)。 匆 乙 (3)同学们利用显微镜观察了许多细胞，下列是人体神经细胞的是 B (4)通过观察动物细胞和植物细胞，可知动植物细胞共同具有的结构有 (写出3个) 3.毛毛想在课外继续对草履虫进行研究，请你和他一起完成。 (1)毛毛最好取用 先培养草履虫。 A.矿泉水 B.池塘水 C.纯净水 (2)下图是制作微生物玻片标本的相关步骤，正确的顺序是 (填序号)。 镊子 盖玻 吸水纸 滴管 水滴月 ① ② ③ (3)在显微镜下观察水中微生物时，看到草履虫游动很快，不便观察，可以采取的措 施有 (4)毛毛看到草履虫后，同桌科科也想看，于是他把显微镜移到科科面前，科科却看 到一片漆黑，要想重新看到微生物，首先要做的是 A.重新对光 B.移动玻片标本 C.转动调节旋钮 (5)毛毛在显微镜下观察到的草履虫是 B [五年级科学-教科版第4页共4页]九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 五年级科学参考答案及评分标准（教科版A) 一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分） 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 A C B C B A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C A B B B 二、我会填空（共5小题，每小题2分，计10分） 1.厚 2.100 3.石子、假山 4.低温 5.疫苗 三、我会判断（共5小题，每小题2分，计10分） 1.×2.×3.×4.V 5.V 四、我会回答（共3小题，计32分） 1.(12分，每空2分) (1)物镜 目镜 (2)C (3)乙 甲 (4)B 2.（10分，每空2分)》 (1)调节旋钮 反光镜 (2)甲 (3)A (4)细胞膜、细胞质、细胞核 3.(10分，每空2分)》 (1)B (2)③①② (3)在载玻片上放少量脱脂棉 (4)A (5)B [五年级科学答案-教科版第1页共1页]