2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷 (1-4单元)(统编版)

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2026—2027学年度第一学期学情自测卷

六年级语文(统编版)

(考查范围:第一至四单元 满分:100分 考试时间:90分钟)

学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________

温馨提示:答题前请先浏览全卷,书写要工整、规范;阅读题要注意联系上下文作答;习作要写满规定的字数。

第一部分 积累与运用(40分)

一、读句子,根据拼音写词语。(8分)

1. 初到草原,我们只想放声gāo gē(   ),那些小丘柔得像只用绿色xuàn rǎn(   )、不用墨线gōu lè(   )的中国画,到处cuì sè yù liú(   )。

2. 红军不怕远征的艰难,五岭wēi yí(   )如细浪,乌蒙páng bó(   )走泥丸,表现出藐视一切困难的英雄气概。

3. 狼牙山上,五位壮士yì lì(   )在顶峰,昂首挺胸,望着群众和部队主力远去的方向,心里充满了胜利的自豪。

二、选择题。(每小题2分,共12分)

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )

  A.渲染(xuān)  勾勒(lè)  蒙古包(méng)

  B.迂回(yū)  羞涩(sè)  冠冕(guān)

  C.摇曳(yì)  馥郁(fù)  穹苍(qióng)

  D.参差(cān)  婆娑(suō)  憧憬(chōng)

2. 下列词语中没有错别字的一项是(  )

  A.一碧千里 翠色欲流 襟漂带舞

  B.斩钉截铁 粉身碎骨 热血沸腾

  C.排山到海 狂风怒号 坚持不懈

  D.居高临下 昂首挺凶 坚强不屈

3. 下列加点字词解释有误的一项是(  )

  A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)

  B.日暮客愁新(指诗人自己)

  C.黑云翻墨未遮山(打翻的墨汁)

  D.旧时茅店社林边(商店)page number 0

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4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )

  A.草原上到处翠色欲流,轻轻流入云际,真像一幅中国画。

  B.他办事斩钉截铁,从不拖泥带水,大家都很信任他。

  C.上课铃响了,同学们排山倒海地涌进教室,教室里顿时鸦雀无声。

  D.狼牙山五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

5. 下列句子没有语病的一项是(  )

  A.通过学习《七律·长征》,使我感受到红军不怕困难的英雄气概。

  B.我们要学习和发扬红军不怕艰难险阻的革命精神。

  C.《草原》的作者是老舍写的。

  D.能不能战胜前进道路上的困难,关键是我们要团结一心。

6. 下列关于课文的说法,正确的一项是(  )

  A.《草原》的作者是老舍,他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

  B.《丁香结》中,作者由丁香结联想到人生的愁怨,觉得人生毫无乐趣。

  C.《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是西湖春日断桥残雪的美景。

  D.《七律·长征》中“金沙水拍云崖暖”的“暖”,写出了红军冬天渡江时寒冷刺骨的感受。

三、按要求完成句子练习。(8分)

1. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画那样。(照样子,用“那么……就像……”写一句话)(2分)

2. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(这句话运用了排比的修辞,请你也用“我是……我是……我是……”写一句话)(2分)

3. 本单元课文在写大场面时运用了“点面结合”的方法。请你也用这种方法写一个场面(如大扫除、运动会、升旗仪式),把整体气氛和一个具体人物的表现写出来。(不少于30字)(2分)

4. 修改病句:我们讨论并听取了老班长讲述的革命故事。(2分)

四、根据课文内容和积累填空。(每空1分,共12分)

1.《宿建德江》中,借旷野美景抒发旅途中孤寂愁思的诗句是:“野旷天低树,________________。”

2.《六月二十七日望湖楼醉书》中,写雨过天晴、水天一色的句子是:“卷地风来忽吹散,________________。”page number 1

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3.《西江月·夜行黄沙道中》里,以蛙声预想丰收之年的句子是:“稻花香里说丰年,________________。”

4.《七律·长征》中,用夸张和比喻反衬红军藐视困难的诗句是:“五岭逶迤腾细浪,________________。”

5. 爱国是最深沉的情感。曹植说:“捐躯赴国难,________________。”李纲说:“祖宗疆土,当以死守,________________。”陆游说:“________________。”

6.《草原》一文中,“________________,________________”一句直接抒发了蒙汉两族人民之间难舍难分的深情厚谊。

第二部分 阅读与鉴赏(30分)

(一)课内阅读。(12分)

草原(节选)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

1. 这段话是按照什么顺序描写“我们”前往陈巴尔虎旗途中所见的?请用简洁的语言概括出来。(3分)

2. “远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)

3. 从“像被一阵风吹来似的”“像一条彩虹向我们飞过来”中,你体会到了什么?(3分)

4. 从哪些地方可以看出“蒙汉情深”?请结合选文内容简要回答。(3分)

(二)课外阅读。(18分)

秋日的槐树林

①秋风一吹,村头那片老槐树林就悄悄换了颜色。page number 2

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