内容正文:
初2025级八年级上册10月学情诊断
数学
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用
0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3.试卷满分150分,考试时间120分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
一、单选题(共40分)
1.给出下列各数:-2026,
3,27,3.14,V5,0.202020002(相邻两个2之间0的
个数逐次加1),其中无理数有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
2.下列运算正确的是()
A.(-a-b2=a2-2ab+b2
B.a2+a3=a3
C.(←-2ab)2=4a2b2
D.2a3+a3=2a
3计第得
正确的是()
A.3
B.月
C.
27
D.
6
4.下列式子从左到右变形是因式分解的是()
A.m+4-10=(+4)-10
3
B.x2+3=xx+
x
C.a2+2ab+b2=(a+b)2
D.a(1-a)=a-a2
5.估计3V6-4的值在()
A.6到7之间B.5到6之间
C.4到5之间
D.3到4之间
6.若M=(x-2)(x-3),N=(x-1(x-4),则M与N的大小关系为()
A.M<N
B.M=N
C.M>N
D.由x的取值而定
7.己知a=91,b=811,c=271,则a,b,c的大小关系是()
A.a>b>c
B.a>c>b
C.b>c>a
D.c>b>a
8.若4-√5的整数部分为a,小数部分为b,则代数式2+V5a-b的值为(
A.√5
B.1
C.5+1
D.2W5-1
9.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y的值是()
是无理数
输入x
取算术平方根是有理数
是无理数
输出y
取立方根
是有理数
A.V2
B.V3
C.2
D.3
10.我国古代数学的许多发现都位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例,如表所示,它
揭示了(a+b)”(n为非负整数)展开式的各项系数的规律。
八上数学
(a+b)P-1
(a+b)=a+b
(a+b}2=a2+2ab+b2
(a+b3=3+3a2b+3ab2+b3
6
(a+b)4=a4+4ab+6a2b2+4ab3+b4
有如下几个结论:①(a+b)”展开式有(n+1)项,系数和为2+1;②993+3×992+3×99+1的
结果是10;③当代数式a4+8a+24a2+32a+16的值是1时,有理数a的值是-1;④如果
今天是星期一,那么6225天后是星期二。其中正确的有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第IⅡ卷(非选择题)
二、填空题(共24分)
11.-64的立方根是
√⑧1的算术平方根是
12.已知x2-(+2)x+16是一个完全平方式,则k的值是
13.已知a、b、c分别为a4BC的三边长,化简:2(a-b-c)2-b-c-a
14.若x+且0x<1,则2-2
15.若A=(2+)(22+1)24+1)2+1)216+1片1,则A-2025的末位数字是
16.数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,
其中能够验证平方差公式的方案是
(请填上正确的序号)
F6打
方案①
方案②
方案③
三、解答题(共86分)
17.计算(8分):
(1)V25-1-V2+8-(1)24
(2)-126-W3-2+V(-69-8
18.因式分解(8分):
(1)4xy2-4x2y-y
(2)18(a-b)2-50(+b)2
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19.(12分)
(1)已知2x+5y-3=0,求4.32的值:
(2)先化简,再求值:(x-2y)2+(x-2y)(2y+x)-2x(2x-3y)÷(2x),其
(x-1)2+y+1)2=0.
20.(10分)若(2+pm+))e-3x+9)的展开式中不合和2的项
(1)求P、9的值:
(2)求代数式(-2pq+6pg3+p224g25的值.
21.(10分)
(1)若实数m、n满足等式m-2+Vn-4=0,求2m+n的值;
(2)y=√x-24+√24-x-8已知,求x+y的平方根.
22.(12分)阅读材料:利用完全平方公式,可以将一些形如m2+bx+c(a≠0)的多项式变形
为ax+m)2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式2+bx+c(a≠0)的配方法,运
用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解。例如:
x2+4x-5=x2+4x+
-5=(x+22-9=(x+2+3x+2-3)=(x+5x-1)
根据以上材料,解答下列问题、
(1)分解因式:x2+2x-8;
(2)求多项式x2+4x-1的最小值:
(3)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的周长。
八上数学第2
23.(13分)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,
例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题
b
a
b
a
b
b
a
图3
图1
图2
(1)写出图2中所表示的数学等式
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式:
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,
则a2+b2+c2=
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a,b
的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z=
24.(13分)在学习《完全平方公式》时,某数学学习小组发现:已知a+b=5,ab=3,可
以在不求4、b的值的情况下,求出a+b2的值.具体做法如下:
a2+b2=a2+2ab+b2-2ab=(a+b)2-2ab=52-2×3=19.
(1)若a+b=6,ab=1.5,则a2+b2=
(2)若m满足(8-m)(m-3)=3,求(8-m)+(m-3)的值.同样可以应用上述方法解决
问题,具体操作如下:
解:设(8-m)=a,(m-3)=b,
则a+b=(8-m)+(m-3)=5,ab=(8-m)(m-3)=3,
所以(8-m)2+(m-3}2=a2+b2=a2+2ab+b2-2ab=(a+b)2-2ab=52-2×3=19.
请参照上述方法解决下列问题:若(5x-2)(9-5x)=4,求(5x-2)2+(9-5x)的值:
(3)现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中
点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长
之和为8,图2的阴影部分面积为2,请求出图1的阴影部分面积。
D
乙
HB
E
图1
图2
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