福建省三明市尤溪县2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测 历史 （满分：100分 考试时间：60分钟） 友情提示： 1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 研究早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是（ ） A. 神话传说 B. 考古化石 C. 口述史料 D. 史书记载 2. 据考古发现，在山顶洞人居住场所发现灰烬。这说明他们（ ） A. 使用打制石器 B. 住半地穴式房屋 C. 懂得人工取火 D. 过群居生活 3. 《周易》记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化， 而促使这一变化发生的根本原因是（ ） A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的兴起 C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作 4. 下图是我国境内某一远古先民生活的印记，他们是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 5. 考古学家发现的仰韶文化显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。下列属于仰韶文化的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 大汶口遗址 D. 良渚遗址 6. 良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器。这些现象表明当时中国（ ） A. 能够建造干栏式房屋 B. 掌握人工取火技术 C. 形成统一的崇拜对象 D. 已经出现早期国家 7. 下图所示文物可用于研究（ ） A. 人类进化的过程 B. 生产工具的成熟 C. 青铜技术的进步 D. 中华文明的起源 8. 2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加，此举（ ） A. 见证了传说人物的真实性 B. 描绘了华夏族的形成过程 C. 增进了中华民族的认同感 D. 勾画出禅让制的美好愿景 9. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”材料描述的朝代是 A. 商朝 B. 周朝 C. 夏朝 D. 秦朝 10. 下列选项中的历史事件发生在①处朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 国人暴动 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 11. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ） A. 发展农业生产 B. 提高军队实力 C. 巩固国家统治 D. 加强法治建设 12. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，出现这一现象的主要原因是（ ） A. 礼乐制度遭破坏 B. 周王室统治力减弱 C. 周平王东迁洛邑 D. 诸侯国不听从王命 13. 如图是战国铜壶，壶身刻有水陆攻战的图案。可以得出的历史信息是战国时期（ ） A. 铜质农具在农业中普遍使用 B. 各诸侯国统治者生活奢侈 C. 达官贵人喜欢用铜器陪葬 D. 诸侯国之间战争频繁 14. 商鞅变法内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的是（ ） A. 建立县制 B. 国家承认土地私有 C. 奖励军功 D. 允许土地自由买卖 15. 吕思勉在《中国通史》中评论：“秦国之强，起于献公而成于孝公……”孝公使秦国强大起来的主要原因是（ ） A. 倡导胡服骑射 B. 并吞巴蜀地区 C. 支持商鞅变法 D. 蒙恬北击匈奴 16. 《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之‘天府’也”。反映的是（ ） A. 大禹治水 B. 都江堰的修建 C. 灵渠的开凿 D. 大运河的开通 17. 下图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》，下列思想会记述在该帛书上的是（ ） A. “仁”的学说 B. “兼爱”“非攻” C. 强调以法治国 D. 一切事物都有对立面 18. 孔子开“民间自由讲学之第一声”的具体行动是（ ） A. 宣扬主张 B. 创办私学 C. 周游列国 D. 整理典籍 19. 战国时期，学派纷呈，学说丰富多彩。据《汉书·艺文志》记载，当时学者有189家。材料反映了战国时期（ ） A. 王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 各国变法图强 D. 思想文化繁荣 20. 《黄帝内经》认为人体顺应时序的变迁而运行，要对应春夏秋冬四季而养生。据此可知，《黄帝内经》（ ） A. 具有封建迷信色彩 B. 凸显顺应自然理念 C. 完善中医理论体系 D. 蕴含儒家仁政思想 21. 下列甲骨文共同呈现了当时（ ） 甲骨文 对应汉字 戈 伐 征 A. 军事战争 B. 经济发展 C. 文字演变 D. 工具革新 22. 下图三个文物体现的共同主题是（ ） A. 商代文化，独特魅力 B. 青铜文明，灿烂辉煌 C. 中原文化，世界领先 D. 中华文明，源远流长 23. 下表是某小组在历史单元复习课上做的汇报展示，据此判断他们汇报的主题是（ ） 夏商西周王朝的更替 动荡变化中的春秋时期 战国时期的社会变革 百家争鸣 夏商周时期的科技与文化 A. 孕育统一和民族交融 B. 统一多民族封建国家的建立 C. 统一多民族封建国家的巩固 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 24. 我国封建王朝第一次在中央专门设置的监察官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 九卿 25. 如果文物会说话，国家博物馆馆藏秦朝文物会说（ ） A. “青铜爵”让你领略先人的工艺 B. “甲骨文”和你共品汉字韵味 C. “半两铜钱”带你了解市井百态 D. “秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 26. “将相本无种，男儿当自强。”下列历史事件与该诗引用的历史典故相关的是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 刘邦、项羽起义 C. 巨鹿之战 D. 楚汉之争 27. 公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。据此公元207年应该表述为（ ） A. 公元3世纪 B. 公元前3世纪 C. 公元2世纪 D. 公元前2世纪 28. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史观点是对历史事实的看法和态度。下列属于历史观点的是（ ） A. 秦朝建立于公元前221年 B. 秦朝实行严刑苛法 C. 秦朝向农民征收沉重的赋税 D. 秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 29. “汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 意义 30. 汉初统治者采取与时代相应的统治政策，使汉朝出现了中国第一个治世。下图中的①处应填（ ） A. 秦朝灭亡 B. 楚汉之争 C. 文景之治 D. 西汉建立 二、非选择题：共4小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料 位于山东的稷下学宫建筑遗址 注：稷下学宫是战国时期齐国的官办高等学府，因学宫地处国都临淄城门“稷门”而得名。 春秋后期孔子创立私学，自由讲学兴起。在齐国的原始民主和自由气息还相当活跃的社会条件下，稷下学宫的创立和长期存在，为信息传播手段还很原始的古代中国，搭建了一个学术思想交流的平台，为古代学术思想的繁荣发展提供了难得的机遇。从这一点来说，没有稷下学宫，也就没有百家争鸣。 ——摘编自张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》等 （1）史料按照表现形式分为文献史料和实物史料，简述上图所示遗址的史料类型。 （2）你是否同意作者关于“没有稷下学宫，也就没有百家争鸣”的观点?根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 某著名水利工程的相关示意图和说明摘录 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全，以达防洪。 ——摘编自赵毅《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述图一所反映的历史现象，并概述图二所示现象带来的积极影响。 （2）根据材料二，概括都江堰修建的目的及其作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳促进中国农业发展的因素。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，奖励军功，有军功者授爵赐地……商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自张岂之《中国历史》 材料二 秦朝政治建制示意图（见下图） ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》（七年级上册） （1）根据材料一，简述商鞅变法中激励人们“勇于公战”的措施，并归纳商鞅变法的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述秦朝为巩固统治在政治和文化方面采取的措施。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明材料一与材料二之间的内在联系。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史事件 贡献 甲骨文的发现 甲骨文历经数千年而不衰，成为维持和联结中华民族的根。 青铜器的发掘 中国古代青铜器文化十分发达，青铜器是古代灿烂文明的载体之一。 《论语》的集录 孔子的儒家学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 都江堰的修建 李冰主持修建的世界著名水利工程，至今一直造福于人民。 ——整理自统编版《七年级上册历史教科书》 阅读材料，任选两个历史事件，根据所反映的主题，确定观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 温馨提示： 【历史事件、观点示例】 历史事件1：甲骨文的发现 历史事件2：青铜器的发掘 观点：考古发现是研究历史的第一手资料。 （注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的观点） 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测 历史 （满分：100分 考试时间：60分钟） 友情提示： 1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题：共4小题，共40分。 【31题答案】 【答案】（1）实物史料 （2）同意。理由：稷下学宫是战国时期齐国的官办高等学府，为学术思想交流提供了平台，促进了百家争鸣局面的形成；稷下学宫的存在吸引了众多学者，推动了学术思想的繁荣发展。不同意。理由：百家争鸣局面的出现是社会大变革的产物，是当时政治、经济、文化等多种因素共同作用的结果，即使没有稷下学宫，也会因其他因素而出现百家争鸣的局面。 【32题答案】 【答案】（1）历史现象：春秋战国时期铁农具和牛耕的使用和推广。积极影响：诸侯争霸过程中，一些诸侯国为了富国强兵，纷纷进行改革，推动了社会变革；促进了经济发展和文化交流；出现了大规模的民族交融。 （2）目的：根治岷江水患，发展川西农业。作用：防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国”。 （3）因素：生产工具的改进（如铁农具和牛耕的使用）；水利工程的修建（如都江堰）；统治者的政策支持等。 【33题答案】 【答案】（1）措施：奖励军功，有军功者授爵赐地。 特点：全面性（涉及政治、经济、军事、思想文化等多方面）；以法治国；成效显著。 （2） 政治措施：建立君主专制中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事、监察事务；地方推行郡县制，郡守、县令由朝廷直接任免。 文化措施：统一文字，以小篆作为全国通用文字。 （3）内在联系：商鞅变法增强了秦国国力，提高了军队战斗力，为秦统一全国、秦朝建立中央集权制度奠定了坚实基础。 【34题答案】 【答案】示例一： 历史事件：甲骨文的发现、《论语》的集录。 观点：中华文化源远流长。 论述：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响，历经数千年而不衰，是中华民族文化传承的重要纽带。孔子的儒家学说由其弟子整理成《论语》，自春秋时期创立以来，在漫长的历史进程中不断传承和发展，成为中国传统文化的主流思想，影响了中国社会两千多年，至今仍在文化、教育等诸多领域发挥着重要作用。这充分体现了中华文化的源远流长。 示例二： 历史事件：青铜器的发掘、都江堰的修建。 观点：古代中国人民的智慧创造推动了社会发展。 论述：中国古代青铜器种类繁多、工艺精湛，造型独特且具有高度艺术价值，是当时高超工艺水平的体现，在祭祀、礼仪、战争等方面发挥重要作用，反映了古代中国在冶金技术等方面的智慧，对当时社会发展产生重要影响。都江堰是世界著名水利工程，由李冰父子组织修建，巧妙利用地形和水利原理，实现了防洪、灌溉、航运等多种功能，使成都平原成为“天府之国”，两千多年来一直造福人民，是古代中国水利工程技术的杰出代表，体现了古代中国人民在水利建设方面的卓越智慧，极大推动了当地农业等方面的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $