四川资阳市安岳中学2026-2027学年七年级上学期第一次语文练习

初2026级七年级上册 语文练习 一、积累运用（33分) 阅读下面四个句子，完成小题 (1)…都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼 朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时 候也成天在嘹亮地响。 (2)水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空 中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 (3)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。母亲喜欢花，可自从我 的腿瘫疾以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊 着，“我可活什么劲儿！” (4)后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不 过，一切都取诀于我。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。 1.下列选项中，加点字注音有误的一项是（ )(3分) A.酝酿(iang) 嫩叶(nen) 应和(hè) B.水藻(zhao) 贮蓄（zhù) 澄清(cheng) C.沉寂(chn) 瘫痪(tan) 侍弄(shi) D.分歧(qi) 霎时(sha) 民族(zi) 2.下列选项中有错别字的一项是( )(3分) A.这时候也成天在嘹亮地响 B.整个的是块空灵的蓝水晶 C.我狠命地捶打这两条可恨的腿 D.一切都取诀于我 阅读下列语段，完成小题。 ①枕山襟海的大连，四季流转自有 。②春风渡海，整座城市愈发朗润，草木枝 头 ，唤醒滨海生机。③盛夏海风拂面，暑热便有了着落，碧海清波消解燥热。④入 秋，天高云淡，山林丹黄交错，秋色烂漫，铺展出一幅沉静悠远的画卷。⑤待到寒冬飞雪， 山海素净沉寂，若逢云开日出，暖阳 大地，会让人 。⑥一春一夏，一秋 一冬，海风贯穿四季，这座滨海城市在朝暮更迭间，藏着独属于它的温润诗意。 3.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是()(3分) A.风情 招摇过市 倾洒 欣喜若狂 B.风骨 招摇过市 倾倒 欣喜若狂 C.风情 花枝招展 倾洒 喜出望外 D.风骨 花枝招展 倾倒 喜出望外 七上语文 4.下列各项中分析正确的一项是()(3分) A.第②句中，两个加点词语都是名词。 B.第④句画直线部分运用了比喻的修辞手法。 C.第⑤句有一处标点使用有误，应将第一个逗号改为顿号。 D.第⑥句画直线句子的主干是“朝暮藏着诗意”。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(3分) A.左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。古代也常用任官之地的州县 名来称呼一个人，“闻道龙标过五溪”中的“龙标”即指王昌龄。 B.《天净沙·秋思》的作者是我国元代戏曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是 题目。 C.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋 士大夫的言谈逸事。 D.古人称谓有敬辞和谦辞的区别，如令堂、垂爱、高寿都属于敬辞类，家父、寒舍、拙 见都属于谦辞类。 6.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.我们要养成认真审题、仔细答题、细心检查的良好习惯。 B.能否坚持每日阅读，是提升语文素养的关键因素。 C.通过开展经典诵读活动，让同学们感受到了传统文化的魅力。 D.新学期，学校完善并建立了校园安全管理制度。 7.古诗文默写。(6分) 让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，那里有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。 曹操以(1)“ ”(《观沧海》)描写大海水波动荡、山岛高耸突兀： 李白听闻友人被贬远赴他乡，遥寄牵挂，写下(2)“ ”(《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，将深情托付明月，慰藉远方故人；马致远在《天净沙·秋思》 中直抒胸臆，用(3)“ ”表达天涯游子的孤独惆怅。 8.为引导同学们正确交友，班级举行了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你 积极参与并完成以下任务。(9分) (1)请你仿照示例，再拟写两个活动形式。(2分) 活动形式一：交友之道名家说 活动形式二： 活动形式三： (2)下面是小湖同学收集的有关交友的名言，不符合要求的一项是( )(3分) A.近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） B.益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 (孔子) C.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（庄子） D.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 第1页共4页 (3)在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小湖、小轩、小勋展开了以下讨论。根据 要求，将下面的对话补充完整。(4分) 小湖：有关友情的诗句，我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 小轩：有关交友的成语，我积累有如“莫逆之交、肝胆相照、① 小勋：还有关于交友的名人故事，如“伯牙绝弦、② 小轩：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑 起了一片晴空。 小勋：是啊，③ (仿照上面划横线的句子，写一个形容友情的 比喻句) 二、名著阅读(6分) 根据《朝花夕拾》，完成下面题目。 9.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《狗·猫·鼠》中作者追忆幼时救养隐鼠的经历，表达对弱小者的同情，同时讽刺了 像猫一样残忍、虚伪、媚上欺下的人。 B.《阿长与〈山海经)》中，长妈妈粗俗迷信、不拘小节，却淳朴善良、真诚疼爱孩子， 为“我”买来渴求已久的《山海经》，让“我”心生敬意与怀念。 C.《二十四孝图》中，作者由衷赞美“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等孝道故事，极力推崇古 代传统孝道，希望世人传承孝义。 D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，我们可借这本书了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道 路和心路历程。 10.请你仿照示例，从《朝花夕拾》十篇文章中为“童年的‘憾’”这一阅读主题，选出一篇 对应篇目，并阐述分类理由。(3分) 拟定主题 篇目名称 分类理由 对图文并茂的《山海经》的渴望 童年的“趣” 《阿长与（山海经）》 和意外从阿长那里得到《山海经》 的惊喜，正是童年的“趣”。 童年的“憾” (1) (2) 三、现代文阅读(30分) (一)请研读下面四则材料，按要求回答问题。(12分) 外卖的“前世今生” 材料一： 当今社会的快节奏使得很多人在饮食上更加追求方便快捷，由此促进了外卖行业的迅速 发展。其实，早在战国时期，“外卖”就已经出现了。汉代的“外卖”主要服务于宫员、富商， 平民享受不到这种待遇。到了唐代，社会稳定，经济发展，市场竞争激烈，为了争夺客源， 酒楼开始提供“预订酒席”“上门服务”等业务，“外卖”这种饮食形式开始出现在市民阶层。 七上语文 唐朝如此，宋朝更甚，商业繁荣带动餐饮业兴盛，当时点外卖被称作“索唤”，点餐形式多样： 既可派人前往酒楼点菜，店家送餐上门；也可与店家约定长期送餐；还能等候沿街叫卖的店 小二现场订餐。孟元老在《东京梦华录·饮食果子》里写道：“更外卖软羊诸色包子，猪羊荷 包，烧肉干脯…”可见，当时不仅食物花样多，还能送餐上门，可谓“吃货”们的福音。 材料二： ①近三十年来，随着电话、手机、网络的普及，外卖点餐的方式历经了几个阶段。早期 外卖的点餐形式有外卖传单、商铺自配快餐、客户打电话订餐等。3G时代的到来，使得点外 卖的操作方式从电话转移到手机APP或小程序，真正做到了随时随地点，随时随地送，且还 能根据手机定位自动推荐周边商家，细分品类。随着智能配送系统的发展，中国外卖产业的 即时配送能力不断提高，外卖的服务场景也由餐饮拓展至生活超市、生鲜果蔬、医药健康、 鲜花绿植等多个品类。 ②近来，一种实现了24小时无人车送外卖的AI智慧门店，吸引了大众和媒体的目光。 只要扫码进入其线上店铺，就可以选择需要的商品。下单后系统会进行订单的自主处理，通 过自动拣选、配货、打包以及无人配送车配送等一系列流程，完成订单的运作，用户只需在 相应站点等待无人配送车送达，输入手机收到的验证码，即可取到下单商品。整个过程从下 单到送达平均只要10多分钟，且配送免费。同时，外卖平台佣金①只收取订单价格的15% -20%,也减轻了商家的运营成本。 【注】①外卖平台佣金：外卖平台向商家收取的服务费用。 材料三： ①据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网上外卖用户 规模达5.45亿人，占网民整体的49.9%。其中年轻人是网络订餐的主力消费人群。 ②年轻人为什么这么爱点外卖呢？中华人民共和国国家统计局的人口抽样调查数据显示， 过去十几年间，中国的家庭人口结构发生巨大变化，一人户、二人户家庭占总户数的比例逐 渐升高。伴随着家庭结构日趋小型化，消费者越来越愿意接受用丰富、便捷的外卖来满足一 日三餐的需求。在一些生活节奏较快的大中城市里，年轻人加班是常有的事，休闲娱乐还需 要挤时间，何苦花费大量时间买菜洗菜做饭呢？，点一份外卖，既省时省力，又能满足每个人 的个性化需求，何乐而不为呢？ 材料四： ①古人外卖送餐，常使用荷叶、箬叶包裹食物，或是以竹筒、漆器盛装餐食。这些包装 取自山林草木，来自大自然，使用过后可自然腐化消融，不会污染水土，是古人顺应自然的 智慧。 ②随着现代外卖行业爆发式增长，塑料餐盒、一次性塑料袋大量投入使用。这类塑料制 品难以降解，堆积之后会污染土壤与水源，给生态带来不小压力。 ③近年来，人们开始反思外卖与自然的关系：不少商家陆续推出可降解餐盒，平台上线 “无需餐具”选项，倡导消费者主动减少一次性用品的使用，在便捷生活与保护自然之间寻 找平衡点。 11.下列选项对材料内容的理解，不正确的一项是（)(3分) 2页共4页 A.早在战国时期就出现了“外卖”，汉代外卖的服务对象主要是官员、富商，普通平民 很难享受。 B.“外卖”这种饮食形式在唐代开始出现在市民阶层，在当时点外卖被称作“索唤”，点 餐形式多样。 C.3G时代到来后，外卖点餐可通过手机APP或小程序完成，平台能够定位并推荐附近 商家，智能配送系统大幅提升了即时配送效率。 D.我国网上外卖用户达5.45亿人，占网民整体的49.9%，其中年轻人是网络订餐的主力。 12.结合材料二、材料三，下列关于中国外卖兴盛的原因分析有误的一项是()(3分) A.手机网络、智能配送技术不断发展，点餐便捷，配送高效。 B.家庭结构日趋小型化，一人户、二人户家庭占比升高，人们愿意选择丰富、便捷的外 卖。 C.大中城市生活节奏快，年轻人时间紧张，外卖省时省力，又能满足个性化需求。 D.无人车配送普及后，所有外卖均可十余分钟送达，并且全部免费配送。 13.结合前三则材料和下面的表格，对比美国、日本外卖平台，概括中国外卖的优势。(3分) 外卖平台佣 外卖平台 餐品种类 平均配送时长 金 以汉堡、比萨、炸物等 美国某APP 大于40% 一小时起 为主 配送员多为70岁以上退休 日本某APP 30% 以便当、冷餐为主 老人，配送时长无法保障 14.结合材料四，联系生活实际，说说外卖包装的变化带给你关于人与自然相处的一条启发。 (3分) (二)阅读下面的文章，完成以下题。（18分) 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知，是十四年前， 我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。 她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬 生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。 ③临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈 大声嚷嚷：“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。“哪 里像逃荒，满嘴胡诌。”妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天 七上语文 生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”她跑进了院子，又 跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。 刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进 了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。 ⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬 上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望 着她，妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。 ⑥爸说：“走吧，时间不等人。” ⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我 远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了 呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。 ⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，【A】天已经渐渐暗了，落日刚刚 垂入山间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。【B】为了省钱，爸 订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校 的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。 ⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是： “爸，我妈呢？”爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来济 南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他 也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我在后。那条校园里的小路，我们 却走了很久很久，路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出 几个字：“爸，路上注意安全。”爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”我的泪水 开始在眼眶里打转。第一次，对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着二股巨大而微妙的 情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下 来了。 ①走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，【C】他穿着卡其色的夹克，宽宽的黑 色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动， 我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见 父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样。 ②这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到， 他只是我的父亲，一个正在老去的男人。 ③这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。 15.阅读选文②一④段，围绕妈妈为“我”做的事情，将下列情节补充完整。(2分) 妈妈拆开包裹并对因此 (1) (2) 恼火的“我”表示歉意 第3页共4页 16.下面是对文章的分析和理解，其中不准确的一项是()(3分) A.文中【A】处是环境描写，写出了傍晚夜色刚刚降临时天空的景象，也暗示“我”初 入大学时新奇、活跃、急切的心情。 B.文中【B】处写“为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票”与“拐弯去了学校的超市， 给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果”这一情节相矛盾。 C.文中【C】处运用外貌描写，生动形象地写出父亲送“我”上大学时特意准备的穿着， 表现父亲对“我”上大学这件事的重视，表达了父亲对“我”深沉的爱。 D.文章⑦和③段都提到“远去的”是“我”，停留在“原地的”是父母，意思是“我” 终会长大成人，离家远去，但父母对“我”的爱是永远不变的，是“停留在原地的”。 17.阅读第⑩段中画波浪线的句子，揣摩“我”此时想对父亲说的内容，用第一人称写出来。 (3分) 18.根据要求赏析语句。（6分) (1)她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖 带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。（从修辞手法的角度)(3分) (2)她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓 边几缕青丝也已成了白发。（从描写的角度）(3分) 19.联系全文，说说本文标题“时间不等人”的含义？(4分) 四、古诗文阅读（21分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文言文，完成以下题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人 惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 宋濂守信 宋濂尝与客期，值天大雪，寒甚。左右曰：“天寒雪骤，客未必至，可勿待也。”濂曰： “已与人期，岂可失信？”遂立檐下，凝雪满身，终不去。良久⑦，客至，濂欣然迎之。客叹 曰：“君守信若此，吾诚愧之。”濂平生待人以诚，处事以信，故当世贤士，皆愿与交③。 【注释】①值：恰逢、遇上。②良久：很久。③交：交往。 七上语文 20.下列加点词意义和用法不同的一项是()(3分) A.陈太丘与友期行 宋濂尝与客期 B.俄而雪骤 天寒雪骤 C.尊君在不 终不去 D.待君久不至 可勿待也 21.解释下列句中画横线的词。(4分) (1)相委而去() (2)元方入门不顾( (3)濂欣然迎之() (4)终不去( ) 22.翻译下列句子。(6分) (1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 (2)君守信若此，吾诚愧之。 23.从两文人物身上，你学到了什么为人处世的道理？(2分) (二)诗歌阅读(6分) 阅读下面这首唐诗，完成小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 24.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.这是一首五言律诗，题目中的“次”表明诗人此时离家在外。 B.首联点题，“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出羁旅漂泊之感。 C.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字用得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”， 帆才有悬空的态势。 D,尾联呼应首联，写诗人希望从大雁那里得到友人的消息，悲伤之情溢于言表。 25.有同学在默写这首诗时，把“生”写成了“升”，觉得“海日升残夜”也讲得通。请你从 炼字的角度向这位同学解释一下为什么“海日生残夜”比“海日升残夜”更好。(3分) 五、写作(60分) 26.你在现实生活中有要好的朋友吗？也许是某个人、某个动物，也许是某朵花…与朋友 交往时发生了什么难忘的事，或者你对交友产生了怎样的困惑与思考？ 请以“最好的朋友”为题写一篇作文。 要求：①作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的姓名和校名； ③认真书写，保持卷面整洁。 高4页共4页