广东深圳市龙华区行知小学2026-2027学年统编版第一学期课堂巩固三年级语文

2026—2027学年第一学期课堂巩固 三年级语文第二单元 人间最美是清秋。学校计划开展“秋日分享会”主题活动，快来参与吧！ 积累·运用（42分） 任务一：寻秋日踪迹 1. 读一读，按要求完成练习。 雨后，天空格外。的驱散了夏日残留的，天气变得十分凉爽。地面铺着形状各异的 ，不时还能看见一个________（形容物体明亮，闪烁发光）的水洼。路边的上挂满了果子，的弥漫在空气中，挑（tiāo tiǎo）战着行人的味蕾，让人忍不住停下脚步，伸手挑（tiāo tiǎo）选一颗饱满熟透的果子细细品尝。 （1）读一读，请你根据语境，看拼音写词语。 （2）语段中带点的“挑”是多音字，请你用“√”在括号里选择恰当的读音。 （3）请联系语境，根据括号里的提示，在横线上填写ABB式词语。 （4）“爽”在字典中有多种释义，请你为句中带点的“爽”选择恰当的解释。（填序号） 爽：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③（性格）率直、痛快。 A．天气变得十分凉爽。（ ） B．他的笑声爽朗，回荡在整个房间里，就像一阵清风。（ ） C．阅兵仪式上，女兵们英姿飒爽，步伐整齐有力。（ ） 2. 按要求，给下面的词语分类。（填序号） A．暖和 B．寒冷 C．金桂飘香 D．桃红柳绿 E．闷热 F．促织 G．电闪雷鸣 H．寒风怒号 （1）描写天气的词语有________，与动植物有关的词语有________。 （2）照样子，将词语按季节分类。 春 A D 夏 ____ 秋 ____ 冬 ____ 秋天藏在古诗里。（8分） 3. 根据诗词九宫格完成练习。 风 磨 无 湖 面 光 未 镜 潭 ①我能从九宫格中识别出诗句：________________。 ②读了这句诗，我的脑海中浮现出了这样的画面：______________________。 4. 秋天是杜牧笔下的生机盎然——“停车坐爱枫林晚，________________”；秋天是刘禹锡笔下的宁静祥和——“________________，白银盘里一青螺”；秋天是叶绍翁笔下的儿童意趣——“________________，夜深篱落一灯明”。 任务二：平台交流 5. 大家有哪些理解词语的好方法？咱们交流一下吧！ 例句：听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天，期待着在活动中有出色的表现。 理解词语，最常用的方法就是查字典啦！查完字典我知道，“憧憬”的意思是________。 我们还能拆字看字形，“憧、憬”都是竖心旁，能看出来这个词和咱们的________有关。 我们还可以通过近义词替换的方法，“憧憬”的近义词就是“________”，这样一下子就懂了。 没错！结合句子上下文也能猜词义，从句子里能看出，“憧憬”就是对即将到来的一天的________。 6. 与父母一起秋游后，华华写了一篇日记。 ________________ 今天我和爸爸妈妈一起去郊外秋游，秋风一吹，满是草木的气息。山石小路远上山巅弯弯又斜斜，在白云缭绕的山中隐隐约约有几户人家。路边枫树的叶子红得耀眼，地上铺满落叶，踩上去沙沙作响。我们边走边挑好看的落叶收集，山间松果随处可见，处处都是丰收的模样。一路上说说笑笑，欣赏秋日美景，这次秋游实在开心，让我深深爱上迷人的秋天。 （1）华华的日记中缺少了当天的基本信息。如果把下面的信息加入日记中的横线上，正确的是（ ）。 A. 10月18日 星期日 晴 B. 星期日 晴 10月18日 C. 晴 10月18日 星期日 （2）日记中画线部分描述的画面，可以用诗句“________________，________________”替代。 同学向华华请教如何描述自己眼中的秋天，我们一起帮帮他吧！（6分） 7. 照例子，将句子补充完整。 例：秋天的雨，是一把钥匙。 ________________，是________________。 8. 照样子，写一写秋天其他的景物，想象秋天的美。 例：秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，不舍地告别阳台。 ________________________________________________________ 阅读·感悟（25分） 任务三：书香寻秋 课内阅读。 秋天的雨（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像________________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 9. 回顾课文，将选段补充完整。 10. 秋天的雨把不同的颜色给了谁？请补充完整。 秋天的雨 黄色 红色 ___ 橙红色 ___ 银杏树 ___ 田野 ___ 菊花 11. 下列关于选段内容的理解，有误的一项是（ ） A. “五彩缤纷”与“五颜六色、绚丽多彩”的意思相近。 B. “你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子色彩多的特点。 C. “频频点头”形象地写出了菊花在秋雨中摇曳生姿、活泼生动的姿态。 12. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画波浪线的句子写一写。 _________________________________________ 课外阅读。 家乡的秋夜 ①家乡的秋夜美得让人沉醉，让人着迷，让人难以忘怀。 ②家乡的秋夜________。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逼你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透下来，洒在细密的竹叶上，洒在碧绿的竹茎上，洒在“浓黑”的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，层层错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美极了。 ③家乡的秋夜________。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙拉起大提琴，青蛙似男高音般唱着那粗犷嘹亮的歌儿…… ④家乡的秋夜________。夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在小心翼翼地守护着大地。它把稻田柔柔地唤醒，稻田就泛起微微的波浪。柳条儿也情不自禁地轻轻舞动起自己的秀发来。村旁的公路上，偶尔开过几辆汽车，大眼睛里发出明晃晃的光，转眼又悄无声息地离开了。 ⑤万籁俱寂中，突然一声鸡鸣响彻夜空，划破了黑夜的幕布，呵，黎明即将到来——美好的一天又要开始了。 13. 选择合适的选项分别填在短文第②-④段开头的横线上。 A. 像一个神奇的童话世界 B. 像一幅美丽的水墨画 C. 像一首和谐的交响乐 14. 读到第③段中“载歌载舞”这个词语时，我仿佛看到了____________________________________。 15. 短文中画波浪线的句子运用________的修辞手法，生动形象地描绘了一幅美丽的_____________________图。 16. 第④段中，没有入睡的景物有风儿、稻田、________、________，这些景物虽然没有入睡，却更让我们感受到秋夜的________。 习作·表达（30分） 任务四：提笔书秋 17. 选题一：美丽的秋天终于来到了童话小镇，你觉得她会给小镇带来怎样的变化呢？请以“我眼中最美的秋色”为题，选择一处你认为最美的秋天景色写作。 要求：语句通顺，写出真情实感；250字左右。 选题二：同一片风景，观景之人不同，感受也不相同。为了展现出不同人眼中的秋，华华请同学们写一篇关于秋景的随笔，并以日记的方式展现出来，他会选择几篇放在板报的第五个板块中供同学们欣赏。请你写一写吧！ 要求：题目自拟；语句通顺，格式正确；250字左右。 2026—2027学年第一学期课堂巩固 三年级语文第二单元 人间最美是清秋。学校计划开展“秋日分享会”主题活动，快来参与吧！ 积累·运用（42分） 任务一：寻秋日踪迹 【1题答案】 【答案】（1） （2）tiǎo tiāo （3）亮晶晶 （4） ①. ② ②. ③ ③. ① 【2题答案】 【答案】 ①. A、B、E、G、H ②. C、D、F ③. E、G ④. C、F ⑤. B、H 秋天藏在古诗里。（8分） 【3题答案】 【答案】 ①. 潭面无风镜未磨 ②. 秋夜月光下，洞庭湖面风平浪静、没有一丝波纹，湖面就像一面尚未打磨的铜镜，朦胧柔和，泛着淡淡的光泽 【4题答案】 【答案】 ①. 霜叶红于二月花 ②. 遥望洞庭山水翠 ③. 知有儿童挑促织 任务二：平台交流 【5题答案】 【答案】 ①. 向往、期待 ②. 心情 ③. 向往 ④. 美好期待 【6题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 远上寒山石径斜 ②. 白云生处有人家 同学向华华请教如何描述自己眼中的秋天，我们一起帮帮他吧！（6分） 【7题答案】 【答案】 ①. 天上的月亮 ②. 一艘小船 【8题答案】 【答案】秋是什么？秋是枫叶抖落红衣，轻轻地拥抱大地。 阅读·感悟（25分） 任务三：书香寻秋 【9~12题答案】 【答案】9. 一把把小扇子 金色的海洋 10. ①. 金黄色 ②. 多种颜色 ③. 枫树 ④. 果树 11. B 12. 它把白色给了棉花，白白的棉桃像一朵朵云朵，飘呀飘呀，飘来了秋天的丰收喜悦。 【13~16题答案】 【答案】13. BCA 14. 瑶族的青年们围着圈，一边唱着动听的山歌，一边欢快地跳舞，脸上满是丰收的喜悦 15. ①. 比喻 ②. 月下田野 16. ①. 柳条儿 ②. 汽车 ③. 宁静 习作·表达（30分） 任务四：提笔书秋 【17题答案】 【答案】例文一： 我眼中最美的秋色 我眼中最美的秋色，藏在小镇郊外的小河边。 秋风轻轻吹过小河边，岸边的梧桐树换上了金黄的衣裳。一片片黄叶从枝头飘落，打着旋儿，轻轻落在清清的水面上，像一只只小小的黄船，顺着河水慢慢向前漂。 河边的草丛里，野菊花开了，一朵朵小小的黄花挨在一起。微风拂过，淡淡的花香飘过来。河水安安静静的，清澈见底，蓝天和树影倒映在水里，随着波纹轻轻晃动。偶尔有小鱼游过，搅碎水面的影子，甩一甩尾巴，转眼影子又拼回来。 凉凉的秋风拂过我的脸颊，耳边只有风吹树叶和流水轻轻的声响，安安静静的，让人心里很放松。 站在小河边，看着眼前温柔的秋色，我觉得舒服极了。这小河边的秋景，就是我心中最美的画面。 例文二： 10月25日 星期日 晴 秋日随笔 傍晚，我走在小镇的老街旁，好好欣赏秋天。 路边的大树慢慢变了颜色，金黄的叶子挂在枝头，风一吹，就一片一片落下来。老街边上的空地上，奶奶种的菊花开放了，有嫩黄、雪白，还有淡紫色的，一朵朵迎着晚风舒展。不远处的稻田一片金黄，沉甸甸的稻穗随风起伏，泛起一层层金浪，空气里飘着稻谷成熟的香气。 小河绕着小镇缓缓流淌，水面平静，偶尔有落叶飘上去，慢悠悠地漂向远方。天边的晚霞软软的，给云朵染上一层暖橙色。秋风拂在脸上，凉丝丝的，赶走了白天残留的热气。 秋天不像春天那样百花争艳，不像夏天那样骄阳似火。小镇的秋安静又富足，藏着数不清的美好。只要静下心仔细看，就能发现它独有的温柔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $