2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷 （1-4单元）（统编版）

2026—2027学年三年级语文上册期中素养测试卷 统编版（2026年秋季新教材）　第一至第四单元 满分：100分　　考试时间：90分钟　　 姓名 班级 考号 得分 注意事项　① 全卷共三大部分，请在答题卷规定区域内作答，试题卷上作答无效。② 答题前请将姓名、班级、考号填写清楚，使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整。③ 本卷依据2026年秋季新修订统编版教材命制：第二单元《赠刘景文》已换成《望洞庭》，第三单元改为“预测”阅读策略单元，新增《犟龟》；第四单元换入《宝葫芦的秘密（节选）》，原第三、四单元顺序已互换。 🍁 金秋十月，三年级（2）班举办“秋日语文发现之旅”：走进校园、走进秋天、走进童话，把前四个单元学到的本领都亮出来吧！ 第一部分　积累与运用　（48分） ◆ 一、【校园播报台】听写与词句积累（17分） 1．看拼音，写词语，把开学以来同学们的成长足迹写下来。（6分） róng qiú xiān yàn guī zé pái liè là zhú kě lián 2．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） 假（jiǎ　jià）期里 到处（chǔ　chù）都是秋天的颜色， 同学们背（bēi　bèi）着书包 挑（tiāo　tiǎo）选最美的落叶做书签。 3．找出句子中的错别字，用修改符号在原文上改正。（2分） 秋天的雨，有一盒五彩宾纷的颜科，它把黄色给了银杏树。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．把下列词语补充完整，再完成练习。（3分） ① 争（　）恐（　）　② 七（　）八（　）　③ 四（　）八（　） 5.选词填空（根据4题的成语填序号）（2分）： （1）同学们________地举手回答老师提出的问题。 （2）来自________的游客都来观赏钱塘江大潮。 二、【秋日小诗人】古诗与名句积累（12分） 6．背一背，填一填。（6分） （1）《望洞庭》中写湖面像白银盘、君山像青螺的两句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）《山行》中写经霜枫叶比二月春花还红的两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）《夜书所见》中写儿童夜里挑灯捉蟋蟀的两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 7．语文园地里，“不迁怒，不贰过”出自（　 ）。（2分） A．《墨子》　　B．《论语》 C．《孟子》　　D．《荀子》 8．“灯不拨不亮，理不辩不明”这句话告诉我们（　）。（2分） A．灯要点才会亮 B．道理要辩才明白 C．灯光很柔和 D．道理藏在书里 9．照样子，写一句描写秋天的拟人句。（2分） 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆ 三、【读故事的魔法】阅读策略与运用（19分） 10．边读边预测。读下面的片段，把你的预测写下来。（8分） 片段一：老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” （1）读到“准备往旁边倒去”，我预测老屋＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）（2）读到小猫的请求，我预测老屋会＿＿＿＿，我预测的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 片段二：一只乌龟，住在一棵古老的橄榄树下。大家都说：“只要你坚持，总能赶上最盛大的庆典。”它出发了，路上遇到了蜘蛛、蜗牛和壁虎。 （3） 看到题目《犟龟》，我预测这只乌龟＿＿＿＿＿＿＿，我预测的依据是＿＿＿＿。（2分） （4）读到“遇到了蜘蛛、蜗牛和壁虎”，我预测接下来＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿。（2分） 11．提示语的位置不同，标点的用法也不同。给句子加上合适的标点符号。（6分） （1）青头一下子蹦到牛身上　不要怕　红头　你会出来的　 （2）谢谢你　蚂蚁队长说　我懂得遵守规矩　 （3）奶奶给我讲宝葫芦的故事　她说　得到宝葫芦的人想要什么就有什么　 12．在牛肚子里旅行。根据课文内容，把红头的旅行路线填一填。（3分） 红头被大黄牛吞进嘴里 →（　　　　　）→（　　　　　）→（　　　　　）→ 随着草一起喷了出来 13．蚂蚁队长面对掉下的奶酪渣，心里是怎么想的？用一句话写下来。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二部分　阅读与鉴赏　（22分） ◆ 四、【会预测的小读者】课内片段阅读（10分） 14．读《总也倒不了的老屋》片段，回答问题。（10分） 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 这时，老母鸡又来请求老屋再站二十一天，让它安心孵小鸡。老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” （1） 老屋答应了小猫和老母鸡的请求，从这里可以看出老屋是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的老屋。（2分） （2） 读到老母鸡的请求，你预测老屋会怎么回答？写下来。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3） 你这样预测的依据是什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4） 生活中，你遇到过像老屋一样乐于助人的人吗？简单写一写。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆ 五、【胡杨娃娃的悄悄话】课外短文阅读（12分） 15．读短文，完成练习。（12分）（12分） 秋风吹过沙漠，胡杨娃娃要离开妈妈去旅行了。它们有的乘着风，飞过沙丘；有的跟着河水，漂向远方。 胡杨娃娃落到哪里，就在哪里安家。沙子埋住它的根，它就把根扎得更深；大风想把它吹倒，它就紧紧抱住脚下的土地。它说：“我是一棵不怕难的树。” 几十年过去了，小胡杨长成了大树。秋天，它的叶子变成金黄一片，远远望去，像沙漠里升起的一团团火焰。 有人问它：“你为什么能在沙漠里活下来？”胡杨笑着说：“因为我爱这片土地。” （1）胡杨娃娃去旅行的办法有哪两种？请用“＿＿”在文中画出相关句子。（2分） （2）“远远望去，像沙漠里升起的一团团火焰。”这句话把＿＿＿＿比作＿＿＿＿，写出了胡杨叶子的＿＿＿＿。（3分） （3）读了短文，你觉得胡杨娃娃“不怕难”表现在哪里？请写出两点。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）你想对胡杨娃娃说一句什么话？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分　表达与交流　（30分） ◆ 六、【我来编童话】奇妙的想象（30分） 16．请你从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。（30分）（30分） 题目一：续写故事。课间，同学们围在一起聊“过生日”。李晓明难过地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”同学们悄悄商量起来……接下来会发生什么呢？请接着把故事写完整。 题目二：我来编童话。从“国王、啄木鸟、冬天、森林超市”中任选几个词语，编一个童话故事。 写前想一想 写后读一读 选谁做故事的主人公？ 故事发生在什么时间、什么地方？ 它们之间发生了什么有趣的事？ 故事想告诉我们什么？ 给故事加一个有趣的题目。 句子写通顺，会用上平时积累的词语。 写完后小声读一遍，把不通顺的地方改过来。 我选择题目：＿＿＿　　题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2026—2027学年三年级语文上册期中素养测试卷 答　题　卷（学生用纸） 姓名 班级 考号 得分 一、看拼音写词语（8分） 二、第2题 给加点字选择正确读音（3分） 假（　）　处（　）　背（　）　挑（　） 三、第3题 用修改符号改错别字（2分） 四、第4题 把词语补充完整（3分） ① ＿＿＿＿　② ＿＿＿＿　③ ＿＿＿＿ 五、第5题 古诗填空（6分） （1）＿＿＿＿，＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿，＿＿＿＿。 （3）＿＿＿＿，＿＿＿＿。 六、第6题 选择（2分） 七、第7题 选择（2分） 八、第8题 写拟人句（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、第9题 边读边预测（8分） （1）＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿ （4）＿＿＿＿ 十、第10题 加标点符号（6分） （1）＿＿＿＿　（2）＿＿＿＿　（3）＿＿＿＿ 十一、第11题 红头的旅行路线（3分） （　　　）→（　　　）→（　　　） 十二、第12题 蚂蚁队长的想法（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十三、第13题 课内片段阅读（10分） 1．＿＿＿＿ 2．＿＿＿＿ 3．＿＿＿＿ 4．＿＿＿＿ 十四、第14题 课外短文阅读（12分） 1．＿＿＿＿ 2．＿＿、＿＿、＿＿ 3．＿＿＿＿ 4．＿＿＿＿ 十五、习作（30分）　题目：＿＿＿＿＿＿ ■ 第一部分　积累与运用（48分）　第一至第四单元基础知识 ◆ 一、【校园播报台】听写与词句积累（17分） 1．看拼音，写词语，把开学以来同学们的成长足迹写下来。（6分） (1) róng qiú → 绒球　(2) xiān yàn → 鲜艳　(3) guī zé → 规则 (4) pái liè → 排列　(5) là zhú → 蜡烛　(6) kě lián → 可怜 【答案】绒球、鲜艳、规则、排列、蜡烛、可怜（每词1分，共6分；）。 2．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 假（jià√）期里　到处（chù√）都是秋天的颜色　同学们背（bēi√）着书包　挑（tiāo√）选最美的落叶做书签 【答案】jià、chù、bēi、tiāo（每空0.5分，共2分；本题满分按试卷标注3分计）。 【评分标准】“假”在“假期”中读jià；“处”在“到处”中读chù；“背”作“用脊背驮”时读bēi；“挑”在“挑选”中读tiāo。 3．找出句子中的错别字，用修改符号在原文上改正。（2分） “五彩宾纷”的“宾”应为“缤”；“颜科”的“科”应为“料”。 订正后：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树。 【答案】宾→缤，科→料（每处1分，共2分）。 【评分标准】要求用改正符号在原句上修改；只写出正确的字而未用修改符号，每处扣0.5分。 4．把下列词语补充完整，再完成练习。（3分） ① 争（先）恐（后）　② 七（上）八（下）　③ 四（面）八（方） 练习示例：这三个词语都含有数字；我还能写一个：五颜六色。 【答案】先、后、上、下、面、方（每空0.5分，共3分）。 【评分标准】字写错该空不得分；补充词语每写对一个得0.5分，最多1分。 5.（1）① （2）③ ◆ 二、【秋日小诗人】古诗与名句积累（12分） 5．背一背，填一填。（6分） (1) 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 (2) 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (3) 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 【答案】见上（每句1分，共6分；错字、漏字、添字该句不得分）。 【评分标准】(1)出自刘禹锡《望洞庭》；(2)出自杜牧《山行》，“坐”是“因为”；(3)出自叶绍翁《夜书所见》。“翠、青螺、霜、挑促织、篱落”为易错字。 6．“不迁怒，不贰过”出自（　）。（2分） B（《论语》） 【答案】B（2分）。这是孔子对颜回的评价，出自《论语·雍也》。 7．“灯不拨不亮，理不辩不明”这句话告诉我们（　）。（2分） B．道理要辩才明白 【答案】B（2分）。用“拨灯”比喻“辨明道理”。A只说字面意思，C、D与句意无关。 8．照一样子，写一句描写秋天的拟人句。（2分） 示例：秋风姐姐轻轻梳理着银杏树的金发，银杏叶便笑着跳起舞来。 【评分标准】写出把秋天事物当作人写的动作1分，句子通顺、写出秋天特点1分；只写比喻句得1分。 ◆ 三、【读故事的魔法】阅读策略与运用（20分） ■ 第二部分　阅读与鉴赏（22分）　课内与课外阅读 2026—2027学年三年级语文上册期中素养测试卷 参考答案与评分标准 （2）示例：老屋会说：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” （3）依据：① 前文老屋答应了小猫，说明它很善良；② 老屋虽然老了、想倒下，但总不忍心拒绝需要帮助的小动物；③ 题目是《总也倒不了的老屋》，可以预测它还会答应。 （4）示例：有一次，下雨天同桌没带伞，小明主动把伞让给他，自己淋着雨跑回了家。 【答案】（1）善良、乐于助人（2分，意思对即可）；（2）（3）见上（各3分）；（4）见上（2分）。 【评分标准】（2）题预测的话要像老屋说的语气（用上“好吧、我就……”），没有写出老屋答应的意思不得分；（3）题每写出一条合理的依据得1分，最多3分；（4）题写清楚人物和具体事例得2分，只写“有”不得分。 ◆ 五、【胡杨娃娃的悄悄话】课外短文阅读（12分） 14．读短文，完成练习。（12分） （1）应画出的句子：“它们有的乘着风，飞过沙丘；有的跟着河水，漂向远方。” （2）这句话把胡杨叶子（或：长成大树后的胡杨叶）比作火焰，写出了胡杨叶子金黄、鲜艳、茂盛的样子。 （3）① 沙子埋住它的根，它就把根扎得更深；② 大风想把它吹倒，它就紧紧抱住脚下的土地。 （4）示例：胡杨娃娃，你不怕风沙、不怕困难，真了不起，我要向你学习，做一个坚强的人。 【评分标准】（1）画出完整一句得2分，只画半句得1分；（2）前两个空各1分，第三个空写出“金黄/红/像火一样”得1分；（3）每点2分，照抄原文或自己概括都行，意思对就得分；（4）能表达赞美、敬佩或向它学习的心意，语句通顺得3分。 ■ 第三部分　表达与交流（30分）　奇妙的想象 15．从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。（30分） 题目一《李晓明的生日》续写示例：同学们悄悄商量好了。第二天一早，大家捧着蛋糕、带着礼物来到李晓明家，唱起了生日歌。李晓明又惊又喜，眼里闪着泪花…… 题目二《森林超市的冬天》示例：冬天到了，啄木鸟在森林超市里忙得不可开交。国王听说这里的蜂蜜最好，特意赶来买，可货架上空空的，啄木鸟该怎么办呢？…… 【答案】两个题目任选一个，写清楚故事的经过，用上平时积累的词句即可，答案不唯一。 【评分标准】共30分，分内容与书写两项，合计不超过30分： 内容分（25分）：一等22～25分，围绕一个意思写，内容清楚，想象丰富，语句通顺，标点正确；二等16～21分，内容较清楚，想象较合理，语句基本通顺；三等8～15分，内容不够清楚，语句不够通顺，错别字和标点错误较多；四等7分以下，内容混乱或字数明显不足（不足100字）。 书写分（5分）：字迹工整、卷面整洁5分；较工整3分；潦草、脏乱1分。 【特别说明】本卷依据2026年秋季新修订统编版教材命题：第三单元为“预测”阅读策略单元（《总也倒不了的老屋》《犟龟》《小狗学叫》），第四单元为童话单元（《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《宝葫芦的秘密（节选）》）；第二单元古诗《赠刘景文》已换为《望洞庭》。如学校课本与上述篇目不一致，请以学校课本为准。 ◆ 六、【我来编童话】奇妙的想象（30分） 15．从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。（30分） 题目一《李晓明的生日》续写示例开头：同学们悄悄商量好了。第二天一早，大家捧着蛋糕、带着礼物来到李晓明家，唱起了生日歌。李晓明又惊又喜，眼里闪着泪花…… 题目二《森林超市的冬天》示例开头：冬天到了，啄木鸟在森林超市里忙得不可开交。国王听说这里的蜂蜜最好，特意赶来买。可是货架上空空的，啄木鸟该怎么办呢？…… 【答案】两个题目任选一个，写清楚故事的经过，用上平时积累的词句即可，答案不唯一。 【评分标准】本题共30分，其中书写分5分，内容分25分；两项合计不超过30分。 一等（27～30分）：围绕一个意思写，内容清楚，想象丰富，语句通顺，能正确使用标点，书写工整。 二等（22～26分）：内容比较清楚，想象比较合理，语句基本通顺，有少量错别字和标点错误。 三等（16～21分）：内容不够清楚，想象较少，语句不够通顺，错别字和标点错误较多。 四等（15分以下）：内容混乱，难以读懂，或字数明显不足（不足100字）。 书写分：字迹工整、卷面整洁得5分；字迹较工整得3分；字迹潦草、卷面脏乱得1分。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $