期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

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2026-10-26
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期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学人教版 本卷满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.下面各数中,读出两个“零”的是(    )。 A.2563002030 B.3650120203 C.3060003 D.2301059 2.梦梦画了三个角,分别记作∠1,∠2和∠3,已知∠1+∠3=90°,∠2+∠3=180°,那么∠2一定是(    )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 3.250×80的积的末尾有(    )个0。 A.2 B.3 C.4 D.5 4.下面每组时间中,钟面上时针和分针所形成的角的度数不同的是(    )。 A.9:00和3:00 B.3:30和8:30 C.11:30和2:30 D.10:30和1:30 5.周角的度数是直角度数的(    )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.10倍 6.下面各数中,读数时要读出两个零的是(    )。 A.43008006 B.43008060 C.43000806 D.43000860 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.一个书架可以摆放285本图书,16个这样的书架能摆放( )本图书。 8.一架农用无人机喷洒农药,飞行速度为每分钟200米,喷幅(喷洒宽度)为4米。它加满一箱药可以连续飞行8分钟。加一次药最多能完成( )平方米农田的喷洒。 9.12×30就是12与3个十相乘,得( )个十,也就是( )。 10.共有38人,租了8条船,大船限乘6人,小船限乘4人,如每条船都坐满,大船租了( )条,小船租了( )条。 11.“六一”那天,某游乐场售出20元一张的儿童票和40元一张的成人票共100张,总收入为2720元。算一算,售出了儿童票( )张,成人票( )张。 12.如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了( )形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了( )形。 13.一种钢笔,每支8元,现在促销活动“每买4支送1支”。现在买45支钢笔要花( )元,比原来便宜了( )元。 14.30枚硬币,由1角和5角组成,共7元8角,则1角硬币有( )枚,5角硬币有( )枚。 15.鸡和兔共有8只,有20只脚。鸡有( )只,兔有( )只。 16.云南大理三月街是著名的民族传统盛会,今年三月街展销会设置了6个展区,每个展区平均有35个展位,一共有( )个展位;若每个展位每天可接待80名游客,一个展区一天能接待( )名游客。 三、判断题(12分) 17.两条直线相交就一定是垂直。( ) 18.从条形统计图上不能看出增减变化的情况。 ( ) 19.用量角器量角时要读内刻度线.       ( ) 20.65008000读作六千五百万零八千。   ( ) 21.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。( ) 22.100个一千万是一亿.     ( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 150×40=    180÷6=    250×4=    4000÷8= 240÷6=    500×60=    900÷6=    400×12= 24.脱式计算。 810-120÷5    32×21÷4    52×(603-589) 五、解答题(30分) 25.六一儿童节,实验小学给四年级320名同学每人准备了一个小礼盒,包装一个小礼盒需要28厘米长的彩带,准备90米长的彩带,够吗? 26.游乐园入口的亲子骑行区停放着儿童三轮车和两轮自行车共15辆,这些车一共有36个轮子。请问儿童三轮车和两轮自行车各有多少辆? 27.学校图书室要给各班分发一批图书,两辆小推车同时作业。甲推车每次运144本,12次正好运完分配的图书总量;乙推车每次运112本,两车运输次数相同。当甲推车运完时,乙推车比甲推车少运多少本? 28.王老师用一根长36厘米的铁丝围成一个长方形(长和宽都是整厘米数)。怎样围,围成的面积最大?最大面积是多少平方厘米? 29.用数字卡片1、3、4、6、7、9组成两个三位数,要使它们的和最小。这两个数各是多少?最小和是多少? 30.(1)分针从“12”开始绕钟面中心旋转,分针指向数字几? (2)时针从“12”转到“5”,旋转了多少度? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年四年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C C C B C 1.C 【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0;据此读出各个选项中的数,统计读出零的个数,选出符合要求的选项。 【详解】A.2563002030读作:二十五亿六千三百万二千零三十,读出1个零; B.3650120203读作:三十六亿五千零一十二万零二百零三,读出3个零; C.3060003读作:三百零六万零三,读出2个零; D.2301059读作:二百三十万一千零五十九,读出1个零。 2.C 【分析】已知∠1+∠3=90°,且角的度数都大于0°,因此∠3的度数小于90°,属于锐角。已知∠2+∠3=180°,可得∠2=180°-∠3。因为∠3<90°,所以180°-∠3>180°-90°=90°;又因为∠3>0°,所以180°-∠3<180°-0°=180°。因此∠2的度数大于90°且小于180°。 【详解】因为∠1+∠3=90°,所以∠3是锐角。因为∠2+∠3=180°,所以∠2=180°-∠3,180°的角减去一个小于90°的角得到一个大于90°且小于180°的角,即钝角,所以∠2一定是钝角。 3.C 【分析】计算因数末尾有0的乘法时,先算0前面的数的乘积,再加上两个因数末尾的0,就能数出积末尾0的总个数。 【详解】25×8=200,两个因数末尾共有2个0,250×80=20000,积的末尾有4个0。 4.C 【分析】钟面上相邻两个数字之间的夹角是30°。整点时,时针正好指向数字;半点时,时针已经从前一个数字向后移动了半格,即15°。分别求出每组两个时刻时针与分针形成的较小角,再比较角的度数。 【详解】钟面一周是360°,共有12个大格,每个大格是360°÷12=30°;半个大格是30°÷2=15°。 A.9:00时,时针和分针相隔3个大格,30°×3=90°;3:00时也相隔3个大格,30°×3=90°。两个角的度数相同。 B.3:30时,分针指向6,时针在3和4中间,30°×2+15°=60°+15°=75°;8:30时,分针指向6,时针在8和9中间,30°×2+15°=60°+15°=75°。两个角的度数相同。 C.11:30时,分针指向6,时针在11和12中间,30°×5+15°=150°+15°=165°;2:30时,分针指向6,时针在2和3中间,30°×3+15°=90°+15°=105°。两个角的度数不同。 D.10:30时,分针指向6,时针在10和11中间,30°×4+15°=120°+15°=135°;1:30时,分针指向6,时针在1和2中间,30°×4+15°=120°+15°=135°。两个角的度数相同。 所以时针和分针所形成的角的度数不同的是11:30和2:30。 5.B 【分析】直角等于90°,周角等于360°,用360°÷90°即可求出周角的度数是直角度数的几倍,据此解题即可。 【详解】360°÷90°=4 所以,周角的度数是直角度数的4倍。 6.C 【分析】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数按个级的读法来读,后面加“万”字;每级末尾的都不读,其他数位有个或连续几个都只读个,依此读数判断即可。 【详解】A.读作:四千三百万八千零六,读个零; B.读作:四千三百万八千零六十,读个零; C.读作:四千三百万零八百零六,读个零; D.读作:四千三百万零八百六十,读个零。 7.4560 【分析】一个书架可以摆放图书的本数乘书架的个数即可求出16个书架的图书本数。 【详解】285×16=4560(本) 8.6400 【分析】可将喷洒面的形状看作长方形,用无人机每分钟飞行距离乘飞行时间算得长方形的长,将喷洒宽度看作长方形的宽,利用:长方形面积=长×宽可算得加一次药最多能喷洒的面积。 【详解】 (平方米) 9. 36 360 【分析】12×30,把30看成3个十,先计算12乘3,得到36,所以12和3个十相乘,就得到36个十,36个十的总数就是36×10=360。 【详解】36×10=360 12×30就是12与3个十相乘,得36个十,也就是360。 10. 3 5 【分析】先假设8条全是小船,总共能坐的人数是:8×4=32人 实际总共有38人,比全坐小船的情况多出来38-32=6人,每条大船比每条小船多坐6-4=2人,多出来的6人就是因为把部分小船换成了大船,所以大船的数量是6÷2=3条;小船的数量就是总船数减去大船数,列式计算即可。 【详解】(38-8×4)÷(6-4) =(38-32)÷2 =6÷2 =3(条) 8-3=5(条) 大船租了3条,小船租了5条。 11. 64 36 【分析】假设售出的100张票全是成人票,计算出假设的总金额,与实际总金额进行比较求出差额,再用差额除以两种票的单价差,即可求出另一种票的张数,最后求出第一种票的张数。 【详解】假设全是成人票。 儿童票: (40×100-2720)÷(40-20) =(4000-2720)÷20 =1280÷20 =64(张) 成人票:100-64=36(张) 12. 平行四边 三角 【分析】上底原本是4cm,延长4cm后长度变为4+4=8cm,和下底长度相等。原来梯形的上下底是互相平行的,现在一组对边既平行又长度相等,符合平行四边形的特征,所以会变成平行四边形。上底原本是4cm,缩短4cm后长度变为0cm,相当于上底的两个端点重合为一个点,图形就只剩3条边了,也就变成了三角形。 【详解】如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了平行四边形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了三角形。 13. 288 72 【分析】根据促销规则“每买4支送1支”,可知每5支钢笔为一组,其中只需付4支的钱。首先计算45支钢笔里面包含多少个这样的组,从而求出实际需要付款的钢笔数量,再根据单价求出总花费。最后用原价总花费减去促销总花费,即可求出便宜的钱数。 【详解】一组钢笔的数量:(支) 45支钢笔包含的组数:(组) 实际需要付款的钢笔数量:(支) 现在买45支钢笔需要的钱数:(元) 原来买45支钢笔需要的钱数:(元) 比原来便宜的钱数:(元) 14. 18 12 【分析】先统一单位,把总钱数7元8角换算成以角为单位的数值,假设30枚硬币全是同一种面值(比如全是1角,也可以假设成全是5角),先算出假设情况下的总钱数;把假设出的总钱数和实际的总钱数对比,算出两者相差的总钱数,得到把1枚原本的5角错当成1角(或反向假设时的错算情况)时,单枚会少算/多算的钱数;最后用总差值除以单枚的差值,就能算出其中一种面值的硬币数量,再用硬币总枚数减去这个数量,就得到另一种硬币的数量。 【详解】7元8角=78角 假设30枚全是5角的硬币。 30×5=150(角) 150-78=72(角) 5-1=4(角) 1角硬币:72÷4=18(枚) 5角硬币:30-18=12(枚) 15. 6 2 【分析】假设8只全是鸡,那么可计算出总脚数,和实际脚数的差值就是因为把兔当成鸡少算的脚数,每只兔少算2只脚,由此可求出兔的数量,再用总只数减去兔的数量得到鸡的数量。 【详解】假设8只全是鸡。 20-8×2 =20-16 =4(只) 兔子的只数: 4÷(4-2) =4÷2 =2(只) 鸡的只数:8-2=6(只) 16. 210 2800 【分析】求一共有多少个展位,已知有6个展区,每个展区平均有35个展位,根据乘法的意义,用展区的数量乘每个展区的展位数即可; 求一个展区一天能接待多少名游客,已知每个展区有35个展位,每个展位每天可接待80名游客,用每个展区的展位数乘每个展位接待的游客数即可。 【详解】展位的总数:(个) 一个展区一天接待游客数:(名) 17.× 【分析】同一平面内两条直线之间的关系:平行和相交;当两条直线相交成90度时,这两条直线就相互垂直;据此判断。 【详解】由分析可知:两条直线相交就一定是垂直,说法错误; 故答案为:× 【点睛】此题考查了同一平面内两条直线之间的关系,应明确垂直只是相交的一种特殊情况。 18.× 【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少,实际也可以根据长条的长短看出增减变化情况,只是没有折线统计图形象。 【详解】条形统计图可以根据长条的长短看出增减变化情况,原题说法错误。 故答案为:× 19.错误 【详解】量角器既有外刻度线,又有内刻度线,要根据角的一条边所对应的起始位置确定读角时是读外刻度线还是内刻度线. 故答案为错误. 20.× 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,据此读出。 【详解】根据分析可知,65008000读作六千五百万八千。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查学生对整数读法的理解与掌握,需熟练掌握。 21.√ 【分析】绘制条形统计图:①标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称; ②画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);③在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;④在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;⑤画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。 【详解】绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称,这是正确的。 故答案为:√ 22.错误   【详解】一亿应该是10个一千万,100个一千万应该是10亿,所以题目说法错误 23.6000;30;1000;500 40;30000;150;4800 【详解】略 24.786;168;728 【分析】(1)先计算除法部分,再用810减去除法的结果。 (2)按照从左到右的顺序,先计算乘法部分,再用乘法的结果除以4;也可以根据乘除交换律,先计算除法再计算乘法简化运算。 (3)先计算括号内的减法,再用52乘以减法得到的差。 【详解】810-120÷5 =810-24 =786 32×21÷4 =672÷4 =168 52×(603-589) =52×14 =728 25.够 【分析】用包装一个小礼盒需要的彩带长度乘320求出320个小礼盒需要的彩带总长度,再将90米换算为以厘米为单位的长度,两者比较大小后即可判断是否够用。 【详解】28×320=8960(厘米) 90米=9000厘米 8960<9000 答:准备90米长的彩带够。 26. 儿童三轮车有6辆,两轮自行车有9辆。 【分析】采用假设法解题,先假设全部是两轮自行车,算出轮子总数与实际的差值,结合两种车的轮子数差,计算三轮车数量,再求出自行车数量。 【详解】假设15辆车全是两轮自行车,总轮子数为: (个) 实际比假设多的轮子数: (个) 每辆儿童三轮车比两轮自行车多的轮子数: (个) 儿童三轮车的数量: (辆) 两轮自行车的数量: (辆) 答:儿童三轮车有6辆,两轮自行车有9辆。 27.384本 【分析】甲推车每次运144本,运了12次,用乘法求甲推车运的总本数。同理求乙推车运的总本数。再相减即可。 【详解】144×12-112×12 =1728-1344 =384(本) 答:乙推车比甲推车少运384本。 28.围成边长9厘米的正方形,81平方厘米 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据和一定,两数越接近积越大解答; 【详解】长+宽=36÷2=18(厘米) 18÷2=9,长=宽=9厘米时面积最大 面积=9×9=81(平方厘米) 答:围成边长9厘米的正方形时面积最大,最大面积是81平方厘米。 29.147和369(同一位上的数字可以互换);516 【分析】要让两个三位数相加的和最小,我们按照从高位到低位的顺序优先让每一位的数字和尽可能小:百位选最小的两个数字:6张卡片里最小的两个是1和3,分别放在两个数的百位,这样百位相加的和最小。十位选剩下数字里最小的两个:剩下的数字是4、6、7、9,挑最小的4和6放在十位,让十位相加的和也尽可能小。个位放最后剩下的两个数字:剩下的7和9放在个位。这样组合出来的两个三位数相加,就能得到最小的和:比如147+369=516,调整同数位的数字(比如把十位的4和6互换、个位的7和9互换),最终的总和都不会变。 【详解】把最小的数字放在高位:百位放1、3,十位放4、6,个位放7、9,如147和369(同一位上的数字可以互换)。 147+369=516 答:这两个数是147和369;最小和是516。(组数答案不唯一) 30.(1)4 (2)150° 【分析】钟面一周为,被平均分成12个大格,先算出每个大格对应的角度,再根据旋转度数求大格数,或根据大格数求旋转度数。 【详解】每个大格对应的角度: (度) (1)分针旋转的大格数: (个) 答:分针指向数字4。 从“12”开始走4个大格,指向数字4。 (2)时针从“12”到“5”走了5个大格,旋转的度数: (度) 答:旋转了150度。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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